法基131高分上岸中南财诉讼法万字经验拆解——回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴丨学术茶山刘

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编者按

 作者本科上海某政法院校，一战上岸中南财诉讼法专业，对于专业课学习有着独特的心得，TA将616学习方法概括为两个阶段和两个手段。两个阶段即输入阶段和输出阶段；两个手段即详略得当和系统观念；同时，对于诉讼法学和公共课的学习方法也给出了方法论指导，供大家参考。正值五一假期，鱼跃法学特邀五院四系状元和名师，举办五一逆袭闭门会，覆盖考研保研，将师兄师姐所有独家经验和方法倾囊相授，送广大学子上青云！此外，本次闭门会特设抽奖环节，5天直播共抽15只锦鲤赠送价值500-1200元的奖品。转发直播推送：五院四系状元名师直播讲座，5天抽15只锦鲤送大礼丨五一逆袭闭门会至朋友圈或200人以上法学群，即可联系逸仙鱼师姐发送截图并进入闭门群，观看直播。

一、背景介绍

笔者本科为上海某不知名政法类院校，大学期间无实习经历，无比赛经历，四六级擦边通过，绩点亦是平平无奇。考研择校，则纯粹是出于自己对武汉这座城市的向往，在考量自己的学习能力后，“折中”选择的中南财。作为一名无知且草率的“普通研狗”，笔者前期其实走了很多弯路，但历时半年后，最终仍取得812诉讼法初试第五，综合第六的优异成绩，因此尝试跟大家浅浅分享一下我的经验与教训。

但需要声明的是，经验贴具有很强的主观性，考研过程中也具有诸多不确定因素，笔者个人的感悟经历只能用做一定参考，各位师弟师妹还需根据具体情况具体分析！！！

二、备考时间安排

（从笔者的时间安排可以看出极其得不合理，前期慵懒散漫约等于没学，直到8月份才开始真正的背诵学习阶段，后期十分紧张疲惫，希望大家根据自身情况做好时间安排，以我为戒。）

三、专业课方法

笔者一战能在初试中取得如此靠前的排名，主要归功于专业课成绩的突出（法学基础131分，诉讼法108分）。鉴于专业课学习难度之大与自身基础之薄弱，本人在初期便极其重视专业课的学习，因此对于专业课的学习颇具心得，下文将从616和812两个方面展开：

（一）616法学基础：

中南财616试卷由法理学（4名解2简答1论述）FZ思想（1简答1论述）和XF学（（4名解2简答1论述/材料分析）三部分组成，如此大的题量背后是更加庞大的书本内容，官方给出的参考书目有XF学（马工程第二版）、中国XF导论（刘茂林著第二版）、法理学（张明显著第五版）、法理学（陈柏峰著）、FZ思想概论（马工程）等。

那么在短短的半年甚至几个月内如何将书本转化为记忆乃至分数，便是一项艰巨的任务。笔者将616学习方法概括为两个手段，两个阶段。

1.两个阶段

（1）输入阶段：

首先我们应该明确，前期的输入并非单纯为背诵，而是更强调对参考书目内容的理解。因为我们无法做到逐字逐句、一字不差的背诵，并且如果在前期选择性的记忆“自认为的要点”容易导致意思偏差，并将随着时间的推移，逐渐恶化。

将书本中的字字句句转化为自己的知识是一项复杂的过程，市面上的各种资料皆是来自参考书目的摘要汇编，并非我们考生自己的感知内容，无论选择哪家机构，在碰到不理解的内容如果固执己见，或者猜测性记忆，在一定程度上都是对自己的不负责。

因此笔者建议，对于时间充裕的同学，可以在5月份前后完成参考书目的阅读；即便时间不充裕，在背诵中遇到难理解的表达，也应该回归该章节，将其放在上下文乃至整章进行理解。

（2）输出阶段：

考研初试并非嘴上功夫，而是实打实要在试卷上答满11页纸，笔者初试更是写满15页纸。虽然并非字数决定分数，但不可否认，一张卷面清晰明确，内容丰富完整的试卷，会给长时间疲劳阅卷的老师带来”眼前一亮“，从而主观上增加相应分数。这就要求我们不仅要注意输入，而且要不断练习知识的输出。

