怎样预见学生的学习能力与品质？如何让学生当下的学习更加主动、灵活、更具有未来的延展性？预见学习，由上海市教科院普教所、学习基础素养项目组主办，研究和推广学校、家庭、社会多种情境中的优质学与教的策略。