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魔法保研录丨五院四系之法律史的保研攻略
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编者按：法史是法学保研中的小众学科，但也不乏有一批以学术为道的法科生对该学科心之神往。本期保情分析分析了五院四系的法史学科特点及其数据，并从横纵思维体系拆解了法史复习之道，以供准备法律史保研的同学们参考。
中国法律史专业概述
经过本科阶段的专业学习，对于大多数法学生来说，法制史课程绝对能在“晦涩难懂，枯燥乏味”的定位中取得一席之地，更甚是中国法制史这一门研究过往中国法律制度的学科，想要在更迭不断的历史朝代中寻找体系化的法律思维和制度更是难上加难。笔者于2021年成功获得过华东政法大学中国法制史专业的推免offer，对于法制史的学习虽称不上硕果累累，但也算小有经验，故在此想重新定位“偏见中的”中国法制史这一学科。
（一）中国法制史是什么？
从研究对象角度进行定义，中国法制史是研究中国法律的起源，是各个历史时期的法律制度的发生、特点、作用和演变规律的科学，它作为法学学科中的基础学科和理论学科，通过研究过往的制度与思想变迁来为当前的法治建设提供历史借鉴。
从学科体系角度进行定义，中国法制史专业是法律史学科中的一个研究方向，重点研究自夏朝开始至中华人民共和国成立前在中国地域中出现的各种类型的法律制度。作为法学领域的重要基础学科，法律史专业根据研究对象的不同，又可划分中国法制史、外国法制史、中国法律思想史、西方法律思想史、比较法律文化等不同方向。
（二）中国法制史=历史学？
中国法制史究竟是一门法学学科还是一门历史学科？这个问题很具有困惑性。当初次翻开一本中国法制史教材，接触到的便是更迭不断的中国历史朝代，包含了奴隶制社会、封建制社会、半殖民地半封建社会、新民主主义革命时期四个历史社会，介绍了各时代不同的立法思想、法律形式以及法律制度，这与民商法，经济法，刑法都相知略远。法制史与历史学的同质化，法学性的边缘化成为了大多数初学者的观念。
中国法制史作为一门交叉学科，在研究的过程中不可避免的会与历史发展的源流相关联，中国法制史这门学科讲述的内容虽然是过去的、古代的，与今天的部门法或现在的现行法律的确相差很远，但仍需要我们稍做思考：我们今天的法律从何而来，它的历史渊源又是什么？现今的法制建设是否受到历史的影响，受到影响大还是小？这是法史思维的要求，这也是中国法制史这门学科的核心要点、研究目的与独特标识。
根据笔者在准备保研复试的经历及参加复试面试的直观感受而言，中国法制史专业的学习不能仅仅局限于历史演进的法律制度本身。例如，立法指导思想的演变能够折射出中国社会的结构性变化以及秩序体制的转变。由天定到礼治再到礼法之融合，中国社会的结构变化更能从文化史，社会学方面得到印证。中国法制史并不仅仅是历史本身，无论是在研究还是在学习过程当中，都应当兼顾法史思维与拓展思维，才能论从史出，面向未来。
（三）中国法制史的就业情况
笔者在参加中国法制史专业推免复试前曾在各大院校网站检索专业就业前景与毕业生就业数据，因数据较为笼统，并不具体，故不能准确得知中国法制史专业的就业情况，故笔者随之联系本学院（某中部地区211）法制史教研室的老师进行咨询和求教。针对本章节，笔者将结合谈话记录与部分数据汇总给读者展示本专业的就业选择。
1.法史学术研究/高校教师/党史研究
根据学术型硕士的培养方案，有一部分法律史毕业生会选择继续升博，继续深造。博士毕业后前往高校进行学术研究，成为高校教师。根据本学院老师介绍，近年来，党史研究也成为国家社科重要课题，进行党史研究，前往党校等机关的人数也在逐步增加。
2.律师/法务