笔者在前期其实并未注意到这点，每天背的口干舌燥，头昏眼花，却在模拟时根本想不出，写不完。好在鱼跃的罗非鱼师兄通过模拟试卷及时帮助我发现这个问题，并建议我要多动笔，尝试用书面语言表述。

因此笔者建议，同学们在完成一轮的记忆背诵后，大概在9月份前后便可以亲自下笔书写，我们脑中所想所背有时候并不能完全准确的反映到纸面上。当然，笔者所述，并非要求各位同学每天都是以模拟的状态书写，而只是建议大家动笔写一些自己觉得生涩复杂的题目。关于这部分，请参见下文。

2.两个手段

（1）详略得当

正如前文所述，总计上千页的参考书目常令我们感叹“哀吾生之须臾，羡知识之无穷”。150分的试卷不可能涵盖所有的考点，根据中南财616的历年考察情况，我们可以得知其规律——重者恒重。笔者在进入背诵阶段后，便一直遵循这个规律，采用“详略得当”的手段进行记忆。

所谓详略得当，并非自己主观臆断哪些是重点，哪些是非重点，而是根据历年真题以及老师的出题偏好等进行分析判断。在此，笔者推荐在考研界素有口碑的鱼跃法学的资料，相较于某些机构打着详尽的幌子，事无巨细的将参考书目内容原封不动的照搬到讲义上，鱼跃的讲义则是诸多师兄师姐反复考量，精心整理的汇编。

对于考研来说，无论是在输入阶段，亦或是输出阶段，我们无法做到将书本中关于每个知识点或某一知识点的全部内容都完全折射。比如在XF学选举制度一章，关于选举程序，我们只需记忆无法确定当选人时，需另行选举，根据得票数确定；至于另行选举直接选举得票不得少于1/3，间接选举得票需超过半数，此等层次内容虽然是法考的重要考察点，但是并非考研侧重点。可以设想老师在经历长期阅卷后，是否还会盯着你的答案中是否出现“1/3”的字样。笔者在前期也曾犯这样的错误，认为鱼跃的讲义内容表述不够完整，自己根据法考、参考书添加内容，常常花费几个小时，但真正到模拟时候，或回想不出，或空间不够表述。

因此笔者建议，将详略得当的观念带入输入和输出阶段，对于极其细致或者冷门的考点，非宪行或法理学的同学无需花费过多时间记忆。但并非是完全的舍弃，可以如笔者一般，有空就翻阅一下（对于鱼跃讲义上未提及的内容，可以自行制作简易要点摘录）。今年616考题，其实两道简答笔者都是没有背诵过，但仍取得131分的高分，原因就在于罗非鱼师兄曾提醒用牵连知识点的作答，丰富内容。

关于这部分，可以参照下文“系统观念”的表述。

（2）系统观念

系统观念可以理解为大家常说的思维导图，但是这个导图不是书上印刷的，也不是师兄师姐给的，而应该是自己在学习过程中形成的独有的联想脉络。特别是法理学，很多同学都说法理学不知所云，看了一遍又一遍不知道学了什么。实际上如果我们用系统的观念去理解记忆法理学就会在初期对这门科目有较为清晰的理解。

举例来说，关于“法”的相关知识点，笔者的联想顺序为：“法的现象”存在，要求明确定义“法的概念”，自然引申出“法的特征”，那么这种字面含义背后“法的本质”又是如何呢；来自“法的渊源“即底层形成后自然会表现为不同“法的分类”产生“法的效力”……笔者联想记忆一定符合学界的共识吗？不一定，但这种草率的记忆骨骼却帮我理解了法理学的基本情况，以便于我在之后背诵中逐步填充血肉。这种联想顺序，只需我们自己理解即可，且随着我们的深度学习，也可逐步改正，无需过分纠结于正确与否，合理与否。

系统观念要求我们在动态中进行记忆，牵一发而动全身，方便在回答问题时及时联想到相关概念，以便丰富我们的答案内容，尤其是对于论述题，能大幅度节省思考时间。因此笔者建议，师弟师妹可以尝试采用这种动态的方法，但毕竟跟大家通常进行的整理静态框架有所不同，因人而异，适合自己的才是最好的！！！

