其他
高质量教育:指向核心素养的学科育人能力提升(一)——中国教育学会第三届课堂教学研讨会暨高质量初中教育发展研讨会
会议背景为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》《国务院办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》《教育部等八部门关于进一步激发中小学办学活力的若干意见》等文件精神,聚焦“建设高质量教育体系”,深入探讨新时代高质量基础教育建设的路径、策略,培育新理念,构建新格局,创设新模式,引导广大教育工作者进一步落实课程改革精神,提升课程育人能力,开展促进核心素养的学习方式变革,提高课堂教学质量,更好地落实立德树人根本任务,中国教育学会于2021年11月12日-13日举办“中国教育学会第三届课堂教学研讨会暨高质量初中教育发展研讨会”,大会主题是“高质量教育:指向核心素养的学科育人能力提升”。会议由中国教育学会、上海市教育学会、中共上海市徐汇区教育工作委员会、上海市徐汇区教育局主办,由中国教育学会初中教育专业委员会、中国教育学会教师专业发展研究中心、北京市海淀区教师进修学校、上海市徐汇区教育学院、上海市教育学会初中教育管理专业委员会、上海市徐汇区教育学会承办,由江苏省中小学教学研究室、浙江省教育厅教研室、天津市教育科学研究院、江苏省苏州第十中学校共同协办。本次大会历时两天,包含6个内容单元,共有6个大会报告、5个专题论坛、24节现场课展示及研讨、108位专家。会议采取“院内小现场+全国大直播”的形式,来自教育部、中国教育学会、上海市教育委员会、上海市徐汇区人民政府、全国各地的教育行政领导,高校专家学者,中小学校长,教育一线工作者,研修机构人员以及各领域的教育同仁在线同步观看直播,大会第一天上午,31个省、自治区、直辖市11万余人观看在线直播。上海市徐汇区教育学院院内主会场第一单元
2021年11月12日