洁三审：朱云福

为认真贯彻落实省市文件精神，全面实施素质教育，加强学校体育工作，引导学生积极主动地参加体育锻炼，切实提高广大青少年学生的健康素质和运动能力，进一步做好初中毕业学生升学体育考试工作，衢州市教育局制定《衢州市初中毕业生体育与健康考试实施方案》。一、指导思想全面贯彻党的教育方针，认真落实《教育部办公厅关于做好当前疫情形势下学校体育工作的通知》（教体艺厅函〔2023〕4号）《浙江省教育厅办公室关于做好当前疫情防控新形势下学校体育工作的通知》(浙教办函〔2023〕54号)精神，大力推进中小学素质教育。通过体育中考，切实施行《国家学生体质健康标准》，不断提高体育学科教育教学质量，引导广大学生树立“健康第一”思想，培养学生终身锻炼观念，鼓励学生积极主动地参加各种体育锻炼活动，不断增强青少年体质，促进青少年健康成长。二、实施原则（一）坚持公平、公正、公开原则。做到组织严密，操作规范，体现公平，确保有序。（二）坚持过程管理与目标效果测试相结合的评价原则。考试的根本目的在于培养学生的运动兴趣，增强学生的身体素质，促进学生全面发展。（三）坚持以人为本原则。考试的内容、标准、办法要体现普及性，有利于学生自主选择，培养兴趣，发展特长。三、考试内容及分值设置（一）考试内容。包括体质健康水平、运动技能素质两部分。（二）分值设置。总分为40分，其中体质健康水平4分、运动技能素质36分。四、考试时间1.体质健康水平考试安排在初三学年第一学期，按照国家学生体质健康测试工作要求于12月底前实施完毕。2.运动技能素质考试安排在初三学年第二学期（游泳项目除外），具体时间为4月15日至5月10日。游泳项目考试安排在初三学年第一学期，具体时间为8月20日至9月20日。五、考试办法（一）体质健康水平（4分）。依据《国家学生体质健康标准》，测试项目包括体重指数（BMI）、肺活量、50米跑、坐位体前屈、立定跳远、引体向上（男）/1分钟仰卧起坐（女）、1000米跑（男）/800米跑（女）。由学校负责具体测试工作，按初三学年测试成绩计分，成绩达到优秀4分，良好3分，及格2分，不及格1分。学生体质健康水平测试成绩必须及时公示。各县（市、区）教育局组织抽查，凡抽查未达到原成绩80%以上的学校，由各县（市、区）教育局组织重新测试。（二）运动技能素质（36分）。运动技能素质测试工作以县（市）为单位组织，各县（市）教育局统一组织、统一测试，测试方案分别于初三学年第一学期8月15日（游泳项目）、初三学年第二学期4月10日前上报市教育局考试院，由市教育局统一安排体育中考巡视人员到场巡视。柯城区、衢江区实行市区统一测试，由市教育局统一安排。测试内容分为三大类：第一类测试项目（12分）：男生1000米跑/女生800米跑或100米游泳或1分钟跳绳。第二类测试项目（12分）：掷实心球、立定跳远、引体向上（男）、仰卧起坐（女）。第三类测试项目（12分）：篮球运球上篮、排球垫球、足球绕杆射门。每位考生测试三个项目（第一类、第二类、第三类分别测试一个项目），由考生根据当地条件和自己的兴趣爱好与特长自主选定。各初中学校要指导学生、家长根据考生身体实际评估情况选报项目。支持未报考初三第一学期游泳单项测试的考生于初三第二学期复选游泳，此条政策只限应用于2023年体育与健康考试。往届生、在外就读回本市参加中考的，体育中考测试项目、标准等与应届生相同，由县(市、区)教育局统一组织实施。六、关于免考、缓考、重考和补考的规定（一）免考。因严重疾病或残疾不能参加体育考试的学生，可以申请免考，申请时需出具县级以上医院的诊断书或残联出具的残疾人证，以及校长签字的学校证明等，经鉴定确实丧失运动能力，仍能坚持力所能及锻炼的，体育中考成绩按总分的80%计分。申请免考的学生须在体育中考报名时办理相关手续，逾期不予受理。免考申请及办理程序如下：1.填写《衢州市初中毕业生体育考试免（缓）考申请表》，提供规定的佐证原件及复印件；2.学校审查，将符合条件的考生经校内公示后上报县（市、区）教育局教育科；3.各县（市、区）教育局教育科汇总审核后统一送交本县（市、区）教育局招生办，由县（市、区）教育局招生办统一报送市教育局考试院。4.市教育局考试院和各县（市、区）教育局招生办复核、备案。（二）缓考。因伤、病暂不能如期参加运动技能素质测试的学生，应事先提出缓考申请，并出具县级以上医院诊断书和学校证明，经县（市、区）教育局体育中考领导小组审核同意后，参加由县（市、区）教育局统一组织的考试。缓考对象不得进行重考。（三）重考。如果学生对自己运动技能素质测试成绩不满意的，可以申请在同类项目中选择一项重考。要求重考的学生须在统一测试结束后的规定时间内报名申请重考。各县（市、区）教育局根据考生申请缓考、重考的具体情况，统一组织考试，考试的具体内容、标准、方法不变。最终成绩以补考和重考成绩为准。七、有关要求（一）加强组织领导。初中毕业生体育中考是一项涉及面广、政策性强、社会影响大的工作，各县（市、区）教育局和学校必须高度重视，加强宣传教育，精心组织，周密安排，考试项目由学生自主选择，家长（或监护人）予以确认，确保初中毕业生体育考试工作顺利完成。各县（市、区）在组织本届体育中考中要积极争取卫健部门的支持，加强医护力量，尤其要加强机动应急救护队伍力量。（二）规范考点设置。各县（市、区）要将考点设置在安全措施有保障、交通便利、设施设备符合考试要求、易于封场的场地，并报市教育局审核，同时进行公示。考试前，要编排好体育中考秩序册。部分场地条件不符合要求的学校由县（市、区）教育局统筹安排至附近学校进行考试。（三）强化安全保障。各地各校要高度重视初中毕业生体育中考的安全保障工作。安全无保障的学校不得设为考点。要确保学生交通安全、考试器材和场地安全。各地各校要及时了解和掌握有病史考生的身体状况，对确因身体原因不能参加考试的应劝其缓考或免考，防止在考试过程中发生意外伤害事故。（四）严肃考试纪律。各地各校要严格考试纪律，做到组织严密，操作规范。如发现有徇私舞弊现象，一经查实，一律取消考试成绩，并追究相关单位和责任人的责任。各县（市、区）教育局招考机构做好数据复核，于5月15日前将初中毕业生体育考试成绩汇总表（姓名,身份证,报名号,分值）报市教育局考试院。本实施方案自印发之日起实施，原实施方案废止。附件1：衢州市初中毕业生体育考试项目及评分标准附件2：衢州市初中毕业生运动技能素质测试成绩评定细则附件3：衢州市初中毕业生体育考试免