（二）812诉讼法学：

诉讼法学的学习方法基本上也可参考前述两个阶段，两个手段，但由于是真正意义上的专业科目，因此也具有相应的特殊性。中南财812诉讼法学的参考书目为刑事诉讼法学（马工程）、刑事诉讼法学（姚莉著）、民事诉讼法学（马工程）、民事诉讼法学（蔡虹著）以及中国民事诉讼法重点讲义（王亚新著）等。不同于616知识点的混乱复杂，参考书内容无法对应，812参考书目则各自较为契合，主要以马工程为学习重点，辅以本校老师主编的书目即可。

1.刑事诉讼法：

考研刑事诉讼法其实与法考区别不大，只不过记忆要求更加细致全面，因此可以借助法考老师的精讲课程来帮助我们学习理解。笔者当时选择的是厚大法考的向高甲老师，主要是因为向高甲老师的讲义内容基本与马工程的参考书相契合。相较于原书，法考老师的讲义排版观感更为舒适，内容条理也更为清晰，跟鱼跃的讲义进行简单的对照后，就直接可以拿来背诵。同时，向高甲老师编写的口诀朗朗上口，能帮助我们及时回想起相关知识点。

除此之外，笔者还借助了左宁老师的精讲讲义，左老师将刑诉法比喻为“五爪金龙”实际上与前述的系统观念不谋而合。作为程序法的刑诉，更加注重流程的发展，比如“犯罪事实清楚、证据确实充分、依法应当追究刑事责任”贯穿了立案、侦查、审查起诉、审判的全过程，只不过在不同阶段，其具体要求不同。

总而言之，刑事诉讼法是较为繁琐的一门学科，需要记忆的知识点数不胜数，即便采用详略得当的记忆方法，也是极大的任务量。这就要求我们要在把握基本脉络的基础上，对每个环节的内容进行重复的填充式记忆。与其谈论方法，倒不如说刑诉的学习更侧重心态，需要我们不厌其烦地重复重复再重复。

说来惭愧，笔者直到最后一刻也并未对刑诉完成较好的记忆，对于某些考点其实所知甚少，108的成绩有运气成分在其中。希望诸位师弟师妹引以为戒，在第一轮对刑诉法就形成整体的把握，对各个知识点都形成初步的印象，不要将疑点难点留在后期，因为进入12月我们根本无暇记忆新知识。

（直至今日，任务都未实际完成，发出来让自己丢人）

2.民事诉讼法：

考研民事诉讼法又与法考民诉有较大不同，虽然笔者也曾全面翻阅戴鹏、张进德、韩心怡几位老师的讲义，但只是将其作为帮助理解记忆参考书的工具。中南财的民事诉讼法的考察更加侧重对底层原理，基础理论，其具体程序设计不过是这部分在制度上的反应，比如民事诉讼模式主要分当事人主义和职权主义两种诉讼模式，我国则处于职权主义向当事人主义模式的转变过程中，因此我国的辩论原则并非外国所述的辩论主义，我国的处分原则亦非外国所言的处分主义。在对这些知识熟悉后，我们再进行后续的内容背诵将会简单许多。

同样作为程序法的民诉，亦不能将各部分割裂开来，笔者当时采取的并非单纯的“车轮式”或“复盘式”，而是在完成前两轮背诵有一定记忆基础后，进行联想式背诵。举例来说，在第一章民事纠纷非讼解决方式的重要途经为社会第三方的调解，那么人民调解与法院调解区别如何呢？进而延申至法院调解乃至和解的相关知识点，甚至延申至在一审二审再审或者公益诉讼中调解或和解的相关知识点，或者直至执行和解的效力问题等；反过来在执行和解中，也可联想至民事纠纷非讼解决途径中的仲裁等知识点。民诉中一些概念反复重复，知识点亦有重叠部分，需要我们前后串联来看，在一次背诵中即可发现诸多知识点的记忆是否熟悉或正确。

因此笔者建议，师弟师妹在背诵过程中可以拿纸笔简单进行延申联想，无需所有内容都规规矩矩地书写，但对于关键性要点应当写明，并及时对照，切不可自以为是，觉得这些内容过于简单熟悉而忽略正确性。比如笔者直到复试准备期间才发现，关于二审撤诉后能否再行起诉的记忆一直是错误的，对于记忆，千万不要心存侥幸！！！

