4月12日下午，“荆山有玉，漆水蕴情”——文字世界里的乡愁——西安市作协驻校创作中心揭牌仪式暨西安青年作家唐勇散文集《老河》座谈会在我校举行。西安市文联副主席蔡鑫和校党委书记王育选共同为西安市作协驻校创作中心揭牌。陕西省作协副主席吴克敬、西安市作协主席穆涛、副主席杨莹、副主席高亚平、副主席袁国燕，西安文理学院副校长邬连东、校务委员徐东升出席。西安市区县领导及作协作家代表、学校相关职能部门负责人以及文学院师生代表参加了仪式。仪式由文学院院长郝延军主持。邬连东在致辞中对出席此次大会的嘉宾表示热烈的欢迎和诚挚的感谢。她表示，西安文理学院以“建设特色鲜明的城市大学”为奋斗目标，以“立足西安、面向陕西、服务社会”为定位，承担着“服务西安”的重要角色和任务。希望驻校创作中心成为我校学子提升能力的平台，讲好家乡故事，传播家乡声音。蔡鑫预祝此次创作中心揭牌仪式与《老河》座谈会圆满成功。邬连东为吴克敬颁发了驻校创作中心特聘顾问聘书，为穆涛颁发了首席指导专家聘书。徐东升为八位作家颁发了驻校作家聘书。穆涛为创作中心寄语，希望广大作家发掘西安历史蕴含，创作出有深度有思想的文学作品，并期待与我校深度合作，共同为文学事业的繁荣和教育事业的发展做出贡献。座谈会上，各位作家与师生代表畅所欲言，纷纷发表对《老河》的理解与感受。吴克敬肯定了作家唐勇以文学记述家乡，对生活体悟至深的散文创作，希望青年作家持之以恒的保持创作热情；穆涛结合写作思路与方法进行了详尽的点评；我校教师代表以高校文学类专业教学经验为基础，对散文集的写作特点进行了评论。文学院学生代表尤蒙朗诵了《老河》中《家风》的片段。与会人员在深入热烈的交谈中加深了对文学创作的认识和理解。本次会议既是西安文艺界的评论研讨盛会，也是文学院落实学校“七个五”工作机制的重要举措，为师生搭建了学习交流创作的平台，为双方深度合作建立了坚实的基础，进一步推动西安地方文化事业繁荣发展。END新媒体工作室撰稿

4月12日上午，“庆祝中华人民共和国成立七十五周年‘古丝路货币展’”在学校开幕。展览展示了榆林市延安精神研究会副会长、榆林市文联原党组书记徐亚平先生多年来收藏的中国古代、古希腊、古罗马、古印度、古波斯、古中亚等不同时期的货币近600余种，极具艺术观赏性和文物研究价值。省延安精神研究会常务副会长、省委宣传部原常务副部长、省广电局原局长刘斌，国家级非遗“陕北民谚”传承人、省档案局原局长、省人大社会建设委员会原主任王建领，校长陈刚、副校长龚杰昌，省文物鉴定委员会主任、省文物局原副局长刘云辉等领导嘉宾出席开幕式。考古、文博、美术界著名专家学者和学校相关部门负责人、各学院师生代表200余人参加。开幕式由西安文理学院艺术馆馆长、美术与设计学院院长田军主持。开幕式上，陈刚为刘云辉、西安碑林博物院研究员、终南印社副社长陈根远、徐亚平等七人颁发了特聘专家证书。王建领宣布展览开幕。西安交大城市学院教授、陕西省于右任书法学会常务副会长祁硕森，西安高陵钱币博物馆创始馆长、《钱币界》文创杂志总编张振龙向学校艺术馆赠送书法作品。徐亚平致辞。他首先感谢西安文理学院为展览的精心策划和辛勤付出。他指出，古丝路货币承载着不同时代，不同国家厚重的历史文化，展现了不同的艺术风格和审美理念，也是一个国家政治文化和生产力水平的缩影。今天呈献给大家的是多年收藏的一部分，通过本次展览可以近距离的感受各国货币的魅力，从而了解丝绸之路各国的历史和文化，以及货币在其中的影响和作用。以此展览为契机，为师生提供一个更加广阔的学术和文化交流的途径。龚杰昌在致辞中表示，古丝绸之路促进了商品和文化的交流，货币在丝绸之路中发挥了非常大的作用，它值得老师和同学们去研究去借鉴。他指出，本次展览让师生的眼界更开阔，学校也更好的融入到社会中去。希望各界人士和文理一起携手做好人才培养和科学研究工作，为中华民族伟大复兴贡献力量。刘云辉发表了热情洋溢的讲话。他指出，西安是古丝绸之路的起点，在中华人民共和国成立75周年之际，西安文理学院艺术馆举办古丝路货币展意义非凡。徐亚平先生极具文化情怀，他收藏的古丝绸之路的货币在高校的艺术馆进行展览，对广大学子而言是极好的学习机会。陈根远在讲话中表示，丝绸之路是文化交流之路，思想交流之路。大学不光有大楼，还要有大师和大的课堂。徐亚平先生的展览体现了民间收藏家的学术品味和眼力。文博事业的兴起需要公立美术馆和民间力量齐心协力，向西安文理学院有如此开放办学的态度致敬。本次展览的中国古代、古希腊、古罗马、古印度、古波斯、古中亚和拜占庭等不同时期的货币，均为古丝路沿线四大钱币文化体系中的重要组成部分。大量斑驳的古钱币实物，见证了我国从汉代起就与西域各国在古丝绸之路上的交流与往来，不仅从一个特定的角度反映出一个国家和民族在漫长的历史时期政治、经济、文化的整体发展状态，也诉说着驼铃悠悠的贸易盛况，映射出丝路大量文化交融的场景和为人类的共同繁荣作出的重要贡献。本次展览由西安文理学院艺术馆主办，西北大学博物馆、西安建筑科技大学贾平凹文学艺术馆、大唐西市博物馆、榆林大陕北民间文化艺术研究中心、西安文理学院美术与设计学院共同协办。展览旨在通过历史文物，从不同角度展现中国同中亚、西亚和欧洲国家自古以来的密切联系，以及古丝绸之路文化经济的繁荣奇迹和东西方友好交往的伟大历程，传承和弘扬积淀千年的丝路精神，共同致力于“复兴古丝绸之路”和共建“一带一路”的伟大事业。END新媒体工作室撰稿

为全面贯彻落实全国两会精神，发挥高校赋能新质生产力的“应有之为”，4月13日，校党委书记王育选，校长陈刚带队赴西咸新区、秦创原创新驱动平台观摩调研。西咸新区党工委书记杨仁华，党工委副书记、管委会主任齐海兵，党工委委员、管委会副主任艾晨等陪同。杨仁华对学校一行的到访表示热烈欢迎。他表示，西咸新区作为秦创原总窗口，承载了非常大的创新驱动作用，秦创原建设三年来，取得了丰硕成果，得到了省、市政府的高度肯定。希望西安文理学院科技创新成果能和秦创原平台紧密结合，在人才培养、转型发展、成果转化等方面探索更深层次的合作，建立联络共赢机制，共同打造陕西未来最美好的创新驱动平台。调研人员一行集中观摩了秦创原综合服务中心、斗门水库建设项目、秦创原·秦川集团高档工业母机创新基地、三一智能装备有限公司智能制造产业园。每到一处，王育选、陈刚认真听取相关负责人情况介绍，详细了解西咸新区在科技政务、科技研发运用、人才培养、市场布局、产值规模等方面情况，并现场引荐我校专家骨干与产业园相关负责人沟通对接，推动产学研深度融合。王育选代表学校调研团队对此次西咸之行体验到产业发展的蓬勃生机表示高度赞赏，并表示要以此次活动契机，进一步架构起学校与企业间沟通合作的桥梁，以科技创新和产业创新的深度融合实现教育、科技、人才良性循环，赋能秦创原建设，赋能学校“最懂西安”高水平应用型城市大学建设，赋能发展新质生产力，为中国式现代化西安实践作贡献。据悉，秦创原作为支撑引领全省高质量发展的总平台、总源头和总引擎，自建设以来，营造了良好创新生态，激活了存量创新资源，聚集了高质量创新要素，打通了科教资源优势与经济发展融合的难点堵点。我校依托秦创原总平台，承担西安市“秦创原梧桐树科转行动”总平台建设工作，发起成立“秦创原梧桐树科转行动联盟”，培养出“科学家+工程师”团队2个，学校教师实现高质量成果转化15项，为推动“最懂西安”高水平应用型城市大学建设注入了科研力量。全体校领导；相关职能部门负责人；相关学院院长、书记；教授、博士队代表100余人参加观摩调研。END新媒体工作室撰稿

4月10日，学校特邀全国两会精神市委宣讲团成员、全国人大代表、世纪荣华投资控股集团有限公司党委书记、董事长崔荣华为学校党员干部做专题辅导报告。报告会由党委委员、副校长邬连东主持。崔荣华以《凝心聚力，谱写新篇--学习贯彻全国两会精神》为题，从“两会会议概况及特点、会议的主要精神、陕西代表团主要工作和活动情况、个人议案建议情况及参会感悟”等四个方面，详细解读了全国两会召开的背景、概况、主要精神、两会看点和习近平总书记在全国两会期间的重要讲话精神。崔荣华指出，新质生产力、深入实施科教兴国战略，强化高质量发展的基础支撑是政府工作报告的重要内容。养老是代表委员热议的话题，文理学院高瞻远瞩，及时优化学科专业和资源结构布局，在陕西省首家设立养老服务本科专业，世纪荣华投资控股集团作为陕西乃至全国康养产业的龙头企业，将进一步加大与学校在实践教学、资源共享、学生就业方面的合作力度，促进学校培养出未来养老服务管理高端应用型人才，为服务国家战略和社会民生急需做出贡献。报告主题鲜明、内涵丰富、条例清晰、分析透彻，同时，报告结合实际，实践力量强，精神能量足。对学校进一步贯彻落实全国两会精神有很强的理论与实践指导作用。邬连东在总结中强调，学习贯彻全国两会精神是全校上下当前的一项重要政治任务，学校各级党组织和每一位党员领导干部要深刻领悟习近平总书记的重要讲话和两会精神，要将全国两会精神作为学校“大思政课”建设重要内容，将新质生产力融入思政课教学；要对标科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略的部署要求，加强研究阐释，推出一批高质量的理论研究成果；要努力将两会精神的学习成效转化为推动学校“最懂西安”应用型城市大学建设的实际举措，使两会精神在文理落地生根。据悉，从2023年7月学校与世纪荣华投资控股集团签订校企合作协议以来，崔荣华董事长担任我校经济管理学院特聘教授，双方致力于共同培养有知识、懂专业、能坚守的养老服务人才。相继联合开展了“技能出彩、技能报国”西安市2023年养老护理技能大赛、老年人能力评估师培训、西安市康养行业职业技能大赛等一系列活动，为区域康养事业发展提供了智力支持和人才保障。全校副处级以上领导干部、全体思政课教师160余人参加报告会。END新媒体工作室撰稿

