微友提问凌哥，Paradipia（其实就是Paradise天空/天堂+Utopia理想乡/乌托邦）在内地版中翻译成了“帕拉达皮亚”，这一点我想不得不表扬下港澳版的“帕乐达国”，真做到信达雅了。要是您翻译的话，会翻译成什么呢？您好，哆啦A梦系列的《Nobita's

经过了漫长的严峻假期，终于，圆通快递开始揽件啦！凌哥研发了渐进书写字体并编写了相应的《PEP小学英语书写训练》。为了验证这套书写训练的效果，凌哥给本市一所小学一个三年级班赠送了三年级上册。一个学期下来，效果怎么样呢？没想到协助进行实验的沈老师先联系凌哥了，而且还让凌哥大吃一惊！居然其中一位班主任不想进行这样的对照实验了。练英语书写，还能提高做练习的成绩，好不好？英语书写，是我们小学英语老师的痛呀！很多孩子的英语书写竟然是越写越难看的。很多小学生在书写英文的时候，上下参差不齐，左右东倒西歪，书写质量堪忧。不就26个字母（52个字符）嘛！可是，为啥这么多孩子写不好？这是因为：原因一

英语书写，是我们小学英语老师的痛呀！很多孩子的英语书写竟然是越写越难看的。很多小学生在书写英文的时候，上下参差不齐，左右东倒西歪，书写质量堪忧。不就26个字母（52个字符）嘛！可是，为啥这么多孩子写不好？这是因为：原因一

各位微友，元旦快乐！凌哥研发了渐进书写字体并编写了相应的《PEP小学英语书写训练》。为了验证这套书写训练的效果，凌哥给桐乡市振兴西路小学一个三年级班赠送了三年级上册。一个学期下来，效果怎么样呢？没想到协助进行实验的沈老师先联系凌哥了，而且还让凌哥大吃一惊！居然其中一位班主任不想进行这样的对照实验了。英语书写，是我们小学英语老师的痛呀！很多孩子的英语书写竟然是越写越难看的。很多小学生在书写英文的时候，上下参差不齐，左右东倒西歪，书写质量堪忧。不就26个字母（52个字符）嘛！可是，为啥这么多孩子写不好？这是因为：原因一

见字如见人，所以一手好字就是一张名片。一手好字更可以帮助学生获得更优秀的成绩，从而提升学习信心。无论汉字还是英文，都是如此。要想写好字，临摹是必不可少的。于是，字帖就应运而生啦。想当年，凌哥没有好好临摹汉字字帖，以至于现在写汉字时龙（qun）飞（mo）凤（luan）舞（wu）。英语书写，是我们小学英语老师的痛呀！很多孩子的英语书写竟然是越写越难看的。很多小学生在书写英文的时候，上下参差不齐，左右东倒西歪，书写质量堪忧。不就26个字母（52个字符）嘛！可是，为啥这么多孩子写不好？这是因为：原因一

这几天，凌哥介绍了自己设计的Linglish渐进书写字体及《书写训练》。●

亲，还记得《小学英语考试，用这样的书写字体，有错吗？》一文吗？还有，对Linglish渐进字体和书写训练的介绍视频，看过了吗？凌哥已经预告了：会放出样页。来啦，来啦，今天放出的，是三年级上的样页。快来一睹，相信您会爱上她的！不好意思，要让您脖子扭扭歪歪做颈部运动啦！这是四个级别的字体的总体介绍，分别适用于小学阶段三-六年级。每一册的第1页，都是笔顺页，也是这个级别的书写字体的概览。这是学生第一次学习字母书写。不仅在大大的圆角方框中示范笔顺，然后在临摹的地方又提醒学生笔顺。为了学生能逐渐过渡到自主书写，描红的底色越来越淡，但是在最后两行又加深，并空出自主书写的位置。最下方，提供了同一个字母的6种不同的字体，以便让学生适应不同的字体，同时也是字体欣赏。还有大大的字母风景画（Landscape

凌哥在昨天发了《您一定没有见过的英语字帖（PEP三上·样页）》，得到了老师们的热烈响应：不过，也有老师有疑惑：PEP教材中的书写题，到底有哪些让人不满意的地方？凌哥用一张图告诉您：凌哥是个严重的强迫症患者和完美主义者啊！所以，花了大半年的时间，制作了适合小学生的4套渐进字体以及相应的《小学英语书写训练》，正好配合PEP小学英语，每个学期1本。如果您还没听说过Linglish渐进字体，那请先观看一下简介吧：也可以阅读：★《小学英语考试，用这样的书写字体，有错吗？》★《科学理念，强烈推荐：Linglish渐进书写体与书写》接下来，请出今天的主角——Linglish渐进字体《PEP小学英语书写训练

