2月23日下午，“校友回湘”之歌《青春的故乡》在长沙正式发布。发布会上，省委教育工委分管日常工作的副书记、省教育厅厅长夏智伦宣布“校友回湘”之歌《青春的故乡》正式发布，省委宣传部部务会成员、省政府新闻办副主任黄海讲话。雷佳、石倚洁两位主唱通过录制视频分享了感言，一起来看——今日湖南前景宏阔，校友回湘恰逢其时。我们热切期盼与海内外广大校友共享发展机遇，共创美好未来！往期精彩回顾湖南启动“校友回湘”活动

2月1日上午举行的十大重点民生实事工作新闻发布会上，省委教育工委委员、省教育厅党组成员余伟良介绍，100所“徐特立项目”已竣工14所，2024年全部建成投入使用。县域普通高中“徐特立项目”是2023年湖南省为破解县域普通高中振兴难题、扩大优质公办高中教育资源供给实施的一项省重点民生实事项目，充分体现了省委、省政府对振兴“县中”的关怀和重视，两年计划投资35.7亿元，支持100所县中开展标准化建设，2024年建成投入使用，预计增加学位6万余个。2023年，在省委、省政府的坚强领导下，通过全省上下同向发力、攻坚克难、整体破局，100所“徐特立项目”全部顺利开工建设。2024年“徐特立项目”继续纳入省重点民生实事项目，省教育厅已对所有项目实行倒排工期计划，压实各地责任，抢抓工期进度；各地各校正抢抓有利时机，加紧施工建设，项目推进加快。目前，100所“徐特立项目”已竣工14所，主体施工37所，基础施工49所，2024年全部建成投入使用。“徐特立项目”是改革开放40余年来我省第一次将普通高中纳入省重点项目支持范围，是继“芙蓉学校”建设后，我省用心用情打造的又一教育“名片”，必将带动和促进全省县中教育质量整体提升、惠及民生。往期精彩回顾助学贷款，免息延期！来源：湖南日报·新湖南客户端作者：贺威

近日，财政部、教育部、中国人民银行、金融监管总局联合印发通知，部署做好2024年国家助学贷款免息及本金延期偿还工作。具体内容一起来看——关于做好2024年国家助学贷款免息及本金延期偿还工作的通知财教〔2024〕2号各省、自治区、直辖市、计划单列市财政厅（局）、教育厅（教委、教育局），新疆生产建设兵团财政局、教育局，中国人民银行上海总部、各省、自治区、直辖市、计划单列市分行，金融监管总局各监管局，中央部门所属各高等学校，有关银行业金融机构：

近日，国务院学位委员会办公室发布《关于做好2024年同等学力人员申请硕士学位外国语水平和学科综合水平全国统一考试工作的通知》。其中明确：2024年5月19日上午9时至11时30分，为外国语考试时间；下午2时30分至5时30分，为学科综合水平考试时间。更多内容一起来了解——考生资格（一）已获得学士学位，并在获得学士学位后工作3年以上（即2021年3月底以前获得学士学位者）；或虽无学士学位但已获得硕士或博士学位者；或通过教育部留学服务中心认证的国（境）外学士（2021年3月底以前获得学位者）、硕士或博士学位获得者。（二）申请人在教学、科研、专门技术、管理等方面有关材料已提交学位授予单位，并经学位授予单位审查确定具有申请硕士学位资格。（三）根据《关于授予具有研究生毕业同等学力人员临床医学、口腔医学和中医硕士专业学位的试行办法》（学位〔2015〕10号），以同等学力申请临床医学、口腔医学和中医硕士专业学位的考生资格不受本项第（一）条和第（二）条限制，但须具备以下条件：1.

今天继续解读湖南中考改革。为保持中考政策连续稳定，湖南中考改革也是按照求大同存小异的原则确定考试方式。具体为：语文、数学、外语（含听力）、道德与法治、历史、地理采用笔试方式，物理、化学、生物学采用笔试与实验操作考试相结合的方式，信息科技采用上机考试方式，体育与健康采用现场测试方式；艺术（音乐、美术）、劳动、综合实践活动、湖南地方文化常识等科目采取过程性与终结性考核相结合的方式进行。语文、数学、外语、物理、化学、生物学笔试均采用闭卷。道德与法治、历史、地理笔试长沙市采用开卷，其它市州采用闭卷。

省长毛伟明出席并讲话来源：湖南省政府门户网站，转自湖南省人民政府网微信公众号

▲1月31日下午，“校友回湘”在长沙正式启动，省委副书记、省长毛伟明出席并讲话。1月31日下午“校友回湘”在长沙正式启动。省委副书记、省长毛伟明寄语广大校友，要深入贯彻习近平总书记关于湖南工作的重要讲话和指示批示精神，时刻关心湖南，全力支持湖南，共襄盛举续华章，为湖南高质量发展聚势蓄能，推动“三高四新”美好蓝图加快变为宏伟实景。省领导杨浩东、蒋涤非、周海兵、张灼华，省政府秘书长瞿海参加。▲毛伟明、杨浩东等共同启动。启动仪式上，毛伟明感慨感谢广大校友情牵母校、心系湖南的真挚情怀和无私贡献。他说，三湘大地，永远承载着广大校友厚重的人生记忆和情感归属。大家在湖湘文化的滋润下拔节生长，在湖湘精神的熏陶下击水中流、勇立潮头，铸就科技报国的时代丰碑，谱写可歌可赞的教育史诗，成为激流勇进的商界传奇。湘籍“两院”院士达129名、居全国第四，黄伯云、杨学军等院士校友享誉全球，周其凤校友桃李满天下，王传福校友创造了中国汽车品牌的世界奇迹，梁稳根校友让中国制造成为世界一流，折射出了湖湘校友群体的耀眼光辉。▲活动现场。毛伟明介绍，当前，全省上下锚定“三高四新”美好蓝图，经济再上新台阶，产业再造新优势，创新再添新动能，环境再塑新支撑。去年，全省地区生产总值突破5万亿元，3个万亿产业、16个千亿产业、4个国家级先进制造业集群厚积成势，长沙全球研发中心城市、湘江科学城全面起势，营商环境评价保持全国前列。湖湘大地到处是生机勃发的创新创造，满目是日新月异的奋进图景，为广大校友回湘创业就业提供了广阔舞台、全新赛道和发展机遇。毛伟明寄语广大校友进一步抢滩湖南、投资湖南，积极引领产业回归、资本回流、项目回投、人才回聚、总部回建，助力湖南抢占产业发展制高点；积极参与“大院、大校、大企”协同创新，大力支持湖南建设高能级平台，推动更多创新成果研发在湖南、转化在湖南，把智力资源转化为现实生产力；发挥人脉、渠道和影响力优势，积极引导优质要素、引荐优秀项目、引进优越人才汇聚湖南，带动更多人来湘创新创业、投资兴业；大力宣传、推介湖南的投资环境、优惠政策、发展潜力和巨大商机，让更多企业和客商了解湖南、走进湖南、投资湖南。湖南将给予最佳礼遇、实施最好政策、提供最优服务，大力推进“校友+人才”返湘、“校友+科技”兴湘、“校友+项目”聚湘、“校友+企业”来湘、“校友+教育”强湘，让回湘校友投资放心、创业省心、生活顺心。“若为化作身千亿，散向峰头望故乡”。毛伟明深情表示，湖南永远是大家最坚强的后盾，广大校友永远是湖南最大的骄傲和最深的牵挂。欢迎大家常回家看看这片镌刻青春记忆的土地，时刻关心湖南、全力支持湖南，共同推动“校友回湘”取得实实在在成效，为湖南高质量发展聚势赋能。▲湖南部分高校各地校友会以视频连线的形式表达祝福。启动仪式上还发布了《推进“校友回湘”促进湖南高质量发展倡议书》。中国工程院院士、中南大学校长李建成，湖南大学校长段献忠，湘潭大学党委书记刘起军先后发言；湖南大学校友向文波、湖南农业大学校友谢道昕、南华大学校友曹德良、湖南师范大学校友陈娇作交流发言。现场还视频连线了长沙理工大学北京校友会、湖南科技大学上海校友会、湖南工业大学广州校友会等，长沙市雅礼中学美国校友会送来祝福视频。往期精彩回顾公开招聘58人！这两家单位正在招人→来源：湖南省政府门户网站综合自湖南日报·新湖南客户端文：孙敏坚

58人！2024年中国地质调查局长沙自然资源综合调查中心、湖南省艺术研究院的公开招聘来了！看看有没有适合你的岗位吧！中国地质调查局长沙自然资源综合调查中心2024年度公开招聘50名人员根据事业发展需要，中国地质调查局长沙自然资源综合调查中心（以下简称“长沙中心”）开展2024年度公开招聘工作，招聘应届毕业生及社会在职人员50名。有关事宜公告如下：一、招聘对象2024年国内应届毕业生（非定向）、近两年（截至入职前）获得国（境）外学历学位且未就业的留学生。具有相关工作经历的在职人员（含博士后）年龄35周岁以下，具有中级专业技术职务任职资格或博士学历学位年龄放宽至40周岁，具有高级专业技术职务任职资格年龄放宽至45周岁；年龄和取得学历学位、专业技术职务任职资格时间的计算，截止到招聘公告发布日期结束。二、招聘岗位三、招聘安排（一）报名1.报名时间:公告发布之日起至2024年2月8日。2.报名方式：请在报名期限内登录“中国地质调查局所属事业单位公开招聘平台”(网址:

为满足群众健身需求，缓解公共体育设施不足的矛盾，根据长沙市委市政府统一部署，2024年寒假期间，长沙市252所公办学校体育场地设施免费向社会公众开放，为老百姓就近运动提供便利。一、开放场地和时段寒假期间9:00—17:00。体育场馆具体开放时间、场地学校可根据实际适当调整，在学校大门醒目位置、微信公众号和社区公示栏公布开放时间、场馆、“出入证”办理方式、注意事项等相关要求。二、开放对象青少年学生、社区居民及社会团体。三、注意事项1.学生凭学籍手册入校，社区居民凭“出入证”入校，传达室做好身份查验、登记，相关记录留存保管。单位及社会团体需提前向学校申请和预约。2.所有入校健身的居民必须服从学校开放时间安排，学校规定时间以外谢绝进入校园活动。3.入校健身的居民需注意运动安全，遵守入校健身的规章制度，共同维护好学校体育场地器械设施，确保入校健身安全、有序。2024年寒假长沙市中小学校体育场馆免费开放学校名单序号区县学校名称1市直学校长沙市长郡滨江中学2市直学校长沙市明德华兴中学3市直学校长沙市明德中学4市直学校长沙市雅礼实验中学5市直学校长沙市实验小学6市直学校长沙市麓山滨江实验学校7市直学校周南梅溪湖中学8市直学校长沙市田家炳实验中学9市直学校长郡双语实验中学10市直学校长沙市长郡中学11市直学校长沙市实验中学12市直学校长沙市周南实验中学13市直学校长沙市长郡梅溪湖中学14市直学校长沙铁路第一中学15市直学校长沙外国语学校16市直学校长沙市第十一中学17市直学校长沙市长郡湘府中学18市直学校长沙市雅礼中学19市直学校长沙市第二十一中学20市直学校长沙市周南中学21市直学校长沙市第六中学22市直学校师大附中梅溪湖中学23湘江新区湖南师范大学附属滨江学校24湘江新区长沙市一中金山桥学校25湘江新区长沙高新区明德麓谷学校26湘江新区岳麓区业余体校27湘江新区岳麓区新民小学28湘江新区岳麓区望月湖第一小学29湘江新区岳麓区潭州实验小学30湘江新区岳麓区实验小学（东校区）31湘江新区岳麓区第二小学32湘江新区岳麓区博才卓越小学33湘江新区岳麓区博才咸嘉小学34湘江新区岳麓区博才西江小学35湘江新区岳麓区博才金峰小学36湘江新区岳麓区白马实验小学37湘江新区望城区星城实验第二小学38湘江新区高新区旺龙小学39湘江新区高新区凌云小学40湘江新区岳麓区溁湾路小学41湘江新区高新区虹桥小学42湘江新区高新区第二实验小学43湘江新区湘江新区麓谷赫英小学44湘江新区岳麓区湘江实验小学45湘江新区岳麓区博才花溪小学46湘江新区岳麓区枫林绿洲中心小学47湘江新区岳麓区教育集团第五幼儿园48芙蓉区芙蓉区八一路小学49芙蓉区芙蓉区东晖小学50芙蓉区芙蓉区浏正街小学51芙蓉区芙蓉区育才小学52芙蓉区芙蓉区育才三小53芙蓉区芙蓉区育英西垅小学54芙蓉区芙蓉区大同瑞致小学55芙蓉区芙蓉区一中马王堆中学56芙蓉区芙蓉区燕山小学57芙蓉区芙蓉区大同小学58芙蓉区芙蓉区育才二小59芙蓉区芙蓉区师大附中芙蓉中学60芙蓉区芙蓉区东郡小学61芙蓉区芙蓉区马王堆小学62芙蓉区芙蓉区大同三小63芙蓉区芙蓉区育英二小64芙蓉区芙蓉区育英小学65芙蓉区芙蓉区火星小学66芙蓉区芙蓉区火星二小67芙蓉区芙蓉区蓉园小学68芙蓉区芙蓉区曙光路小学69芙蓉区芙蓉区育华小学70芙蓉区芙蓉区朝阳小学71芙蓉区芙蓉区大同古汉城小学72芙蓉区芙蓉区育才双新小学73开福区开福区东风小学74开福区开福区东风二小75开福区开福区国庆小学76开福区开福区国庆二小77开福区开福区育德小学78开福区开福区四方坪小学79开福区开福区伍家岭小学80开福区开福区麻园岭小学81开福区开福区花城小学82开福区开福区浏阳河小学83开福区开福区紫凤小学84开福区开福区长沙师范天健小学85开福区开福区清水塘小学86开福区开福区望麓园小学87开福区开福区营盘路小学88开福区开福区潮宗街小学89开福区开福区吉祥巷小学90开福区开福区清水塘北辰实验91开福区开福区清湘小学（清二小）92开福区开福区金湾小学93开福区开福区清水塘第三小学94开福区开福区第一小学95开福区开福区洪西小学96开福区开福区马栏山小学97开福区开福区金鹰小学98开福区开福区清水塘溪泉湾小学99开福区开福区清水塘绿地小学100开福区开福区马栏山文创学校101开福区开福区实验小学102开福区开福区长沙师范创远小学103开福区开福区清水塘鹅秀小学104开福区开福区周南秀峰学校105开福区开福实验广润小学106开福区开福区荷叶小学107开福区开福区大塘小学108开福区开福区新安寺学校109开福区开福区植基学校110开福区开福区霞凝小学111开福区开福区自安小学112开福区开福区沙坪实验小学113开福区开福区高源小学114开福区开福区清水塘实验学校115开福区开福区中岭小学116开福区开福区汉回小学117开福区开福区大星学校118开福区开福区金沙小学119开福区开福区凤羽小学120开福区开福区北雅中学121开福区开福区长雅中学122开福区开福区附中植基123开福区开福区开福一中124开福区开福区长郡开福125开福区开福区马栏山文创中学126雨花区雨花区砂子塘新世界小学127雨花区雨花区砂子塘魅力小学128雨花区雨花区吉联小学129雨花区雨花区枫树山中航城小学130雨花区雨花区德馨园小学131雨花区雨花区佳兆小学132雨花区雨花区砂子塘黎郡小学133雨花区雨花区桔园小学134雨花区雨花区砂子塘嘉和小学135雨花区雨花区长塘里阳光小学136雨花区雨花区长塘里三小137雨花区雨花区桂花树二小138雨花区雨花区枫树山美联小学139雨花区雨花区石燕湖小学140雨花区雨花区长郡雨外三附小141雨花区雨花区雨花实验小学142雨花区雨花区石燕湖中学143雨花区雨花区稻田特立中学144天心区天心区黄土岭小学145天心区天心区实验小学146天心区天心区明德启南中学147天心区天心区南塘小学148天心区天心区雅礼融城学校149天心区天心区沙湖桥小学150天心区天心区小古道巷小学151天心区天心区天鸿小学152天心区天心区三兴小学153天心区天心区兴隆小学154天心区天心区西湖小学155天心区天心区新开铺小学156天心区天心区新天小学157天心区天心区青园井岗小学158天心区天心区铜铺街小学159天心区天心区明德天心中学160天心区天心区仰天湖新路小学161天心区天心区青雅丽发学校162天心区天心区蓝天小学163天心区天心区明德天心中学164天心区天心区湘府英才益清小学165天心区天心区仰天湖中建小学166天心区天心区幼幼小学167天心区湖南师大附中双语树人学校168天心区天心区青园梓枫小学169天心区天心区桂井小学170天心区天心区八局小学171天心区天心区仰天湖金峰小学172天心区天心区梨塘小学173天心区天心区新港小学174天心区天心区青园南湖小学175天心区天心区青园友谊小学176天心区天心区青园小学177天心区天心区黄鹤小学178天心区天心区北塘小学179天心区天心区雅礼外国语学校180天心区天心区文庙坪小学181天心区天心区湘府英才小学182天心区天心区黄兴小学183天心区天心区长郡外国语184天心区天心区第一附属小学185天心区天心区红卫小学186天心区天心区先锋小学187望城区望城一中外国语学校188望城区周南望城学校189望城区东马小学190望城区长郡月亮岛第二小学191望城区中岭小学192望城区望城区第二中学193望城区高塘岭实验第二小学194望城区湖南师大附中星城实验学校195望城区望城区职业中专196长沙县长沙县蓓蕾小学197长沙县长沙县南雅星沙实验学校198长沙县长沙县泉塘中学199长沙县长沙县天华中学200长沙县长沙县泉塘小学201长沙县长沙县天华小学202长沙县长沙县泉星二小203长沙县长沙县松雅湖中学204长沙县长沙县特立中学205长沙县长沙县盼盼二小206长沙县长沙县中南二小207长沙县长沙县百熙小学208长沙县长沙县昌济小学209长沙县长沙县龙塘小学210长沙县长沙县百熙中学211长沙县长沙县一师星沙212长沙县长沙县龙华小学213长沙县长沙县松雅湖第二小学214长沙县湖南师大附中星沙实验学校215长沙县长沙县中南小学216长沙县长沙县大同星沙小学217浏阳市浏阳市浏阳河中学218浏阳市浏阳市教师进修学校附属小学219浏阳市浏阳市奎文实验小学220浏阳市浏阳市浏阳河小学221浏阳市浏阳市禧和小学222浏阳市浏阳市秀山中学223浏阳市浏阳市黄泥湾小学224浏阳市浏阳市蕉溪中学225浏阳市浏阳市古港完小226浏阳市浏阳市沙市镇沙市完全小学227浏阳市浏阳市人民路二小228浏阳市浏阳市金沙路小学229浏阳市浏阳市长兴湖小学230浏阳市浏阳市葛家中学231浏阳市浏阳市百宜小学232浏阳市浏阳市大围山中学233浏阳市浏阳市小河中学234浏阳市浏阳市泮春中学235浏阳市浏阳市山田中学236浏阳市浏阳市岩前中学237宁乡市宁乡市春城初级中学238宁乡市宁乡市历经铺街道东城小学239宁乡市宁乡市历经铺街道恒大实验小学240宁乡市宁乡市城郊街道向前小学241宁乡市宁乡市城郊街道金亭小学242宁乡市宁乡市城郊街道三联小学243宁乡市宁乡市紫金中学244宁乡市宁乡市春城初级中学245宁乡市宁乡市南雅蓝月谷学校246宁乡市宁乡市玉潭街道合安小学247宁乡市宁乡市玉潭街道新山小学248宁乡市宁乡市玉潭街道花明路小学249宁乡市宁乡市玉潭街道中心小学250宁乡市宁乡市白马桥街道正农小学251宁乡市宁乡市城北中学252宁乡市宁乡市玉潭街道实验小学往期精彩回顾湖南省2024年高职院校单招计划来源：长沙教育

以上学校各专业招生计划可点击下方“阅读原文”查阅各招生高职院校的招生章程。往期精彩回顾划重点！2023成绩单、2024主要工作来了来源：湖南考试招生

1月29日上午，2024年全省教育工作会议在长沙召开。会议深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，全面落实中央和省委省政府决策部署，总结成绩，分析形势，安排部署全年教育工作。​来源：湖南教育融媒

冬天到了寒假还会远吗？岳阳全市义务教育学校定于2024年1月27日开始放寒假，各普通高中学校可根据教学进度推迟一周放寒假。各学校下学期于2月25日报到，2月26日正式开学开课。中等职业学校、特殊教育学校和幼儿园的放假、开学时间参照执行。张家界湘西州根据安排，全州中小学于2024年1月27日散放寒假，普通高中（含职高对口升学班）可以推迟至2月2日。春季学期，全州中小学教职工于2月23日报到，2月23日至24日集中学习。学生2月25日报名，2月26日正式上课。普通高中（含职高对口升学班）可以提前至2月19日上课。往期精彩回顾湖南又有2地公布寒假放假时间湘微教育综合自各市州官方微信公众号，转载请注明来源于湖南省教育厅官方微信公众号：湘微教育（hnedugov）

近日，湖南又有两地公布寒假放假时间一起来看看。株洲全市中小学（含中等职业学校）寒假从2024年1月28日开始，2月24日结束。2024年上学期于2月25日学生报到，2月26日正式上课。特殊教育学校、幼儿园参照执行。如遇冰冻等极端寒冷天气，各县市区教育行政部门可按照“一地一策”“一校一案”的方式调整放假时间。放寒假前，各地各校要严格执行课程计划，如期完成教学任务，统筹安排好期末各项工作。怀化全市义务教育学校、幼儿园、特殊教育学校、中职学校2024年1月27日放寒假，普通高中学校2月3日放寒假；全市中小学幼儿园2月25日开学报到，2月26日正式上课。如遇雨雪冰冻灾害天气，县市区教育局可根据实际调整放假和开学时间。往期精彩回顾湖南4地公布放寒假时间湘微教育综合自各市州官方微信公众号，转载请注明来源于湖南省教育厅官方微信公众号：湘微教育（hnedugov）

进入冬季，学生们都迫不及待地期盼着寒假的到来。近日，湖南四地公布了寒假放假时间，一起来看看你所在的城市寒假有多长。长沙根据“长沙教育”微信公众号消息，寒假从2024年1月28日开始，2月24日结束。2023学年度第一学期校历2023学年度第二学期校历衡阳放假时间安排全市各幼儿园、小学、特校、初中定于2024年1月26日（农历2023年12月16日）开始放假。普通高中定于2024年2月2日（农历2023年12月23日）放假。开学时间安排全市各幼儿园、小学、特校、初中、高中定于2024年2月25日（农历2024年正月十六日）开学报到，2024年2月26日（农历2024年正月十七日）正式上课。湘潭放假及开学时间全市义务教育阶段学校、中职学校于2024年1月26日前结束期末考试工作，1月29日前师生离校；寄宿制中职学校可根据实际调休情况适当提前放假，但不能早于2024年1月19日离校；普通高中学校于2024年1月29日前结束期末考试工作，2月4日前师生离校。2024年春季学期定于2月23日（正月十四，星期五）教师到校，2月26日（正月十七，星期一）中小学学生报到、入学教育，2月27日（正月十八，星期二）中小学正式上课。娄底往期精彩回顾每天一节体育课，多不多？湘微教育综合自各市州官方微信公众号、湖南教育新闻网，转载请注明来源于湖南省教育厅官方微信公众号：湘微教育（hnedugov）

日前，深圳、上海等地都出台政策，明确义务教育阶段，要实行“每天一节体育课”，引发了广泛关注。一起来看中央广播电视总台央视报道——在深圳市教育局日前出台的政策中，明确从2024年1月1日起，义务教育阶段学校每天开设一节体育课。在政策解读中，深圳市教育局列出改革的背景，指出：学生体质健康优良率还有待提升；“小眼镜”“小胖墩”等现象日益突出；学校体育课应试倾向严重等问题。同样在2024年1月1日起施行的，还有新制定的《上海市体育发展条例》，该《条例》明确，保障学生在校期间每天参加不少于一小时体育锻炼。此前出台的《上海市徐汇区教育发展“十四五”规划》也明确指出，小学阶段每天1节体育课，鼓励初、高中逐步增加课时。全国中小学体育教学指导委员会委员兼副秘书长

湖南省人民政府教育督导委员会根据中共中央、国务院关于深化新时代教育评价改革、深化新时代教育督导体制机制改革有关精神和省委省政府工作部署，依据省政府办公厅印发的《县级人民政府和县级党政主要领导干部履行教育职责评价办法》，在省人民政府教育督导委员会统筹领导下，省政府教育督导办在组织市州全面开展评价的基础上，于2023年上半年抽取14个市州的24个县（市、区）进行了2022年度县级人民政府和县级党政主要领导干部履行教育职责评价（简称“县级教育工作两项评价”）实地复核。现形成复核情况报告如下。一、主要做法和成效（一）党政重教扛责任，夯实党的全面领导。一是各地党委政府秉承教育优先发展理念，不断完善党领导教育的体制机制，定期研究教育工作成为常态。如安化县、武冈市、石门县、会同县等地成立了县（市）委教育工委；芷江县坚持教育议题“即报即开”；湘阴县委常委会每年的“新春第一会”就是专题研究教育工作；泸溪县委县政府一年13次专题议教。二是党委政府主要负责同志率先垂范，深入学校一线调研指导，为师生上思政课，蹲点重点建设项目，推动解决教育发展难题。如涟源市、祁阳县、资兴市等地的县（市）委书记对本地教育情况如数家珍，泸溪县县长20余次深入学校现场办公，岳阳县县长负责一所农村学校食堂建设项目，湘潭县县长、衡山县县长多次主动上门与民办学校举办者协商回购事宜。三是坚持正确用人选人导向，注重教育系统干部的选拔任用，发挥好“关键少数”的关键作用。如芙蓉区、浏阳市、荷塘区等地从教育系统遴选懂教育、会管理的干部进入教育局班子。四是党的组织和党建工作全面覆盖，中小学校党组织领导的校长负责制稳步推进，天元区、东安县、津市市、嘉禾县、龙山县等地向民办学校和校外教育培训机构委派党建指导员，党建引领教育发展呈现出良好局面。（二）克服困难强保障，扩充优质教育资源。一是财政投入倾斜教育，努力克服财力吃紧等困难，坚持教育经费优先保障，“两个只增不减”基本实现。24个县（市、区）2022年一般公共预算教育支出共计252.3亿元，各学段的生均公用经费拨款水平均超过国家基准。二是关怀温暖倾注教师，建立健全中小学教师工资待遇保障长效机制。24个县（市、区）全部实现“义务教育教师年平均工资收入水平不低于当地公务员”目标，“五险一金”、偏远津补贴、定期体检等教师政策性福利待遇落实到位。三是项目铺排倾向教育，通过规划新建一批、改造提质一批、回购民办一批、布局调整一批等方式，在学位建设与改善条件上持续发力，不断扩大教育资源供给。如浏阳市提升改造薄弱学校38所，建设乡镇标准化寄宿制学校15所，引导农村学生回流1200余人；岳阳县积极争取专项债券资金新建6所公办幼儿园、湘阴县优化了59所农村小规模学校布局、石门县投入资金改善高中办学条件、安化县完成职业中专学校新建项目。（三）多措并举优师资，完善队伍建设机制。一是采取积极措施，合理调控补充教师编制，提高编制使用效益。如湘潭县从市里借转编制104个、从县卫健系统周转编制300个用于教育，衡山县从县编制池内调剂97个编制用于补充教师。二是坚持师德师风第一标准，出台系列有力举措，严格管理、有效激励、树立典型。如岳阳县、龙山县等地为教师划定“红线”和“底线”，严厉查处师德师风违规行为；石门县、津市市等地定期开展教职员工从业资格查询；浏阳市完善教师待岗转岗制度和绩效统筹分配制度，避免教师“躺平”；芙蓉区推出“夫妻双方从教30年纪念奖”“班主任30年坚守奖”等有特色、有温度的奖项；芷江县组织家长对教师进行全覆盖的师德师风网络测评。同时，各地积极选树身边的“四有”好老师典型，涌现出一批道德楷模和全国知名优秀教师。三是制订教师培养中长期规划，开展短缺科目教师适岗培训，缓解部分学科专业教师不足问题。如常宁市对全体班主任开展心理健康教育培训，外聘专业人员指导心理健康教育兼职教师开展校本教研；武冈市抓住薄弱学科，全年组织音体美教师适岗培训360人次；荷塘区坚持每周一次驻校教研，构建研训一体化的教师培养体系。四是推进“县管校聘”，加强校长教师交流轮岗，促进城乡师资配置均衡。如资兴市在郴州市率先启动“县管校聘”改革，建立轮岗交流、教师退出、培训帮扶3项工作机制；湘阴县推行校长竞聘上岗和教师全员“双向选择”，每3年设立5%的淘汰率；泸溪县推动名师定期服务乡村学校制度和乡镇艺体教师走教制度；天元区为交流教师增加每月200至800元的交流补贴；桑植县分支教、调整、指派、送教、选调、补充、关怀等七种类型开展教师交流，从制度上保障交流规范有序、公平公正。（四）“五育并举”促改革，推动重点工作落实。一是落实立德树人根本任务，将“五育”有机融入课程教学，不断拓展学校教育的广度和深度，促进学生全面发展。如祁阳市、会同县、龙山县等地依托“家门口”的红色教育资源，打造“有风景”的思政课；芙蓉区与湖南农业大学马克思主义学院共建“大中小学思政一体化建设（音乐思政）实验区”；湘潭县推行思政教师进政府“进修”制度，邀请思政教师参加县、乡两级党委政府的理论学习；石门县有1.2万名学生参与校园足球运动，探索出一条边远山区特有的“足球育人”之路；桑植县开发田园语文、农耕数学、魅力科学、多彩美术等劳动学科融合课程；东安县、岳阳县、泸溪县、津市市等地投入专项资金建设标准化心理辅导室，配备专兼职心理健康教育教师，每学期开展学生心理健康状况筛查。二是推进教育领域重点改革，以改革激活力、优环境、促发展。教育评价改革试点工作有效推进，为深化评价改革提供有益探索。如浏阳市在中学全面推进“从入口看出口、从起点看变化”的学生增值性评价；芷江县将学生体质检测成绩作为学校教学质量考核重要内容；嘉禾县构建77项教育评价体系，支持中小学因地制宜创新学生评价方式；武冈市细化教育评价重点负面清单，分列出禁止类、纠偏类、限制类项目27条。“双减”工作齐头并进，校内实行作业分层管理、因地制宜拓宽课后服务渠道，校外严查违规培训行为、将培训机构纳入监管平台。如荷塘区制订作业管理、考试命题等指导意见，所有学校实行作业公示制度；湘阴县组织中小学建制班合唱比赛促进学生艺术素养提升，艺术类课后服务有特色；芷江县建设校外教育培训中心，推动非学科类校外培训机构集中成片、统一管理；隆回县、涟源市、龙山县等地深入开展违规校外培训整治行动，联合相关部门查处违规违法培训行为、拆除违规广告。规范民办义务教育发展工作力度大、舍得投入，全省公办义务教育学位占比目标任务圆满完成。对“进校园”事项实行备案许可制，切实减轻中小学校和教师负担，进一步营造良好教育环境。如资兴市涉校“督检评考”项目同比减少67%，天元区涉校涉师事项压缩至11项。三是坚持安全底线思维，校园安防建设基本实现“4个100%”，安全监管机制持续完善。如安化县扎实开展校车“顽瘴痼疾”整治工作，连续5年校车安全管理“零事故”；常宁市政法委为全市184所学校分别委派一名法治副校长，每年为学生上2节法治教育课；衡山县所有乡镇长担任防溺水安全责任链“链长”，每所学校均聘任乡镇相关负责人为安全副校长。（五）统筹发展提质量，筑牢教育强省基础。一是学前教育基本实现普及普惠目标。24个县（市、区）的普惠性幼儿园覆盖率、公办幼儿园在园幼儿占比均分别超过80%、50%，大部分县（市、区）实现了每个乡镇至少有一所独立设置的公办幼儿园。二是义务教育正迈向城乡一体化发展。24个县（市、区）全部完成新增公办义务教育学位任务，共新增公办学位82