很多师弟师妹包括笔者在内，都会有这样的疑问和困惑，即选择法制史专业是否会影响到未来从事律师职业，根据笔者与学院老师的交谈与相关红圈所招聘条件数据来看，并没有影响。法制史专业作为法学学硕的重要分支，在律所招聘过程中并不会起到减分效果。律所的入职要求并不严格区分研究专业，笔者检索了金杜律师事务所等红圈所的招聘条件来加以佐证。在证券、公司并购等团队招聘中也并未对硕士专业进行限定。
3.公检法/事业编制（体制内）
各级党政机关、法院、检察院大部分岗位是不要求专业的，只需要通过公务员考试。现阶段部分一线城市司法岗可能会对学术型硕士与专业型硕士进行限定，法制史专业作为学术型硕士仍具有红利效益。
4.其他
02
中国法制史院校研究中心盘点
（一）中国政法大学法律史学研究中心
中国政法大学法律史学研究中心(中国政法大学法律史学研究院)是教育部所属的国家级人文社会科学重点研究基地（简称：教育部文科重点研究基地），是我国大陆最高水准的研究机构，代表和引领全国法律史学研究。其前身是中国政法大学中国法律史研究所，创始人为中国政法大学终身教授张晋藩先生。
1988年，中国政法大学法制史学科被国家教委评定为首批国家级重点学科，2000年该学科再次被教育部评定为国家级重点学科。2002年10月，在原中国法律史研究所的基础上，成立中国政法大学法律史学研究中心。2004年12月中心正式入选教育部人文社会科学重点研究基地。法律史研究所现有教师12人，其中教授3人，副教授7人，讲师2人，主要承担中国法制史、外国法制史、中国法律思想史、中国法律史专题研究、中西法律文化比较等的教学与科研工作。（来源于中国政法大学法学院官网）
（二）华东政法大学法制史专业
法制史教研室成立于1979年，目前共有15位在职教师，包括教授8名，副教授5名，讲师2名，其中包括全国十大杰出青年法学家，全国优秀教师王立民教授，全国外国法制史研究会会长何勤华教授等多位杰出教师。
华东政法大学法制史教研室成果国家重点学科、上海高校人文社会科学重点研究基地、上海市社科创新基地。主持数项国家社科基金重大项目、教育部项目、司法部项目及上海市社科项目等国家级、省部级课题。已出版个人专著、编著、译著百余部，在《中国社会科学》《法学研究》《中国法学》《中外法学》等权威期刊上发表论文近三十余篇，中文核心期刊上发表论文数百篇。现有《外国法与比较法研究》《法律文化史研究》《法律史研究》《出土文献与法律史研究》等多种学术年刊。（来源于华东政法大学法律学院官网）
（三）西南政法大学西南民族法文化研究中心、法律文化研究中心、中国法文化研究传播中心
法律史学学科是西南政法大学最早成立的学科之一，汇集了全国法律史学界著名的学者，包括张警教授、杨景凡教授、林向荣教授、杨和钰教授、杨联华教授、钱大经教授、俞荣根教授、陈金全教授等。学科现有教学人员16人。其中，教授5人，副教授6人，讲师5人。
本学科成立于1978年，1979年开始招收研究生，1981年成为全国最早获得硕士学位授予权的学科点之一。2003年被批准为西部地区法律史专业唯一的博士学位授权点。1998年被司法部确定为部级重点学科，后转为重庆市重点学科；学科现已建成三个研究中心，一是重庆市人文社会科学重点研究基地——西南民族法文化研究中心，二是法律文化研究中心（法律文化博物馆），三是中国法文化研究传播中心。（来源于西南政法大学行政法学院）
（四）中南财经政法大学法律文化研究院
研究院成立于2006年，首任院长范忠信教授。研究院现任院长陈景良教授，现任副院长郑祝君教授与武乾副教授。自成立以来，研究院的主体一直依托我校法律史学科组，现有教授6名，副教授7名，另外还聘请了客座教授黄源盛先生与一些校外研究人员。研究院有三个研究方向：中国法律文化传统、外国法律文化传统、中西法律文化传统比较。在中国法律文化传统方向，研究院对唐宋法律、明清法律、近代法律制度与法律思想、中国商事法律、中国古代纠纷解决机制都有比较深入的研究。（来源于中南财经政法大学法律史学网）