4月10日下午，学校在明德楼A区报告厅召开2024年全面从严治党暨安全稳定工作会。校党委书记王育选出席并讲话，校长陈刚主持会议。会议传达学习了2024年全省教育系统全面从严治党工作会议精神，全面总结学校2023年全面从严治党及安全稳定工作，并就2024年重点工作进行安排部署。王育选在讲话中对过去一年学校在党建引领、学科建设、人才培养、科技创新等方面工作所取得的成绩予以充分肯定。他指出，今年是学校召开第四次党代会的关键之年，是推进学校事业高质量发展的机遇之年，办学层级不断提高之年，“七个五”工作举措见效之年，全校各级党组织和全体干部要深刻贯彻落实全面从严治党战略部署，时刻保持永远在路上的政治清醒和坚定，深刻反思党风廉政建设存在问题，充分认识全面从严治党工作极端重要性，扎实推动全面从严治党纵深发展，以党风廉政建设成效推动学校高质量发展。王育选强调，新征程上，我们要始终保持“永远吹冲锋号”的韧性和斗争精神，自觉将习近平总书记关于党的自我革命的重要思想贯彻落实到学校全面从严治党、党风廉政建设和反腐败斗争实践中。一是从严抓好思想政治建设，忠实践行习近平新时代中国特色社会主义思想。要坚持把党的政治建设作为根本性、统领性建设，牢牢把握高校意识形态工作领导权管理权话语权，要以模范执行党委领导下的校长负责制为基础，推动全面从严治党向基层延伸。二是落实立德树人根本任务，切实打造校风一流、学思并重的育人高地。要牢固树立人才培养中心地位，要立足新时代中国高等教育的目标性特征，要立足地方性特征，要立足应用型特征，建设适应性充分的科技自立自强组织体系，汇聚“大团队”、构建“大平台”、承接“大项目”、催生“大成果”。三是切实抓好组织队伍建设，着力打造使命引领型党组织和一流的干部队伍。要对党忠诚、政治过硬，要敢于担当、能力过硬，要求真务实、作风过硬，努力锤炼一支政治坚定、素质优良、作风过硬、履职担当的文理铁军，在打硬仗、扛重活、攻难关中发挥先锋模范作用。四是从严抓好反腐和清廉建设，巩固强化严的氛围和廉的追求。要锲而不舍强整治，要常态长效纠“四风”，要久久为功抓创建，以高水平清廉推动学校事业高质量发展。五是从严抓好制度和机制建设，不断健全学校全面从严治党体系。综合实施目标考核机制、重点工作督查机制、问责机制和首问负责制等四项机制，把全面从严治党和党风廉政建设融入到具体工作中，落实到每一名党员干部，检验到每一项重点工作任务。会议表彰了2023年度综合考核优秀单位及先进个人。化学工程学院和经济管理学院分别做了交流发言。校领导分别与相关教学单位、职能部门代表签订了《全面从严治党责任书》《安全稳定目标责任书》。全体校领导，党委委员；全体科级以上干部；党群部门全体干部；全体学工干部、辅导员300余人参加。END新媒体工作室撰稿

关中书院春天的关中书院，是一幅充满诗意的画卷。古韵的建筑承载着岁月的沉淀，与春天的生机交织在一起。灿烂的花朵在庭院中绽放，成为一道亮丽的风景线。书院春至，春风轻吟，繁花如诗绽放，绿树如歌摇曳，清风似梦飘拂，暖阳若诗撒下。众蛰各潜骇

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随着温暖的春风唤醒了大地，近日，在陕西省航天育种工程技术研究中心地面选育基地，有一门深受学生们欢迎的课正在进行，这就是劳动实践课——“太空农业•未来田园”，选择了课程的同学们需要结合育种基地植物的生长规律，完成相应的翻地、除草、播种、修枝等任务。活动中，来自西安文理学院的徐伟君、杜喜春、杜国荣等七位教师将航天科技和农业知识经验传授给孩子们，他们感到非常自豪并表示：“通过开展劳动实践塑造健全人格、磨炼顽强意志、锤炼高尚品格，在大学生成长成才路上用实践感受脚踏实地学习所带来的喜悦。”记者了解到，西安文理学院生物与环境工程学院积极探索劳动实践课程的有效途径，重视劳动教育课程的实践性总体目标和建设思路，将劳动实践教育融入立德树人、融入课程体系、融入日常生活，推动劳动教育向更高质量、更高水平发展。切实让新时代的青年学生感受“辛勤劳动，诚实劳动，在创造性劳动中成就梦想”的重要意义。END来源

康辉“又是一年春好处”2024年西安文理学院校城融合发展集中签约仪式举行春天的礼赞

“懂这个城市就是赋能你的成功，爱这个城市就是精彩你的人生。”这是市委主要领导对文理的深情寄语，对文理人的殷切期许。在3月24日的“又是一年春好处”2024年西安文理学院校城融合发展集中签约仪式前，文理师生以诗词歌赋的方式对这一期许进行了立体式、多维度的诠释。今天，小编带大家来看看这场文理盛宴最后一个篇章“文理春雷动四方”。春风化雨中浇灌努力播下希望之种，汇聚向上的力量，待到秋收时节，必将硕果累累。“文理春雷动四方”以学校与政企签约，携手共进，共建共强为主题。学校与未央区、临潼区、高陵区、鄠邑区、经济技术开发区和曲江新区签约。预示着学校将和以上区政府、开发区本着“优势互补、资源共享、合作共赢”的原则，充分发挥双方在经济、产业、环境、资源及教育、科研、人才等方面优势，以教育合作、人才培养、战略咨询、成果转化等为主要内容，深化校政合作，聚焦“八个新突破”、共同推动西安高质量发展。学校与市文化和旅游局、市地震局、市供销合作社、西咸新区泾河新城管委会、陕西省文化产业协会、西安市先进制造业协会签约。学校将围绕人才培养、课题研究、培训服务、专题教育等方面，致力培养高素质文化旅游人才，提升西安市防震减灾综合能力，创新供销系统传统经营服务模式，推进校政共建共赢。与西咸新区泾河新城管理委员会将在深化校地合作的基础上，共同推动学校建设特色鲜明的高水平城市大学，加快泾河新城全力建设“西安北跨战略核心聚集区”、先进制造业新高地。与陕西省文化产业协会和西安市先进制造业协会将会进一步加强校会合作，积极搭建交流发展平台，扎实推动文化产业繁荣发展，共建增材再制造创新联盟，助力行业发展。学校分别与陕西延长石油西北橡胶有限责任公司、陕西省社会科学院教育研究所、神州数码融信软件有限公司西安分公司、神州数码融信云技术服务有限公司签约。学校与陕西延长石油西北橡胶有限责任公司将在人才培养和人员交流和科学研究与技术转化等方面开展务实合作，积极联合申报各级各类应用性研究课题，形成专业与新材料产业相互促进共同发展。与神州数码融信软件有限公司西安分公司和融信云技术服务有限公司将在校内定制培训班、企业实地培训、互聘专家等方面加强校企产学研合作，在教育教学、学生实习就业和产品研发上相互促进、共同发展。学校与市农业农村局（市乡村振兴局）、市数据局、市秦岭生态环境保护管理局、西安农业投资（集团）有限公司、陕西公众信息产业有限公司等政企单位揭牌。学校将依托新成立的乡村振兴西安实践研究院，紧扣“三农”工作这个高质量发展的重要一环，立足全市农业农村发展所需，充分发挥人才资源和专业优势，开展高水平研究活动，为乡村振兴提供强大智力支持。进一步挖掘梳理西安市在实施乡村振兴战略中的典型案例、示范村镇和先进做法，为助力乡村振兴、服务西安经济社会高质量发展提供智力支持。校党委书记王育选发表了热情洋溢的致辞。他强调，种好梧桐树，引来金凤凰。全体文理人要用奋进追赶日月，在办好“最懂西安”高水平应用型城市大学的征途上行稳致远，用朝乾夕惕、笃行不怠的定力，将未来的文理建成人才培养的丰沃之地、特色研究的蝶变之地、决策咨询的策源之地、文化创意的融会之地。他希望让文理人用奋进追赶日月，在办好“最懂西安”高水平应用型城市大学的征途上行稳致远，迎接姹紫嫣红、万物生长的文理春天！“点燃希望的星火把梦想照亮”音乐学院师生激情澎湃的《向往》合唱，扬起了文理春天的启航帆！愿化作山间一缕清爽的风，拂动更多拔节孕穗的“小树苗”，四季轮换，寒来暑往，又是一年春好处，这是一场向美而行的相遇，也是一段生命影响生命的旅程！至此，“又是一年春好处”2024年西安文理学院校城融合发展集中签约仪式圆满落幕！让我们共同期待文理的下一个春天！END新媒体工作室来源

“懂这个城市就是赋能你的成功，爱这个城市就是精彩你的人生。”这是市委主要领导对文理的深情寄语，对文理人的殷切期许。在3月24日的“又是一年春好处”2024年西安文理学院校城融合发展集中签约仪式前，文理师生以诗词歌赋的方式对这一期许进行了立体式、多维度的诠释。今天，小编继续带大家来看看这场活动的第三篇章“文理新燕啄春泥”。在高等教育千帆竞发、百舸争流的新时代，学校确立了“最懂西安”高水平应用型城市大学的发展愿景。“文理新燕啄春泥”以礼赞学校在建设“最懂西安”大学进程中服务地方经济社会发展涌现出的先进人和事以及为文理发展默默支持、无悔付出的后援团队、家人亲友为主题。《我的文理故事》讲述中，4名分别与文理相遇在春夏秋冬的师生讲述了他们与文理的相遇相识，相惜相连。文学院2021级汉语言文学专业3班姚佳婧深情的讲述了她与文理的三个春夏，邂逅镜湖的诗情画意，聆听着师者们的传道授业，讲述了自己三年的学生干部经历与个人成长。文理予她做人之道，行事之则，文理对她，像是一幅绚丽多彩的画卷，呈现着无限可能。愿在余下的时光里与文理共同谱写青春篇章，绘制属于青年一代的多彩画卷！“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，

“懂这个城市就是赋能你的成功，爱这个城市就是精彩你的人生。”这是市委主要领导对文理的深情寄语，对文理人的殷切期许。在3月24日的“又是一年春好处”2024年西安文理学院校城融合发展集中签约仪式前，文理师生以诗词歌赋的方式对这一期许进行了立体式、多维度的诠释。今天，小编继续带大家来看看这场活动第二篇章“文理春色关不住”。

“懂这个城市就是赋能你的成功，爱这个城市就是精彩你的人生。”这是市委主要领导对文理的深情寄语，对文理人的殷切期许。在3月24日的“又是一年春好处”2024年西安文理学院校城融合发展集中签约仪式前，文理师生以诗词歌赋的方式对这一期许进行了立体式、多维度的诠释。今天，小编带大家来看看这场文理盛宴的第一篇章“文理处处闻啼鸟”。激昂的迎国旗、奏唱国歌拉开了盛宴的帷幕，《百年学府续芳华》视频展示，从400年前的拳拳之心，书院初创，到今天的同城名校，和合共生。国家师范专业认证、国家一流课程建设、国家规划教材建设等领域取得的累累硕果，展现了学校关学文脉薪火相传，高质量服务区域经济社会发展，活力迸发。学前教育学院学生精心编排的《春晓文理》，以舞蹈的形式诠释了时代的演变过程，演员从少到多，舞台氛围从弱到强，最终以歌舞盛世的场景开启盛宴。我校学前教育学院的“驻园式”人才培养方式上了中国教育报头版头条。学前教育专业的学生除了在学校上课，她们还把课堂搬到了幼儿园，打出了一套“理论知识课堂”和“实践技能课堂”相结合，“理论课导师”和“实践课导师”双辅导的“组合拳”，形成了“驻园+驻校”一体化的幼儿教师专业发展新模式。《在幼儿园里办大学》情景剧，活泼可爱的幼儿们跑上舞台，欢快的律动操、神奇的绘画读心术生动的再现了我校学前教育专业师生“驻园”和幼儿们在一起的温馨课堂，和指导老师在一起的潜心教研。彰显了文理人不畏教学改革研究的荆棘载途，将教研的累累硕果书写在西安的广袤大地上的责任担当。国家级教学成果奖《回流与重塑》表彰突出了“文理处处闻啼鸟”的主题，为第一篇章画上了巧妙的分号。明天请继续关注春天的礼赞

