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双考专场丨选手B:九月突击上岸中南财诉讼法

鱼跃中南财团队 鱼跃法学
2024-09-05

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编者按

与大多数考生穿插式备考双考的方法不同,本文作者以九月为界,此前精力集中于法考客观题,九月中旬起集中精力投入考研,在看似极端的“截断式”备考方法下,作者以考研初试第5,总成绩第3,法考客观题215,主观题118的高分通过双考。本文是作者“截断式备考规划”的具体展开,供诸君参酌。此外,目前中南财法学考研十三科冲刺表格冲刺讲堂已经正式发布,大家可以点击阅读原文或扫描文中海报二维码进行购买。产品购买或详情咨询,请联系萤火鱼师姐。



一、个人背景


笔者本科为双非一本,绩点分排名4/219,参与竞赛较少亦未获取标志性成果,已过六级但个人认为英语水平一般。笔者选择同时准备法考与考研,双考上岸。考研初试第5,总成绩第3,法考客观题215分,主观题118分。


二、择校原因


笔者选择中南大主要出于以下三点考量:


首先,学校认可度。中南财经政法大学作为五院之一,相较于其他学校在法学圈内受认可度较高,同时中南大除了是五院之外也是211高校。


其次,考试科目。中南大的专业课考试内容集中于所报考的方向,例如报考诉讼法则只需要准备民事诉讼和刑事诉讼,其余部门法则可不再准备,这一定程度上减轻备考压力。


最后,学校公平性和初复试占比。在择校过程中,了解到中南大采用双盲形式,不歧视本科,对外校考生和本校考试一视同仁,而笔者的本科院校为双非一本,并不占优势,故这一点十分重要。同时,最终录取分时采用初试与复试直接相加的计算方式,复试中亦包含笔试,考虑到自身更加擅长笔试,故这一计算方式较为有利。


基于以上原因,最终选择报考中南财经政法大学。


三、备考攻略


笔者的备考分为法考和考研两个部分。总体上,三至八月精力较多集中于法考客观题,同时阅读专业课教材九月中旬起集中精力投入考研,每天仅利用少量时间准备法考主观题。大致时间安排如下表:



(一)专业课


专业课方面,无论是616还是812都要先从教材入手再集中于讲义



1.616


首先,阅读教材。616包括法理和XF两门课程,四月至六月笔者主要阅读的是张文显老师的法理学和马工程的XF学,七月阅读了陈柏峰老师的法理学,阅读过程中可结合讲义内容,整合知识点。在阅读过程中可以发现张书和陈书在部分内容上存在出入,讲义较为全面包含了两者内容,但两者同时记忆容易造成混乱,故笔者建议在正式背诵之前,先就教材进行学习,形成自身的背诵体系,并且法理学的理论化特征明显,在不理解的基础上进行背诵极其痛苦。


其次,背诵讲义。在正式背诵开始之前,可先研究真题规律,可以发现“重者恒重”这一规律在616中极为明显,部分章节几乎是每年必考,可以根据真题规律划出重点,在背诵中加以重视。八月开始第一轮背诵精讲讲义,但由于临近法考,背诵进度较慢。后续虽然推出了冲刺版,内容更为精简,但是由于笔者在背诵时总会担心不够全面,还是选择背诵鱼跃精讲讲义。九至十二月则是反复背诵阶段,具体背诵节奏和轮次取决于个人情况,笔者背诵过程缺乏计划性,至考前大约背诵3轮。



最后,考前限时模拟。模拟十分重要,背诵的目的在于答题,若把控不好时间即使脑中有再多知识储备也无济于事,笔者在考前由于背诵进度较慢,忽视模拟,并未按照考试时间进行完整的模拟,最后在考场上仅剩十分钟写最后一道论述题,可想而知答题情况十分差劲。



2.812


首先,阅读教材。同样是于四月至六月阅读参考书目,笔者由于在备考研究生考试前刚刚经历民事诉讼法的期末考试,并且所用书目为马工程,故没有再花费大量时间阅读马工程的民事诉讼法,阅读教材主要包括蔡虹老师的民事诉讼法、马工程的刑事诉讼法,辅之姚莉老师的刑事诉讼法。812的教材阅读与616相比,不太存在理解困难的问题,但要注意法条变迁,参考书目出版时间较早然而法条已经进行修改,在阅读时要注意分辨。



其次,背诵讲义。笔者从八月开始第一轮背诵,至考前大约背诵三轮。并且民诉和刑诉的部分内容可以互通和相似处,在背诵时可进行一定的联想,并进行区分以免混淆。在背诵过程中继续查漏补缺,鱼跃讲义对知识点安排详略得当,全面且不失重点,非绝对重点内容,查阅后仍可留下印象。