致衢州籍返乡大学生的一封信亲爱的同学们：寒假将至，春节日近，相信离家的你们会一天比一天思乡情浓，归家心切。无论你们已经顺利返衢，还是正在收拾行囊准备踏上返衢的旅途，家乡始终惦记着你们的身心健康和成长进步，家乡的亲人们也盼望着你们的平安归来。当前，疫情防控形势依然严峻复杂，国内疫情多点散发和局部聚集叠加。为巩固来之不易的防疫成果，守护同学们的生命安全与身体健康，让同学们顺利、平安、健康返衢，特温馨提醒你们：展现衢州有礼形象优化防疫措施并不等于“躺平”“放开”，是为了更科学、更精准、更规范、更快速地开展疫情防控。作为南孔学子，无论在校内还是校外，均要自觉遵守国家、省市疫情防控措施，积极落实防控责任，少一点侥幸、多一份责任，做守护健康的第一责任人，以积极态度展现南孔学子有礼形象。主动联系登记报备请同学们通过“线上+线下”“自己报备+家人报告”的形式，在返衢前2天向属地村（社区）等责任单位报备，详细报告所在学校属地、身份信息、联系电话、返乡时间及乘坐的交通工具等有关信息。线上通过登录支付宝或浙里办，搜索“衢通码”，点击“入衢报备”进行登记报备。线下通过电话联系或家人主动向属地村（社区）报备登记，便于做好抵衢后各项工作的对接。做好途中自我防护返乡时要持48小时内核酸检测阴性证明，乘坐有安全保障的交通工具，严格做好自我防护，全程规范佩戴口罩，尽量减少与同乘人员交流，保持距离，避免聚集，下车（机）后要及时更换口罩。如在旅途中出现发热、乏力、干咳等症状，请及时报告乘务人员并立即前往就近医疗机构发热门诊就诊。减少外出聚集活动在特殊时期，要提高警惕意识，避免侥幸心理，做到不扎堆、不聚集，减少外出活动，非必要不出入人员密集场所和重点机构，如外出时做好自身防护，落实好“戴口罩，扫码、测温、一米线”等疫情防控措施，不参加10人以上聚餐、聚会等聚集性活动。密切关注疫情动态主动了解、学习疫情防控有关政策和防护知识，关注官方发布的权威疫情信息，做到“不信谣、不传谣、不造谣”，不随意发布未证实的消息。一旦发现曾去过地方有与相关病例活动轨迹交集等情况，务必第一时间向属地相关部门报告，并配合做好疫情防控措施。南孔圣地·衢州有礼，我们已做好了迎接你们平安归来的充分准备。同时，也请你们对家乡的疫情防控工作多理解、多支持、多配合。以青年之担当，做祖国之栋梁，只要我们守望相助、风雨同舟，就一定能战胜疫情，尽情拥抱春暖花开的南孔圣地。