12月9日，在株洲举办的“智汇潇湘”2023中国国际轨道交通和装备制造产业人才峰会上，省人社厅发布了《湖南省2023-2024年度人力资源市场急需紧缺职业(工种)目录》。目录按照行业进行编制，汇集全省3077家企业数据,涵盖了全行业门类，包括采矿业、制造业、电力、热力、燃气等18大门类99个工种。重点包含了轨道交通行业中的铁道运输工程技术人员、设备工程技术人员、城市轨道交通检修工等急需紧缺职业工种。通过对急需紧缺人才的需求发布，为就业创业提供明晰指引，增强人才引进、培养的针对性与实用性。往期精彩回顾哪些情形或场景应佩戴口罩？国家疾控局发文来源：湖南日报、长沙晚报

关于印发预防呼吸道传染病公众佩戴口罩指引（2023年版）的通知联防联控机制防发〔2023〕4号各省、自治区、直辖市及新疆生产建设兵团联防联控机制（领导小组、指挥部），国务院联防联控机制各成员单位：为进一步做好新冠、流感等多种呼吸道传染病防控工作，指导公众科学佩戴口罩，国务院联防联控机制疫情防控组制定了《预防呼吸道传染病公众佩戴口罩指引（2023年版）》。现印发给你们，请认真组织实施。附件：预防呼吸道传染病公众佩戴口罩指引（2023年版）国务院联防联控机制疫情防控组（国家疾控局代章）2023年12月8日（信息公开形式：主动公开）国家疾病预防控制局网站截图预防呼吸道传染病公众佩戴口罩指引（2023年版）呼吸道传染病的常见病原有新冠病毒、流感病毒、肺炎支原体、呼吸道合胞病毒等，主要通过呼吸道飞沫、吸入带有病原体的气溶胶或密切接触等途径传播。科学佩戴口罩是预防呼吸道传染病的有效措施。为指导公众科学佩戴口罩，有效保护公众健康，制定本指引。一、应佩戴口罩的情形或场景1.新冠病毒感染、流感、肺炎支原体感染、呼吸道合胞病毒感染等呼吸道传染病感染者前往室内公共场所或与他人近距离接触（距离小于1

10、9、8、7……3、2、1点火！发射！北京时间12月9日07时39分中国酒泉卫星发射中心湖南科技大学与天仪研究院联合研制的天仪33卫星搭载朱雀二号遥三运载火箭成功发射9日下午，该卫星正式命名“湖科大一号”卫星成为“湖科大星座”首星出征浩瀚太空“湖科大星座”正式启航北京时间2023年12月9日，酒泉卫星发射中心。“1分钟准备！”07时38分，寂静的大漠里，响起了酒泉卫星发射中心发射指挥员洪亮的声音。起竖臂后倒完毕，白色的朱雀二号遥三运载火箭静静矗立。包裹在它顶部的整流罩中的，有“湖科大星座”的第一颗卫星—50公斤的“湖科大一号”，它即将从这里出征浩瀚太空。“深海深地深空都是科技竞争的制高点。继‘海牛’深海探海之后，这是学校瞄准空天信息领域的一次全新探索，是学校迈向深空探测的战略布局。”湖南科技大学党委书记唐亚阳信心满满。太阳同步轨道、16000余圈的绕地球飞行、3年的在轨工作时间……“湖科大一号”在距离地球460公里之外，肩负起了星上处理软件测试、自主健康诊断智能模块载荷、卫星遥测数据获取等多项服务于多学科交叉融合的科学实验使命。“湖科大一号”升空，标志着“湖科大星座”正式全面启动，未来还将会诞生出一系列“科大创造”。“10、9、8、7……3、2、1，点火！”瞬间，瑰丽的马赫环装饰的火焰托起火箭直冲云霄。排山倒海般的轰鸣声响彻戈壁大漠。火光腾起的这一刻，整个工程的上千名参试人员和数台设备一齐发动。“火箭飞行正常”“跟踪正常”“遥测信号正常”……顺着火箭飞行轨迹，从酒泉到分布在各地的测控站，测控数据火炬接力般从四面八方实时传来。两分半钟后，火箭实施一二级分离。下坠的第一级，在空中划出了一道下落的弧线，而继续飞行的火箭，转眼间就消失在了繁星闪烁的天际……一级发动机关机、级间分离面解锁、二级主机启动、整流罩分离、二级主机关机……隆隆的声响渐远，指控大厅屏幕上跳动得让人眼花缭乱的数字和曲线，记录着火箭飞行的每一刻。观礼台上人头攒动，大家的目光追随着火箭一路前行。观摩发射的来宾中，有来自学校各单位的师生、校友代表。7时51分，星箭分离，卫星顺利进入预定轨道。“湖科大一号”卫星发射成功！鼓掌、拥抱、欢呼……凝固的空气沸腾起来，激动自豪的表情在这一刻定格。12月中旬，经过长途跋涉的“湖科大一号”，将传回关于她的“故乡”的第一张照片。预计2025年底，“湖科大星座”和空天信息创新中心（地面应用系统）将完成整个布局并投入使用。湖南科技大学将在“湖科大星座”基础之上，打造“卫星测运控-遥感数据处理-空天信息服务-航天科教”为一体的创新平台，面向湖南省国土资源调查和地质灾害应急预警等业务应用，促进产学研深度融合，成为驱动湖南经济社会发展的新引擎和学校科技创新的增长点。往期精彩回顾湖南职工医保退休最低实缴年限，明年有变！来源：湖南科技大学作者：唐亚慧摄影：史悦、唐亚慧

最近，有市民询问，2024年职工医保退休最低实缴年限要从10年变为11年，最终逐步达到15年，是不是真的？记者经向湖南省医疗保障局有关负责人核实，确实是真的。根据湖南省人民政府办公厅印发的《湖南省职工基本医疗保险实施办法》（湘政办发〔2022〕66号），第二十六条明文规定：参保人员的累计缴费年限（含视同缴费年限、实际缴费年限）不得低于男满30年、女满25年，其中在本省范围内的实际缴费年限不得低于10年，本办法施行后，每年增加在本省范围内的最低实际缴费年限1年，5年内逐步达到15年。第二十七条规定：用人单位职工达到国家法定正常退休年龄或领取基本养老金后，且缴费达到第二十六条规定年限的，可办理职工医保退休人员待遇确认手续，从办结次月起按规定享受退休人员医保待遇。累计缴费年限或实际缴费年限不足的，需以当前年度缴费基准值为基数，以用人单位缴费率与个人缴费率之和为缴费率，一次性补缴职工医保费后，方可办理职工医保退休人员待遇确认手续。参保人员办理职工医保退休人员待遇确认手续后，用人单位和个人不需缴纳职工医保费（大病保险费除外），其医保待遇与用人单位缴费情况不再挂钩。第二十八条规定：灵活就业人员年龄达到男满60周岁、女满55周岁或领取基本养老金后，且累计缴费达到第二十六条规定年限的，可办理职工医保退休人员待遇确认手续，按规定享受退休人员医保待遇。累计缴费年限或实际缴费年限不足的，需以当前年度缴费基准值的60%为基数，按用人单位缴费率，一次性补缴职工医保费后，方可办理职工医保退休人员待遇确认手续。《湖南省职工基本医疗保险实施办法》于2022年12月21日印发，自2023年1月1日起施行，已近1年。因此，从2024年1月1日起，办理职工医保退休人员待遇确认手续的实缴年限不得低于11年。如果有朋友要办理职工医保退休但实缴年限不满10年的，那请赶快转发给他，抓紧时间去当地医保部门办理职工医保退休人员待遇确认手续，千万不要拖到下个月了。不然，就要按规定多缴1年的资金。往期精彩回顾高校查寝用执法记录仪，是否涉侵犯学生隐私权？来源：红网、湘工e家

近日，江苏宿迁学院经济管理学院自管会发文称，检查人员从12月5日起启用执法记录仪用于自管会卫生/违禁/夜不归宿检查。“这难道不侵犯隐私权吗”，截图发到网上后，引发热议。据上游新闻报道，12月6日，院方老师回应称：“情况属实，但目前没有执行。正在征求同学们意见，如果争议太大，后面应该不会执行这个规定。”上述工作人员解释：“之前学生干部检查宿舍时，尤其是检查无人值守的宿舍后，学生上完课回来报告个人的财物丢了，怀疑是查寝室时拿的。拟定这个规定主要是防范这种事情的发生，并不是说要看学生隐私，这才想要用执法记录仪。但在是否使用执法记录仪这个问题上，目前我们还在讨论当中，现在都没有用。”这份《院自管会执法记录仪使用规定》的“数据保管”方面则提到，“执法记录仪交由专人保管，在需要的时候暂借给检查人员使用”“任何检查人员无权看数据内容，并且记录仪的数据将三天清理一次，做到保护每位同学的隐私，如若检查人员丢失或泄露他人隐私，将会受到相应处罚。”对此，重庆执业律师聂炜昌表示，“佩戴执法记录仪的方式检查取证，涉嫌侵犯学生隐私权”“院自管会明知会涉及个人隐私，还出台这样的使用规定，涉嫌知法违法。谁能保证执法记录仪拍摄到学生的隐私后，不会被泄露？”用执法记录仪查寝是否侵犯“隐私权”？根据我国民法典第1032条规定：自然人享有隐私权。任何组织或者个人不得以刺探、侵扰、泄露、公开等方式侵害他人的隐私权。民法典第1033条还明确规定，除法律另有规定或者权利人明确同意外，任何组织或者个人不得进入、拍摄、窥视他人的住宅、宾馆房间等私密空间。检察日报发文称，很显然，在校大学生们的隐私权是应受法律保护的。寝室虽不是大学生们自有的房产，但他们日常居住其中，在性质上当然属于上述规定中的“私密空间”。截图来源：@重庆巴南检察院也有网友表达了善意的理解态度：记录双方行为，就有了证据，没法再扯皮推诿了。这就牵扯出另一个问题：高校的管理权及其合理边界。根据我国教育法第29条，学校拥有依据章程自主管理的权利，其中也就包含了管理学生的权利。但应当明确的是，高校的学生管理权不得与国家法律的明确规定相冲突。“用执法记录仪查寝”之所以引发争议，就在于它违反了民法典的明文规定。中青评论发文称，高校在解决学生问题时，应该明确自己的行为边界，做到合法合规，并合乎情理。高校若把学生当成朋友去接触和关心，就会在决策时更加人性化，真正让学生在校期间感受到温暖，从而增强对学校的认同感。往期精彩回顾2024年元旦假这样放来源：中国青年报（ID：zqbcyol