​八水涌动、青山慷慨、春和景明、万物并秀。3月24日上午，学校大礼堂座无虚席，“又是一年春好处”2024年西安文理学院校城融合发展集中签约仪式在此举行。西安市人大常委会副主任、市总工会主席薛振虎，西安市政协副主席、九三学社西安市委会主委王晓萍出席仪式并为各领域突出贡献奖教师代表颁奖。西安文理学院党委书记王育选致辞，校长陈刚签约。未央区区委书记刘国荣，临潼区人民政府区长苗吉，高陵区人民政府区长邹晓刚，鄠邑区人民政府区长汪国栋，曲江新区党工委书记、管委会主任王庆华，西安市地震局党组书记、局长张峰虎，西安市供销合作社主任郝东文，西安市秦岭生态环境保护管理局党组书记、局长王健，西安农业投资（集团）有限公司党委书记、董事长成斌，陕西延长石油西北橡胶有限责任公司党委书记、董事长张航伟等领导出席并签约。王育选指出，在高等教育千帆竞发、百舸争流的新时代，学校与西安同频共振，聚焦城市大学建设“主课题”，对标校城融合发展“主任务”，站稳西安建设发展“主战场”，确立了“最懂西安”高水平应用型城市大学的发展愿景，下一步学校将在办好“最懂西安”高水平应用型城市大学的征途上行稳致远，将未来的文理建成人才培养的丰沃之地、特色研究的蝶变之地、决策咨询的策源之地、文化创意的融会之地。仪式上，本着“优势互补、资源共享、合作共赢”的原则，学校分别与未央区、临潼区、高陵区、鄠邑区、经济技术开发区和曲江新区签署战略合作协议。未来将充分发挥双方在经济、产业、环境、资源及教育、科研、人才等方面优势，以教育合作、人才培养、战略咨询、成果转化等为主要内容，深化校政合作，聚焦“八个新突破”、共同推动西安高质量发展。学校分别与市文化和旅游局、市地震局、市供销合作社、西咸新区泾河新城管委会、陕西省文化产业协会、西安市先进制造业协会签署合作协议。下一步，双方将围绕人才培养、课题研究、培训服务、专题教育等方面，在培养高素质文化旅游人才、提升西安市防震减灾综合能力、创新供销系统传统经营服务模式、加快泾河新城全力建设“西安北跨战略核心聚集区”、扎实推动文化产业繁荣发展等领域共同发力，进一步推进校政共建共赢，助力行业发展。学校与陕西延长石油西北橡胶有限责任公司、陕西省社会科学院教育研究所、神州数码融信软件有限公司西安分公司、神州数码融信云技术服务有限公司签署合作协议。双方将在共建高端“陕西基础教育发展智库”平台、科学研究与技术转化、联合申报各级各类应用性研究课题、定制培训班、企业实地培训、互聘专家、学生实习就业等方面开展务实合作，相互促进、共同发展。学校与市农业农村局（市乡村振兴局）、市数据局、市秦岭生态环境保护管理局、西安农业投资（集团）有限公司、陕西公众信息产业有限公司达成合作意向，共建“乡村振兴西安实践研究院”，并授牌。未来，研究院将立足全市农业农村发展所需，充分发挥人才资源和专业优势，围绕“宜居宜业和美乡村建设”开展深度研究，为西安实现农业农村现代化贡献智慧和力量。签约仪式前，全体人员观看了师生原创情景舞蹈、诗朗诵、人物访谈、歌舞表演等“文理四篇章”，展现了学校在教育教学、科学研究、服务社会等领域的丰硕成果。在学校设立“最懂西安”奖教金的陕西华海信息技术有限公司董事长李忠海为学生代表颁发奖助学金。全体校领导，全校处科级干部，辅导员，师生代表，家属代表、相关企事业单位代表等参加。下一步，学校将紧密围绕西安市“八个新突破”，知西安之本、应西安之求、补西安之短，凝聚全校智慧、争取各方支持，持续深化校城融合，努力将科技资源优势转化为西安高质量发展的新动能，扎实服务区域经济社会发展，为中国式现代化西安实践贡献文理力量。END新媒体工作室编辑

3月23日上午，西安文理学院乡村振兴西安实践研究院揭牌仪式举行。市委副书记、市委政法委书记李婧与学院党委书记王育选一同为研究院揭牌，校长陈刚主持仪式。李婧代表市委、市政府对研究院的成立表示祝贺。她指出，研究院的成立是西安文理学院围绕全市中心工作服务大局的具体行动，紧扣“三农”工作这个高质量发展的重要一环，对西安全面推进乡村振兴促进城乡融合发展必将发挥独特而重要的作用。李婧希望研究院能立足全市农业农村发展所需，充分发挥人才资源和专业优势，开展高水平研究活动，为乡村振兴提供强大智力支持。她强调，要始终坚持问题导向、目标导向，将都市型现代农业发展作为主攻方向。要围绕“宜居宜业和美乡村建设”开展深度研究，深入学习领会浙江“千万工程”经验的先进理念和做法，组织进行村庄规划、产业发展、乡村治理等方面的重大研究。要坚持有的放矢、学用结合，多出操作性强、实用可行的研究成果，实实在在解决乡村振兴中的重大问题、现实难题，为西安实现农业农村现代化贡献智慧和力量。乡村振兴西安实践研究院是由西安文理学院发起，在市级有关部门、相关企业支持下成立的科研平台，旨在为推进乡村振兴促进城乡融合发展提供智库服务。END新媒体工作室编辑

节约每一滴水世界水日世界水日的宗旨是唤起公众的节水意识，加强水资源保护。为满足人们日常生活、商业和农业对水资源的需求，联合国长期以来致力于解决因水资源需求上升而引起的全球性水危机。1977年召开的“联合国水事会议”，向全世界发出严重警告:水不久将成为一个严峻的社会危机，石油危机之后的下一个危机便是水。1992月12日22日，联合国大会通过决议，确定每年的3月22日为“世界水日”，并于1993年开启首届活动。我们要节约每一滴水，保护水资源，因为水哺育着人类和天地间万千生物。节约用水

中共陕西省委教育工委举办的2023年全省高校校园文化建设优秀成果评选活动于日前揭晓，我校学前教育学院“红色文化”育人项目《红色铸魂

3月20日下午，陕西省人大原副主任、西安交通大学原党委书记张迈曾受邀来校，为我校师生作了《大学使命与发展创新》的专题辅导报告。校党委书记王育选主持报告会。张迈曾以“方向”“结合”“坚持”“助人”四个关键词引入，以西安交通大学建设中国西部科技创新港、弘扬西迁精神等为例，从战略思维、教育教学、科学研究、学科建设、服务社会、综合改革、条件提升、校友资源、思想文化建设、党建引领等十个方面，用大量生动的案例，分享了他对高校推进高质量发展的思考。他表示，高校最重要的使命就是教书育人，学校的主体是学生，主力是老师，骨干是干部，只有三者有力结合才能将学校的方向把握好，政治路线落实好。他指出，推动学校高质量发展，必须坚持改革创新，必须坚持不断提升思维能力。高校在办学过程中，要解放思想，担当作为，做到明晰和坚持战略定位，确定和优化学科布局，持续和深化文化建设；领导班子要加强自身建设，增进团结，凝聚共识，形成合力，为学校高质量发展凝聚强大的精神力量和组织保证；作为西安的高校，要勇挑重担，切实提高战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、历史思维能力，坚持弘扬优良传统，加强作风建设，服务好西安的经济社会发展。整场报告主题鲜明，既紧扣主线、思路清晰，又视野宽广，案例丰富，生动的回答了“为谁培养人”“培养什么人”“怎样培养人”的新时代教育三问。王育选在总结时强调，全校上下要认真消化、充分汲取这场报告的丰富养分，深刻把握好学校在新时期面临的机遇和挑战，以时不我待的责任感、使命感，跑出“加速度”，干出“高质量”，全方位提升学校的综合实力和水平，为中国式现代化西安实践贡献文理智慧和力量。报告会前，举行了陕西华海信息技术有限公司“最懂西安”华海奖教金捐赠仪式。全体校领导，全校处科级干部，师生代表300余人聆听报告会。会后感言党委组织部副部长

3月19日上午，食品安全与检测产教融合共同体暨产业学院在西安文理学院成立。西安市市场监督管理局党委书记、局长郝生旺与西安文理学院党委书记王育选为食品安全与检测产教融合共同体揭牌。西安文理学院校长陈刚为共同体理事长单位及副理事长单位授牌。西安市教育局高职成处处长潘建宏，陕西省食品安全专家委员会主任、西北大学食品学院院长岳田利教授，西安文理学院副校长龚杰昌、邬连东等出席会议。会议由西安文理学院校务委员鲍锋主持。龚杰昌在致辞中表示，西安文理学院致力于服务西安发展，坚持开展产教融合、校企合作、协同共赢等系列工作，下一步将推进共同体和产业学院肩负起“为政府决策服务、为企业发展助力、为高质量人才培养赋能”的使命。会上，龚杰昌和英恒餐饮咨询管理（陕西）有限责任公司法人李静共同为食品安全产业学院揭牌。邬连东为特聘专家岳田利、行业导师代表唐欣等颁发聘任证书。西安文理学院与英恒餐饮咨询管理（陕西）有限责任公司、西安悟空检测科技有限公司、西安古都放心早餐工程有限公司现场签署了产学研合作项目协议。聘书颁发仪式聘书颁发仪式签约仪式大会通过了共同体章程及领导机构名单。西北大学当选为共同体第一届理事长单位，岳田利当选为理事长。西安文理学院、西安市食品药品检验所、西安悟空检测科技有限公司三家单位当选为副理事长单位。7所高校，16家企业成为首批理事单位。西安文理学院为秘书长单位。共同体理事长岳田利教授做了发言。仪式后，举办了专家学术报告会。食品安全与检测产教融合共同体及产业学院的成立，既是促进教育和产业互融共长的有效途径，也是培养创新型新质生产力的有效探索。共同体和产业学院将从组织交流合作、促进资源共享、建立校企共同培养人才等方面开展工作，为西安“双中心”建设和中国式现代化建设陕西篇章及高质量发展做出应有贡献。陕西师范大学、陕西科技大学等省内兄弟高校、相关企业、科研院所等30余家单位，学校相关部门负责人参会。新媒体工作室来源

