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请老师和家长保存好下面资料↓温馨提示:点击蓝色字体可直接观看基础篇01《寻找图片重点》02《带上联想去观察》03《关联词语少不了》04《有趣的标点符号》05《看我七十二变》06《你我他众生相》07《喜怒哀乐来描绘》08《综合起来练一练》09《比喻的力量》10《拟人的力量》11《排比的力量》12《综合起来练一练》13《编写小对话》14《运用叠音词》15《首尾要呼应》16《富有想象力》17《自然百态》18《校园生活》19《我的伙伴》20《生活小故事》提高篇21《我是小学生啦》22《我有一个家》23《童年趣事》24《晒晒我的能量宝盒》25《走过四季》26《美丽的星星》27《夕阳西下》28《校园多美好》29《我家的“公主”》30《蚕姑娘》31《美丽的迎春花》32《滴水观音》33《未来的汽车》34《白云妈妈哭了》35《多功能筷子》36《我的“白日梦”》37《智斗大灰狼》38《小熊巧救小兔子》39《急中生智》40《大力士小白兔》实战篇41《不要乱扔垃圾》42《不要摘花》43《“抓”青蛙》44《校园的春天》45《秋游》46《我的同桌》47《植树》48《放风筝》49《找妈妈》50《猴山观猴》51《我是近视眼》52《试卷发下来以后》53《我该怎么办》54《小猴到此一游》55《聪明的小兔子》56《善良的大灰狼》57《小黑狗和小白狗》58《小鸭子得救了》59《黑猫警长抓小偷》60《动物音乐会》用思维导图做看图写话第1课:观察图画,抓住要素第2课:分类,整理内容第3课:整理叙述顺序第4课:叙述一个场景第5课:讲述一个故事第6课:描述人物的动作第7课:描述特定环境第8课:描绘人物特征第9课:构思人物语言第10课:思考前因后果第11课:理清因果关系第12课:插入细节内容第13课:处理并列内容第14课:善用比较与对比第15课:寻找更多可能性第16课:写好开头和结尾第17课:动词写作法第18课:五感写作法第19课:运用修辞手法第20课:从简单到复杂看图写话中容易出现的问题1.审题不清一般看图写话题目要求是:图上画的是谁?在什么地方?干什么?请用几句话写下来。孩子们基本能把前三个问题回答出来,但是对“几句话”这个问题忽略不计了,大部分孩子都只有一句话,写话还停留在一句话的层面上。而题目这里要求的“几句话”必须是“三句话”以上才能叫几句话,这就要求孩子不但会描写图画内容,还要会正确地使用标点符号进行断句。2.观察能力薄弱观察不细致,缺乏深入的观察。不能发现图中的一些重要信息,包括图中各种事物的特点及不同事物之间存在的联系。3.学生表达时缺少条理前后内容不连贯(也就是没有顺序),一句话与一句话之间缺乏前后联系(句子没有连续性),写话时东拉西扯,一会儿写天上,一会儿写地下。这个现象是低段学生在写话过程中普遍存在的问题,也是写话的难点。4.不能根据图画内容,进行合理的想象孩子们只是干巴巴地把画面上的景物凌乱地写出来,没有很好地根据画面进行想象。而这一点对于低段的孩子很重要,因为它是体现孩子思维能力的一个重要的环节。只有根据画面进行了合理的想象,写出画面背后无声的东西,才会有话可说。5.不会正确使用标点符号有些孩子写了很大一段话,但全文只有末尾一个标点——句号。还有些孩子,中间会用逗号,但是不会在短文中间用“句号、感叹号。”看图写话写作要求1.开头空两格。有几幅图就写几个自然段。2.第一句要明确写清:什么时间、谁、在哪儿、干什么。3.通过仔细观察,展开想象,能够写出每幅图“最重要的情节”,必须详细写。所谓“详细写”,就是能写出人物间的对话,图中的人物具体是怎么做的,并能够用上恰当的动词。别人一看就知道这句话写得就是这幅图的内容,而不是其他图的内容。4.能正确使用“,”“。”“?”“!”。能写通顺的句子,不丢字,不多字。学过的字必须写字,没有学过的字可以写拼音。看图写话写作技巧看图写话分为写人、写事和写物三类。三类看图写话的解题技巧:写人六要素:身份、外貌、动作、性格、语言和看法。