凌哥在昨天发了《您一定没有见过的英语字帖（PEP三上·样页）》，得到了老师们的热烈响应：不过，也有老师有疑惑：PEP教材中的书写题，到底有哪些让人不满意的地方？凌哥用一张图告诉您：凌哥是个严重的强迫症患者和完美主义者啊！所以，花了大半年的时间，制作了适合小学生的4套渐进字体以及相应的《小学英语书写训练》，正好配合PEP小学英语，每个学期1本。如果您还没听说过Linglish渐进字体，那请先观看一下简介吧：也可以阅读：★《小学英语考试，用这样的书写字体，有错吗？》★《科学理念，强烈推荐：Linglish渐进书写体与书写》接下来，请出今天的主角——Linglish渐进字体《PEP小学英语书写训练

凌哥在昨天发了《您一定没有见过的英语字帖（PEP三上·样页）》，得到了老师们的热烈响应：不过，也有老师有疑惑：PEP教材中的书写题，到底有哪些让人不满意的地方？凌哥用一张图告诉您：凌哥是个严重的强迫症患者和完美主义者啊！所以，花了大半年的时间，制作了适合小学生的4套渐进字体以及相应的《小学英语书写训练》，正好配合PEP小学英语，每个学期1本。如果您还没听说过Linglish渐进字体，那请先观看一下简介吧：也可以阅读：★《小学英语考试，用这样的书写字体，有错吗？》★《科学理念，强烈推荐：Linglish渐进书写体与书写》接下来，请出今天的主角——Linglish渐进字体《PEP小学英语书写训练

凌哥在昨天发了《您一定没有见过的英语字帖（PEP三上·样页）》，得到了老师们的热烈响应：不过，也有老师有疑惑：PEP教材中的书写题，到底有哪些让人不满意的地方？凌哥用一张图告诉您：凌哥是个严重的强迫症患者和完美主义者啊！所以，花了大半年的时间，制作了适合小学生的4套渐进字体以及相应的《小学英语书写训练》，正好配合PEP小学英语，每个学期1本。如果您还没听说过Linglish渐进字体，那请先观看一下简介吧：也可以阅读：★《小学英语考试，用这样的书写字体，有错吗？》★《科学理念，强烈推荐：Linglish渐进书写体与书写》接下来，请出今天的主角——Linglish渐进字体《PEP小学英语书写训练

亲，还记得《小学英语考试，用这样的书写字体，有错吗？》一文吗？还有，对Linglish渐进字体和书写训练的介绍视频，看过了吗？凌哥已经预告了：会放出样页。来啦，来啦，今天放出的，是三年级上的样页。快来一睹，相信您会爱上她的！不好意思，要让您脖子扭扭歪歪做颈部运动啦！这是四个级别的字体的总体介绍，分别适用于小学阶段三-六年级。每一册的第1页，都是笔顺页，也是这个级别的书写字体的概览。这是学生第一次学习字母书写。不仅在大大的圆角方框中示范笔顺，然后在临摹的地方又提醒学生笔顺。为了学生能逐渐过渡到自主书写，描红的底色越来越淡，但是在最后两行又加深，并空出自主书写的位置。最下方，提供了同一个字母的6种不同的字体，以便让学生适应不同的字体，同时也是字体欣赏。还有大大的字母风景画（Landscape

在《小学英语考试，用这样的书写字体，有错吗？》一文中，凌哥指出：【一】字体，没有“对错”之分，基本只有风格的差异。而所有的英文字体，都必须保证两个规范：一是保证“饱满”，也就是在四线三格中，要占满中间的一格。二是倾斜度要一致。【二】没有任何一份英语考纲中规定学生必须使用某个特定的字体！！【三】衡水体可以说是“高考专用”字体。绝对不会有高考阅卷人员说：“衡水体缺少小耳朵小弯钩，扣分！！”绝对不会！【四】衡水体的不足之处是：为了书写清晰可辨，要求每个字母独立书写，结果降低了书写的流畅性。【五】国外的儿童书写训练是循序渐进的。有点像我国的书法训练，从正楷到行楷到行书到草书。那么，凌哥设计的Linglish系列的4个渐进书写字体和书写训练有哪一些特点呢？凌哥制作了一个7分钟的视频，向大家介绍一下：敬请期待下一期的“样页展示”哦！适合PEP小学英语（三年级起点），每个学期一册。1.