3月18日，在习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话五周年之际，校党委高度重视，专题召开党委扩大会，重温总书记重要讲话精神。百年大计，教育为本。立德树人，培根铸魂。2019年3月18日，习近平总书记在北京主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话，从党和国家事业长远发展的战略高度出发，为新时代思政课教育教学，培养担当民族复兴大任的时代新人提供了根本遵循、指明了行动方向。在该会议召开的五周年之际，让我们再次一起重温习近平总书记的重要讲话内容。思政课是落实立德树人根本任务的关键课程习近平今天，我们在这里召开学校思想政治理论课教师座谈会。参加会议的主要是大中小学思政课一线教师。首先，我向在座各位老师，向全国大中小学思政课教师，致以诚挚的问候!古人说：“敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。”教育是民族振兴、社会进步的重要基石，是功在当代、利在千秋的德政工程，对提高人民综合素质、促进人的全面发展、增强中华民族创新创造活力、实现中华民族伟大复兴具有决定性意义。青少年是祖国的未来、民族的希望。现在，我国各级各类学历教育在校生达到2.7亿，全国各类高等教育在学总规模达到3779万人。青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，这一时期心智逐渐健全，思维进入最活跃状态，最需要精心引导和栽培。“蒙以养正，圣功也。”就是说青少年教育最重要的是教给他们正确的思想，引导他们走正路。思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，思政课作用不可替代，思政课教师队伍责任重大。下面，我就几个问题讲点意见，同大家交流：01办好思想政治理论课意义重大我们党历来高度重视思政课建设。在革命、建设、改革各个历史时期，我们党对思政课建设都作出过重要部署。新民主主义革命时期，我们党在红军大学、苏维埃大学、抗日军政大学、陕北公学等高校开设“党的建设”、“中国革命运动史”、“马列主义”、“辩证唯物主义”、“科学社会主义”等课程，在列宁小学开设“社会工作”课程，在解放区的小学、陕甘宁边区的中学开设“政治常识”课程。新中国成立后，我们党就把“中国革命常识”、“共同纲领”列入中学教学计划，在高校开设“中国革命史”、“马列主义基础”、“政治经济学”、“辩证唯物论与历史唯物论”等课程，强调中高等学校政治理论课的任务是用马克思列宁主义、毛泽东思想武装青年，培养坚强的革命接班人。我上中学时，学的政治课本叫《做革命的接班人》，书上讲的“热爱生产劳动，艰苦奋斗，用自己的双手建设富强的社会主义祖国”，“立雄心壮志，做革命的接班人”等，影响了我们这一代人的理想信念和人生选择。改革开放以来，党中央先后出台10多个关于学校思想政治工作的文件，对思政课建设提出明确要求，不断推动思政课改革。办好思政课，是我非常关心的一件事。党的十八大以来，党中央先后召开全国高校思想政治工作会议、全国教育大会，我就思政课建设多次讲过意见。我对教育工作在这方面强调得最多，教育工作别的方面我也强调，但思政课建设我必须更多强调。针对义务教育阶段中道德与法治、语文、历史三科教材建设，我提出要从维护国家意识形态安全、培养社会主义建设者和接班人的高度来抓好。我们培养人的目标是什么要搞清楚，现在非常明确坚定地提出要培养社会主义建设者和接班人。2014年，我在上海考察期间说过，培育和践行社会主义核心价值观要在落细落小落实上下功夫，特别是要抓好青少年等重点人群；在北京市海淀区民族小学考察时提出，学校要把德育放在更加重要的位置，努力做到每一堂课不仅传播知识、而且传授美德，让社会主义核心价值观的种子在学生们心中生根发芽。2016年，我在北京市八一学校考察时强调，基础教育是立德树人的事业，要旗帜鲜明加强思想政治教育、品德教育，加强社会主义核心价值观教育，引导学生自尊自信自立自强。在全国高校思想政治工作会议上，我强调思想政治理论课要坚持在改进中加强、在创新中提高，及时更新教学内容、丰富教学手段，不断改善课堂教学状况，防止形式化、表面化，等等。2018年五四前夕，我在北京大学专门考察了马克思主义学院。今年年初，我去南开大学时也强调了思政课建设。当前形势下，办好思政课，要放在世界百年未有之大变局、党和国家事业发展全局中来看待，要从坚持和发展中国特色社会主义、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的高度来对待。我们正在为实现“两个一百年”奋斗目标而努力。未来30年，我们培养的人要能够完成“两个一百年”的伟业。这就是教育的历史责任。我们党立志于中华民族千秋伟业，必须培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才。这就要求我们把下一代教育好、培养好，从学校抓起、从娃娃抓起。在大中小学循序渐进、螺旋上升地开设思政课非常必要，是培养一代又一代社会主义建设者和接班人的重要保障。人的成长、成熟、成才不是一蹴而就的，而是一个渐进的过程，就跟人的生理发育一样，所以要把这几个阶段都铺陈好。“为学须先立志。志既立，则学问可次第着力。立志不定，终不济事。”要成为社会主义建设者和接班人，必须树立正确的世界观、人生观、价值观，把实现个人价值同党和国家前途命运紧紧联系在一起。随着我国日益扩大开放、日益走近世界舞台中央，我国同世界的联系更趋紧密、相互影响更趋深刻，意识形态领域面临的形势和斗争也更加复杂。学校是意识形态工作的前沿阵地，可不是一个象牙之塔，也不是一个桃花源。办好思政课，就是要开展马克思主义理论教育，用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，引导学生增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，厚植爱国主义情怀，把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。这些年来，思政课建设成效是显著的，教学方法不断创新，教师乐教善教、潜心育人，教师队伍规模和素质稳步提升，大中小学思政课一体化建设初显成效。同时，我们也要看到，思政课建设中的一些问题亟待解决。有的地方和学校对思政课重要性认识还不够到位；课堂教学效果还需要提升，教学研究力度需要加大、思路需要拓展；教材内容还不够鲜活，针对性、可读性、实效性有待增强；教师选配和培养工作还存在短板，队伍结构还要优化，整体素质还要提升；体制机制还有待完善，评价和支持体系有待健全，大中小学思政课一体化建设需要深化；民办学校、中外合作办学思政课建设还相对薄弱；各类课程同思政课建设的协同效应还有待增强，教师的教书育人意识和能力还有待提高，学校、家庭、社会协同推动思政课建设的合力没有完全形成，全党全社会关心支持思政课建设的氛围不够浓厚。办好思政课，有不少问题需要解决，但最重要的是解决好信心问题。“欲人勿疑，必先自信。”思政课教师本身都不信，还怎么教学生？我们应该有信心办好思政课。党中央对教育工作高度重视，对思想政治工作、意识形态工作高度重视，始终坚持马克思主义指导地位，大力推进中国特色社会主义学科体系建设，为思政课建设提供了根本保证。我们对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识和把握不断深入，开辟了中国特色社会主义理论和实践发展新境界，中国特色社会主义取得举世瞩目的成就，为思政课建设提供了有力支撑。中国特色社会主义理论是一个体系，新时代中国特色社会主义思想就是在当前这个发展阶段中国共产党历史性提出来的。还有中华民族几千年来形成了博大精深的优秀传统文化，我们党带领人民在革命、建设、改革过程中锻造的革命文化和社会主义先进文化，为思政课建设提供了深厚力量。我们通过守正创新形成了中国特色社会主义理论体系，守正就不能偏离马克思主义、社会主义，但不是刻舟求剑，还要往前发展、与时俱进，否则就是僵化的、陈旧的、过时的。思政课建设长期以来形成的一系列规律性认识和成功经验，为思政课建设守正创新提供了重要基础。有了这些基础和条件，有了我们这支可信、可敬、可靠，乐为、敢为、有为的思政课教师队伍，我们完全有信心有能力把思政课办得越来越好。办好思政课，最根本的是要全面贯彻党的教育方针，解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。新时代贯彻党的教育方针，要坚持马克思主义指导地位，贯彻新时代中国特色社会主义思想，坚持社会主义办学方向，落实立德树人的根本任务，坚持教育为人民服务、为中国共产党治国理政服务、为巩固和发展中国特色社会主义制度服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务，扎根中国大地办教育，同生产劳动和社会实践相结合，加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育，努力培养担当民族复兴大任的时代新人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。02办好思想政治理论课关键在教师，关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性讲好思政课不容易，因为这个课要求高。在浙江工作时，我给大学生讲过思政课，当时我要求浙江省委班子成员都到大学去讲课，而且都联系一所大学，我就联系浙大。我在福建工作时也去讲过。思政课教学涉及马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义，涉及经济、政治、文化、社会、生态文明和党的建设，涉及改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军，涉及党史、国史、改革开放史、社会主义发展史，涉及世界史、国际共运史，涉及世情、国情、党情、民情，等等。这样的特殊性对教师综合素质要求很高。国内外形势、党和国家工作任务发展变化较快，思政课教学内容要跟上时代，只有不断备课、常讲常新才能取得较好教学效果。思政课上学生会提一些尖锐敏感的问题，往往涉及深层次理论和实践问题，把这些问题讲清楚讲透彻并不容易。我们这个国家是一个不断成长的国家，社会主义制度是在不断探索中完善的，现在确立了中国特色社会主义。同时，新中国成立70年、我们党成立90多年来，是在不断摸索中前进的，历经坎坷，也走了些弯路，也出现了像“十年浩劫”这样的情况。对这个问题的认识要把握住，像《国际歌》中唱的那样，我们党也不是神仙皇帝，在摸索中前进肯定会有失误，不要因为有这些失误就丧失对党的信念，动摇对我们所秉持的理想信念的坚定性。“经师易求，人师难得。”教师承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。思政课教师，要给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子。我在全国高校思想政治工作会议上说过，“讲思想政治理论课，要让信仰坚定、学识渊博、理论功底深厚的教师来讲，让学生真心喜爱、终身受益”。今天，我想进一步谈谈思政课教师素养的问题。第一，政治要强。思政课要解决学生理想信念问题。要让有信仰的人讲信仰。对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，只有首先在思政课教师心中扎下根，才能在学生心中开花结果。思政课教师只有自己信仰坚定，对所讲内容高度认同，做学习和实践马克思主义的典范，才能讲得有底气，讲深讲透，才能有效引导学生真学、真懂、真信、真用。要善于从政治上看问题，自觉用新时代中国特色社会主义思想武装头脑，在大是大非面前保持政治清醒。教师是释疑解惑的，自己都疑惑重重，讲出来的东西不会是充分坚定、富有感染力的。第二，情怀要深。思政课要引导学生立德成人、立志成才。只有打动学生，才能引导学生。教师在课堂上展现的情怀最能打动人，甚至会影响学生一生。真信才有真情，真情才能感染人。我为什么对焦裕禄那么一往情深，就是因为我在上初中一年级时，当时宣传焦裕禄的事迹，我的政治课老师在讲述焦裕禄的事迹时数度哽咽，一度讲不下去了，捂着眼睛抽泣，特别是讲到焦裕禄肝癌最严重时把藤椅给顶破了，我听了很受震撼。思政课教师要有家国情怀，心里装着国家和民族，在党和人民的伟大实践中关注时代、关注社会，汲取养分、丰富思想。要有传道情怀，对马克思主义理论教育事业投入真情实感，对思政课教育教学有执着追求。