1.描写身份:看清楚图中人是谁,准确判断图中人物的性别、年龄和身份。如:邻居家的小妹妹有三岁了。2.描写外貌:从图中人物的身高,长相,眼睛,头发,穿着等方面去描写。如:头顶扎了一个小辫子,胖乎乎的。3.描写动作:确定图中人物在做什么事,通过想象展开故事情节。如:她走起路来蹦蹦跳跳,特别活泼。4.描述性格和语言:要对图中人物的性格,爱好,神态、语言、心理活动进行细致描写,图中人物的性格和心理描写可以通过细致观察之后,结合实际发挥想象力来写。如:每当看到熟悉的叔叔阿姨从她身边经过,她都会甜甜地叫一声:“叔叔阿姨好!”叔叔阿姨们都很开心。5.结尾要写出对这个人物的看法:如:我们大家都很喜欢这个小妹妹。写事六要素:通过丰富的图片信息,观察画中的时间,地点,人物,事件的起因,经过和结果。1.开头:说明描述一件事要包括事情的起因,经过和结果。2.过程:写话时,重点描述事情的经过。3.细节:大胆想象,巧妙构思,丰富过程部分。4.结果:事情的结果要根据意图展开合理的想象。根据画面的人物关系,会有哪些预期结果,大家心情怎么样?会不会有下次?现实生活中的类似情景,家人对你有什么期望等等,都可以作为看图写话的结尾。写物四要素:事物的名称、形状、颜色和功能。1.描写名称:仔细观察所写的实物,弄清楚各部分名称及其特点,抓住其特色。如果是物品,要仔细观察其外观、色彩、用途等,如果是动植物,要观察其外形、颜色、生活习性等等。2.描写形状:要按照一定的顺序来描写形状,如从头到尾,从上到下,从里到外等等,层次要分明。3.描写颜色和功能:要描写物品的功能或用途。对于日常用品,如橡皮、铅笔等可以略写几句功能;对于有些比较复杂的物品,如玩具汽车,就可以详细地描述其功能或用途,重要的是能够突出物品的特色。4.结尾点明主旨:精心构思,点明主旨,有一个好结尾。可以描写物品对你有什么作用,带给你哪些欢乐,你对他有怎样的感情等等。看图写话口诀看图写话并不难,仔细观察放眼前。一看环境和人物,二看动作和表情。一丝一毫看得准,融入生活来想象。原因经过加结果,事情过程才完成。口头说通莫忘记,时间地点要说清。心理想法和语言,二者一样不能丢。记住看图写话歌,下笔流畅有神功。热门资料免费下载分享中小学语、数、英等汇总目录资料部编版语文1-6年级上下全册资料集新版小学数学1-6年级上下全册资料新版小学英语1-6年级上下全册资料1—9年级语文上下册微课辅导视频1—9年级数学上下册微课辅导视频1—9年级英语上下册微课辅导视频部编版1—9年级道德与法治微课视频小学1—6年级上下册科学微课视频1—6年级美术上下册全册微课视频7—9年级各学科辅导视频资料链接1—6年级语文生字词听写音频+视频1-6年级语文上下全册教案+配套课件部编版1—6语文上下册类文阅读572篇1—6年级语文上下册必背课文+闯关表部编版1-6年级语文上下全册课课练1—6年级语文全册生字表描红练字帖1—12年级要背诵的208篇古诗文下载中小学英语语法教学视频及国际音标部编版1-6年级上册语文、数学、英语单元、期中、期末试卷汇总及答案部编版1-6年级下册语文、数学、英语单元、期中、期末试卷汇总及答案中小学英语语法教学视频及国际音标部编版1—6年级语文上下册单元作文低年级看图写话老师教学视频60节中小学生作文写作方法共72集小短文阅读训练75篇汇总及答案小学1—6年级奥数视频讲解微课硬笔书法基础入门课(共16节课)学前教育|幼儿园资料汇总大全课外综合知识积累:中小学经典小古文动画视频全集80课亲子动画之西游记的故事(共50集全)四大名著动画视频之《水浒传》120集四大名著动画视频之《红楼梦》108回央视纪录片跟着书本去旅行525期看动画学国学之《成语故事》合集中国经典传统文化故事动画(共75集)国学经典动画片《论语》全集英文动画版《西游记》共108全集英文动画版《小猪佩奇》第1-6季汇总中小学生必读名著在线听书MP3合集中小学生必背古诗词视频共60首含视频中小学生经典国学读史记共22集别忘了文末