感恩· 在共读中收获成长 | 百班千人首批公益志愿服务证书发放即将开启
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全国百班千人读写计划
中华儿慈会童缘联劝项目成员
始于2016年4月23日
已举办38期，56,904个班级
2,771,425名师生参与
2019年中国教育创新成果公益博览会最高奖
2019年南都领读者大奖获得者
主办：上海虹口区启发文化青少年阅读指导中心
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具体查看方式：查看37期期报名表，下面会有证书显示，点击后放大可以另存到本地保存图片哦~
每一期的活动，老师和家长们的热情都非常高涨，都投入了大量的时间和精力，小编随机采访了几位老师和家长，记录了他们为公益阅读所付出的点滴，当然这些也只是众多参与者的一个缩影，却完全可以映射出咱们全体老师和家长们的付出：
有的老师是这样安排的：
“带领学生共读前，我会先自己了解一下书目，参加百千的师研会，和大家一起研究共读的书目，在班级组织新书发布会、组织班级读书会、组织各类的读后活动，我自己的孩子也在百千共读，每天晚上我会陪他一起阅读，虽然每天的时间都安排的满满的，但真的很充实”；
也有的老师是这样安排的：
“阅读的同时，我会花一些时间来整理思路，比如初读之后，会结合指南来修改整理阅读单，跟听师研会之后，我会把在师研会上学习到的东西也整理成文章，这样在领着学生共读的时候可以更好地指导学生，同时也会引导学生去做总结，并且通过辩论赛、分享会等形式，让学生能够有更多的收获，虽然几乎没有什么课余时间了，但看到孩子们愈发高涨的读书热情，一切都值得了”；
有的家长是这样安排的：
“读书本就是对孩子非常有益的事情，不只是对学习，对他的成长也是有帮助的，所以我非常乐意去组织家长们参与咱们百班千人的共读活动，虽然每期组织大家报名啊、买书啊，都要花费一些时间和精力，但是感觉都是很有意义的事情”;
也有的家长是这样安排的：
“我非常支持百班千人这个公益阅读的活动，每期我都会主动去帮大家采购图书，虽然每次采购和发到大家手里，都要花费好几天的时间，中间也会有一些问题需要去不断沟通处理，但我并不觉得麻烦，因为这不仅仅是做一个简单的公益，而是为了我们的下一代能够有一个更好的阅读和成长氛围而去做的事情。”
为了截取一个标准时长，我们综合了一下大家的情况，取了平均时长：老师们完成基础共读书共读平均要花费8个小时，完成“快乐读书吧”图书共读平均花费6个小时；家长们平均每期为共读服务2个小时。当然，这个标准时长是远远不够包含我们老师和家长们的付出的，真心感谢大家在活动中的付出，你们的每一份力量，都将推动公益共读走的更远~
接下来，让我们重温一些活动的精彩瞬间吧 ：
38期共读 《卡特，向前冲》
中山市曹二学校，五年级五班
指导老师：邵华
38期共读 《嘘，我有一个秘密》
广元市利州区七一宝轮小学，
一年级四班（小蜜蜂中队）
指导老师：黄春红
37期共读 《蓝百阳的石头房子》
成都师范银都小学，五年级八班
指导老师：雷丹
37期共读 《沐阳上学记》
湖北省武汉市青山区红钢城小学306班
指导老师：杨红林
浙江省金华市磐安县实验小学六8班的家长：
周芮伊妈妈：
能在力所能及的范围内帮孩子们做点事情，备感荣幸，在过程中自己也得到了成长，收获了快乐！同时借此机会感谢百班千人这个平台，给孩子们提供海量阅读的机会！
羊宸熙妈妈：
老师带领孩子们参与百班千人活动的这几年，明显感觉孩子的阅读习惯更好了。非常荣幸可以参与其中，也从百班千人的平台上获知了很多有用的家庭教育方法以及好的书单的推荐。
周渲涵妈妈：
百班千人，为孩子们提供了阅读的平台。带着孩子阅读，带着孩子理解，切实的提高了孩子的阅读能力。作为家长，全力支持！
南丰县实验小学六（7）班的家长：
刘逸晨妈妈：
百千阅读是个很不错的平台，在老师的带领下，同学们都学到很多课外知识，作为班级家长联系人，我很荣幸，谢谢大家对我的信任，我会努力做好班级里需要帮忙的事情。处理好老师和学生家长的沟通。
熊泽宇妈妈：
“我非常感谢陈老师，带着孩子们来到百千这个集阅读和写作为一体的平台，让孩子们感受到共读一本书的乐趣，使同学们爱上写作，享受阅读。也谢谢老师细心指导，耐心引导同学们进入写作的佳境。”
书中有光，让我们看到世界的斑斓；书中有路，引领我们勇敢向前；书中有爱，带给我们心灵的温暖。而阅读就是一条红线，一条将我们和书籍连接在一起的红线，让我们能够通过阅读书籍，去感受这世间的美好。
再次感谢积极参与百班千人共读计划的各位老师和家长们，是你们让孩子们与阅读紧密相连，是你们让孩子们能够通过阅读获得成长的力量。也欢迎更多的老师和家长带领学生们加入到我们的共读计划中来，让我们共同努力，让更多的教室透出阅读之光。
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具体查看方式：查看37期期报名表，下面会有证书显示，点击后放大可以另存到本地保存图片哦~