3.其他事项

笔者打算在这部分聊一下中南财812的考研趋势，如大家所见，今年812题型大改，删去了名词解释，增加两道论述，题量与难度都实际增加。这并非是说基础知识并不再主要，而是向我们表明812越来越重视学生的学科素养。固然夯实的的基础知识，能帮我们拿到接近2/3的分数，但是要想在专业课上取得优势，仅凭基础知识是捉襟见肘的。素来有阅读论文习惯的同学，可以继续保持一定的阅读量，也只需针对学科的热点论文，诉讼法教研室老师的论文，或者涉及本专业根基性的观点论文（如任重老师的《论中国民事诉讼的理论共识》）。对于这些论文，也不要求大家都阅读通透，这是我们在上岸后读研期间的任务，只是希望大家对此有些初步的印象，留些简单的痕迹，以便我们在论述题中面对相关问题不至于无话可说。

对于基础较为薄弱或者无暇阅读论文的同学，也无需担忧，笔者在此推荐鱼跃法学的相关产品，内含对热点论文及教研室老师论文的解析。笔者去年考前就凭借鱼跃法学给出的关于认罪认罚自愿性合法性的论文解析中，了解到“证据开示”此概念并进行记忆背诵。因此当我拿到初试试卷那一刻，其实心中内心窃喜，虽然不是答案的复制粘贴，但积攒部分语料，对我们而言，也能交出一份较为满意的答卷。

四、公共课方法论

我的公共课成绩其实在上岸同学中并不突出（政治71，英语75），很重要原因在于笔者对公共课的不重视，舍不得倾注时间（公共课每日学习花费时间不足2h）。因此师弟师妹可以主要从我这里吸取一定教训，避免跟我犯同样的错误。

（一）英语：

考研英语不同于四六级英语，没有听力部分，对于我这种从小习惯“哑巴英语”的学生来讲还算友好。其题型组成为完形填空（20*0.5）10分、阅读理解（20*2）40分、新题型（5*2）10分、大作文20分、小作文10分、翻译10分。在此种分值分布以及湖北历年主观部分给分普遍不高的情况下，客观选择题的重要性便不言而喻，其中最重要的便是阅读部分，可以说阅读的分数决定英语成绩高低！！！

1.阅读部分

前文已述阅读之重要性，那么如何提供阅读成绩呢？相信大家从小到大，已经做过无数套英语阅读，必然积累了自己独特的做题经验。就笔者本人而言，关于英语阅读最重要是有两点：

（1）理解题目所问

或许大家会疑惑，为什么文章内容都没看，就先跳到题目呢？因为时间之紧迫，对于我这种基础较弱的同学而言，想在考场上短短三个小时内理解文章全部内容，无疑要花大量的时间，即使阅读再重要，所剩时间不多也会影响其他题型的完成情况，最终得不偿失；对于基础较好的同学而言，尽可能前面节省时间也无疑对大小作文的书写有帮助。

打个比方，做阅读就像做一道菜，文章内容是琳琅满目的食材，根据文章内容可以做出无数道菜，但一篇阅读只有五道题，这些题目便是作为食客的命题人所点的菜名。我们不可能每道菜都尝试去做，我们需要根据题目来选择我们阅读的重点，对于不设题的内容选择性掠过，这不仅能帮我们减少阅读负担，同时能避免一定的干扰选项。考研其实是一场应试考试，在最短的时间内取得最高的分数才是我们应该做的。（声明：笔者的这部分理解来自颉斌斌老师（B站同名），并非本人完全原创。）

（2）确定文章主旨

此处的主旨应作广义理解，其不仅指文章的情感趋向，也包括文章的写作重点，如有的文章作者并不置可否，只是客观描述。文章的主旨是文章的干，整篇文章都围绕此展开，抓住文章的主旨，可以帮助我们在解决不少题目。因此我们在根据题目进行代入式阅读时，应当着重理清文章的大致脉络，在第一遍无需非常清晰确定，只需达到相信应该如此的程度。若在后续题目中与自己理解出现前后矛盾情况时，我们再进行深度阅读，以达到足以排除怀疑的程度。

