业务办理“多头跑”，如何才能省时省力？办事流程繁琐复杂，如何实现高效便捷？……众多难题搞不定？莞工一网通办助您轻松破解！01一网通办是什么？一网通办是以学校数据中台为基础，立足服务视觉，以师生为中心，集成相关业务的信息系统。通过跨部门资源整合与共享，集中管控和优化各项办事服务流程，将线下业务“搬”到线上办理，推动校务事项统一申请、统一受理、统一反馈。02一网通办有什么？①

2021年暑假，智慧教室首次在学校亮相，包含常态化录播智慧教室、研讨互动智慧教室、学科VR智慧教室三种类型，以“U-Class智慧课堂”及IdeaHub系列等智能设备，融合线上教学空间与物理教室空间，以课堂教学为核心，将教学内容、教学活动、教学空间有机融合，全方位支持学校构建新型数字学习环境，探索智慧学习新范式，推动教学模式融合创新，提升教学质量管理水平。目前，学校松山湖校区共有22间智慧教室。其中，智慧教室A（三盟）16间，智慧教室B（华为-文华在线）6间。智慧教室A使用指引16间智慧教室A（三盟）分布情况：6C201、6C202、6C203、6C204、6C301、6C302、6C303、6C304、6D201、6D202、6D203、6D204、6D301、6D302、6D303、6D304。具体使用步骤请点击查看如下视频。智慧教室B使用指引左右滑动查看6间智慧教室B（华为-文华在线）详情。6D3076D3086C3066C205、206、305滑动查看6间智慧教室B应用的三大场景一键上课/下课点击讲台上的中控面板，点击“上课”一键上课，教室内的灯光、大屏、麦克风、音响、窗帘等一键开启。上课后，按钮会变成“下课”，下课时，如下节课无排课，点击“下课”关闭全部设备。注：空调、窗帘、灯光等在中控面板上可以单独控制，如空调不会自动开启，如有需要可手动点击“空调”打开。场景1：插入U盘/硬盘等USB设备教师在大屏左下角的USB口插入U盘、硬盘、翻页笔等USB接口设备。注：USB接口的读取需在Windows系统进行，点击屏幕两侧九宫格均可进行系统切换。场景2：使用自己的电脑进行授课使用连接大屏的HDMI线插入教师笔记本电脑，大屏将自适应显示笔记本电脑画面。教师可使用自己的笔记本电脑进行授课。注：6D307、6D308的HDMI线接口在讲台；6C205、206、305、306的HDMI线在大屏后侧。场景3：开展智慧教学，优学院已备课，直接在优学院课堂板块（点名、选人、投票、打分、讨论等）课前，可在优学院课堂板块进行备课，提前上传课件，保存相关课堂活动草稿，在课上使用UClass应用登录进入课堂板块进行上课。课堂结束后，点击优学院课堂的“下课”按钮可自动生成课堂报告。注：1、PPT需提前上传至课程的资源板块哦。2、下课后需要退出登录优学院账号。通用功能教师屏幕广播至学生屏、学生屏对比、手机画面投屏1、点击屏幕两侧的“九宫格”→UClass应用→右侧“屏幕广播”→选择教师屏或小组屏广播；其它屏幕可查看该屏幕的画面；2、点击屏幕两侧的“九宫格”→UClass应用→右侧“小组对比”；可在学生讨论完后选择多个学生屏进行画面对比；3、点击屏幕两侧的“九宫格”→UClass应用→右侧“投屏”，连接名为DGUT-WH的WiFi，安卓手机直接在优学院内扫码投屏，苹果手机打开AirPlay投屏。注：DGUT-WH的WiFi密码为8个1。华为屏通用功能（屏幕操作、屏幕批注、白板应用）1、点击屏幕两侧的“九宫格”可切换大屏的操作系统；2、点击下方“工具栏”选择“批注”直接在屏幕上进行自由书写；3、点击屏幕两侧的“九宫格”调用“白板”进行板书。下课后需要注意的3点1、如使用场景3方式授课的教师，需在UClass应用上点击“下课”自动生成课堂报告，并退出登录优学院账号；2、如该教室下一节无课，则需点击讲台中控面板的“一键下课”关闭教室所有设备；3、切勿关闭教室电闸。期待各位老师开启智慧教室探索之旅，希望能给师生带来全新的教与学体验，提高课程、课堂教学的有效性，提升教学质量。这里有你不容错过的精彩!信息化工作动态https://nic.dgut.edu.cn/往期精彩回顾以数据驱动学校服务模式创新