要有仁爱情怀，把对家国的爱、对教育的爱、对学生的爱融为一体，心中始终装着学生，让思政课成为一门有温度的课。第三，思维要新。思政课要教会学生科学的思维。思政课教师给予学生的不应该只是一些抽象的概念，而应该是观察认识当代世界、当代中国的立场、观点、方法。思政课教学是一项非常有创造性的工作，要学会辩证唯物主义和历史唯物主义，善于运用创新思维、辩证思维，善于运用矛盾分析方法抓住关键、找准重点、阐明规律，创新课堂教学，给学生深刻的学习体验。在教学中可以讨论问题，更要讲清楚成绩；可以批评不良社会现象，更要引导学生正面思考；可以讲社会主义建设的复杂性和艰巨性，更要引导学生对社会主义前景充满信心。无论怎么讲，最终都要落到引导学生树立正确的理想信念、学会正确的思维方法上来。第四，视野要广。思政课教师要有知识视野，除了具有马克思主义理论功底之外，还要广泛涉猎其他哲学社会科学以及自然科学的知识。要有宽广的国际视野。学生经常会把国外的事情同国内的情况联系起来，这个过程就会产生一些疑惑。学生的疑惑就是思政课要讲清楚的重点。要善于利用国内外的事实、案例、素材，在比较中回答学生的疑惑，既不封闭保守，也不崇洋媚外，引导学生全面客观认识当代中国、看待外部世界，善于在批判鉴别中明辨是非。还要有历史视野。历史是最好的老师。思政课教师的历史视野中，要有5000多年中华文明史，要有500多年世界社会主义史，要有中国人民近代以来170多年斗争史，要有中国共产党近100年的奋斗史，要有中华人民共和国70年的发展史，要有改革开放40多年的实践史，要有新时代中国特色社会主义取得的历史性成就、发生的历史性变革，通过生动、深入、具体的纵横比较，把一些道理讲明白、讲清楚。第五，自律要严。思政课教师对自己要求要严格，既要遵守教学纪律，也要遵守政治纪律和政治规矩，做到课上课下一致、网上网下一致，不能在课上讲得不错、却在课下乱讲，不能在现实生活中表现不错、却在网上乱说。思政课教师掌握着课堂的主导权和话语权，一定要自觉弘扬主旋律，积极传递正能量。遵守纪律，不意味着不能讲矛盾、碰问题。有的教师怵于思政课的意识形态属性，担心祸从口出，总是绕开问题讲、避开难点讲。只要坚持正确政治方向，立足于引导学生坚定理想信念，全面客观看问题，就不用担心在政治上出问题。要给教师充分的信任，不抓辫子、不扣帽子、不打棍子。第六，人格要正。有人格，才有吸引力。亲其师，才能信其道。思政课教师要有堂堂正正的人格，用高尚的人格感染学生、赢得学生。要有学识魅力，用真理的力量感召学生，以深厚的理论功底赢得学生。思想要有境界，语言也要有魅力，从教师的话语中，学生能够感受到教师的人格和学识。要自觉做到修身修为，像曾子那样“吾日三省吾身”，像王阳明那样“诚意正心”、“知行合一”，自觉做为学为人的表率，做让学生喜爱的人。03推动思想政治理论课改革创新，不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性改革创新是时代精神，青少年是最活跃的群体，思政课建设要向改革创新要活力。如果做一天和尚撞一天钟，照本宣科、应付差事，那“到课率”、“抬头率”势必大打折扣。很多学校在思政课上积极采用案例式教学、探究式教学、体验式教学、互动式教学、专题式教学、分众式教学等，运用现代信息技术等手段建设智慧课堂等，取得了积极成效。这些都值得肯定和鼓励。推动思政课改革创新，要做到以下几个“统一”。第一，坚持政治性和学理性相统一。政治引导是思政课的基本功能。强调思政课的政治引导功能，并不是要把课讲成简单的政治宣传，而要以透彻的学理分析回应学生，以彻底的思想理论说服学生，用真理的强大力量引导学生。马克思说：“理论只要彻底，就能说服人。”马克思主义理论就是彻底的理论。思政课教师所讲的理论、观点、结论要经得起学生各种“为什么”的追问，这样效果才能好。需要注意的是，不能用学理性弱化政治性，在大中小学的不同学段，无论是通过讲故事、讲历史还是讲理论的方式讲思政课，都要体现思政课的政治引导功能。第二，坚持价值性和知识性相统一。思政课重在塑造学生的价值观，这一点必须牢牢抓住。强调思政课的价值性，不是要忽视知识性，而是要通过满足学生对知识的渴求加强价值观教育。只有空洞的价值观说教，没有科学的知识作支撑，价值观教育的效果也会大打折扣。当然，在思政课教学中也不能只强调知识性，不能为了应付考试让学生死记硬背知识点，而不注重对学生价值观的引导。学生有兴趣才会记忆，这种记忆是牢靠的，没有兴趣死记硬背就是死知识。知识是载体，价值是目的，要寓价值观引导于知识传授之中。比如，在讲授中国历史时，要注重引导学生传承民族气节、崇尚英雄气概，引导学生学习英雄、铭记英雄，自觉反对那些数典忘祖、妄自菲薄的历史虚无主义和文化虚无主义，自觉提升境界、涵养气概、激励担当。第三，坚持建设性和批判性相统一。思政课的任务是传导主流意识形态，建设性是其根本。同时，彻底的批判精神是马克思主义本质特征，马克思主义就是在同各种错误思潮的不断斗争中开辟前进道路的。思政课要在传播马克思主义立场、观点、方法的基础上用好批判的武器，直面各种错误观点和思潮，旗帜鲜明进行剖析和批判。任何社会任何时期都会有各种问题存在，要教育引导学生正确看待、辩证认识、理性分析现实问题，辨明大是大非、真假黑白，在对社会假恶丑现象的批判中弘扬真善美。要坚持问题导向，学生关注的、有疑惑的问题其实也就几大类，要把这些问题掰开了、揉碎了，深入研究解答，把事实和道理一条条讲清楚。实际上，有时候不一定讲得那么高大全，从一个问题切入，把一个问题讲深，最后触类旁通，可以带动很多关联问题，有可能是一通百通，提纲挈领。要练就不怕问、怕不问、见问则喜的真本领，不能见学生提问就发怵。真理从来是在诘问和辩难中发展起来的，如果一问就问倒了，那就说明所讲的不是真理或者自己还没有掌握真理。第四，坚持理论性和实践性相统一。思政课要用科学理论培养人，遵循不同学段学生的认知规律，把马克思主义基本原理讲清楚、讲透彻。同时，马克思主义是在实践中形成并不断发展的，要高度重视思政课的实践性，把思政小课堂同社会大课堂结合起来，在理论和实践的结合中，教育引导学生把人生抱负落实到脚踏实地的实际行动中来，把学习奋斗的具体目标同民族复兴的伟大目标结合起来，立鸿鹄志，做奋斗者。第五，坚持统一性和多样性相统一。思政课的教学目标、课程设置、教材使用、教学管理等方面有统一要求，但具体落实要因地制宜、因时制宜、因材施教，结合实际把统一性要求落实好，鼓励探索不同方法和路径。思政课教师在教学中要把统编教材作为依据，确保教学的规范性、科学性、权威性，同时也不能简单照本宣科。教材给出的是教学的基本结论和简要论述，要让不同类型的学生都爱听爱学、听懂学会，需要做很多创造性工作。要在教学过程中进行多样化探索，通过多种方式实现教学目标。第六，坚持主导性和主体性相统一。思政课教学离不开教师的主导，同时要坚持以学生为中心，加大对学生的认知规律和接受特点的研究，发挥学生主体性作用。一些思政课堂运用小组研学、情景展示、课题研讨、课堂辩论等方式教学，让学生来讲，这有利于发挥学生主体性作用。教师要做好画龙点睛工作，加强引导和总结提炼。要教育引导学生多读读马克思主义经典著作、当代中国马克思主义理论著作、中华优秀传统文化典籍等。要开出书单、指出重点，让学生正确理解经典著作，掌握马克思主义精髓，感知中华文化魅力，避免教条主义、本本主义，避免一知半解误读马克思主义。第七，坚持灌输性和启发性相统一。灌输是马克思主义理论教育的基本方法。列宁说：“工人本来也不可能有社会民主主义的意识。这种意识只能从外面灌输进去。”让学生接受马克思主义，离不开必要的灌输，但这不等于搞填鸭式的“硬灌输”。要注重启发式教育，引导学生发现问题、分析问题、思考问题，在不断启发中让学生水到渠成得出结论。这里面，会讲故事、讲好故事十分重要，思政课就要讲好中华民族的故事、中国共产党的故事、中华人民共和国的故事、中国特色社会主义的故事、改革开放的故事，特别是要讲好新时代的故事。讲故事，不仅老师讲，而且要组织学生自己讲。第八，坚持显性教育和隐性教育相统一。思政课要做思想政治教育的显性课程。有人提出把思政课变成隐性课程，完全融入其他人文素质课程中，这是不对的。我们办中国特色社会主义教育，就是要理直气壮开好思政课。同时，要挖掘其他课程和教学方式中蕴含的思想政治教育资源，实现全员全程全方位育人。既要有惊涛拍岸的声势，也要有润物无声的效果，这是教育之道。以上这些，说的是只有打好组合拳，才能讲好思政课，但无论组合拳怎么打，最终要落到把思政课讲得更有亲和力和感染力、更有针对性和实效性上来，实现知、情、意、行的统一，叫人口服心服。04加强党对思想政治理论课建设的领导办好中国的事情，关键在党。各级党委要把思政课建设摆上重要议程，抓住制约思政课建设的突出问题，在工作格局、队伍建设、支持保障等方面采取有效措施。要建立党委统一领导、党政齐抓共管、有关部门各负其责、全社会协同配合的工作格局，推动形成全党全社会努力办好思政课、教师认真讲好思政课、学生积极学好思政课的良好氛围。学校党委要坚持把从严管理和科学治理结合起来。学校党委书记、校长要带头走进课堂，带头推动思政课建设，带头联系思政课教师。现在，大学开学典礼、毕业典礼搞得很活跃，学校领导去讲讲话，引起社会上较大关注。这些讲话是办学方向和育人导向的重要体现，应该鲜明体现党的教育方针，积极传播马克思主义科学理论，弘扬社会主义核心价值观。但是，从现实情况看，有的讲话一般性的品德要求多，理想信念强调得少；个性化表达多，党的教育主张强调得少；同国际接轨讲得多，中国特色强调得少。这要引起重视。大学领导是教育者，但更应该是政治家。办好思政课关键在教师。调动思政课教师的积极性、主动性、创造性，必须增强教师的职业认同感、荣誉感、责任感。必须旗帜鲜明讲清楚：讲好思政课不仅有“术”，也有“学”，更有“道”。思政课的政治性、思想性、学术性、专业性是紧密联系在一起的，其学术深度广度和学术含金量不亚于任何一门哲学社会科学！要配齐建强思政课专职教师队伍，建设专职为主、专兼结合、数量充足、素质优良的思政课教师队伍。在思政课教师选用、管理、考核中要严把政治关、师德关、业务关，解决好学风问题。要创新工作机制，加大培养和激励工作力度，落实各项政策保障，提高这个岗位对优秀人才的吸引力，让思政课教师特别是青年教师的创造活力竞相迸发、聪明才智充分涌流。要改革思政课教师评价机制，提高评价中的教学和教学研究占比，克服唯文凭、唯论文、唯帽子等弊端，引导思政课教师把主要精力放在教书育人上。一些学校口头上把思政课捧得很高，但落实不到教育、学术、人才评价机制上，有的跟国外机构设置的评价体系走，一切以在国外期刊上发表论文情况排次、定序、论英雄。思政课专业没办法在所谓国际期刊上发表论文，自然而然成为被价值评价体系排斥的对象，甚至有的学校的思想政治教育学院系都没有办法通过正常渠道进人、评职称，有的靠学校特批照顾。久而久之，有的地方形成了思想政治专业非学术、无学术等极为错误的观点和氛围，给一些思政课教师造成很大心理阴影，严重影响了他们的工作热情。要高度重视思政课教师队伍后备人才培养，加强马克思主义学院、马克思主义理论学科建设，统筹推进马克思主义理论本硕博一体化人才培养工作，不断为思政课教师队伍输送高水平人才。学校干部队伍建设要把思政课教师作为重要来源。教育部门要拿出切实可行的指导性意见。要把统筹推进大中小学思政课一体化建设作为一项重要工程，坚持问题导向和目标导向相结合，坚持守正和创新相统一，推动思政课建设内涵式发展。要针对不同学段，根据思想政治理论教育规律和学生成长规律科学设置具体教学目标，抓好教学目标设计、课程设置、教材编写、教学改革、教师培养、考核评价等环节，既不能揠苗助长、操之过急，又不能刻舟求剑、故步自封。课程设置要相对稳定，坚持大中小学纵向主线贯穿、循序渐进，各类课程横向结构合理、功能互补的原则，确保教材的政治性、科学性、时代性、可读性。学校思想政治工作不是单纯一条线的工作，而应该是全方位的。要完善课程体系，解决好各类课程和思政课相互配合的问题，鼓励教学名师到思政课堂上讲课，解决好推动其他教职员工和思政课教师相辅相成的问题，推动思想政治工作贯通人才培养体系，发挥融入式、嵌入式、渗入式的立德树人协同效应。思政课的学习效果和家长、家庭、家风的作用密切相关，要注重家校合作。民办学校、中外合作办学也要把思政课建设摆在重要位置，按照要求办好思政课，在这方面没有例外。各地区各部门负责同志要积极到学校去讲思政课，这是对马克思主义水平的一个考验。能不能讲好思政课，也是一个领导干部政治素质、理论水平、工作作风的体现。中央教育工作领导小组要把思政课建设纳入重要议事日程。教育部、中宣部等部门要牵头抓思政课建设。相关部门要增强工作合力。思政课建设情况要纳入学校党的建设工作考核、办学质量和学科建设评估等，督促学校切实把这项工作抓起来、抓到位。这是习近平总书记2019年3月18日在学校思想政治理论课教师座谈会上讲话的主要部分。END来源