最后,关注热点和理论深度。在24年考研中,诉讼法的题型发生改变,论述题数量增加且题目不同往常,更加体现当下热点和基础理论,故而在背诵讲义的基础上,有必要关注立法动态,例如《强制执行法草案》等等。并且蔡虹老师的教材中有更多关于基础理论的内容,虽然初试更侧重于马工程教材,但不可忽略其他教材,可在讲义中予以增补,在备考后期也可进行翻阅以此加深记忆。



综上,专业课的学习无论是616还是812(或其他专业),都应从教材入手,在理解基础上进行背诵,并且在考前进行限时模拟,锻炼做题的感觉。


(二)公共课



1.政治学习。


笔者从八月初开始学习政治,从徐涛老师的网课开始入手,每天一节课,一节课大约是一小时,可结合肖1000题进行练习。徐涛老师的网课比较有趣,听起来并不枯燥,但是笔者在学习过程中发现,网课的学习具有一定“欺骗性”,因为相较于阅读教材,看视频网课让学习相对“量化”,似乎看完一节课=完成学习,然而实际上并未理解透彻,尤其是马原部分的经济部分,前期的似懂非懂给后期带来一定的麻烦。九月底开始使用肖冲刺背诵笔记,从头至尾阅读,继续刷肖1000题。


十一月底继续背诵笔记,开始刷预测题客观部分,主要是肖八,笔者同时也刷了徐涛和腿姐的预测题。十二月在背诵笔记的基础上,集中背诵肖四,了解时政,利用碎片化时间刷题(可以使用电子题库)。总的来说政治学习节奏和政治老师产品推出的节奏有一定联系,需要不断地阅读、背诵,并且背诵笔记的内容主要用于客观题,无需全文背诵,但要加深记忆,把握考点。在政治主观题方面,笔者仅背诵了肖四以及部分马原基本原理,并且在24年的考研中,肖四完全足够。



2.英语学习。


三月起笔者断断续续学习了田静老师的“长难句”,并且坚持每天背单词,在背单词方面笔者同时使用了“不背单词”软件,单词背诵本,以及“词汇闪过”实体书,其中单词背诵本如图,按照其时间间隔背诵,有助于自我检查以及摘录出记忆困难的单词。四月中旬笔者开始刷阅读真题(一天一篇完型或者两篇阅读),但是由于词汇量匮乏、未掌握阅读方法等原因,做题效果较差,并且后期再次刷题时,虽然对文章不太理解却对答案有印象,影响练习效果。七月至八月背单词及学习唐静老师的翻译网课,和唐迟老师的阅读网课(未看完,仅看了一般方法),后期则是重复背单词、刷题。


在英语作文方面,笔者最初用的是潘赟的九宫格写作法,并且可以借此积累一定的语句,后续集中于石雷鹏的预测题,最终发现周思成的“套路”比较好用,至少在考场上有话说,总的来说笔者认为英语作为不能仅靠背模板,需要融会贯通总结出自己的写作模式,否则很难面对多变的题型、主题,在正式考试前要进行写作练习,可使用“扇贝考研”模拟批改。




(三)法考


笔者最初也有担心双考的压力,但是后续发现双考实际上是十分可行的。一方面,法考和考研内容有所重合,准备法考的过程事实上助力于考研;另一方面,法考属于通过型考试,不要求名列前茅,只需通过,压力较小。



1.客观题


笔者于三月左右开始准备法考,主要方式即“网课+刷题”,听课顺序为刑民、行政、三国法。笔者仅就以上内容进行网课学习,刑民属于大头且刑法的学习对于笔者也较为久远了,故有必要通过网课系统的进行学习,而行政法、三国法则是较为枯燥、遥远,网课有助于理解记忆,其余课程运用纸质讲义学习即足够。


法理、XF同样是法考中的一部分,法考阶段的准备实际上为考研准备打下基础,例如其中较为琐碎的知识点例如选举程序,也是研究生考试中的真题,笔者认为若计划参与客观题考试,有必要认真学习法理、XF部分。



2.主观题


通过客观题后,主观题的准备则较为轻松,即使未通过也可保留客观题成绩。笔者对主观题的准备主要分为两个部分,法理论和刑法,刑法存在观点展示很难通过法条定位答题,而其他部门法有查找法条的机会,通过客观题的积累,定位法条并不难。早上开始学习的第一个小时用于整理、背诵法理论的语料,晚上最后一个小时用于刑法,同时有必要对近5年的真题进行训练。


四、注意事项


(一)热点准备


如前文所述,专业课考察会涉及热点问题,但是也不必太过紧张,在考前鱼跃亦会提供热点解读。


刑事诉讼方面,其热点较为集中,包括认罪认罚从宽、以审判为中心改革等,可通过阅读近几年的相关论文进行大致的了解。


民事诉讼方面,一般而言更加注重基础知识,如既判力等,但是针对热点部分仍有必要进行了解,可侧重对强制执行和新民诉修改的部分进行准备,可运用“微信公众号推文”搜索,通过部分推文可以清晰了解立法变迁、官方说明以及观点碰撞等,但要注意鉴别公众号的权威性。