共3天2024年全年放假安排此前已公布一图看懂↓↓↓元旦节假期你打算去哪里游玩呢？往期精彩回顾央视网：幼儿园、学校儿童或出现两三次发热（附儿科医疗机构信息）来源：人民日报、四川日报、四川教育发布

北京市正处于呼吸道传染病高发季节。北京佑安医院感染综合科主任医师李侗曾表示，近期，在门诊中不乏出现反复发热的病例。目前多种病原体共同流行，即使短期内有过呼吸道疾病史，也要做好预防、不能放松警惕。痊愈后2到3个月人体免疫力能防止再次感染同种病原体李侗曾介绍，出现反复发热可能存在两种原因：一种情况是患者在症状减轻但尚未痊愈的状态下复工复学，环境变化、温度差异、过量运动等刺激影响，导致患者免疫力降低，出现病情的反复或加重。另一种情况则是出现了混合感染、交叉感染。他说，流感病毒、肺炎支原体、合胞病毒及新冠病毒等病原体在感染痊愈后会使人体产生相应的免疫能力，一般能在2到3个月内防止人体再次感染同种病原体。而今年的呼吸道传染病流行的特点，除了高峰期提前外，还呈多种病原体共同流行状况。这不仅给混合感染创造了环境，也在一定程度上给医务人员的诊疗带来了难度，“医生无法仅凭经验和患者流行病学史就做出基本的判断，诊疗施治更依赖检验检查结果。”因此，已经感染过呼吸道传染病的患者，即使痊愈也不能因此放松警惕。要做好手卫生；在公共场所、人员密集场所，科学佩戴口罩；不带病上班、上学，以防病情反复、交叉感染、恶性循环；及时接种好流感等相关疫苗。同时，他认为，托幼机构、学校的儿童在今冬有可能出现2到3次发热，家长应做好应对准备、提高警惕。儿童生病了还能接种疫苗吗？北京市疾控中心日前释疑，当出现轻微感冒或咳嗽等不适时，通常不会影响疫苗接种效果。但因为个体差异或病情进展的原因，有的孩子在接种疫苗后可能会加重原有不适症状，因此可以考虑暂缓接种。等孩子症状消失、疾病痊愈后再及时补种。近日，国家卫生健康委发布通知，提出各地基层医疗卫生机构要全面向儿童开放，不得拒诊；对服务需求量大的城市社区卫生服务中心实行工作日儿科诊疗延时服务1—3小时等。一起来看——千方百计挖掘资源开展儿科诊疗服务各地基层医疗卫生机构要——全面向儿童开放，不得拒诊，及时发布辖区提供儿科服务的基层医疗卫生机构清单、地图或导航信息，明确提供服务的地点、时间、联系电话和服务内容，方便群众查找和利用基层儿童诊疗服务。对服务需求量大的城市社区卫生服务中心实行工作日儿科诊疗延时服务1—3小时，或酌情在周六周日增加诊疗服务时间，方便患儿就诊。要指导基层医疗卫生机构创造条件设置独立儿科诊室或诊区，达到服务能力推荐标准的乡镇卫生院、社区卫生服务中心和社区医院要率先建成独立的儿科诊室。简化优化就诊流程，缩短就诊停留时间，规范开展诊室和输液室消毒，及时通风和清洁。指导基层医疗卫生机构结合实际组织经过儿科专病诊治培训的全科医生开展儿科诊疗服务，加强儿童呼吸道疾病早期识别诊断，对发现的重症患儿要及时指导转诊。发挥中医药简、便、验、廉的特点，组织制定中医药防治方案，为患儿提供适宜的中医药服务。加强综合医院对基层医疗卫生机构的支持力度各地要建立辖区综合医院包括二三级医院、妇幼保健院、儿童医院、县域医共体牵头医院等与基层医疗卫生机构上下协作、对口支援和转诊机制，对社区卫生服务中心、乡镇卫生院要确定一所综合医院的儿科对接，安排中级或副高以上职称医师到基层医疗卫生机构出诊，加强对基层医务人员的带教培训，特别要帮助提升儿科急诊急救、重症患儿早期识别、小儿静脉穿刺等服务能力。综合医院要预留一定比例的门诊号源优先向基层医疗卫生机构开放，由基层医疗卫生机构为辖区居民提供综合医院儿科门诊预约服务。畅通转诊通道，明确转诊流程，引导轻症患儿优先在基层医疗卫生机构就诊，综合医院经确诊有明确诊断并治疗稳定的，可转诊到基层医疗卫生机构进行后续治疗。发挥远程医疗或互联网医疗作用，采取多种形式有效分流患儿，引导患儿就近在基层医疗卫生机构首诊复诊，由综合医院安排专人提供远程医疗或网络问诊服务。发挥家庭医生作用，加强与儿童等重点人群的主动联系各地要利用好家庭医生与签约居民关系紧密的特点和优势，会同城乡社区组织、村（居）民委员会公共卫生委员会、社区志愿者等，加强与老年人、儿童等重点人群的主动联系，将服务延伸到家庭，适当增加联系频次，重点了解是否有发热、咳嗽、咽痛等情况，必要时指导其及时就诊。引导符合接种条件的重点人群接种流感、新冠、肺炎等疫苗，通过电话、微信、网络等形式及时回应签约居民健康咨询需求，向签约居民定期发送健康教育信息，指导居民做好家庭和个人防护，形成群防群控。家庭医生要及时掌握签约的重点人群健康状况，引导患者到基层医疗卫生机构首诊，对符合指征的患者及时转诊，切实落实首诊负责制，促进形成合理高效就医秩序。引导医疗卫生机构将签约服务向未配备医疗保健力量的学校、养老机构延伸，设置家庭医生服务点，开展健康宣教、预防保健等服务，保障“一老一小”健康需求。加强与属地幼儿园、中小学的联动，主动开展健康知识宣教各地要针对冬春季呼吸道疾病流行特点，通过报刊、广播、电视、新媒体、短视频、短信、户外大屏、村头大喇叭等多种传播渠道和形式，广泛开展冬春季呼吸道疾病防治和健康知识宣传教育，解疑释惑，引导公众预防和就诊行为。加强与属地幼儿园、中小学的联动，通过预防疾病健康知识进校园、致家长的一封信等形式主动开展健康知识宣教，增强家长和儿童防护意识，减少聚集、戴口罩、勤洗手、常通风，养成咳嗽礼仪，保持社交距离，降低传播风险。发挥村（居）民委员会公共卫生委员会作用，广泛开展爱国卫生运动和健康科普活动，及时更新和传递预防、就诊和健康信息。点击图片查看全国各地儿科医疗服务机构信息↓↓↓往期精彩回顾不得挪用、占用大学生乡村医生专项计划编制

乡村医生是我国农村医疗卫生服务网底，党中央对乡村医生队伍建设高度重视。为引导和鼓励医学专业高校毕业生充实优化乡村医生队伍，促进高校毕业生就业，中央编办、国家卫生健康委、教育部、财政部、人力资源社会保障部近日联合印发《关于做好大学生乡村医生专项计划编制保障工作的通知》。具体内容一起来看——按程序给予事业编制保障通知明确，各地按照大学生乡村医生专项计划招录的2023届高校毕业生，以及2020年新冠疫情以来通过“医学专业高校毕业生免试申请乡村医生执业注册政策”进入村卫生室工作的大学生，通过事业单位公开招聘，择优聘用为乡镇卫生院工作人员、在村卫生室工作，按程序给予事业编制保障。大学生乡村医生专项计划编制实行专编专用、专门管理为强化编制引导和保障作用，通知要求，县级卫生健康部门负责县域内被聘用大学生乡村医生的统筹，优先保障偏远乡镇村卫生室。省级机构编制部门会同卫生健康、财政、人力资源社会保障等部门，做好县域间统筹，优先保障偏远和经济欠发达的市县。按专项计划招录且实际到岗的大学生乡村医生所需编制，优先在乡镇卫生院现有事业编制内调剂解决，调剂解决确有困难的，为乡镇卫生院专门核增事业编制。大学生乡村医生专项计划编制实行专编专用、专门管理。被聘用大学生乡村医生编制和人事关系在乡镇卫生院，工作岗位在村卫生室，明确在村卫生室工作的最低年限。被聘用大学生乡村医生交流、解除聘用合同等空出的编制，定向用于后续年度大学生乡村医生招聘工作。乡镇卫生院承担被聘用大学生乡村医生日常管理的主体责任。不得挪用、占用、冒用或变相使用专项计划编制通知强调，各地机构编制部门建立大学生乡村医生专项计划编制台账，实行实名制管理。任何单位、任何个人不得以任何理由、任何形式，挪用、占用、冒用或变相使用大学生乡村医生专项计划编制。严禁借专项核增编制机会搭便车、套取编制，严禁以各种名目人为增设村卫生室、增加乡村医生岗位、解聘现有合格乡村医生。一经发现违规违纪情况，将依规依纪追究用人单位、管理部门及相关负责人责任。往期精彩回顾教育部最新：不带病上课

为深入贯彻落实党中央、国务院决策部署，落实国务院联防联控机制综合组印发的《关于做好冬春季新冠病毒感染及其他重点传染病防控工作的通知》，近日，教育部印发《关于做好冬季学校流行性疾病防控工作的通知》，部署各地教育行政部门和学校切实做好冬季流行性疾病防控工作，保障师生健康和正常教育教学秩序。《通知》重点强调了六方面工作要求，一起来看——高度重视多病共防。针对可能出现的多种流行性疾病流行期重叠、流行峰值交替的情况，因时因势因地做出科学有效应对，扎实落实各项防控措施，尽最大可能保障师生生命健康安全。加强监测预警干预。重点落实中小学校、幼儿园晨午检制度、传染病疫情报告制度、因病缺勤缺课追踪登记制度。针对当地学校呼吸道传染病发病情况主动与卫生健康、疾控部门会商，加强信息互通，协同开展风险研判和预测预警，指导学校做到科学精准应对。强化日常健康教育。开展全覆盖、多形式的新冠感染及其他冬季流行性疾病防控知识宣传。引导师生科学佩戴口罩，保持勤洗手、常通风、注意咳嗽礼仪，适度参与锻炼。加强家庭防疫指导，配合有关部门做好儿童青少年流感、肺炎球菌等疫苗接种宣传引导。指导有发热、咳嗽等症状的师生做好防护、及时就诊、规范治疗、科学用药，不带病上课上学。加强患病学生服务。完善应对预案，做好线上线下教学有序衔接，对因病缺勤的学生，指导利用丰富的线上教学资源居家学习。对学生患病期间的作业可不做硬性要求。结合呼吸道疾病病程特点，引导家长让患病学生充分治疗和休息，切实科学作出返校上课安排。做好物资保障。会同卫生健康和疾控部门，科学预测预判可能发生的疫情，动态调整防疫物资储备，保障医疗和生活物资供应，提高医疗服务保障水平。狠抓责任落实。会同卫生健康和疾控部门，强化对冬季流行性疾病防控工作的组织领导和督促检查，统筹推进，齐抓共管，确保各项防控措施落实落细落到位。冬季是儿童呼吸道疾病的高发季节上呼吸道感染是最常见的类型约占儿童呼吸道感染的90%以上流感、鼻病毒、合胞病毒、支原体感染等呼吸道疾病的症状和用药有何不同？来看医生建议——往期精彩回顾这样操作容易得奖、容易采纳

湖南省人民政府发来一条“金点子”留言邀请，请您查收！12月5日，湖南省政府门户网站联合多家媒体和全省政府网站、政务新媒体以及“湘易办”超级服务端，全面启动“我有‘金点子’——2024年省政府工作报告意见建议征集”活动，活动将持续到2024年湖南省“两会”召开前。“我有‘金点子’”活动专栏已在省政府门户网站及政务新媒体等多个平台同步上线，您可以通过这些网络通道，登录活动专栏对政府工作建言献策，有较高参考价值的“金点子”将原汁原味地送达省政府工作报告起草组。2018年底，“我有‘金点子’”活动和网友们第一次见面，初心“湘”伴，逐梦前行。五年来，350个网友“金点子”先后写进省政府工作报告。民之所愿，政之所向，“金点子”已成为湖南政民互动一道靓丽风景。“金点子”有望写进政府工作报告“金点子”怎么提？网友可通过湖南省政府门户网站及微信公众号、微博号以及“湘易办”超级服务端，进入“我有‘金点子’”活动专栏页面，根据提示进行留言。活动办公室对征集到的所有留言进行筛选评定后，会将“金点子”分类汇总交给2024年省政府工作报告起草组。网友在线提交的“金点子”，将作为报告起草的重要参考内容，有可能成为被选中的“那一个”。“金点子”活动办公室负责人介绍，2019年首届活动，就有37个网友“金点子”得到采纳。五年以来，共有350个“金点子”写进省政府工作报告。广大网友的大力支持和踊跃参与，给湖南发展贡献了一大批颇有见地的“金点子”，化为了助推湖南发展的宝贵力量。您的“金点子”很有用“金点子”，有大用。没有写进政府工作报告的“金点子”，同样“待遇”十足。涉及群众切身利益的意见建议，将第一时间转给相关的政府部门，供其参考、进行回复解答，还有的被直接送达省政府领导案头。“许多网友的高质量留言得到省政府领导批示和相关部门的处理反馈。”“金点子”活动办公室负责人介绍，“活动就是要为政府和人民搭建一座沟通和连心的桥梁。”“金点子”可选17项议题今年的“金点子”活动设置17项议题，网友可任选其一进行留言，每条留言限定在100字以内。活动办公室负责人介绍，为了更好深入学习贯彻党的二十大精神以及习近平总书记关于湖南工作的重要讲话和指示批示精神，全面落实省委十二届四次全会精神，17项议题主要聚焦实现“三高四新”美好蓝图、科学谋划和推动高质量发展，同时重点关注教育、医疗、就业、养老等民生实事，还广泛征集政府职能转变的建议。议题具体包括：打造国家重要先进制造业高地打造具有核心竞争力的科技创新高地打造内陆地区改革开放高地推进现代化产业体系建设“五好”园区建设乡村振兴及县域经济发展数字经济发展优化营商环境及湘商回归强化电力、算力、动力支撑交通、水利、物流基础设施建设文旅融合发展区域协调发展生态文明建设安全生产及防范化解风险教育、医疗、就业、养老及推进共同富裕推进政府职能转变和数字政府建设其他“金点子”被省政府工作报告采纳的网友，将按照后台登记的地址以活动办公室名义寄发感谢信，并奖励纪念礼品。往期精彩回顾中小学幼儿园校车车船税，免征！来源：湖南省政府门户网站作者：李毅、范博洋