重温习近平总书记

“中国的航天育种事业，在产业发展上、科技研发上、品种推广上，中国是世界的领跑者，陕西走在全国前列。”西安文理学院生物与环境工程学院特聘教授、陕西省航天育种工程技术研究中心主任、航天育种专家郭锐指着展柜中的“太空种子”自豪地对记者说。国以农为本，农以种为先。种子是农业生产中特殊的、不可替代的、最基本的生产资料，优良品种是农业发展的决定性因素，对提高农作物产量、改善农作物品质具有不可替代的作用，关乎农民切身利益。“粮食安全是‘国之大者’，种业的有效保障是粮食安全、国家安全的重要保障。”从事近20年航天育种研究的郭锐说道。一粒种子的“太空之旅”航天育种又称“太空育种”，作为引领现代农业高效发展的战略性新兴产业，伴随着我国航天事业的飞速发展而蓬勃兴起。1987年8月5日，我国第九颗返回式科学实验卫星搭载一批农作物种子首次开启太空之旅。返回地面后，科学家发现经过太空之旅的农作物种子发生了重要的遗传变异，从而开启了航天诱变育种的科学试验。“太空是一个超级实验室，它同时具备了微重力、弱地磁、强辐射、高真空、极洁净、超低温等极端条件。”郭锐介绍，这样的环境会刺激种子产生基因诱变。种子是农业的芯片，种业发展是事关农业发展的重要方面。经过“太空遨游”后的种子经过选育种植后，产量更高、品质更优、抗性更强。中国载人航天工程在历次飞行任务中，累计创制出4万余份空间诱变种质材料，育成水稻、小麦、玉米、大豆、棉花、油料、蔬菜等新品种460多个，显著提高农作物产量和品质，创造经济效益3600亿元以上。经过严苛的地面选育，我们国家培育的品种有亩产高达4000公斤、维生素含量比普通线椒高一倍的“太空线椒”，每个平均重达200多公斤的“太空南瓜”，一株能结一万多颗西红柿的“番茄树”……在进行花卉、蔬菜等多品种选育的同时，郭锐团队还瞄准地方优势品种发力，助力农业农村发展。航天育种小米有着“中国小米之乡”的米脂县，是中国唯一一个以谷物命名的县。然而，很长一段时间，米脂小米却因为没有自主品种，而不得不依靠引进种源种植。2020年5月8日，经优选出的“米谷1号”“米谷2号”谷子品种，搭乘长征五号B运载火箭发射升空，返回后开始了航天育种的地面选育。自2018年启动米脂小米航天育种项目以来，目前已完成5代地面选育，将填补地方自主品牌的空白。“太空种子”在神州大地生根发芽航天育种的重中之重是地面选育。郭锐团队在西安航天基地建设了航天育种地面选育基地，主要用来选育和培育经过航天诱变的作物新品种。选育出来的新品种，如果不能进行推广种植，就是对科技资源的严重浪费。为此，郭锐团队开始通过在全国各地建立农业产业园、示范园等的形式进行推广种植，并将航天技术积极应用在农业生产的各个环节。太空油葵“农民需要新品种，农业需要新技术，农村需要新产业。”郭锐表示，对农业产业而言，品种决定品质，品质形成品牌，形成优质品牌才能进入市场。他积极推动农业产业发展，形成农业产业系统性工程，促进农业系统良性循环。在郭锐的推动下，西安文理学院与西安航天基地中加农业科技发展有限公司共同组建了陕西省航天育种工程技术研究中心。该中心集大田育种、示范栽培、产业推广、科普教育于一体，通过产学研深度合作，开发航天农业新技术，培养专业人才，发展壮大航天农业产业。航天育种线椒截至目前，陕西省航天育种工程技术研究中心已经选育出一批具有我国自主知识产权的高产优质植物新品种，获得11项农业领域相关专利，为我国航天育种成果快速应用于农业生产提供强有力的科技支撑。这两年，郭锐和他的科研团队逐渐把重心放在了高寒、干旱地区生态草和牧草的选育上。“很长一段时间以来，我国的牧草75%要依赖进口，生态草100%要依赖进口。牧草和生态草的产量缺口制约着我国畜牧业的发展和生态环境的修复工作。”郭锐说道。2019年开始，团队首次开展皇竹草等优质牧草品种在温带地区的引种、保存、筛选和繁育等研发工作。“目前，我们已取得了阶段性的研究成果，可为后期的规模化推广应用提供多种技术支撑。”郭锐介绍，“我们希望培育出优良的‘太空牧草’，既能改善生态环境，又能促进农民增收，让广大群众实实在在地享受到我国航天科技发展带来的福利！”“航天农业乡村振兴百县千村计划”是陕西省航天育种工程技术研究中心推动航天农业产业化的一项重要行动。在郭锐的“宏伟蓝图”中，全国100个县将通过“一二三”工程，带动1000个村依靠航天农业实现乡村振兴。2020年11月，“航天农业乡村振兴百县千村计划”在榆林市定边县启动。定边县农业农村局向陕西省航天育种工程技术研究中心移交了一批空间科学实验搭载材料，其中有荞麦、白糜子、苦豆子、苦荞、黄豆等农作物种子。同时，借助航天科技的力量，定边县一边坚持生态保护，一边向盐碱地和沙化农田要效益。“现代农业的发展，科学技术是第一生产力。航天农业是航天科技与农业技术应用深度融合的科技创新技术体系，是未来农业发展的高新技术集成。”郭锐说，启动仪式首站放在榆林定边，让航天农业助力精准扶贫，服务乡村振兴，意义重大。“地方品种的选育和保护迫在眉睫，地方产业的培育和发展迫切需要，科技引领时不我待。定边需要属于定边的乡土品种，需要属于定边的地方产业，需要属于定边的地方品牌，需要服务定边的科技人才，需要引领定边发展的高新技术！”郭锐说，“未来的定边，一定是沙漠中的绿洲，生态新环境，科技新高地，假日伊甸园！”让“太空育种”进入寻常百姓家我国航天育种的路程已经走过了30余年。30多年来，航天育种伴随着我国航天事业的发展，取得了非凡成就。但是，什么是航天育种一段时间以来却鲜有人知。在郭锐看来，把这项“高新技术”准确、生动、有趣地讲述出来，让更多人关注航天育种事业，和科研同等重要。郭锐著有“生态中国”科普三部曲，分别为《航天育种简史》《中国雄心》《种业中国》。《航天育种简史》科普航天育种技术，《中国雄心》科普航天技术应用和三北防护林体系建设工程，《种业中国》科普种业工程和种业革命在粮食安全中的作用和未来。《航天育种简史》先后获得“2016年度中国好书”“国家新闻出版署2018年向全国青少年推荐百种优秀出版物”“陕西省优秀科普作品”“全国优秀科普作品”等多项殊荣，被中宣部确定为“新中国成立70周年优秀出版物”。《中国雄心》荣获2020年陕西省优秀科普作品。《种业中国》也荣获2022年陕西省优秀科普图书等多项殊荣。飞碟南瓜在郭锐看来，航天育种并不神秘，它和老百姓的生活息息相关。在人们的生活中随时随地都能看到航天育种的成果，比如太空花卉、太空西红柿、太空辣椒、太空南瓜等，还有太空丹参、太空小麦、太空大米、太空花椒等，都正在进入寻常百姓之家。“太空育种科学，不仅保障了我们的粮食安全，还能够改变人类和地球的未来生活。”郭锐说，“这些新兴技术有必要让老百姓都知道！”“太空种子”从陕西走向世界近年来，郭锐带领团队围绕生物与健康种业，积极参与“一带一路”生物健康农业，开展功能农业科技创新及其产业化的研发，积极寻求“一带一路”沿线国家的产学研合作，推动健康种业、生物育种和智慧农业技术与健康牧业发展，建设现代农业示范园，探讨“一带一路”生物健康农业发展所面临的机遇和挑战。太空南瓜2015年，哈萨克斯坦和吉尔吉斯斯坦农业部门先后组团来陕，希望通过航天育种提升本国的农业生产水平。很快，一批耐寒、抗旱的太空花卉种子种在了异国的土地上。2016年，中荷双方在陕西共建马铃薯航天育种技术研究中心，重点推广陕西航天育种的马铃薯、矮化苹果和花卉。在世界马铃薯协会主席、荷兰哈克控股总裁哈克的推动下，荷兰瓦格宁根大学与郭锐团队共同成立了花椒研发课题组，联合开展新品种及先进种植方式攻关。2018年，正大集团与西安航天基地中加农业科技发展有限公司签订战略合作协议，共建国际化航天育种示范基地，培育高产、高效、优质农业新品种，共同规划建设“航天农业双创基地”“北斗云农庄”“北斗云牧场”等项目，开创了传统农业与航天农业的深度合作。……“放眼全球，能够从农业大国、人口大国的国情出发，充分发挥航天高科技迅猛发展的自身优势，将航天育种做成一种产业，并且一直处于领先地位的，只有中国。我们将坚持创新驱动，不断加强国际交流和合作，为推动航天农业产业做大做强做出更大贡献！”郭锐表示，将继续带领团队深耕航天育种领域研究，推广航天育种知识走进寻常百姓家，在仰望星空的同时脚踏实地，真抓实干，用汗水换来脚下土地的开花结果。新媒体工作室来源

“我是延安人，有些故事我从小就听爷爷奶奶讲过，今天现场聆听了演员们的全新演绎，我深受感动！现在的我是一名光荣的思政课教师，我要身体力行，将延安精神融入我的课堂，用心用情讲好每一堂课，引导青年学生坚定的听党话、跟党走！”西安文理学院马克思主义学院青年教师南芬说。在春意盎然、梨花争艳的三月，西安文理学院演播厅内座无虚席，

3月12日上午，西安市第二届市属高校思政课教师“大练兵”暨第四届大学生学讲思政课大赛在西安文理学院举行。西安市教育局党委委员、副局长程军安，西安文理学院党委委员、副校长任晖出席活动。本次活动由西安市教育局、西安市大中小学思政课一体化建设指导中心主办，西安文理学院马克思主义学院承办。市属高校16名师生参加比赛。市属高校马院师生代表、各区县（开发区）教育局分管领导和中小学校长、教师代表300余人参加观摩，共上一堂思政大课。大赛评委由部分驻市高校马克思主义学院专家教授和中学校长担任。选手们围绕《瓷器外交中的文化自信》《铁路先行，奏响交通强国的时代强者》《以“自强不息”探寻“何以中国”》《“弘扬伟大建党精神

···在西文理遇到课本封面当西文理美景遇到课本封面，当现实与课本交汇会擦出怎样的火花？当婆娑闪耀的光影照进物理课本里庄严肃穆的图书馆，奋笔疾书间，书香墨香飘满廊，栖居着无限诗意和春和景明，映衬每位学子在西文理的帧帧瞬间。春来夏往，秋收冬藏。定格文理一页，遇见生活美好，在初春带着西文理专属课本封面，一起奔赴一场四季之约！END新媒体工作室图片设计

我校学前教育学院蔡军教授团队成果：“回流与重塑：幼儿教师专业发展的‘驻园+驻校’教学模式创新与实践”，荣获2023基础教育国家级教学成果二等奖，实现学校零的突破。日前，我们对成果主要完成人进行了采访。Q蔡军老师好，我们了解到您带领的团队取得了我校国家级教学成果奖的历史性突破，可以给大家介绍一下成果产生的背景吗？蔡军：这个成果依托于学前教育专业近70年办学的积累。其前身是陕西省西安幼儿师范学校，学前教育的办学始于1955年，是当时“全国首批、西北最早、全省唯一”专门培养幼教师资的专业院校。1988年被国家教委评为“全国十七所重点幼师学校”之一。2006年整建制合并进入西安文理学院后，专业发展迈上快车道。70年里，学院向社会输送了1.8万余名优秀幼教师资，被誉为“陕西幼儿教师的摇篮”。学院传承创新老幼师“强化实践”“全实践”“驻园实践”等基本办学理念，并注重对已毕业校友的全职业生命周期的支持，强调职前职后一体化，逐步形成“驻园+驻校”的幼儿教师专业发展模式，取得了良好的成效。Q教学成果最终要解决现实中的教学问题，您认为目前幼儿教师职前和职后培养存在哪些问题？蔡军：在当前幼儿教师职前人才培养和职后教师培训中确实存在这样或者那样的问题，主要集中在以下三个方面：一是幼儿教师职后与职前教育一体化机制贯通不畅，专业发展滞缓；二是幼儿教师教育课程呈现“碎片化、片段化”特点，课程体系不能有效衔接；三是缺乏互通共享的实践平台，“高校-幼儿园”教学资源呈现孤岛化。我们的成果主要就是瞄准上述问题的解决。路娟老师，您好，该成果在促进幼儿教师发展方面有什么具体的效果，表现在什么方面呢？Q路娟：成果经过多年来的推广，应用效果日益凸显，幼儿教师岗位胜任力显著提升，有效促进了幼儿教师的专业一体化发展。毕业生中120余人次获全国模范教师、全国优秀教育工作者、省级教学名师、教育部高等学校幼儿园教师培养教学指导委员会委员以及师德先进等称号，为西部地区学前教育事业发展做出了巨大贡献。参与项目的幼儿园及其教师的教科研水平显著提升，如与西安市雁塔区高新文理幼儿园合作完成的“基于实践智慧生成的‘驻园式’幼儿教师培养模式探索”“基于‘岗位核心能力’培养的学前教育专业课程体系建构与实践”分别获批2017、2019

3月4日、5日，全国政协十四届二次会议、十四届全国人大二次会议分别在京开幕。西安文理学院师生第一时间通过多种形式认真收听收看两会报道，关注两会动态，畅谈体会和对未来的期盼，结合学习、工作实际畅谈感悟，表示将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真落实《政府工作报告》部署要求，真抓实干、团结奋进，时刻牢记为党育人、为国育才的初心使命，着力培养堪当强国建设和民族复兴大任的时代新人。学生工作处处长