我市2022年中考将于6月22日—23日举行。4月6日起，考生即可开始网上报名，一起来看报名详细要求：一、报名条件

2.本次招聘“语文教师”岗位的，所学为下列专业的人员可以报考：中国语言文学、汉语语言文学、语言学及应用语言学、汉语言文字学、中国古典文献学、中国古代文学、中国现当代文学、比较文学与世界文学、文艺学。

（6）对入选市“新115人才工程”的，分别给予5万元、2.5万元、1万元人才津贴；对入选衢州市拔尖人才、青年拔尖人才的，给予一次性5万元、2万元奖励。

请点击“阅读原文”，移步衢州市教育局官方网站查看通知全文

我校“小锦鲤”志愿服务队，常年坚持常态活动，有高一、高二、高三小分队，参加校内各项活动的志愿服务外，还到社区、街头参加各项公益活动。

在政教处、团委组织的国旗下讲话中，初三（3）、（4）班进行了以《“学习雷锋精神，争做时代少年”》为主题的国旗下演讲。全校3000多名学生200多名老师，共同聆听雷锋故事，传承雷锋精神。

衢州市教育系统广大师生通过各种形式观看全国“两会”开幕会直播，聆听李克强总理的政府工作报告，并开展了热烈的讨论。

2018年全国中小学生(幼儿)预防溺水专题教育视频

如果发现作息时间反常，白天休息晚上行动；房间内有异常声响和气味；常出现非生活垃圾；交往复杂，异常；常携带异常物品出入的新邻居，赶紧报警，极有可能是正在做准备的恐怖分子。

调试视频音频设备、准备课程要用的材料……周五一大早，四川美术学院的教师牟艾莉就在电脑前忙活起来。因为当天，她要给千里之外河北省安新县端村学校的学生们上一堂网络直播美术课。

四是加强志愿填报分析。由市考试院、教研室牵头，依托学校里的“土专家”，对今年志愿填报情况进行梳理分析。各重点中学要成立高考信息服务小组，对各类招生方式、各高校及专业情况进行分析，为考生提供指导服务。

九华小学四1班王成家长：今天听了讲座感触最深，我回去立马做:建立学习型家庭，做好家庭文化建设。我思考：家庭关系中，配偶之间的关系最重要；因材施教，了解孩子的能力性格，改变自己的教育方式。

办园10年来，秉承“感恩社会、服务家长”的办园使命，主张“一花一世界，童年不同样”，以“快乐陶艺、远足实践”为抓手，以“小班化、英语口语”为特色，让每个孩子在游戏和体验中享受童年的快乐与美好。

它是对传统德育的一种补白，它与传统德育一起使“全员德育、全科德育、全程德育”的“全德育”成为可能，即传统德育+碎片化德育=全德育。目前“碎片化德育”已经成为弘扬社会主义核心价值观的重要媒介之一。

及时发布衢州教育各类信息、宣传衢州教育发展成就。