（五）中国人民大学法制史专业
中国人民大学法律文化研究中心成立于1996年6月，它主要依托的中国人民大学法学院法律史教研室是我国最早的专门从事中国法律史、外国法律史、比较法律文化研究的教学与科研机构。中国人民大学法律文化研究中心的宗旨是组织有关专家、学者，开展对中国（包括港澳台地区）以及世界其他各国传统法律文化的系统研究，推进我国与其他国家在法律文化领域的学术交流与合作。 本学科主要研究方向有中国法制史、中国法律思想史、外国法制史、比较法律文化、台湾法等5个研究方向，中国人民大学台湾法律问题研究所、法律文化研究中心也主要依托于本学科。法律史学科点拥有一支具有较明显优势的学术队伍。法律史教研室现有教师12人。包括在职教师9人，返聘2人，兼职导师1人。其中，教授10人，副教授1人、讲师1人。本学科点共有博士生导师8人。在全国法学界具有崇高声望和影响的曾宪义教授作为主要学术带头人，老一辈学者林榕年教授、张希坡教授等在国内外法学界和法律史学界一直享有很高的学术声望。（来源于中国人民大学法学院官网）
（六）武汉大学法制史研究中心
武汉大学法律文化研究中心，于2008年6月经武汉大学批准设立。研究中心主要依托武汉大学法学院法律史学科，多方延聘著名法文化学者参与合作，是培养博士生（中国宪法史和中国宪法文化方向）和硕士生（中国法制史、中国传统法律文化、比较法律文化和外国法制史方向）的学术研究机构。研究中心以法律史学科为基础，整合学术力量、聚集研究队伍、凝练主研方向，形成科研合力。现设有法律文化原理、中国法律文化传统、中国宪法文化、中西法律文化比较研究等研究方向。
03
中国法制史专业保研分析
在进行中国法制史专业保研分析之前，笔者欲介绍法学专业保研的总体情况。法学专业保研分为学术型硕士与专业型硕士，也就是我们常提到的“学硕”和“法硕或者专硕”。学术型硕士又会进一步划分为各个部门法的分支学科，考察的重点与复试的方式也与专业型硕士不同。在日益内卷的保研战中如何正确定位自己的专业方向，拿到理想的院校offer成为了一项重要议题。接下来笔者欲从入营到复试录取几个阶段对中国法制史专业保研进行分析。
（一）专业入营难度分析
中国法制史专业作为法律史学科的重要分支，在保研的专业选择当中相对来说是较为冷门的，入营难度相对来说处于低位阶，同时可能存在报名人数少于招考人数的情况，例如2021年华政法制史专业计划接收推免生11人，最终接收推免生10人，相对来说仍存在“位多人少”的现象。笔者参加了今年华政法制史的推免面试，面试当天共8名同学参加复试，远少于计划接收的推免人数，故推荐报名，拿到offer的概率较大。
04
中国法制史保研备考方案
（一）复习资料选择
针对复习资料选择，笔者将复习资料分成三大类，分别为基础夯实阶段（☆☆☆☆☆）、专业拓展阶段（☆☆☆☆）以及论文阅读阶段（☆☆），读者可借鉴，结合自身情况进行选择。
1．基础夯实阶段（☆☆☆☆☆）
因笔者在本科阶段并未扎实学习中国法制史，只在期末复习阶段进行突击和强化（错误示范），导致在保研复试过程中回顾中国法制史知识体系和基础知识较为困难，故重新夯实专业基础尤为重要，笔者将结合自身经历推荐如下精度书籍。若读者对中国法制史专业已有过硬的实力，可直接跳转下一阶段。
《法律硕士联考考试分析-法制史》（☆☆☆）
没错，第一本推荐的复习资料是法硕考试的官方用书。为何要用这本资料，笔者给出如下意见，读者可自行斟酌。法硕考试对于法制史部分的知识覆盖相对来说是比较全面的，适合用来夯实基础。一般来说，应试化考试的官方资料都会集中该专业方向的所有基础知识和重难点知识，适合笔者这样早已淡忘法制史基础知识的菜鸟学习。