期末考试结束了，孩子们开开心心过暑假了。老师们也可以长舒一口气，放松一下身躯，放空一下头脑啦。然而，章老师却是长舒了一口怨气。因为考试中，有一位孩子的书写没有按照教材中的书写字体来书写，被扣了分。说真的，这也怨不得章老师啊！这个孩子是从上海转学过来的。上海使用的是沪版牛津英语教材，使用的书写字体是像这个样的：为啥阅卷老师觉得孩子写错了？因为小写字母f没有“出脚”，而人教社小学英语中的书写字体中，小写f下方有一条“长长的脚”：这也许是关于小学生英文书写的最大冤屈了。看看下面这两位老师有多委屈：凌哥阅读了一些中考高考的考纲，没有任何一份考纲中规定学生必须使用某个特定的字体啊！！让我们来看一看国外名人书写的字：这是美国前总统奥巴马的手写字体。这是美国现任总统特朗普的手写字体，大大的大写字母和小写的大写字母。Catherine和letter中的两个e，却又是小写字母。这是美国前国务卿希拉里的手写便条。已故英国王妃戴安娜的手书，圆圆的。看其中的大写I和小写i，哪一种是错的呢？抛开成人的书写不说，即便是儿童练字，也可能是使用不同的字体的：这一张适合低龄儿童(Pre-kindergarten)，f没有出脚，所有字母都没有小弯钩。这一张适合低年级儿童，出现了小弯钩。这一张有小弯钩，f没有出脚，字体开始倾斜了。接近于人教社的书写字体。看这一张中的大写M！和前面的一张有什么不同呀？所以，字体，真的没有“对错”之分，基本只有风格的差异。而所有的英文字体，都必须保证两个规范：一是保证“饱满”，也就是在四线三格中，要占满中间的一格。二是倾斜度要一致。（“衡水体”的不足之处是降低了书写的流畅性。）近几年在网络上风靡了“衡水体”，用“极简主义”实现了这两条规范。与其说是“书写字体”，不如说是“应试字体”，所以每个字母都是独立书写的，保证了清晰可辨。喂！喂！喂！衡水体可以说是“高考专用”字体哦。难道会有高考阅卷人员说：衡水体书写缺少“小耳朵小弯钩”，扣分！！另外，不知道您有没有注意到，所有这一些用于基础书写训练的字体，都是没有起笔的“小耳朵”的。只有进阶到连写字体（cursive）后，才会出现。如下图：为什么会这样？！因为这些所谓的“起笔”其实并非起笔，而是上一个字母的结尾的自然延续，就好像行书一样，如果都没上一笔，自然就不需要连起来书写的。所以，更多的连写训练，其实是训练整个单词的。如下图：总结一下：我们可以看到，国外的儿童书写训练是循序渐进的。有点像我国的书法训练，从正楷到行楷到行书到草书。然而，无论是人教版小学英语的书写字体，还是上海牛津小学英语，都没有实现循序渐进。结果，使用牛津英语教材的孩子，到了6年级，还在“写棍棒体”，书写速度上不去；而使用人教社英语教材的孩子，刚学英语，就要和那些“小耳朵小弯钩”作斗争，甚至出现错别字，比如小写字母p，会先撇个小撇再撇个长撇。唉，看到参加教师资格认定面试和教师招聘面试的一部分考生的板书，凌哥看了只想闭眼啊！对了，这就是凌哥前几天推送过的英语书写字帖。今天先介绍一下这四个渐进字体。简而言之，是这样的：这套英文字帖的第1个特色就是：循序渐进这一套字帖，基于人教社《PEP小学英语（三年级起点）》，一共八册。因教材修订，各上册2019年9月上旬左右出版社能出货，各下册9月份能出货。如果上下册同购，会在9月份发货。今天的介绍，就到这里啦！下次还会介绍这套字帖的其他特点。如果您还想了解更多，可以阅读7月1日的文章中的介绍内容（点击阅读），也可以等凌哥下次发布的更多介绍。

微友提问凌哥，读了您写的《给英语老师的“不必读书单”》，很受启发。我仔细读凌哥英语的每一篇推文，受益颇多，感谢凌哥的“暗中”指导。希望凌哥以文章中的这四大类为基准，能推荐适合小学英语教师教学的指导书，一定会认真研读，提高教学质量，谢谢。您好！正好，凌哥在准备一次培训的时候，为老师们开列的一个书单。这些书种类比较多。有英语原版学术书籍，有中国专家的学术专著，有教材和教法研究，有教学参考用书，有课题研究成果，有儿童读物和阅读练习。供您参考啦！序号书名1*

《量表》覆盖从基础教育到高等教育，不同层级语言学习和使用者的语言能力，满足不同用户的需求。将为各类英语考试的内容设计、试题命制、评卷及成绩报告提供科学的能力测评标准；为英语测试、学习和教?

比如在第一单元P5页的词汇教学中，出现了breakfast和sport出现了br和sp的辅音连缀组合。就可以将“两个辅音连着读”的方法训练起来了。通过情境或语境创建，还可以使用如下的句子：I

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