湖南省财政厅

近日，长沙理工大学学生杨俊爬武功山花费6个小时捡3个蛇皮袋瓶子下山据了解这已经是他第十一次爬武功山通过捡废弃瓶子换取了13块奖牌他说，“我爬山最有意义的事就是捡这些被丢弃的瓶子”2022年春杨俊偶然刷到了武功山日出的视频顿时被美丽的云海景象吸引他立即购票出发开启了他人生中第一次武功山之旅登顶后杨俊如愿等到了日出他再次被眼前的灿烂景象所震撼“不虚此行”是杨俊对这次武功山一游的感受杨俊首爬武功山先后爬了11次杨俊渐渐爱上了这座山和好友集体攀爬，一路畅聊给他带来了许多美好回忆杨俊拍摄的武功山日出今年10月杨俊再爬武功山在景区门口他留意到“绿色环保银行”活动“以垃圾换纪念品”让爱收藏的杨俊兴致勃勃他立刻报名参加“既锻炼了身体，欣赏了风景，又清理了垃圾，做了公益，感到非常充实。”杨俊在武功山做公益作为一个拥有丰富登山经历的人杨俊对武功山景区环保问题其实早有关注随着游客激增，散落在景区的塑料袋、矿泉水瓶与日俱增他认为，武功山环保活动对于维护景区环境面貌非常具有现实意义于是，杨俊将自己捡瓶子的视频发在社交账号上呼吁更多人参与进来彼时，杨俊通过分享武功山爬山经历已是一个拥有近千名粉丝的小博主了网友亲切地称他为“武功山野生宣传大使”杨俊社交账号部分视频短短一月余杨俊已经捡了800个瓶子换得了13枚纪念奖牌他的相关“捡瓶子”视频也在网上引起了广泛关注杨俊表示身为新时代大学生用劳动为社会创造价值是非常必要的希望大家把视线落到公益这件事上来多关注环保问题让地球家园变得更美丽！爬山不忘做公益好样的！往期精彩回顾教育部：严肃查处这些行为来源：湘微教育综合央视网、光明网、长沙理工大学，转载请注明来源于湖南省教育厅官方微信：湘微教育（hnedugov）

11月29日，教育部在山东青岛召开首次全国校外培训行政执法工作现场会。全国32个省份校外培训监管部门负责同志，“双减”改革试点城市和计划单列市教育局负责同志，部分市、县教育局主要负责同志参加会议。会议指出，党中央高度重视中小学生全面发展健康成长，作出“双减”重大决策部署。习近平总书记强调，良心的行业不能变成逐利的产业，要依法管理校外培训机构。《校外培训行政处罚暂行办法》颁布以来，各地强化普法宣传，提升执法能力，严格规范公正文明开展执法，让合规者受到保护，让违法者付出代价，取得了积极进展，校外培训机构治理进入规范执法、文明执法新阶段。会议强调，“双减”工作具有长期性、复杂性、艰巨性。要不断强化校外培训法治思维，着力发挥法治在校外培训治理中的引领、推动和保障作用，使校外培训在法治轨道上运行。要依法规范校外培训行业秩序，推动诚实守信合法经营，坚决打击“劣币驱逐良币”，使校外培训回归“良心的行业”。要依法保护人民群众合法权益，严肃查处违法培训行为，特别是培训机构“退费难”“卷款跑路”行为，以执法的“冷刃”，让人民群众感受到被保护的“温暖”。会议要求，各地要进一步提高政治站位，依法坚决将党中央“双减”决策部署落到实处。要健全校外培训执法体系，推动完善党委和政府领导下各部门分工负责的联合执法机制，切实增强执法力量，广泛凝聚执法合力。要严格规范公正文明开展校外培训执法，坚持过罚相当原则，坚持处罚与教育相结合，使执法既有力度又有温度。要强化校外培训执法监督，完善挂牌督办机制、公开通报机制、统计报告机制、责任追究机制，层层压实执法责任，既强化对处罚过程中滥用、超越职权等违法行为的监督，又督促执法机关积极履行职责，对违法行为“亮剑执法”，不折不扣落实中央决策部署，久久为功推进“双减”政策落地见效，依法守护孩子快乐童年。参会代表现场观摩了青岛市校外培训联合执法工作，实地体验了校外培训行政执法的新举措、新方式。山东青岛建立综合执法中心暨山东省教育执法实训基地，设置阳光办案室、投诉举报处置室、行政执法推演室、行政案例展示室，建设教育行政执法指挥系统，实时指挥调度执法现场，与公安、消防、120系统联通，实现“一键报警”，统一执法人员工作制服，严格规范公正文明执法。会上，山东、广东、湖南、重庆，山东青岛、四川成都、浙江金华、陕西宝鸡、天津和平、内蒙古海拉尔、江西崇仁等地区先后作交流发言。往期精彩回顾羽绒服上没有这几个字，再便宜也别买！来源：教育部政务新媒体“微言教育”（微信号：jybxwb）

又到了穿羽绒服的季节，市面上的羽绒服从价格到款式，都看得人眼花缭乱。到底什么样的羽绒服才是真的保暖？怎么能买到便宜又质量好的羽绒服？图片来源：央视财经一个关键词读懂羽绒服新国标去年年初，我国发布了GB/T14272-2021《羽绒服装》标准（以下简称为“新国标”），并于2022年4月1日正式实施。其中，新国标最大的亮点是把“含绒量”修改为“绒子含量”。绒子：朵绒、未成熟绒、类似绒和损伤绒的总称，呈蒲公英小伞状，比较蓬松，是一朵羽绒中最优质的部分。绒丝：朵绒上掉下来的单丝，呈一根一根的丝状，没有蓬松感。可以看出，从“含绒量”到“绒子含量”的改变，无疑对填充羽绒的品质要求更严格。旧国标要求的“含绒量”包括绒子和绒丝，一些不法商家会在羽绒服里填充很多绒丝废料。表面看标签写着“含绒量90%”，等穿着时才发现，所谓的“高品质”羽绒服竟一点都不保暖。从科学角度来看，在羽绒服中实际发挥保暖作用的是“绒子”，新国标不再将没有保暖作用的绒丝废料计入含绒量，只有绒子含量超过

11月30日起可查2023年法考主观题成绩司法部29日发布公告，2023年国家统一法律职业资格主观题考试成绩于11月30日公布。应试人员可自30日0时起，通过司法部官网、司法部微信公众号和中国普法微信公众号查询本人成绩，登录司法部官网自行下载打印成绩通知单。根据公告，司法部商最高人民法院、最高人民检察院等部门，确定2023年国家统一法律职业资格主观题考试合格分数线。全国统一合格分数线为108分。通过2022年、2023年国家统一法律职业资格客观题考试的人员，参加2023年主观题考试取得合格成绩的，经审核符合授予条件的，由司法部授予法律职业资格，颁发法律职业资格证书。申请授予法律职业资格人员应于2023年12月4日8时至12月10日24时，登录司法部官网或者司法部政务服务平台，自行选择受理地并填报申请授予法律职业资格的相关信息。申请人可以选择在报名地、户籍地、工作和生活所在地设区的市级或者直辖市司法行政机关申请授予法律职业资格。往期精彩回顾农村原则上不新增幼儿园

农村地区原则上不再新增幼儿园，鼓励建设九年一贯制学校，严禁随意撤销停办公办普通高中，审慎新批设立民办普通高中……为科学应对因出生人口总体下降、新型城镇化发展带来的基础教育各学段学龄人口变化，调整优化我省中小学幼儿园布局，湖南省教育厅发布最新通知，一起来了解。湖南省教育厅关于应对学龄人口变化调整优化中小学幼儿园布局的通知各市州、县市区教育（体）局，湘江新区教育局：为深入贯彻落实党的二十大精神和习近平总书记关于教育的重要论述，落实中央和省委、省人民政府有关工作要求，科学应对因出生人口总体下降、新型城镇化发展带来的基础教育各学段学龄人口变化，调整优化我省中小学幼儿园布局，现就有关事项通知如下。一、把握总体要求。坚持人民满意，充分尊重群众意愿，确保学校的撤并取得群众同意，保留的学校办得群众满意。坚持育人为本，充分考虑适龄儿童就学便利、身心发展特点，合理安排学校服务范围。坚持因地施策，充分考虑生源分布及学龄人口变动趋势，结合各区县经济社会发展条件，整体谋划学校布局。二、有序组织幼儿园设并转撤。严把普惠性民办幼儿园认定标准，合理布局普惠资源。在城镇新增人口集中地区新建、改扩建一批公办幼儿园，城镇新建住宅小区配建幼儿园应办成公办园，农村地区原则上不再新增幼儿园。办好乡镇公办中心园，依托乡镇公办中心园对村幼儿园（点）实行一体化管理。积极探索实施学前教育服务区制度，统筹运用服务区学位资源，满足适龄幼儿就近入园需要。幼儿园学位富余的地区，要切实合理地引导办园质量较差、幼儿人数较少的幼儿园合并、撤转。在满足学前教育普及的基础上，鼓励支持有条件的幼儿园招收2－3岁幼儿开展托育服务。三、合理布局义务教育学校。各地要合理确定区域内城区中小学及农村教学点、村小学、中心小学、初中学校。城镇地区要严格落实《湖南省中小学校幼儿园规划建设条例》有关规定，新建义务教育学校办学规模原则上不超过2000人，鼓励建设九年一贯制学校。要积极稳妥推进乡村小规模学校整合撤并，办好确需保留的乡村小规模学校，每个乡镇至少办好一所标准化寄宿制学校。农村义务教育学校必要时可以开办学前教育。要合理确定学校服务范围，尽量缩短学生上下学路途时间，车程时间一般不超过半小时。乡镇小学1至2年级学生原则上不寄宿，就近走读上学。综合采取优化乡村公共交通和专门配备校车等方式，解决学生上下学交通问题。要完善通往学校的道路和安全设施，加强学校宿舍、食堂、饮用水设施、浴室、厕所等维修改造与建设。要大力发展普特融合学校，通过改扩建方式增加特殊教育学位供给，满足残疾青少年儿童就学需求。四、适度扩充普通高中资源。坚持县域和城区普通高中、公办和民办普通高中、普通高中和中等职业学校协调发展。通过新建普通高中、挖掘现有普通高中办学潜力、统筹使用义务教育富余学位等方式，增加学位供给，并适度控制学校规模。要采取区域内集团化办学、城乡结对帮扶、教育人才“组团式”帮扶等方式，打造一批优质普通高中。鼓励有条件的县（市）根据实际推动县域高中逐步向县城聚集。严禁随意撤销停办公办普通高中，审慎新批设立民办普通高中。优化中等职业教育布局，调整撤并一批薄弱中职学校，办好一批优质中职学校。鼓励有条件的地区试办综合高中。五、优化教育资源配置。各地要精准测算教师需求并综合考虑教职工自然减员、教师学科与城乡分布结构等情况，前瞻研究制定优化各学段教师配备、教师培养补充与富余教师转岗分流等措施，确保教师队伍建设峰谷应对有序。要严格落实“两个只增不减”要求，保障公办幼儿园学位供给、义务教育城镇优质学校挖潜扩容、乡村小规模学校优化提质、乡镇标准化寄宿制学校建设、普通高中新建改扩建所需资金，提高办学成效。要推进教育领域国有“三资”清查处置与管理改革，盘活资金及处置收入原则上全部用于支持教育事业发展。未经当地政府审批同意，所有撤并学校资产一律不得移作他用。要加强调整后学校办学条件建设，对校舍、运动场、教学设施及安防设施进行改造提质，保障音体美设施设备、教学仪器、图书和安防设施等按标准配备到位，确保调整一所、达标一所、用好一所。鼓励支持有条件的地方，统筹现有办学条件和设施设备，因地制宜为学生提供就餐和午休条件。要完善城乡学校集团化办学和学区制管理办法及运行机制，加快实现集团内、学区内校际优质均衡。进一步加强教育数字化建设，加大数字校园建设力度，充分借助“互联网+教育”的技术优势，推进优质教学资源和师资共享。六、强化组织领导。各地教育行政部门要推动将调整优化中小学幼儿园布局工作纳入党委政府重要议事日程，健全统筹规划、决策执行工作机制。教育行政部门主要负责同志要亲自研究、亲自部署、亲自抓落实，推动县、乡两级政府和村支两委积极协调解决调整优化布局中的矛盾困难，确保辖域中小学幼儿园布局衔接有序、科学合理。要充分听取群众意见，严格按照调查摸底、制定方案、召开论证会、听证会、发放公告、逐级审批、组织撤并的程序做好撤并工作。调整优化不得增加群众就学负担，坚决防止强制撤并学校和因调整优化出现新的“空心校”，防止因为学校布局不合理导致学生上学困难甚至辍学。要加强督促检查，将调整优化中小学幼儿园布局工作纳入市县两级党委政府及党政主要负责人履职评价的重要内容，重点检查各地布局是否合理、保障措施是否到位、工作程序是否完善、人民群众是否满意；对于违反工作程序、违背群众意愿的乡村学校布局调整，要及时予以纠正，督促限期整改，对造成不良影响的，依法依规追责问责。七、制定工作方案。各市州教育行政部门要指导所辖县市区人民政府，根据未来5到10年区域人口出生率、学龄人口变化和城镇化趋势，结合当地经济社会发展规划、国土空间规划和人口集聚等情况，科学制定2024-2035年调整优化中小学幼儿园布局工作方案和规划方案。各区县工作方案、规划方案的word版和加盖县级人民政府公章的PDF版，分别于2024年2月底前和2024年5月底前，由市州教育行政部门汇总后报省教育厅备案。湖南省教育厅2023年11月29日往期精彩回顾一批事业单位招聘