官方用书一般采用分朝代的方式进行知识的讲解和梳理，同时也会有混淆概念的对比，相对来说方便各位厘清知识体系和脉络，打好专业课的基础。若各位时间充沛，也可观看部分法硕老师授课的视频，夯实基础的同时也可以解闷娱乐，可谓双喜临门。
当然，有的读者会问能否采用法考理论法的书籍对法制史进行学习，笔者的建议是用法硕资料更为妥当。因为法考法制史部分的分值相对来说远不及法硕，在资料的编撰上可能不及法硕法制史部分，后者相对来说更为精准和全面，故采用法硕法制史复习资料更好。
本科教材精读（☆☆☆☆☆）
精读本科内容主要包括精读本科课程中的中国法制史内容、精读本科所参加项目、所撰写论文中的中国法制史内容。建议各位读者可以本科教材为南本，在教材的基础上进行后续的拓展与背诵。原因有以下几个方面。首先，各位期末考试一定背过课本，相对来说较为熟悉，加之中国法制史教材变动更新概率较低，本科课本足以用来夯实基础，回顾经典。其次，保研复试不免会有老师询问阅读过的专业书籍和论文，回答本科教材更为妥当，因为各位真真切切学习过，而不是说了很多教材而乱花丛中过，最后被老师抠细节下不了台阶，属实尴尬。
笔者本科期间的教材是马工程版的中国法制史。马工程系列的教科书相对来说较为基础，同时也很全面，适合基础阶段精读。
总之挑选一本基础教材进行阅读夯实基础至关重要。
总结，笔者推荐在保研阶段选择的基础书籍包括（但不限于）：
马工程《中国法制史》（第2版），高等教育出版社2019年版；马作武：《中国法律史》（第5版），中国人民大学出版社2019年版；马志冰：《中国法制史》（第2版），北京大学出版社2012年版；（法大考研法制史专业指定教材）王立明：《中国法制史》（第2版），科学出版社出版；（华政考研法制史专业指定教材）张晋藩：《中国法制史》（第2版），高等教育出版社出版
值得注意的点在于笔者标注了部分院校考研指定阅读教材，若读者要参加该所院校的法制史专业复试，最好以该本教材为蓝本进行阅读，了解院校老师的编写思路和相关专业用语。考研指导用书的查找，读者可在各大院校的研究生招生官网进行查询或在保研考研公众号进搜索。
2.专题拓展阶段（☆☆☆☆）
了解熟悉中国法制史专业基础知识后，笔者建议各位在各专题进行深层次的阅读，掌握法史思维，拓展专业深度与广度。因中国法制史专业研究方向多元，研究角度各有新颖，建议读者在准备保研复试时掌握重点专题进行拓展阅读，以下笔者给出一个角度进行拓展，各位读者也可举一反三进行相关书籍的检索与阅读。
例如，在中国法制史这一门学科当中，立法指导思想是重要的专题，尤其是儒家思想法律化的引领和发展，与法治思维的对峙与融合是学界关注和讨论的重要议题。我们在梳理各朝各代立法指导思想变化时，避免不了会接触到儒家思想的演变和与法律的结合方式，对此，各位可以“儒家思想法律化”“立法”“演变发展”等为关键词，阅读由中国法制史学者或著名学者所编写的著作，笔者推荐以下书籍供各位读者更好掌握儒家思想法律化这个专题。
瞿同祖：《中国法律与中国社会》商务印书馆出版（推荐各位重点阅读第六章·儒家思想与法家思想以及附录中国法律之儒家化）瞿同祖：《瞿同祖法学论著集》中国政法大学出版社出版（推荐各位阅读有关法律儒家化相关的论著，其中部分与上述《中国法律与中国社会》相重叠，故用来作补充即可）费孝通：《乡土中国》（强烈推荐阅读，复试时绝对能用上。费孝通先生的论文合集，其中关于礼治法治的论述，无讼的展开，差序格局的概念都能在专业面试的拓展上找到思维点）王立明：《唐律新探》（第4版），北京大学出版社2010年出版
专业拓展书籍的阅读是必要的的，中国法制史这门学科需要有开拓的思维，联系其他领域的能力，上述的书籍也是笔者的法制史老师推荐阅读的，值得各位在夯实基础的前提下进行拓展。
3.论文阅读阶段（☆☆）
精读报考院校老师的近三年中国法制史论文以及其他有价值的资讯。笔者建议，首先通过报考学校官网、报考学校学院官网等途径找到该校的中国法制史方向老师名录，其次通过知网、万方等数据库查询老师的个人界面，并在此界面查询论文。
