以吾口诉我心——深大实验首届心理辩论赛活动回顾③

家庭题

背景：近期，越来越多的同学反映，爸爸妈妈过于重视自己的学业成绩，这让他们越来越不喜欢回家了。如果有一个按钮，按下之后可以让爸妈不再关注我的成绩，我要按吗？

本期评委：刘书安，黄建铭，李婉清，赵羿

4月26日

辩题意图： 

For 家长：1. 家是沟通感情的地方，在家里只谈成绩会给孩子一种“如果我不优秀，父母就不爱我”的感觉。所以，希望这个按钮能让父母意识到，要和孩子聊一聊其他的话题。2. 学生反感家长聊成绩，是因为家长聊的不对。家长总是说要认真要努力，但其实学生认为自己已经很努力了，也许是方法不对，也许是屡次受挫，而家长没有看到学生努力没有得到结果的那份失落。

For 学生：1. 家长只和我们谈成绩，是因为只剩下这个可谈了。有时候爸妈想和你聊兴趣和生活，但你的反应是：你们问得好粗浅、你们不懂，也让家长受到了打击。所以同学们自己也要想一想：你期待爸妈如何和你聊天，聊些什么？2. 家长问成绩，其实是反映了他们的焦虑，是他们的一种情绪表达，请不要把他们的焦虑完全地和自己联系起来，家长也需要学着淡定。

正方：我要按按钮，让家长不再关注我的成绩

1.家是全方面培养孩子的地方：家应当是给孩子温暖的地方，父母是关心和爱护我们的人。按下按钮，不是不再关注学习，所以不是逃避。是关注我们作为人的其他部分，包括思想、爱好、野心；成绩单重要，但是不能概括人的一切。成绩是专业领域的，应该由老师来管理。如果父母教孩子有毅力和恒心，孩子怎么会不好呢？

2.成绩关注无效论：父母强制我们学习 ，指责我们，我们就能提高吗？内驱力不够，父母增加了压力，我就会主动去完成计划吗？压力不会转化为动力和定力。我们非自主地学习，会让我们对学业厌倦，而不会提升我们的兴趣。

3.过度压力带来不良后果：过于关注成绩造成父母太过操心，造成学生厌学、休学，不仅不利于学习，还让孩子落后。过度压力让我们害怕成绩单，害怕回家，害怕失败。成绩只是一个结果，父母应当关注我们的学习过程 。

4.其他：

父母改变需要时机，按下按钮是让父母改变观念的最好的机会。

有的孩子像爬山虎一样依赖着父母；我要拯救我和父母，长成独立的仙人掌。

反方：我不按按钮，希望家长继续关注我的成绩

1.父母关心是因为学生的内驱力不够。是父母在重视教育。如果学生进步以后也没有得到重视，学生会丧失动力。

2.按钮的本质是逃避问题。现在有学业压力，以后有老板的压力，压力常在，用按钮能解决一切吗？我们需要积极面对压力才能找到解决方法。最好的解决方法是和父母沟通交流，而不是按下按钮否决一切。

3.心理创伤真的仅仅是压力带来的吗？这些压力仅仅是父母关注我们的成绩吗？我们不应该把学习的重担归咎于父母的重视，而是应该和父母好好沟通。

教师观点：

按：

当家长发现孩子按下了按钮时，应当意识到：自己需要改变沟通方式，需要换一个方式去关注孩子的学习和成长。

不按： 

学生在学校要关注学习，上班之后是关注绩效。家长关注成绩，是对我的督促和监督。不关注意味着既没有负反馈，也没有正反馈。你退步他不批评你，你进步她也不回表扬你了。表扬对于我们的学习进步是非常重要的一个环节，老师、同学、家长的肯定都是很重要，尤其是家长的。

父母对孩子的期待是永远都会有的，所以哪怕不关注成绩也会关注其他部分。

你不想让父母问，是因为你成绩不太好。如果你考的好，你会渴望他们问成绩。你说自己不关注成绩其实是自我保护机制，你很担心一件事：我关注学习但是还是没有好结果，我会很没有面子。所以说压力来自父母是一个借口而已。

当人认为沟通无用的时候，你是一个尖锐的态度，那么你心底也是不太想让沟通有效的。沟通是两个人的事情，你希望父母来关注你，你也需要学习怎么和父母沟通。

家长关注的其实不是成绩，而是你们的未来。家长和老师是期待你们能够终身幸福，而不是现在和未来的成绩怎么样。

小妙招：同学们可以反客为主，表现出比爸妈更关注学习。你自己去关注你的学业，这样你的父母才会认可你，才会放松对你的成绩的监督。

本场辩论结果

辩题	正方	反方	最佳辩手
家庭题	毕海月 卢子习 邱丽燕（胜）	倪承俊 刘琪 任慧敏	卢子习

文字 | 王妍清

编辑 | 巫菲 纪少如

初审 | 任云峰

终审 | 刘淑艳

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