这里有你不容错过的精彩!信息化工作动态https://nic.dgut.edu.cn/往期精彩回顾松山湖校区智慧教室使用指引以数据驱动学校服务模式创新

为进一步提高访客来访身份核验效率，切实做好校园安全管理工作，网信办、网络中心近日上线了莞工访客小程序！两种预约途径（访客自主预约、教师端邀请）网络化、流程化、智能化本期主推访客端操作指引快一起来看看吧第一步：访客注册/登录访客进校/住校/离校申请时，需在莞工访客小程序提交对应的申请，审核通过后才能进/离校。莞工访客小程序入口（任选其一）：1.长按下方小程序二维码识别。莞工访客小程序二维码2.依次点击【智慧莞工】公众号->【智慧莞工】->【访客申请】。访客首次登录时，需在莞工访客小程序上使用个人身份信息进行注册，流程如下：第二步：预约（访客自主预约）访客根据自身需求，点击【预约业务】进入二级页面选择对应的访问类型，如下图：业务预约流程如下（以普通访客预约进校业务为例）：提示：访客业务、住校业务、离校业务预约时间段不可重叠。第三步：查阅审批进度和结果审批通过后，系统会同步发送一条短信通知用户。查阅审批进度和结果流程如下：第四步：亮码/扫描场所码审批通过后，系统会给予访客对应的进出校权限，访客需在申请时间内使用权限，使用方式有以下两种（任选其一）：1.点击小程序首页“亮码”功能，将申请入校期间对应的进出二维码展示给校门口安保人员进行核销。2.使用“微信扫一扫”功能，或者莞工访客小程序“扫描二维码”功能，扫描校门口场所码，将扫描结果提供给校门口安保人员核对。莞工访客小程序操作流程你学会了吗？教育信息化莞工一直在路上END这里有你不容错过的精彩!信息化工作动态https://nic.dgut.edu.cn/往期精彩回顾以数据驱动学校服务模式创新

进校申请过于繁琐？审批校外人员进校工作量大？网信办、网络中心近日上线了莞工访客小程序！两种预约途径（访客自主预约、教师端邀请）网络化、流程化、智能化本期主推教师端邀请访客操作指引欢迎大家点击收藏哟！第一步：登录莞工访客小程序入口（任选其一）：1.长按下方小程序二维码识别。莞工访客小程序二维码2.依次点击【智慧莞工】公众号->【智慧莞工】->【访客申请】。教师选择在校师生登录入口，使用新中央认证系统账号（工号）以及密码登录即可，界面如下：提示：用户如果忘记密码，可前往中央认证系统（https://auth.dgut.edu.cn/），点击“忘记密码”找回密码/重置密码后再进行登录。第二步：邀请小程序提供邀请访客业务，具体分为：访客进校、住校人员进校、住校人员离校三种模式。具体预约流程如下：进入首页点击邀请业务->选择访客用户/住校人员/离校人员->进入预约界面->填写当前账号资料（教职工根据实际情况填写其他资料以及上传粤康码、核酸检测截图）->点击提交申请即可，预约进度可在首页【预约列表】中查看。邀请访客用户操作流程图第三步：业务审批1.小程序提供教师端审批入口，访客/住校/离校人员提交申请后，对应组织负责人/部门管家/学生社区负责人/保卫处会收到审核短信通知以及微信消息通知，通知内容以及审核界面如下：2.用户可直接点击链接快速跳转到对应申请页面进行审批，也可通过小程序首页进入审批页面。第四步：扫描场所码1.小程序提供记录当天访客界面，登记每日进出访客以及被当前教师邀请的访客出入记录，界面如下：2.被邀请人到达校区后，可用访客端/教师端扫描场所码后出示给校门口安保人员查看。扫描结果如下：以上操作流程希望对大家有所帮助~这里有你不容错过的精彩!信息化工作动态https://nic.dgut.edu.cn/往期精彩回顾以数据驱动学校服务模式创新