可能有的同学会觉得这种做题方法是一场豪赌，但实际上我们形成的第一印象往往是正确且固执的，反复的阅读也只是我们一直在尝试说服自己相信这个第一印象，除非有完全的文章内容足以推翻这种观点，否则我们所做的无疑是在自我增加负担。

落实到实际行动上，笔者当初英语阅读开始的很晚，6月份才开始做英语阅读，而且笔者没有复盘的习惯，导致二刷的时候也会再犯同样错误。建议大家在5月份之前完成单词的一轮背诵，就可以开始进行阅读训练了。阅读在精不在多，进入到8月份，完成一刷的同学可以进行二刷，但注意留下近些年的真题在后期用作模拟以及保持题感，避免出现“无题可做”的局面（因为二刷三刷会对正确答案也留下相当的印象）。笔者建议可以完成04-16年真题的二刷，后边几年真题留到10月份乃至11月份进行一刷和二刷，20年后的可以留到12月份用做模拟。

考研真题真的很宝贵，是其他模拟试卷无法比拟的，因此一定要加倍珍惜！！！

2.作文部分

笔者的大小作文得分并不高，可能是由于本人进入12月份才开始作文，准备并不充分的缘由。我当初小作文是跟石雷鹏老师，大作文是跟潘赟老师，也并未看课，而是找的资料汇总(详情见微信公众号学长小谭考研)，因此并非系统学习，只是习得皮毛。但两位老师的写作方法都是非常优秀，无论是模板句，还是九宫格，都强调“格式化写作“，即在考场上并非我们即兴发挥而是条件反射。因此针对不同题型，制作不同作文模板可以帮助我们节省临场的反应时间。

具体而言，小作文侧重表达，即按照要求完成题目，大作文侧重文采，即展示学生的英语素养。两位老师各具特色，教学风格诙谐幽默，有时间的同学可以看课。但也要注意，不要开始太早，大致在10月份乃至11月份开始即可，网课权当背诵闲暇的休闲，不应该每天花2h在看视频课上，主要时间要放在自己动手写作与英语阅读！

3.其他事项

英语是很注重基础的科目，即使网传真题很难很难，落到我们的学习中也会折成单词与长难句。正所谓 “万丈高楼平地起”，师弟师妹们在前期的学习中要注意单词的背诵，长难句的练习，基础实在薄弱再考虑听视频课。尤其是单词，推荐大家使用红宝书进行背诵，但并非每一轮都是完全重复，这个过程应该是将书读薄的过程，每一轮过后，自己不熟悉的单词都在减少，直至考研前一天晚上的那一页纸。

（二）政治：

考研政治不同于高中所学的政治，加之考研大队中有不少从未学过政治的理科生，虽然总分只有100分，但很多人就是因为政治而错失上岸的机会，因此我们必须重视政治。笔者就因为自己曾是文科生的身份，前期只靠“高中的残魂”刷题，直到12月份开始每日不足1h的政治背诵。不仅其中的基础知识并不理解，选择题极其容易出错，而且肖四肖八背诵也是草率，导致在考场上完全是凑字数。笔者z在总结身边人及自身的经历后，给出如下建议：

1.基础部分（8-9月）

对于理科生或基础一般的文科生，可以选择徐涛老师的课程，老师讲课富有趣味，知识讲解也很透彻，缺点就在于有些同学（我本人）会忽略知识本身，而只记得课堂里的段子。因此，应当注重个人主动学习，大致留出半小时的政治学习时间。

2.强化部分（10-11月中）

这个阶段已经要进行肖1000的训练了，初刷不必在意正确率，但应留心总结自己的错误之处，并进行联想式学习，反思相关知识是否有缺漏。在这个阶段应当频繁翻看自己总结的错题，加深相关知识记忆。

3.冲刺部分（11月底-12月）

无脑冲肖八肖四！！！尽管每年网上关于肖老押题是否准确的争吵都很激烈，但不可否认的是，肖四肖八的对于我们的知识的回顾，答题方式的总结具有重要作用。我们在前期并未做过主观的大题，因此如何回答此类问题，肖四肖八可能并非最优解，但不失为重要参考。