近日，一批事业单位正在招聘。在找工作的小伙伴，快来看看有没有心仪岗位~2023年共青团长沙市委所属事业单位公开招聘工作人员简章此次招聘岗位4个，招聘计划4名。报名、资格初审、打印准考证1.本次考试采取网络报名方式进行。报考人员每人限报一个岗位。2.网上报名流程：应聘人员登录报名系统（网址：http://qrxrl.xxwb.zfoline.net）→注册用户→根据“应聘须知”，按岗位要求填写相关个人信息→选择报考职位→上传照片（照片要求：人像必须清晰且不变形，jpg格式，红、蓝或白色背景，文件小于30k，参考像素295*413。）→按要求将报考岗位所需的相关材料原件扫描上传（请使用jpg或png格式，文件需小于1M）→提交信息之后等待审核。3.网络报名时间：2023年12月1日（周五）9:00—12月5日（周二）17:00。网上资格初审时间：2023年12月1日（周五）9:00—12月6日（周三）17:00。考生在资格初审期间应及时登录报名网站查看审核状态，提示需补充资料的应及时补充上传并再次提交，未及时按要求补充相关资料的，由考生本人承担后果。网上准考证打印时间：2023年12月8日（周五）9：00—12月10日（周日）09:30。4.考生需在报名网站打印本人的《长沙市事业单位公开招聘考试报名表》，并妥善保存，资格审查时交招考单位审查。笔试1.笔试时间暂定为2023年12月10日（周日）上午，具体以准考证上的时间、地点为准。参加考试时，必须同时携带笔试准考证和本人有效居民身份证（不可用电子身份证代替）。缺少证件的考生不得参加考试。2.笔试科目分为公共基础知识和岗位专业知识两科，满分各为100分，考生笔试成绩按公共基础知识成绩占40%、岗位专业知识成绩占60%合成（四舍五入保留两位小数）。3.2023年12月18日（周一）16:00开始，考生可在报名网站查询本人的笔试成绩，对笔试成绩有异议者可于12月19日（周二）9:00—12:00到共青团长沙市委组织部（岳麓区爱民路51号）递交书面查分申请（须附本人有效居民身份证和笔试准考证的复印件），并于12月20日（周三）（9:00—12:00）到申请查分的地点领取查分结果。考核1.资格审查合格人员进入考核。

天津中德应用技术大学学生小朱发布视频称遭遇助学金评定不公、中山大学家庭经济困难学生赵某某炫富和过度消费、浙江广厦建设职业技术大学领助学金学生唐某异地看演唱会遭质疑……近期，接连出现的几起与助学金分配相关的事件频上热搜，引发社会广泛关注。实际上，不只是现在，有关助学金分配不公、贫困生炫富等事件此前也时有发生。这些时不时就出现的事件让人不禁要问，助学金真正帮到家庭经济困难的学生了吗？助学对象评定谁说了算近期几起助学金相关事件的聚焦点，都落在助学金的发放对象——学生上。那么，当前高校各类助学金具体是如何发放的？谁来评定助学对象？李琪（化名）是湘潭大学机械工程与力学学院学生。她的父母一辈子都从事体力工作，弟弟还在上初三，家庭经济压力较大。“我在异地上学，平时帮不上家里忙，只能在各方面都省着花。”读大学之初，李琪就咨询了申请国家助学金相关流程，最终申请成功。她透露，国家助学金按照个人意愿申请，经过班级民主评议、学院初审、校学生资助管理中心复审后，由校学生工作委员会审定，整个流程大约一个月。“其间最担心的是能不能申请到。好在每个阶段都有专门人员和我沟通对接，申请过程也是公开透明的。国家助学金减轻了我的家庭经济压力，关键是缓解了我在校学习的心理负担，能让我把减轻生活负担问题的心思都用在专心学习上，更加珍惜校园时光。”李琪说。

近段时间市场上出现了一种叫“假水”的玩具似水又不是水被称为“解压神器”广受低年级学生的追捧外形酷似缩小版的饮料瓶不能喝！有风险！近日，厦门海沧一超市因将外观与普通饮料无异的“假水”玩具与文具杂物摆放在一起，容易让儿童认为是食品而购买误食，被市场监管部门责令整改。

未成年人是祖国的未来，民族的希望。习近平总书记指出，祖国的未来属于下一代。做好关心下一代工作，关系中华民族伟大复兴。对损害少年儿童权益、破坏少年儿童身心健康的言行，要坚决防止和依法打击。为了保护未成年人身心健康，保障未成年人合法权益，我国先后出台未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、家庭教育促进法等法律，发布相关指导文件，努力为未成年人营造良好成长环境。最高人民法院一直高度重视未成年人权益保护工作。2023年6月，最高人民法院调整少年审判工作机制，实行“三合一”管理，依托民一庭运行，进一步强化少年审判专业化建设。在审判理念上，坚持抓前端、治未病，加强能动司法，促推源头治理，努力提升未成年人审判工作现代化水平。为加强全社会的未成年人保护意识，提升未成年人自我保护能力，引导家长“依法带娃”，最高人民法院以未成年人保护为专题发布2023年第二批反家庭暴力典型案例。此批案例主要具有以下四方面特征。一是明确被抢夺、藏匿以及目睹家庭暴力的未成年子女也是家庭暴力受害人。未成年人保护法第二十四条明确规定，不得以抢夺、藏匿未成年子女等方式争夺抚养权。抢夺、藏匿未成年子女行为不仅侵害了父母另一方对子女依法享有的抚养、教育、保护的权利，而且严重损害未成年子女身心健康，应当坚决预防和制止。未成年人目睹家庭暴力特别是身体暴力，不仅会对其心理产生巨大冲击，还可能因被迁怒、误伤等原因受到身体伤害，长此以往甚至可能形成“以暴力解决一切”的错误观念，对其成长有不可忽视的负面影响。出于健康成长的考虑，未成年人可以由其近亲属或者公安机关、妇女联合会等有关部门代为申请人身安全保护令。在蔡某某申请人身安全保护令案中，为争夺抚养权，蔡某某的父亲先是暴力抢夺、藏匿蔡某某，导致年仅四岁的蔡某某近三百天未见到母亲；后不顾蔡某某哭喊阻止，暴力殴打蔡某某母亲，同时造成蔡某某面部受伤，导致蔡某某因极度缺乏安全感等心理问题接受心理治疗。此案中，尽管父亲的暴力殴打对象并不是孩子，抢夺行为亦与典型的身体、精神侵害存在差别。但考虑到孩子作为被抢夺、藏匿对象和暴力行为目击者，其所遭受的身体、精神侵害与父亲的家庭暴力行为直接相关，人民法院对蔡某某申请人身安全保护令的请求予以支持，体现了司法对抢夺、藏匿未成年子女以及其他家庭暴力行为的“零容忍”态度。二是强调发现机制对防止未成年人遭受家庭暴力的关键性作用。预防未成年人遭受家庭暴力，发现是基础和关键。未成年人因其智力尚未发育完全，自我表达能力欠缺，自我保护能力不强，对家庭特别是父母的依赖程度高，在遭受家庭暴力时难以主动寻求有效救济途径。新修订的未成年人保护法明确规定，国家机关、居民委员会、村民委员会、密切接触未成年人的单位及其工作人员，在工作中发现未成年人身心健康受到侵害、疑似受到侵害或者面临其他危险情形的，应当立即向公安、民政、教育等有关部门报告。学校、幼儿园等教育机构是除了家庭以外未成年人所在时间最长的场所，老师是发现未成年人遭受家庭暴力的关键一环，其是否能够细心关注、及时报告，在很大程度上决定着未成年人遭受家庭暴力的发现程度。在唐某某申请人身安全保护令案件中，唐某某所遭受的家庭暴力就是由其所在幼儿园老师在检查时发现，幼儿园及时履行强制报告义务，有效制止了家庭暴力行为。在彭某某申请人身安全保护令案中，学校老师收到彭某某的求助后及时报案，陪同彭某某在派出所做了笔录，并与妇联组织进行沟通，处置及时、反应高效，为防止未成年人继续遭受家庭暴力提供坚实后盾。在此，我们特别提示孩子们，如果遭受家庭暴力无人可说的，可以第一时间向老师报告；我们也呼吁广大学校、幼儿园等教育机构及工作人员，除了教书育人外，保护孩子身心健康是职责所在，更是托举孩子幸福人生的善举。对未成年人而言，学校及老师在其无家可归的危难情况下，及时伸出援助之手，将成为其以后面临人生困难的温暖底色和强大支撑。三是明确离婚纠纷中，施暴方不宜直接抚养未成年子女。根据民法典第一千零八十四条第三款规定，离婚后，不满两周岁、已满两周岁、已满八周岁的未成年子女直接抚养权有其各自优先考量因素，但这些因素均要遵循最有利于未成年子女原则。为阻隔家庭暴力行为的代际传递，避免未成年人因家庭暴力受到身体、精神侵害，一般不宜由施暴方直接抚养未成年子女。如在刘某某与王某某离婚纠纷案中，人民法院考虑到九岁儿童存在意思摇摆、意见多次反复的情况，从最有利于其成长角度判令由母亲直接抚养。在韩某某等申请人身安全保护令案中，考虑到韩某某处于由单亲抚养的生活环境，人民法院在裁定禁止被申请人实施家庭暴力的基础上，特别增加了一项措施，即暂时变更直接抚养人，将未成年人与原直接抚养人进行空间隔离。这不仅可以使人身安全保护令发挥应有功效，也能保障未成年人的基本生活，更有利于未成年人的健康成长。四是警示父母切勿以爱之名对未成年人实施家庭暴力。父母是孩子的第一任老师，不仅要引导孩子学知识、长本领，更要帮助孩子形成良好品德和行为习惯。但现实中，有的父母片面以学习成绩为唯一目标，忽视孩子正常的身体、心理成长规律；有的父母片面理解“爱之深，责之切”，动辄以打骂方式对孩子进行管教；有的父母不考虑孩子的真实意愿，强行推行自己的教育理念和教育方式；还有的父母将工作、生活中积累的压力和负面情绪不自主地宣泄到孩子身上。这些身体、精神侵害行为，严重影响了未成年人的健康成长。比如，在吴某某申请人身安全保护令案中，父亲“望女成凤”的迫切心情，很多家长都深有体会，但其采取的冻饿、断绝与外界交流等方式损害了未成年人的身心健康，违背了未成年人的成长规律，禁止出门上学更是侵害了孩子的受教育权，名为“爱”实为“害”，必须在法律上对该行为作出否定性评价。人民法院在签发人身安全保护令禁止家庭暴力行为基础上，还通过责令施暴人接受矫治、对施暴人进行家庭教育指导等方式给父母“上课”。从根源上减少家庭暴力的发生，全面护航未成年人健康成长。在此，最高人民法院结合少年审判工作经验提示广大父母，每个孩子都是需要被尊重的独立个体，他们享有包括受教育权在内的基本民事权利。在处理涉及未成年人事项时，父母要尊重未成年人人格尊严、适应未成年人身心健康发展的规律和特点，以恰当的方式引导、教育子女健康成长。习近平总书记指出，“青少年阶段是人生的‘拔节孕穗期’，这一时期心智逐渐健全，思维进入最活跃状态，最需要精心引导和栽培”。希望通过发布的典型案例，引导全社会更加关注未成年人权益保护，引导父母多倾听、理解孩子的内心世界，做孩子成长路上的好朋友与领路人！往期精彩回顾增加6万高中学位！湖南“徐特立项目”81所学校已开建来源：人民法院新闻传媒总社、最高人民法院

塔吊高耸，施工车辆往来穿梭、有序运转，建筑工人紧张忙碌，工地降尘喷雾同步作业……11月23日，中方县第一中学“特立教学楼”施工现场一派繁忙景象。“赶进度风雨无阻，不能耽搁这届高三学生在新教学楼里参加高考！”中方县教育局党委书记、局长潘青松介绍。

近日市场监管总局通报2023年学生文具等28种产品质量国家监督抽查情况其中10批次学生文具不合格此次共抽查144批次产品，涉及浙江、广东、福建、山东等12个省份的113家生产单位，抽查发现10批次产品不合格。其中，有7批次产品可触及的塑料件中邻苯二甲酸酯增塑剂的限量不合格，3批次产品边缘、尖端不合格，均为安全项目。不合格样品具体为：1.

近日，第一届全国学生（青年）运动会在广西南宁落下帷幕，湖南省学校运动健儿在为期10天的比赛中奋勇拼搏，共获得17金18银20铜的优异成绩，金牌数创我省参加全国学生运动会新高，位列34个校园组代表团第六位。与之前我省参加全国学生运动会相比，本届三大球、小球团体项目以及多人集体项目获奖牌多，金牌数大学组与中学组平分秋色，田径、游泳等传统项目优势持续巩固，毽球初次参赛崭露头角，体育教研成绩喜人，三大球在原有基础上又获新突破，体现出我省学校体育发展成果丰硕，竞技能力稳步提升，学段衔接更加紧密，三大球发展势头强劲。在中学组女子篮球比赛中，以雅礼中学女篮为班底组建的湖南代表队稳扎稳打，荣获亚军！在中学组足球比赛中，以麓山国际实验学校足球队为班底的湖南代表队刷新历史最好成绩，荣获季军！以中南大学男子篮球队为班底的湖南代表队，获得大学组铜牌。在高手如云的乒乓球比赛中，乒乓球大学组男子团体力克群雄获得全国冠军。南雅中学、衡阳市八中、湖南师大附中、弘益中学学生联合组成的代表队荣获中学组羽毛球男子团体冠军！南雅中学、衡阳市八中、长郡滨江中学、湖南师大附中、弘益中学学生联合组成的代表队荣获中学组羽毛球团体冠军！在中学组健美操五人操项目比赛中，长沙市一中、立信中学联队技惊全场，获得冠军。在中学组啦啦操双人舞项目比赛中，长沙外国语学校杨崇喆、李文瀚力压群雄，荣获冠军！在武术套路比赛中学组男子对练项目中，麓山国际实验学校左添翼、王政和发挥出色，以9.71分成绩荣获冠军！在中学组羽毛球女子双打比赛中，南雅中学吴依婷、陈怡霏发挥出色，荣获冠军。在大学组田径比赛中，由湖南师范大学田征清、中南大学刘苏仪、湖南师范大学郭仁旺、湖南大学周舟组成的湖南队，以39秒40成绩夺得大学甲组男子4x100米接力赛冠军