(二)碎片化时间学习


对于政治、英语的学习可利用碎片化时间进行学习,并且可以通过与朋友互相抽问的方式加深记忆。


首先,政治知识点琐碎,尤其是“帽子题”,xxx是xxx的必由之路、基本特征、本质属性等等,这种描述经常出现,而且必须一一对应,笔者经常以此“刁难”同在考研的朋友,通过日常抽问的方式,既能加深对答案的印象也能赋予考研一些乐趣。同时,电子题库(苍盾小程序)也是很好的学习工具,可以在排队或者其余空闲时间予以运用。


其次,英语备考的基础在于单词的积累,需要日复一日的记忆。目前的背单词软件都极为方便,在软件内也可以选择想要背诵的单词书,而英语单词需要不断记忆,所以可以在碎片化时间内利用软件进行背诵。


(三)备考心得


1.政治。在整个备考过程中,我们对政治的学习主要用于客观题,并且涉及知识繁杂,没有必要也很难形成完全精准的记忆,应重点把握关键词,结合排除法选出正确答案。


2.英语。在做英语阅读时,应形成先看题干再回归文章的顺序,并且原则上文章段落与题干顺序一一对应,在相应的段落即可找出该题的答案,避免一股脑看完文章再进行答题,导致内容混乱、反复阅读,而浪费时间。除此之外,词汇量极其关键,最初笔者练习完形填空时,正确率仅为50%左右,后续通过加强单词背诵,扩充词汇量、注意一词多义,再回归完形填空正确率大大提升。


3.专业课。在备考后期,在背诵专业课时,可带着假设背诵,即设想某一知识点可能考察的题型(名词解释、简答或是论述),按照题型构思答案进行背诵。


(四)心态情绪


备考过程中很容易出现情绪波动,并且极其焦虑,因为在这一段时间中我们的努力是没办法看到回报的,加上互联网的渲染,焦虑容易会被无限放大,但是笔者认为焦虑是正常的,并且应当接受它。具体的缓解方法可以看:如何破解考研焦虑症?


首先,正确看待考研。笔者经常在网络上看到,一开始准备考研就完全封闭自我,自顾自开始超长战线备考过程的例子,然而人不是机器,这种模式是不可持续的。在备考前期可以留有适当的放松余地,允许“娱乐”,以免还未进入冲刺期心态已经崩溃。在3月至8月,虽然大部分时间还是花在备考上,但是我也会出门聚餐、短途旅游,适当的放松并不会不利备考,反而可以作为一种“奖励”,以激励自身。


其次,正视负面情绪。在长期备考过程中,面对未知难免产生负面情绪,例如焦虑、倦怠,应当正视负面情绪,不要沉溺其中并通过适当的方式予以缓解。在备考过程中,我有两次印象深刻的“崩溃”,一是在客观题结束后,客观题的答题情况充满了不确定,由于我在法考中投入了大量精力,并且当时已经九月,我十分担忧无法通过客观题,最终竹篮打水一场空,那几天我陷入无尽的焦虑。二是在出准考证的那天晚上,距离正式考试仅剩半个月,那个晚上我练习616真题却发现我只能写出短短几行话,感觉自己上岸无望。但是回头看来,这些消极情绪都是当下最真实的反应,应允许它们的存在,可以通过大哭、倾诉等其他方式予以释放,释放完毕后回归正轨。


最后,相信自己。本人缺乏计划性,备考过程中经常感到忙忙碌碌但貌似毫无收获,也经常在互联网上看到他人井井有条,以及远超于本人的进度,这使得笔者陷入自我怀疑,并且考研是一个长期输入的过程,在这一过程中缺乏积极的反馈,或者如期末考试那样得到认可,这也使得笔者愈发忐忑。但是最终的成绩证明,每个人都有适合自己的备考方式,有自己的备考节奏,不必要因为他人的进度而怀疑自身。


(前往武汉复试的飞机上看到的夕阳)


五、结语


回顾备考过程,感觉十分奇妙,当下感觉枯燥、漫长的日子竟也一下子就闪过了,即使每天吃饭时都会和朋友抱怨“读不下去了”,但还是会收拾收拾心情回到位置上继续看书。笔者认为考研有几个关键词:方法、坚定、信心。方法是指备考不能一味埋头苦干,而要找到正确的学习方法,以高效学习;坚定是指,既然选择了考研,那么就不能动摇,在疲惫时允许自己放松但决不能放弃;信心则是指,在备考过程中难免感觉迷茫,怀疑自己的能力,尤其是到了后期,可能还是无法表述出背了很多次的内容,但是永远要相信自己,给予自己正向激励,按照自己的节奏前进。


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