同时在后期应该注意时政热点及易错帽子题的背诵，笔者当时选择up主空卡空卡空空卡的整理汇总进行记忆。身边政治高分同学建议腿姐冲刺班和押题班，因本人并未跟腿姐，便只提及，不再详述。

五、其他备考注意事项

1.关于时间安排：

笔者在撰写本贴过程中，其实对时间安排尽量避而不谈，一方面因为本人考研的时间安排并不合理，另一方面则是由于时间安排应当因人而异。先完成616后再进行812的背诵或者上午616下午812，7月份结束一轮或者8月份结束一轮，无论在那一层次的时间安排都应该根据个人的学习习惯、学校课程安排等进行适合自己的调整。切不可根据网上的上岸经验贴原封不动的复制粘贴到自己身上，否则在我们因为各种原因无法按时完成时，将会自行增加心理负担。毕竟适合自己的才是最好的！

2.关于学习状态的保持：

考研只是一场考试，并非我们人生的全部，我们不是“STUDY MACHINE”，在我们状态不好时，应该进行适当的调整放松。长时间紧绷的神经，不仅会导致我们的记忆力下降，同时也会影响我们的睡眠质量，进而影响我们的身体（笔者后期因为赶时间，久坐不动，患了腰间盘突出，治疗过程真的很煎熬）。我们可以选择在每天的某个时间段去散步，去打球，也可以学习三两天后出去玩一下午，但需要提醒各位同学，并不建议长时间的放松，特别是在考研后期，笔者曾“斗胆”出去旅游三天，结果一周内都无学习状态，效率极低。

3.关于个人心态的调整：

考研过程中的情绪崩溃是很常见的，笔者常常自诩为雄狮一般坚强的钢铁man，在临近初试的11月底12月初也会莫名流泪。或许是委屈，或许是疲劳，或许是感觉自己学的不好，但总之情绪崩溃就要宣泄，不能因为流泪而放弃，而应该问问自己是否坚定地要考研，是否对得起累死累活的自己。11月是考研放弃高峰期，在前面几个月亦有放弃的同学，但对于我们个人而言，既然坚定选择考研，就要想办法调整心态。可以跟家人打电话大哭一场，可以跟朋友出去爽玩一下午，无论如何不要因此而内耗自己，一旦我们熬过这段至暗时刻，下一站就是茶山刘！！！

4.关于周边人的干扰：

考研是一场酣畅淋漓的单打独斗，师弟师妹们不要轻易被他人所打搅。“A肖1000已经刷第二遍，B专业课已经背了6轮，C每天学习时长12+……“这些数据毫无意义，每个人学了多少，只有本人和考研试卷知道，这种攀比只会徒增我们的烦恼。希望各位同学正确看待周边人的进展情况，他们只是学的快，并不是比你学的好，我们的努力不会因为少背一轮或者少做一遍题而被抹去，数量并不代表质量。

5.关于视频课的观看：

每个人的学习习惯不同，在前期时间充足的同学，当然可以选择观看政治英语的考研老师的视频课，甚至部分内容也可以观看法考的视频课。笔者本人，则并无看视频课的习惯，即便选择学习法考老师的精讲，也只是在看不懂时才回归视频课。（可能是从小听老师讲课就会昏昏欲睡）但应当提醒大家，在时间十分紧张的时候，还是应该注重自己的思考学习，可以观看部分冲刺课程，至于带背之类，笔者并不推荐将列入学习时间，但可以用作睡前或早上洗漱时磨耳朵。

六、结语

普通本科出身的普通的我又何曾幻想过有朝一日能站在岸上，这半年的心酸苦痛早已被喜悦冲淡。笔者常常用一句话来自我勉励——悟已往之不谏，知来者之可追。诸位同学或因各种原因而选择考研，但既然踏上这条泥泞漫长的路，无论我们曾做错什么，直至我们筋疲力尽前，仍有机会欣赏尽头的风景，其过程是好是坏呢，权当作一场体验吧！

最后祝愿大家都能游过这片苦难的海，得偿所愿，熬过这段日子，那么到时候就在茶山刘的岸上，稍微歇歇脚吧！！！

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名校法学硕士/法学博士深度解读

专注于五院四系等国内一流法学院精品学科