11月22日上午，中国教育报刊社党委书记、社长张文斌，《人民教育》总编辑刘琴，湖南省教育厅党组书记、厅长夏智伦一行赴湖南教育报刊集团、中国教育报刊社湖南记者站开展教育新闻宣传工作调研。张文斌出席调研座谈会并讲话。夏智伦讲话。熊名辉介绍有关情况。11月22日上午，中国教育报刊社党委书记、社长张文斌，《人民教育》总编辑刘琴，湖南省教育厅党组书记、厅长夏智伦一行赴湖南教育报刊集团、中国教育报刊社湖南记者站开展教育新闻宣传工作调研。湖南出版投资控股集团党委委员、副总经理熊名辉等参加调研。据介绍，湖南教育报刊集团发轫于1950年创刊、毛泽东主席两次亲笔题写刊名的《湖南教育》杂志，主要工作职能有新闻宣传、期刊出版和教育服务。近年来，集团坚决贯彻落实省委深化广电、出版体制改革重大决策部署，聚焦主责主业，强化使命担当，较好完成了改革重组各项工作任务，全面完成了湖南出版投资控股集团各年度下达的各项目标任务。2021年，省委深改办将集团改革发展成果列入《湖南基层改革探索100例》，位居全省文化体制改革7个成功案例之首。目前，湖南教育报刊集团是湖南规模最大的期刊出版单位，全国综合实力排名靠前的教育报刊头部企业，是全省教育新闻宣传主媒体、主阵地、主力军。中国教育报刊社湖南记者站成立于1988年，是湖南教育面向全国宣传的重要阵地和窗口。2019年，湖南记者站由中国教育报刊社、湖南省教育厅共建记者站，委托湖南出版投资控股集团管理，明确由湖南教育报刊集团负责记者站日常工作。湖南记者站成立35年来，综合考核始终位居全国记者站第一方阵，多年位居全国第一。记者站考核年年保持“双优”，即记者站年年为优秀记者站，专职记者年年被评为优秀记者。记者站涌现了一批专家型教育记者，先后荣获中国新闻奖、全国教育新闻奖、中国产经新闻奖、湖南新闻奖等省部级以上重要奖项100余项。35年来，湖南记者站始终围绕中心、服务大局，成为了湖南教育舆论的重要阵地，教育系统发声的重要平台，展示湖南教育形象的重要窗口，为推动湖南教育改革发展起到了积极作用。熊名辉代表湖南出版投资控股集团向中国教育报刊社、湖南省教育厅长期以来对湖南教育报刊集团、湖南记者站的关心支持表示感谢。他说，湖南教育报刊集团改制划转后，迅速融入湖南出版集团产业发展体系，坚持立足教育、宣传教育、服务教育，坚持人才强社、创新兴社、服务旺社，在教育宣传、期刊出版、阅读教育、智库服务等方面跑出了“加速度”，创造了文教融合的“湖南模式”，为推动教育事业高质量发展、支持中小学生快乐成长提供支持支撑，实现了两个效益同步提升。请中国教育报刊社、湖南省教育厅继续关心指导湖南教育报刊集团的发展，支持集团扩大中国教育报刊社记者站、《湖南教育》杂志和湖南教育新闻网的影响力，发掘提炼并宣传报道更多更新的湖南教育工作典型经验；支持《小学生导刊》《初中生》《高中生》《年轻人》等青少年期刊进一步提升创新力、传播力，打造全方位立体式促进青少年学生全面发展的读写服务平台；支持中南传媒构造教育服务生态体系，为建设教育强省、办好人民满意的教育贡献出版力量。“教育报刊集团是省教育厅嫁出去的‘女儿’，发展得很好，各方面反映都很好，我很高兴。”夏智伦充满深情地回顾了有关重大典型的推介过程，对中国教育报刊社长期以来对湖南教育改革发展的关心表示感谢，对中国教育报刊社湖南记者站和湖南教育报刊集团新闻宣传工作走在全国前列提出了表扬，并以“模式新”“定位好”“水平高”“效果佳”四句话高度肯定了中国教育报刊社湖南记者站和湖南教育报刊集团的相关工作。他表示，湖南记者站由中国教育报刊社与省教育厅、湖南出版投资控股集团三方共建，力量强、业务精、运转好，是一种很好的模式。湖南出版投资控股集团以及湖南教育报刊集团坚持新闻宣传公益性质，记者站作为共建单位，《湖南教育》作为湖南教育主流媒体，坚决落实中国教育报刊社和省教育厅党组要求，不忘初心，牢守舆论阵地，将教育新闻宣传工作作为重要的一项工作，紧紧抓在手里，围绕湖南教育的中心工作和教育改革发展的重点，大力宣传推介各地各校的教育改革发展成效、典型工作经验和广大师生的优秀事迹，在教育新闻宣传方面做得有声有色、有口皆碑，省教育厅党组十分放心。夏智伦充分肯定了湖南教育报刊集团和中国教育报刊社湖南记者站在“双峰经验”“常德经验”等重大典型宣传中发挥的关键作用，对下一阶段教育新闻宣传工作提出了要求。他指出，当前，湖南教育系统深入学习贯彻党的二十大精神，着力构建高质量教育体系，努力办好人民满意的教育，为实现“三高四新”美好蓝图贡献教育力量，希望中国教育报刊社湖南记者站、《湖南教育》、湖南教育新闻网等媒体继续聚焦“我的韶山行”中小学生红色研学活动、岳麓书院大思政课堂建设、“徐特立项目”建设、县域高中振兴等教育重点亮点工作推出更多精品力作，为教育强省建设提供更为有力的思想舆论支撑。他表示，省教育厅党组将一如既往地支持湖南教育报刊集团改革发展，一如既往地支持中国教育报刊社在湖南的事业发展，将与中国教育报刊社进一步共建好湖南记者站，确保教育新闻宣传工作始终围绕中心、服务大局。张文斌感谢湖南省教育厅和湖南出版投资控股集团对中国教育报刊社事业发展以及湖南记者站工作的大力关心支持，并从领导高度重视、体制机制领先、典型经验引领和优良的“湖南品牌”四个方面，深度剖析了湖南记者站和湖南教育报刊集团取得“好成绩”的原因。他指出，湖南省委教育工委、省教育厅主要领导和湖南出版投资控股集团主要领导高度重视教育新闻宣传工作，亲自调研、亲自部署、亲自策划重大选题，为重大报道产生重大影响力提供了坚强保障；三方共建记者站的体制机制，确保了记者站的公益性质和始终姓教，拥有独特的优势，有利于记者站顺利开展工作和长远健康发展，有助于湖南更好传播教育好声音、展示教育好形象、弘扬教育主旋律；湖南以重大典型引领教育新闻宣传工作，不断推出重大典型，不仅在三湘大地产生了相互学习的好氛围，也在全国产生了广泛影响，经验值得推广借鉴。张文斌充分肯定了湖南记者站的工作，他指出，数十年来，湖南记者站一代一代记者坚守阵地，担当使命，凝练出了“湖南追求”“湖南路径”“湖南精神”“湖南模式”，创造出了“湖南品牌”，值得各地记者站学习借鉴。同时，他为湖南教育报刊集团改革发展提出了三点希望，一是要提升站位，把立德树人作为根本任务。希望集团的学生刊物坚持以立德树人为根本任务，不仅要让孩子们学到知识，更要把孩子们培养成德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。二是要强化服务，把教育强省建设作为根本目标。教育是基础性、先导性、全局性工作，建成社会主义现代化强国，首先要建成教育强国，希望湖南教育报刊集团和湖南记者站能进一步在新闻舆论、建言献策、专家组织等方面，为教育强国、教育强省建设作出更大贡献。三是要创新手段，将媒体融合发展作为根本途径。要顺应媒体融合发展趋势，打好媒体融合发展攻坚战，用主流舆论占据网络阵地，以融合发展推动事业发展。湖南省教育厅有关处室主要负责人，湖南教育报刊集团全体领导班子成员，中国教育报刊社湖南记者站负责人、记者和湖南教育报刊集团相关部门负责人参加座谈会。往期精彩回顾体育由副科变为主科？教育部回应原标题：张文斌、夏智伦到湖南教育报刊集团和中国教育报刊社湖南记者站调研来源：湖南教育政务网作者：余杏、阳锡叶

近日，教育部网站就“关于把体育学科由副科变主科，免费发放小学体育课本的建议”作出答复。针对“把体育学科由副科教学变为主科教学”的建议，教育部表示，国家课程方案规定开设的科目，没有主次之分。各科目都有其独特的育人价值，彼此间不能替代，同时各科目又相互配合，协同育人，确保培养目标的达成。体育与健康课程是基础教育课程体系的重要组成部分，《义务教育课程方案（2022年版）》中规定“体育与健康”的九年总课时占比是10%-11%，高于美国、澳大利亚、德国、俄罗斯、韩国、日本、芬兰、英国、加拿大等国家，体现了我国中小学课程设置对体育与健康学科的高度重视。针对“把小学体育课本列为免费教材”的建议，教育部回应，2015年11月，《国务院关于进一步完善城乡义务教育经费保障机制的通知》（国发〔2015〕67号），规定“对城乡义务教育学生免除学杂费、免费提供教科书，对家庭经济困难寄宿生补助生活费（统称‘两免一补’）”。体育与健康教材作为国家课程教材一直就是中央全额承担的免费教材。关于“中学体育课本由循环教材更改为人手一册的免费教材”，教育部称，推行免费教科书循环使用制度是落实《中华人民共和国义务教育法》的重要举措。循环科目由教育部、财政部根据实际情况共同确定。关于将中学体育课本由循环教材更改为人手一册的免费教材建议，教育部还要跟财政部等相关部委沟通，积极推动调整和完善相关政策，切实做好义务教育阶段学生免费教学书的保障工作。此外，对于“统编每学期体育教材”的建议，教育部表示，2001年5月，根据《国务院关于基础教育改革与发展的决定》（国发〔2001〕21号），实行国家基本要求指导下的教材多样化，即“一纲多本”。2016年，根据中央要求，对义务教育道德与法治（思想政治）、语文、历史三科教材实现统编统审统用。对于是否统编体育与健康教材，还需要按照中央决策部署，根据义务教育改革发展需要来确定。往期精彩回顾1200名！湖南省2024年选调生选拔公告发布来源：人民网、中国新闻网

湖南省2024年选调生选拔公告根据选调生工作的规定和要求，为切实做好湖南省2024年选调生选拔工作，现就有关事项公告如下。一数量及对象2024年，全省计划选拔选调生1200名。具体选拔职位计划见附件1。选调对象为2024年1月1日至7月31日在全国普通高等学校取得毕业证、学位证的全日制本科及以上学历的应届毕业生。优先选调智能制造、电子信息、数字经济、金融、法学、城乡建设、生态环境、财务审计、公共卫生、农林水利、环境保护等专业应届毕业生。二资格条件除符合《湖南省公务员录用实施办法》有关规定外，还应同时具备以下资格条件：（一）认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，具有良好的政治素养和民本情怀，坚定捍卫“两个确立”，坚决做到“两个维护”，服从组织安排，甘于吃苦奉献，品学兼优。（二）中共党员（含预备党员），截止日期为公告发布日。（三）大学期间担任校、学院学生会（研究生会）主席团成员和各部部长、副部长，校、学院团委书记、副书记和各部部长、副部长，班长、团支部书记，党支部书记或党支部书记为老师的副书记（排第一），任职达一学年及以上，截止日期为2024年7月底。（四）大学本科生为1999年11月22日以后出生，硕士研究生为1995年11月22日以后出生，博士研究生为1991年11月22日以后出生。具有参军入伍经历的，相应放宽2岁。（五）具有正常履职的身体条件和心理素质，符合公务员体检要求，注意保障残疾人就业权益。三工作程序（一）填写资料拟报考学生，对照《湖南省2024年选调生选拔报考须知》（见附件2）有关要求，真实、准确填写《湖南省2024年选调生选拔报名推荐表》（见附件3，以下简称《报名推荐表》），在报考职位栏内只能填报一个职位，报所在高校学院党组织、就业指导部门审核后，再报学校党委组织部门审核。（二）学校推荐各高校党委组织部门及学院党组织、就业指导部门应本着对报考学生、用人单位负责的态度，按照“谁推荐、谁负责”的原则，在审核《报名推荐表》有关信息的基础上，实事求是地出具推荐意见，并签名、盖章。（三）网上报名2023年11月27日9:00至12月7日17:00，经学校推荐的报考学生登录湖南人事考试网选调生报名系统（http://www.hunanpea.com），根据要求填写报名信息（内容与《报名推荐表》一致），连同学校审核并签名、盖章的《报名推荐表》，学信网“学籍”页面截图及学生干部、参军入伍等证明材料图片（JPG格式，每张大小不超过2M，图像清晰）按要求分类上传。（四）资格初审2023年11月28日9:00至2023年12月15日17:00，对报考学生提交的《报名推荐表》和报名信息进行网上资格初审。报考学生要及时查询网上资格初审情况，系统显示“报考完成”的，即资格初审通过，方可参加笔试。（五）笔试、面试、量化加分1.笔试笔试内容为《综合能力测试》，笔试时间定在2023年12月28日，主考点设在长沙，在北京、上海、广州、武汉、南京、杭州、西安、哈尔滨、长春等9个城市各设一个分考点，具体时间、地点及有关事项见准考证。考生于2023年12月26日9:00至12月27日17:00登录湖南人事考试网选调生报名平台打印准考证。2.面试按照选调计划1:3的比例，根据笔试成绩统一划线，确定面试入围分数，等于或超过入围分数线的考生进入面试。面试具体时间、地点及有关事项另行通知。3.量化加分对参加面试考生在校期间获得的省级（不含校级）及以上奖励荣誉进行量化加分，最高不超过2分。笔试成绩、面试成绩、量化加分适时在湖南人事考试网公布。（六）考察根据笔试成绩（40%）+面试成绩（60%）+量化得分的总成绩，按照选调计划1:1.5的比例，全省统一划线，确定考察入围分数，等于或超过入围分数线的考生确定为拟考察对象。考察采取与拟考察对象面谈、向有关人员了解情况、实地查看有关资料等方式进行，主要考察了解其政治素质、道德品行、选调志向、学习成绩、专业素养、社会实践、遵纪守法等方面的情况。同时，按照干部档案审核的有关要求，对考生档案进行严格审核。（七）体检根据考察情况，确定拟体检对象，统一到长沙体检。体检参照公务员录用体检的有关规定执行。若考生对体检项目结果有疑问，可在规定期限内提交复检申请，复检只进行一次，在指定医疗机构进行，复检费用由考生承担。（八）研究确定综合各方面情况，研究确定拟选调对象名单。（九）公示拟选调对象名单在湖南人事考试网上公示，时间为5个工作日。（十）培训公示通过的选调对象，参加统一组织的岗前培训。（十一）录用选调对象持毕业证、学位证等到相关市州委组织部报到，并办理录用手续。有以下情形的，一律取消选调、录用资格，并采取适当方式将考生和有关责任人的相关情况，向学校通报和社会告示：（1）有违法违纪违规行为的；（2）学术不端或道德品行有问题的；（3）弄虚作假，伪造有关证明和材料，骗取考试资格的；（4）档案造假或存在其他问题的；（5）不服从组织统一分配的；（6）不能在学制和公告规定时限内获得毕业证、学位证的；（7）在面试、考察、体检、培训等环节，不按要求提交有关资料并及时参加的；（8）不按要求报到上岗的；（9）其他有关法律法规规定不适合的情形。四培养管理选调生录用后，一律安排到乡镇（街道）工作，其中，前3年到村任职不少于2年。在村任职期间，履行大学生村官的职责，按大学生村官管理。在乡镇（街道）工作满3年时，省委组织部统一对2024年选拔的选调生进行一次集中考核（考试占70%、考察占30%），根据考核结果选拔150名选调生到省直机关工作、450名选调生到市州直机关工作。同时，县以上党政机关遴选工作人员，拿出一定比例从基层工作3年以上的选调生中遴选。新录用选调生试用期1年。试用期满考核合格，按规定办理转正定级手续，博士研究生定二级主任科员，硕士研究生定四级主任科员，本科生定一级科员；表现特别优秀的，可提拔担任领导职务，纳入优秀年轻干部队伍进行重点培养。试用期满考核不合格的，取消录用资格。选调生转正定级后，按博士研究生6万元、硕士研究生4万元、本科生3万元的标准，统一发放一次性补助。选调生录用后，在湖南最低服务期限为5年（含试用期），5年内原则上不得调到湖南省之外工作。五其他资格审查贯穿选拔工作各环节、全过程，发现报考学生违反本公告有关规定的，即取消选调资格。面试、考察、体检、录用人数，达不到规定比例要求的，其缺额按顺序依次递补。考生在提交报名信息后，请务必保持通讯畅通，因无法与考生取得联系造成的后果，由考生本人负责。本次选调不需缴纳报名考试费和体检费。本公告由中共湖南省委组织部负责解释。政策咨询电话：0731-81123373考务咨询电话：0731-85063796技术咨询电话：0731-85063794附件：1.湖南省2024年选调生选拔职位计划表2.湖南省2024年选调生选拔报考须知3.湖南省2024年选调生选拔报名推荐表