阅读论文可以起到点睛之笔的作用，十分建议各位一定要在基础夯实的基础上阅读论文，不可本末倒置。若无太多时间阅读论文的详细内容，可大致浏览论文的标题并在自己的教材上进行定位，进行自主的思考。基础不牢，地动山摇，专业基础一定要夯实，夯实，再夯实！！！
（二）知识框架构建
中国法制史知识框架的构建格外重要，笔者在准备复试阶段经常会在不同朝代看似相同的法律制度之间相混淆，也困惑某一个法律制度的历史变迁的反复，对此，一定要构建适合自身的知识框架。笔者给出两步走建议，采纳纵向横向思维，分别为时间线和专题线。
1.时间线（纵向体系）
时间线体系的构建直接参考中国法制史的基础教材即可，大部分教材基本从各个朝代为主线展开，分别从立法指导思想、法律形式、刑事立法、民事立法、经济立法、行政立法、司法制度等角度展开。
2.专题线（横向体系）
横向思维在法制史学习中格外重要。各种法律制度或法律思想在不同朝代的演变与传承，务必要学会横向对比。
例如研究传统狱典与法律形式的专题，以下是笔者做的简要的笔记框架，从各个朝代进行梳理，写明关键词，学会用自己的语言进行拓展与展开。
当然会有不少读者会提问，我们怎么知道哪些地方需要拓展，哪些地方需要横向对比呢。笔者给出两种种解决方案。
第一种那就是关注并阅读法硕教材，一般而言，法硕教材都会讲授重点专题的横向对比，例如法律儒家化、奴隶制五刑到封建制五刑的演变。应试考试的重点专题也会是复试面试的重点。
第二种，关注各大院校学硕考研法制史专业课真题，各位可在各大公众号或部分院校官网进行检索，亦会有收获。
（三）法史思维拓展
每个院校的推免复试阶段，除了考察各位同学的基础知识外，更多考察参与者的法史思维和拓展能力。面试时一定要学会举一反三，中国法制史专业是一门交叉学科，可以与很多学科进行融合，故回答问题时切忌只回答基础知识，可在基础知识的基础上进行拓展。
例如，当被问及“你如何理解十恶不赦”？
我们的思维应当如何展开？此时，关于十恶不赦的基本知识点应当先做出释明，何为十恶，为何不赦，十恶不赦发生在哪个朝代，为什么会有这种现象的出现，它反映了何种法律思想。
其次，横向思维的重要性就要体现出来，十恶不赦的演变可以进行拓展，那么与之相关相近的法律制度是什么，是重罪十条，那么他们有何种联系和区别，可以就此展开。
复次，十恶不赦它体现了什么思想？对，法律儒家化的一种意识，那么对法律儒家化可以进行一个展开，结合我们所阅读的专业拓展书籍，何为法律儒家化，它的发展，它对十恶不赦的影响，它对中国社会的影响。对中国社会的影响，又可以从费孝通先生的乡土中国中找到合适的论据进行一个支撑，统治阶级的意识形态到民间社会的意识演变。
这是一种回答的角度和方式，可以看出来相比仅仅回答“何为十恶不赦”，就会显得全面很多，也能够体现你的自主思考能力和法史思维的拓展能力。故在阅读过程中，可以试着自己去掌握和推敲。
掌握的方式就是阅读，精读并自我反馈。（书单在第一部分）
（四）复习规划制定
复习规划制定结合个人具体情况进行展开，分为以下几种情况：
1.保研+法考并行。这种情况，准备法制史专业推免阅读量会大一些，因为法考对法制史科目并不是考察的重点，故各位要学会均衡学习时间。
（1）在夏令营开始之前，即大三下学期，以法制史专业基础书籍阅读为主，结合复习民法刑法法考科目。（2）夏令营期间，集中全力准备法制史复试。（3）夏令营结束到预推免阶段，以法考复习为主，阅读法制史专业拓展书籍和论文。（4）预推免阶段，集中全力准备法制史复试。（5）预推免阶段后，集中全力准备法考
2.只考虑保研。那这种情况就不必展开，以法制史专业为重，能读多少读多少，能背多少背多少，多读多说多练。
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