3月9日上午，在春暖花开、生机勃勃的文理校园里，学校报告厅内坐无虚席、气氛热烈，西安文理学院纪检监察学院揭牌仪式暨党风廉政建设学术研讨会在这里举行。来自清华大学、中国人民大学、北京航空航天大学、中国政法大学、西安交通大学、西北政法大学纪检监察领域的专家学者齐聚文理，共同见证西安文理学院纪检监察学院成立，共话党风廉政建设的创新发展和人才培养。中国纪检监察学院副院长何力，陕西省监委委员张永祥，西安市纪委副书记、监委副主任、一级巡视员张友社，西安市纪委副书记、监委副主任杨帆，西安市纪委常委杨立君，西安市纪委监委二级巡视员万青平，陕西省纪委监委《党风与廉政》杂志社社长白亮，西安文理学院党委书记王育选、校长陈刚、西安铁路职业技术学院党委副书记、纪委书记邓轩等领导出席。陈刚、张永祥、杨帆分别致辞。西安文理学院党委委员、副校长任晖主持揭牌仪式。仪式上，张友社、王育选共同为“纪检监察学院”揭牌。杨立君、万青平、陈刚共同为西安交通大学政治文明与廉政建设中心主任李景平教授、北京航空航天大学廉政研究中心主任任建明教授，中国人民大学纪检监察学院长江学者倪星教授，清华大学纪检监察研究院副院长宋伟教授，西北政法大学纪检监察学院院长姬亚平教授，陕西省纪委监委《党风与廉政》杂志社社长白亮颁发特聘教授聘书。纪检监察学院的成立是学校贯彻落实二十届中央纪委三次全会精神和习近平总书记来陕考察重要讲话重要指示精神的生动实践，是学校发挥高校优势、主动服务省市纪检监察工作高质量发展的实际行动，是学校加快推进新时代纪检监察学科专业建设的积极探索，是学校服务西安国家中心城市高质量发展的具体实践。学校将在省市纪委监委、省市教育主管部门的指导和支持下，坚持高起点谋划、高标准建设、高质量推进，将纪检监察学院打造成理论实践研究基地、卓越人才培养基地、决策服务咨询基地。西安文理学院党委委员、纪委书记程默主持党风廉政建设学术研讨会。李景平教授做了题为《特权腐败中国之鉴》的发言。李教授从苏联特权腐败导致自我毁灭入手，分析其危害，进而对国内当前特权思想造成的特权腐败问题进行归纳剖析，并提出应对策略，充分体现了当代知识分子的家国情怀。任建明教授长期从事廉政建设、政府管理、组织领导等方面的研究，曾受聘中央纪委国家监察部特邀监察员。任教授以《关于反腐治标策略的一些思考》为题，通过对新时代十年反腐存在问题的分析和挑战观察，提出“3+2+1”反腐治标新策略，对基层纪检工作具有重要的借鉴和指导作用。

3月7日下午，学校在A区报告厅召开主题为“准确把握形势深化改革创新，全面开创本科教育教学高质量发展新局面”的本科教学暨开学工作会，旨在学习贯彻全国、全省教育大会精神，对四年来学校教学工作的经验和成绩进行总结，分析新形势下面临的机遇和挑战，对未来一段时间的教学工作进行总体规划部署。党委书记王育选出席并讲话，校长陈刚作教学工作报告。会议由校务委员徐东升主持。王育选对学校四年来的教育教学工作和教职员工干事创业的激情、干劲予以充分肯定。他结合新形势新任务新要求，围绕“最懂西安”高水平应用型城市大学建设，分析了学校面临的机遇和挑战，提出全校上下要认清形势，着力谋划好十四五发展规划中期指标的调整、筹备好学校第四次党代会的召开、积极应对2025年的高考招生改革背景下学校学科专业的优化调整、关中书院的加快建设、守住底线维护好学校安全稳定的良好局面等五件大事，对全体党员干部教职员工提出要坚持目标导向、问题导向、结果导向、主动出击四个工作原则，紧盯学校的高水平应用型城市大学发展目标，紧盯今年的工作要点，要向势而谋、顺势而为、借势而进、乘势而上、聚势而强、稳势而定、积势而行，并须鼓足干劲、高标准高要求的完成各项目标任务。校长陈刚作了题为《准确把握形势，深化改革创新，全面开创本科教育教学高质量发展新局面》的教学工作报告，充分肯定了学校四年来教育教学工作取得的成绩，准确研判了本科教育在新时期面临的机遇与挑战，为新时期教育教学工作指明了发展方向和路径。他提出，新时期教学工作的主要任务与措施，一是加强专业内涵建设，打造专业核心竞争力；二是深化产教融合，完善协同育人机制；三是加强数字化赋能推动课堂创新，提升教学效能；四是把握新一轮审核评估机遇，全面提升教育教学水平。同时对学校2024年工作提出了四点要求：一是坚持目标导向，持续深化改革；二是坚持内涵建设，持续推进创新发展；三是坚持开放办学，持续推进对外合作；四是坚持凝心聚力，持续推进统筹发展。大会以视频形式回顾了2020年本科教学工作会以来我校在专业建设、课程建设、教材建设、教学改革、创新创业等方面的获奖情况。机械与材料工程学院、师范学院、信息工程学院分别围绕产教融合、师范专业认证、创新创业等进行了交流发言。全体校领导，学校二级、三级教授，全体科级以上干部，各学院系主任、教研室主任、教学秘书、全体辅导员，共300余人参加了会议。新媒体工作室来源

01政府工作报告里提到的新词热词02政府工作报告学习笔记END来源

日前，在“学习强国”西安学习平台“忘不掉的乡愁”征文活动中，我校学前教育学院彭媛媛同学作品《年的声音》入选，上线“学习强国”学习平台，浏览量近30万次。编辑

“微光如炬—我眼中的西文理”校园短视频暨摄影大赛为深入践行二十大精神，推动社会主义文化繁荣昌盛，展现当代大学生朝气蓬勃的精神风貌与文化追求，呈现西安文理学院最美校园风光，党委宣传部大学生记者团特此策划了以“微光如炬——我眼中的西文理”为主题的校园短视频•摄影大赛。此次活动旨在促进学生全面健康发展，通过摄影、摄像这一艺术形式，激发学生捕捉和记录身边的温暖故事的热情，点燃他们的激情与创造力，提升他们的精神境界，丰富他们的内心世界。让我们共同见证这些青春的瞬间，感受正能量带来的力量与温暖。活动信息

3月1日下午，中煤（西安）航测遥感研究院有限公司和生物与环境工程学院签订战略合作协议，并聘请航测遥感研究院董事长宋袁龙先生为地理空间信息工程专业校聘教授。西安文理学院党委委员、校务委员鲍锋出席，生物与环境工程学院班子成员和地理空间信息工程专业全体教师参加，仪式由副院长田爱梅主持。签约仪式上由鲍锋向宋袁龙颁发校聘教授聘书，并代表学校对企业的支持表示感谢。他表示地理空间信息工程专业承载着新工科新模式的重任，希望校企双方以此仪式为契机，共建学校和企业的课程团队，企业资深技术人员可以担任课程导师辅助教学；校企双方以项目合作方式实现技术更新，以技术集群完善课程体系；建立校企合作工坊，为行业培训和学术交流创建优质平台；以党建活动加强文化传承；企业参与课程建设，为培养符合现代化产业需求人才提供技术指导。宋袁龙及同行技术人员高度评价学院对人才培养的用心规划，表示将积极配合专业课程建设，为学生教学过程中提供软件支持和技术指导，在摄影测量、激光点云、城市实景三维建模以及GIS底层开发中提供必要的软硬件支持及技术指导。双方共同参观了地理空间工程实验室，并开展了深度沟通交流。此次与航测遥感研究院签订战略合作，明确了校企联合培养的新方向，明晰定制培养的专业技能，落实校外导师育人模式，校企双方精准对接、多面联合，共谋专业和企业新发展。中煤（西安）航测遥感研究院有限公司立于2020年12月，国有企业性质，经营范围广泛，包括地理遥感信息服务、卫星遥感应用系统集成、卫星遥感数据处理、卫星技术综合应用系统集成、数据处理和存储支持服务、网络技术服务、信息系统集成服务、大数据服务、信息系统运行维护服务、信息技术咨询服务、软件开发、软件外包服务、计算机系统服务、电子产品销售、软件销售等。同时，公司还提供导航、测绘、气象及海洋专用仪器销售，互联网数据服务，互联网安全服务，网络与信息安全软件开发等服务。拥有1个企业品牌项目和25个软件著作权，以及12个专利信息。作为一家高新技术企业在地理遥感信息服务领域拥有较强的技术实力和创新能力。END新媒体工作室来源

近日，教育部办公厅公布了2023年高校“礼敬中华优秀传统文化”宣传教育活动结果，我校学前教育学院宋江安老师的作品《文理书院春风暖》入选“礼敬中华优秀传统文化”宣传教育活动“水墨校园”绘画联播遴选名单。陕西共有西安交通大学、西安建筑科技大学等7所高校的9件作品入选。“礼敬中华优秀传统文化”宣传教育活动是推进学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育走深走实，全面贯彻落实党的二十大精神，继续推动文化繁荣、推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，用社会主义核心价值观铸魂育人的重要载体。活动开展以来，党委宣传部精心组织，学前教育学院倾情投入，广泛动员师生积极参与创作、申报。经校内外专家评选，学校遴选了以宋江安老师的《文理书院春风暖》中国画为代表的蕴含学校书院文化魅力和特色，彰显学校文化底蕴和文化氛围，体现我校师生在传统文化滋养中坚定文化自信的3件作品上报教育部评选。宋江安老师作品《文理书院春风暖》近年来，我校坚持把中华优秀传统文化融入学校教育教学各环节，以文化人、以文育人。一是充分发挥课堂教学的主渠道作用，将中华优秀传统文化教育纳入课程体系及人才培养方案，广泛开设通识课程、选修课程等，切实提升学生文化素养。二是积极开展社会实践。组建与传统文化教育相关的科研团队，开展中华优秀传统文化课题研究并坚持与社会实践相结合，指导学生对传统文化进行社会调研，让学生在亲身体验中激发对传统文化的热爱之情。三是精心打造校园文化品牌。通过对关中书院传统文化挖掘保护、历史研究和宣传推广，将关中书院的关学精神植入全校师生育人实践之中，形成了独具西安文理学院特色的思政文化和校园文化氛围。下一步，学校将深入学习贯彻习近平文化思想，充分发挥学科、师资、平台等资源优势，推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展，积极打造特色育人品牌，进一步传承好、弘扬好中华优秀传统文化，着力培养担当民族复兴大任的时代新人。END新媒体工作室撰稿

|高考倒计时|100天100天，是时光的缩影，也是你为梦想拼搏的时光。山无遮，海无拦。三年如烟，百日为重。你终将上岸，阳光万里。于高山之巅，方见大河奔涌;

近日，陕西省教育厅公示了第三批拟认定的省级一流本科课程，我校18门课程获批，其中线上线下混合式一流本科课程6门、线上一流本科课程4门、线下一流本科课程5门、虚拟仿真实验教学一流本科课程2门、社会实践一流本科课程1门。本次获批的省级一流本科课程数量创学校历史新高。至此，我校在教育部“双万计划”中共获批国家级一流本科课程6门，省级一流本科课程51门。近年来，学校高度重视课程建设工作。自2019年教育部启动“双万计划”以来，学校课程建设提质增速，进入高质量发展快车道。先后修订了《在线课程建设应用与管理办法》《教学奖励办法》等文件，为课程建设提供了制度保障。每年立项100余项课程教改项目，年均投入350万元支持课程建设，为课程建设提供了实践研究保障，直接推动课堂教学质量提升，形成了一流课程“中-省-校”三级培育长效机制，有力推进了学校一流本科课程建设工作，为省级、国家级一流本科课程建设打下了坚实的基础。下一步，学校将继续以课程建设为抓手，充分发挥一流本科课程的示范引领作用，进一步推进“以学生为中心”的课堂教学改革，全面提升课程建设水平，促进课程育人效果提升，不断提高人才培养质量，推进学校教育教学高质量发展。END来源

Festival正月是农历的元月，古人称“夜”为“宵”,正月十五是一年中第一个月圆之夜，所以称正月十五为“元宵节”。元宵节自古以来便承载着“阖家团聚”与“普天同庆”的寓意。元宵·民俗Happy