“恰同学少年，风华正茂”。1925年，当青年毛泽东重游橘子洲头，他想起少年时

据教育部网站消息，教育部发展规划司20日发布《关于拟同意设置本科高等学校的公示》。公示指出，根据《中华人民共和国高等教育法》《普通高等学校设置暂行条例》《普通本科学校设置暂行规定》有关规定以及第八届全国高等学校设置评议委员会考察评议结果，经教育部党组会议审议，拟同意设置安徽公安学院等5所学校，现予公示。公示时间为2023年11月20日至11月24日。本次拟设置本科高校中，1所高校为新设，4所本科高校更名。具体名单如下：往期精彩回顾下架！抖音、快手、微信，集体出手来源：人民网-教育频道、教育部网站

公告称，对于存在违规内容和行为的小程序或账号，平台将引导整改。拒不整改的，将对违规的剧集、视频和账号进行处置，处罚类型包括但不限于下架违规剧集、删除或屏蔽违规内容、对违规账号禁言或封禁等。

27岁的湖南怀化新晃小伙杨荣琦是武汉理工大学在读研究生2023年11月14日他在亲人的无限眷恋中离开了他最后的心愿为2名眼疾患者送去了光明……2020年杨荣琦正在武汉理工大学读研二他的人生目标是成为一名优秀的工程师为祖国的桥梁建设贡献力量当年12月身体出现不适的他去医院被检查出患有横纹肌肉瘤这是一种恶性肿瘤几乎没有治愈的希望但父母从未放弃带着儿子前往各地寻医杨荣琦生前照片今年8月经过多次大小手术身体状况越来越差的杨荣琦知道留给自己的时间不多了跟父母提出了捐献眼角膜的想法看着儿子满身的手术伤疤父母心疼不已杨荣琦笑着劝说父母“捐献眼角膜是积德行善的好事我离开了还能让别人见到光明不用再受病痛折磨了”随后他在中国人体器官捐献平台完成捐献登记11月13日杨荣琦感觉自己要走了当晚虽然被疾病折磨得几乎没了力气意识逐渐模糊但他清晰地说出了一句话“爸爸妈妈，我爱你们”感恩父母的辛苦付出随后杨荣琦发出最后一条朋友圈仅有短短四个字——“感恩、感谢”和一张“中国人体器官捐献志愿登记卡”的配图杨荣琦生前最后一条朋友圈第二天上午饱受病痛折磨的杨荣琦在亲人的无限眷恋中离开了父母尊重其生前愿望含泪联系湖南省人体器官捐献管理中心接到通知的工作人员赶到医院帮助杨荣琦完成最后的心愿11月15日杨荣琦捐献的角膜帮助一名50岁的角膜炎患者完成移植11月18日他的另一枚角膜移植给了一名15岁的角膜内皮失代偿患者得知这个消息后杨荣琦的父亲顿时激动得失声痛哭“儿子又可以继续看世界了”杨妈妈说“儿子生命最后选择捐献眼角膜我们尊重他的想法这是我们一生都为之骄傲和自豪的事情”杨荣琦，一路走好！往期回顾正热销！两个不要一起吃！来源：三湘都市报、长沙晚报、红网

随着天气转凉板栗、山楂等时令美食的热度不断攀升可近日一位网友在社交平台晒出就诊病例说是一晚上连吃了10元山楂和10元板栗门诊初步诊断为胃炎、胃石#医生提醒山楂板栗不能混着吃#登上热搜对此记者进行了探访街头：山楂板栗常搭配出现记者来到锡城某炒货店，在最显眼的入口处就摆放着两个冰柜，一个是冰板栗，一个是冻山楂。“冻山楂是我们今年的新品，以前都是炒的或者糖霜的。”店员向记者极力推荐，当问到山楂和板栗是否能一起吃时，店员表示：“不太清楚，应该没关系。”随后，记者又来到另一家以板栗出名的炒货店，远远地就可闻到略带烟熏味的栗子香气，不少市民正在排队购买新鲜出炉的板栗，而店员则在一旁给排队市民免费发糖炒山楂。据记者观察，不少市民会选择同时购买板栗和山楂。记者随机询问了几位市民，大家都表示并不知道板栗和山楂不能一起食用，只有一位表示：“有听说过，但少吃点应该没事吧。”解释：鞣酸与蛋白质结合形成结石那么，山楂和板栗是否确实不能一起食用呢？记者咨询了无锡市人民医院消化内科副主任医师张国强，对方表示，其实不仅仅是板栗，山楂最好不宜和高蛋白食物一起吃，且不要大量食用。“山楂里面含有较多鞣酸，在胃酸的作用下能够与蛋白质结合形成坚固的沉淀物。而板栗含有丰富的纤维素、淀粉和一定量的蛋白质，会抑制胃蠕动，在胃里存在的时间会比较久，这也是为什么大家吃了板栗会有饱腹感的原因。鞣酸再和板栗凝结成块，形成的石头越来越大，从而导致胃石的形成和加剧。”张国强强调，老年人、糖尿病患者、胃手术病人等胃动力较差的群体特别要注意，不要同时食用山楂和高蛋白食物，柿子也是同理。“结石长期在胃里会发生摩擦，导致胃炎症和胃溃疡，一些小结石如果排到小肠里则可能会引起肠道梗阻，具有一定的危险性，大家还是要重视。”建议：如出现胃部不适需及时就医在采访中，记者得知，内科门诊上类似的患者屡见不鲜。“今年4月我接诊过一个类似的患者，他家种有柿子树，每年都会食用，以前一直没什么症状，去年开始腹部有饱胀感和不适，后来做了胃镜发现胃里有10公分的结石。前两天也来过一位患者，胃结石有5公分左右。现在正是山楂、板栗、柿子、螃蟹大量上市的时候，也是胃石高发期。”后来，张国强建议这位患者回家通过“可乐疗法”进行治疗，一周后再来复查，如果变小了、溶解消失了是最好，如果没有变化，则需要通过内镜或外科手术进一步处理。张国强解释，可乐等碳酸类饮料可以将胃石逐渐溶解，但这仅针对于初期的胃石患者，如果是形成时间较久、硬度较大的结石，则效果甚微。还有网友提出疑问：“如果已经同时食用了山楂和板栗，是不是只要自己在家喝可乐就行？”对此，张国强表示，虽然这是个简单的治疗方式，但不建议市民自行在家使用。“市民自我诊断往往缺乏经验，如果市民本身有胃溃疡等疾病，大量饮用可乐反而会加重病情。因此，如果市民出现了胃部不适，应及时就医，在专业医生的指导下进行。”当下正是山楂、柿子、板栗、螃蟹等大量上市的时节也是不少市民的“心头好”对于那些爱吃柿子、山楂、黑枣等富含鞣酸食物的市民张国强提出了4个“不要”：1、不要在空腹时候食用；2、不要大量食用；3、不要和酸性水果一起食用，如橘子、猕猴桃等；4、不要和高蛋白食物一起食用，如螃蟹、肉类等。往期精彩回顾教育部发文向全国推广湖南这一典型经验，为什么？来源：人民网科普综合江南晚报

时值深秋，漫步于韶山，不时看见一群群穿着校服、举着红旗的学生，为这片红色沃土平添一抹如春日暖阳的盎然生机。他们来自湖南省各中小学校，到韶山来参加“我的韶山行”红色研学之旅。湖南“十步之内，必有芳草”。作为“革命摇篮，伟人故里”，湖南的每一个红色景点，都是一个常学常新的生动课堂。今年3月15日，湖南省委书记沈晓明在韶山调研时提出，要通过组织红色文化教育研学，把伟大建党精神和中国共产党的初心使命刻入每一个孩子的心灵，推动红色教育进校园、进课堂、进头脑。10月31日，汉寿县第一中学、第二中学、第五中学、职中在毛泽东广场举行“我的韶山行”湖南省中小学生红色研学开班仪式。喻名才

为深入贯彻落实党的二十大精神，落实《教育部等五部门关于全面加强和改进新时代学校卫生与健康教育工作的意见》，深入实施青少年急救教育行动计划，近日，教育部印发《关于做好第二批全国学校急救教育试点建设和管理工作的通知》，公布第二批1000所全国急救教育试点学校名单，实现急救教育试点各级各类学校全覆盖，试点周期为两年。《通知》一并发布《第二批全国学校急救教育试点工作指南》，从总体要求、重点任务两个方面部署推进试点工作。总体要求是以提升学生健康素养为核心，以普及急救观念、知识和技能为重点，以提升校园应急救护能力为目标，推动配备急救设施设备，加强青少年和教职员工急救教育培训，完善学校急救教育育人体系。重点任务包括六个方面。一是完善工作机制。教育部加强对试点工作的宏观统筹指导，各省级教育行政部门负责组织实施本省域试点工作。各地教育行政部门在政策、资金、项目和课题等方面向试点学校倾斜。各试点学校统筹学校办学经费，合理安排急救教育投入，加强急救教育基础设施建设和必要设备配备。二是建强师资队伍。各试点学校组织校医、体育与健康课教师、班主任等教职员工参加急救教育师资培训，取得相应资质的教职员工在学校内开展急救教育培训。三是开展急救培训。各试点学校积极利用教师培训、学生军训、体育与健康课程等渠道和载体，开展急救知识普及和技能培训。学前阶段，引导幼儿了解简单急救常识，树立安全健康意识；义务教育阶段，使学生熟悉基本急救知识，提升生命安全和应急救护意识；高中教育阶段，使学生掌握应急救护知识与技能，提高自我保护意识和自救互救能力；高等教育阶段，面向师生普及应急救护、防灾避险知识与技能。鼓励各地和试点学校将急救教育纳入课程和学分体系。鼓励有条件的省份或试点学校探索开发学校急救教育相关证书，记载师生参与急救教育的经历和时长等。四是建设培训基地。各地教育行政部门可遴选学校或青少年综合实践基地作为培训基地，指导和协助试点学校开展急救教育培训。五是组建专家团队。各省级教育行政部门可遴选专家，研制开发急救教育内容资源、评价体系。六是加大宣传力度。各地教育行政部门发挥媒体作用，广泛开展学校急救教育公益宣传，推广典型案例，普及急救知识。试点学校试点周期结束后，评估合格的将授予“全国急救教育学校”称号。湖南这些学校入选试点名单，一起来看——第二批全国学校急救教育试点学校名单（湖南）中南大学湖南大学湖南师范大学湘潭大学长沙理工大学湖南科技大学南华大学吉首大学湖南工业大学湖南中医药大学湖南理工学院邵阳学院湖南第一师范学院湘南学院湖南医药学院湖南警察学院长沙医学院长沙航空职业技术学院长沙民政职业技术学院长沙卫生职业学院湖南城建职业技术学院湖南大众传媒职业技术学院湖南工程职业技术学院湖南劳动人事职业学院湖南水利水电职业技术学院湖南铁路科技职业技术学院湘潭医卫职业技术学院岳阳职业技术学院长沙博雅卫生中等专业学校娄底楚怡职业学校永州市工商职业中等专业学校湖南省常德芷兰实验学校平江县颐华学校益阳市第一中学株洲市第十三中学长沙县黄花镇黄花中学怀化市宏宇中学中南大学第二附属中学郴州市第九完全小学衡阳市蒸湘区大立实验小学往期精彩回顾5个区、113所学校入选！来源：教育部网站

近日，长沙市教育局公布了长沙市基础教育综合改革实验区县（市）和实验学校遴选结果，确定湖南湘江新区等5个区县（市）为长沙市基础教育综合改革实验区县（市），湖南师范大学附属中学等113所学校为长沙市基础教育综合改革实验学校。一起来看看哪些区县（市）和学校入选了吧！长沙市基础教育综合改革实验区县（市）（5个）（排名不分先后）湖南湘江新区芙蓉区天心区开福区雨花区长沙市基础教育综合改革实验学校（113所）（排名不分先后）序号学校改革项目直属学校1湖南师范大学附属中学核心素养视域下普通高中人本课程体系的构建与实施2长沙市长郡中学构建系统式心育生态的实践探索3长沙市明德中学“明德树人·