2月23日下午，延安市定向就业地方公费师范生培养项目签约仪式在我校办公楼一楼会议室举行。省委教育工委副书记、省教育厅厅长王树声，延安市委副书记、市长严汉平出席并见证签约。省教育厅副厅长申雪峰主持。校党委书记王育选、校长陈刚，延安大学校长奚家米，西安体育学院校长李富生，西安外国语大学副校长王启龙参加。延安市副市长严晓慧致辞。严晓慧在致辞中指出，近年来，延安市深入学习贯彻习近平总书记历次来陕考察重要讲话重要指示精神，全面落实教育优先发展战略，坚持用延安精神教书育人，全力推动教育事业高质量发展。严晓慧表示，为吸引更多优秀教育人才，持续加强教师队伍建设，市委、市政府决定进一步深化教育人才培养和引进模式改革，从今年起，与西安文理学院、延安大学、西安外国语大学、西安体育学院四所高校开展定向就业地方公费师范生培养，连续三年每年向县（市、区）定向培养300名地方公费师范生，增强基层学校优质师资供给，努力建设一支“下得去、留得住、教得好”的高素质教师队伍，着力缓解基层学校师资结构性短缺问题，提升县域教育质量，办好群众“家门口”的教育。签约仪式上，延安市政府与延安大学、西安外国语大学、西安文理学院、西安体育学院分别签订地方公费师范生合作培养协议，王树声、严汉平向四所高校授予“延安市优质师资培养基地”牌匾。培养单位和用人单位4位代表分别进行表态发言。陈刚在发言中对延安市政府的信任，省教育厅长期以来在公费师范生培养等工作中对西安文理学院的关怀指导和鼎力支持表示感谢。并表示，学校将认真总结西安市定向就业学前教育公费师范生培养工作经验，聚焦核心素养，强化高校职责担当、强化完善培养方案、强化课程体系构建、强化师德师风涵养、强化就业指导跟进，全面提升公费师范生综合素质，努力做好延安市公费师范生全过程培养。学校将积极主动强化与延安市及相关部门的沟通交流，做好顶层设计，持续完善培养机制，做大做强教师教育，为给延安市基础教育输送优秀人才贡献文理力量。延安市政府相关部门及区县负责人，学校党政办公室、招生就业处、服务地方办公室、教务处、师范学院负责人参加。END新媒体工作室撰稿

“科学家+工程师”模式跑出科研“加速度”Ctrl+假期=？年初三，福门开！动画人物拜年啦！

企业工程师把生产实践中遇到的问题提出来，高校等科研机构的研究人员进行针对性研究，这种“科学家+工程师”模式，让技术创新和成果转化变得更具前瞻性、科学性和可实施性，研发效率也更高了。西安文理学院机械与材料工程学院刘凌教授带领的团队就是这样一支“科学家”队伍。春节前夕，尽管学校已放假半月有余，但记者实地采访时发现，团队科研人员仍坚守在实验台前。“大家心里总是牵挂着自己的研发项目，常常会主动放弃休息时间。我们希望能跑出科研‘加速度’，用自身微光，为国家科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略的深入实施作出贡献。”刘凌说。联合攻克企业“卡脖子”技术难题螺栓组是重型机械车辆的重要零部件，应用十分普遍。但随着使用年份的增加，容易出现滑扣、松动甚至断裂等情况，特别是在矿山等较为严酷的作业环境中，由于长期遭受粉尘、酸碱物等侵蚀，更易出现断裂等失效情况。一直以来，螺栓组的“失效”问题都是工程机械的一项技术难题。陕西同力重工股份有限公司的工程师提出这一课题后，刘凌团队多次深入工矿现场考察，研发了8个多月，每个人出点子、想办法，在电脑上模拟实际工矿生产场景，一次次建模，失败后再重来，最终找到突破口——成功通过优化螺栓组的位置来避免其断裂或失效，极大地提高了螺栓组使用寿命、节约了企业成本。这只是该团队围绕行业重点领域、难点痛点等“卡脖子”关键技术进行攻关的一个缩影。据刘凌介绍，团队以装备关键零部件再制造、装备延寿分析等技术为特色，联合西安陕鼓动力、陕西天元等企业共建“再制造中心”，首次建立叶片等旋转部件再制造修复标准，填补了行业空白；与陕西同力重工、陕西中科等企业展开深度合作，针对车架联结技术瓶颈问题进行立项研究，已获得阶段性结果，能有效解决因焊接引起的车架变形等问题，使废件率减少2-3成；运用燃气管网模拟仿真系统对管网系统结构进行优化，目前已应用到行业，将管网防腐效能从半年提升至2-3年……与此同时，团队与企业共建科技成果转化中试平台，一同开展科研“揭榜挂帅”项目研究，联合攻克“卡脖子”技术难题，将团队成果推广至其他产业链，并积极参与国内外学术合作交流，促进科技成果转化和应用。团队不仅获批陕西省秦创原“科学家+工程师”队伍，还在2023年被评为秦创原总窗口优秀“新双创”团队。带头挑起“科技强国”大梁科研是一项严谨、繁琐且艰辛的工作，有成功时得激荡人心，但更多的时候需要耐得住枯燥和寂寞。刘凌团队骨干、梁小明博士拿他们当时正在做研究的工程车辆部件“左纵梁”给记者举了个例子：仅一个左纵梁就有300、400条焊缝，做科研时需要对每条焊缝进行编程、网格划分等，还要在这个过程中不断试错，工作量之大可想而知。“面对困难和挫折时，坚定信心，保持好奇心和探索欲是非常重要的。”梁小明说，他们非常希望能够借助“科学家+工程师”这种模式，发挥自身善于钻研的研发精神，突破更多技术瓶颈，让科研成果更好地实现转化并造福于民。“团队里的10名科研工作者在专业方面有着不同的优势，但也有共同的特点，就是能吃苦、能战斗，一丝不苟、精益求精。”刘凌说，大家在实验室常常一待就是10多个小时，平日里还在教学一线工作，教学和科研“两手抓”，都过硬，这非常不容易。是什么让青年科研人员有着这样的工作热情？“上世纪50、60年代的科研工作者在那么艰苦的环境下都能研究出那么多重要成果，为国家科技发展作出了那么大贡献，相比之下，我们的科研环境已经有了巨大进步，在全球科技竞争白热化的当下，我们又怎能不带头挑起‘科技强国’的大梁呢？”刘凌团队骨干、吴神丽博士说。如何突破科技成果转化瓶颈？西安市科教资源丰富，科技综合实力、技术创新能力位居全国前列。如何加速科技成果就地转化，把科教资源优势转化为发展优势，是推动秦创原创新驱动平台建设的重大课题。

重点关注岁月流转，我们将如那高飞的风筝，飞向梦想的远方。与父母相聚的光阴如流水般易逝。多花点时间陪伴父母，与他们畅谈心事，为他们烹饪美味佳肴，轻轻揉捏那疲惫的肩膀。带去我们的关怀与温暖。Ctrl+R

龙年大吉时节如流，冬雪落满山歌；新岁已至，龙年踏歌而来。甲辰龙年，正月初三，龙腾四海，福满人间。动画人物们来给文理er拜年啦！01美食时刻，共享温暖初三夜《海绵宝宝》版有珍肴共赏，有家人在旁，欢乐初三夜，团圆在人间。一顿其乐融融的团圆饭，是家的味道，是无可替代，是心底最柔软的期待。味至浓时是故乡。派大星、海绵宝宝，祝福文理er们，新年伊始，喜乐安宁！恭贺新春02朋友相聚，共度初三好时光《樱桃小丸子》版新春佳节，喜气洋洋。积攒了许久的期盼，换来的是双倍的喜悦。友情如水，淡而长久，欢聚如酒，浓而难忘。感谢所有的相遇与陪伴。樱桃小丸子，祝福文理er们，日子甜甜，团团圆圆!03烟花浪漫，点亮初三的夜空《蜡笔小新》版万世鸿宴许盛愿，烟火遍野兆新年。增添喜悦与温馨

历添新岁月，春满人世间。今龙添岁，文理携礼而至，这里是文理人的专属手机壁纸，让手机也一同换上新衣，一解思“文理”之情，更添一份文理人的年味儿！01恭贺新春岁月流转，时序更新。缘结文理情，一生文理人；迈入西文理大门，踏上远大新征程。西文理祝您龙行千里初心不忘！02恭贺新春新年新气象，发奋力图强。学习持续，成绩瞩目；书籍常读，知识永新。西文理祝您腹有诗书气自华！03恭贺新春岁岁常欢愉，年年皆胜意。金龙昂首唤春归，万象更新耀东方；听书声琅琅，忆青春年华。西文理祝您常得惬意常欢愉！04恭贺新春龙吟虎啸，万象启新。万事与龙

新的一年让我们，追梦何顾路漫长，乘风破浪前行。你的家乡有什么特色祝福语？快来评论区一起分享吧！END新媒体工作室编辑

龙年大吉天仪再始，岁律更新新年钟声即将敲响，2024年就要来临。龙腾虎跃迎新年，龙飞凤舞揭新篇。在这辞旧迎新之际，来和西文理一起细数新春“年味”吧！01桃符新撰“春日春风春浩荡，

此次活动，不仅让留学生们感受到了学校的关怀，也增进了他们对中国文化的了解，为他们的留学生活增添了一份温暖和美好的回忆。END新媒体工作室来源

年丰腊月经三白，地暖春郊已遍青过小年，盼团圆，又是人间好时节！假期安全“不放假”

在春节浓浓的年味里，无论是归乡的游子，还是坚守岗位的工作者，都可以通过过年期间的所见所闻来感悟怀念家乡的味道，比如人文风情、美食特色、童年趣事、母校回忆、邻里情意、难忘往事、厂区风貌、故乡老照片……讲述家乡的点点滴滴，抒发共同的乡愁，让难以割舍的乡愁，留在心底，记录家乡的美好回忆！“学习强国”西安学习平台以“忘不掉的乡愁”为主题，面向全社会开展主题征集活动，为读者讲述家乡的故事，引发在外拼搏的人对家乡的美好记忆和共同情感。一.活动名称：“忘不掉的乡愁”主题征集二.征集时间：2024年2月起至2024年5月31日三.征集内容：征集内容包括展示故乡的美景、美食、人文风貌、家乡变化、家乡风采，可以讲述游子和家乡的故事，可以根据家乡的风貌变化来感悟家乡在新时代下的高质量发展等。作品展示形式包括但不限于：文学作品、短视频、摄影、绘画、动画等。优秀作品将在“学习强国”西安学习平台发布。四.征集要求：1.图片应提供高清原图5张以上，提供摄影、摄像作品具体地点、作者姓名或者供图单位；提供一段100字左右文字，对图片稿件进行描述（每张照片须单配图片说明）。2.视频作品长度在5分钟以内，须提供一段文字简介对视频内容进行描述。3.诗歌、散文、小说等文字稿件应主题明确、内容丰富、文笔流畅、结构完整。考虑到手机阅读的习惯和效果，字数适当，控制在2000字内。五.投稿方式：1.征稿可通过“学习强国”供稿链路报送，也可将投稿以“‘忘不掉的乡愁’+标题”形式发送至邮箱xuexi_xian@163.com。2.陕西学习平台将在征集活动结束后组织上线作品评选，颁发获奖证书。六.注意事项：1.投稿者应对作品拥有完整的著作权，并保证其所投送的作品不侵犯第三人的包括著作权、肖像权、名誉权、隐私权在内的合法权益。2.来稿版权归活动主办方所有，活动主办方有权对征集的作品公开发表、结集出版、播出推送、展览展示等。3.本征稿启事解释权属于主办单位。凡投稿者即视为已同意本征集活动所有规定。“学习强国”西安学习平台凡本校参与的师生作品，请同步报送党委宣传部一份。报送邮箱：1107826481@qq.com凡是被学习强国平台刊登的作品，学校将颁发证书和奖品，并在校报、微信公众号等媒体平台上刊发。来源

立春，为中国二十四节气之首。“立”是开始的意思，代表着温暖、生长，立春寓意着春季的开始。

小年大吉岁月悠悠，情谊深深；匆匆岁月，又至小年。小年安康，幸福常伴。愿新的一年，仍有阳光铺路，所求皆所愿，所行皆坦途。小年，也称为“祭灶节”或“灶王节”，是中国传统的节日。在不同地区，小年的具体日期有所差异，南方大多数地区是在腊月二十四庆祝，而北方则多数在腊月二十三庆祝。小年通常被视为忙年的开始，意味着人们开始准备年货、扫尘、祭灶等，准备干干净净过个好年，表达了人们一种辞旧迎新、迎祥纳福的美好愿望。