近日，学校正有序开展第三轮岗位设置和人员聘用工作。与往年不同，在网信办数据中台赋能之下，教职工无需线下录入大量申请表信息，只需要登录岗位聘用系统进行线上填报，系统自动填充教师个人的基本信息、年度考核、教学、科研等各类数据，大幅度减轻了教职工的填报工作量。此次填报工作进一步落实了“数据多跑路、老师少跑腿”，同时实现了在线流程化管理，从教师填报、二级组织机构审批与汇总、学校完成数据审核汇总统计，全流程实现线上办理。岗位聘用系统界面数据治理工作是推动学校各项工作从“业务驱动”向“业务与数据联动”转换，实现学校管理精准化、服务高效化的有力抓手，网信办联合有关职能部门共同推动岗位聘用系统中的数据交换、共享和融合。作为学校数据中台的产出成果，此数据服务场景亦是数据驱动学校服务模式创新的一次成功落地实践。近年来，为深入贯彻落实《中国教育现代化2035》和《加快推进教育现代化实施方案（2018－2022年）》对加快教育信息化建设的要求，学校不断加强数据资产作为基础性战略资源的地位，加快推进数据治理工作，以打造具备完整性、准确性、及时性、一致性的全域数据资产为目标，着力实现数据驱动服务个性化、管理精准化、决策科学化，以信息化全面支撑学校现代化治理体系建设，推动学校高质量内涵式发展。建立全量数据中台，加强数据治理针对以往因缺乏整合、共享和联动而造成的“数据烟囱、业务孤岛、数据质量低”等问题，网信办适时启动数据中台建设项目，加强与各二级组织机构的沟通联动，按照“应采尽采”的数据共享思路，持续推进数字治理，规范学校基础数据的采集、分类、审核和更新工作，完成对学校人事系统、科研系统等16个信息系统数据的清洗，建立27个主题数据目录，并开放共享271个数据清单。直至目前，数据中台已支撑校内36个系统应用的建设以及各部门之间的高效协同与数据联动，服务于学校基于数据的管理与决策，赋能学校治理能力和治理体系现代化。数据中台提供多场景数据服务基于数据中台的数据，网信办已开发完成综合画像系统和“一表通”系统。综合画像系统可直观、生动地体现学校数据资产现状，反映学校综合校情，学科发展建设能力，以及师生在校教学、科研、学习、生活等行为状态，助力学校进行基于数据的精准化管理与决策。教职工用户可使用中央认证账号登录综合画像系统，点击查看个人基本信息、教学信息、科研信息、资产信息、行为信息等5大类多个维度个人数据。个人画像通过以上主题数据对教师的各类行为进行画像，通过画像数据可视化，提供多维度的数据分析，为个人提供不同主题的数据一站式查阅服务。综合画像系统中学生画像应用部分后续将适时推出。综合画像系统“一表通”系统作为服务于学校师生的在线表单填报、事务流程处理的业务系统，支持师生在线进行表单填报、事务办理。截至目前，“一表通”系统已建设21个数据表单涵盖864个数据字段，其中403个数据字段可以自动导出。同时建设41个数据模型信息，接入数据量达18万条，能够对教职工晋升、项目申请、评奖评优等工作的顺利开展提供重要技术支撑。“一表通”系统接下来，网信办将持续推动由数据战略驱动的业务服务及管理变革，围绕一流智慧教育服务管理体系完善，积极推动学校“十四五”信息化建设规划落地见效，挖掘数据应用价值和数据服务应用场景，拓展推出更宽领域贴近师生需求的数据应用服务，推动信息化管理与服务能力再上新台阶，为学校高质量发展提供强有力的支撑和保障。这里有你不容错过的精彩!信息化工作动态https://nic.dgut.edu.cn/往期精彩回顾莞工通讯录，让沟通协作效率更佳三尺讲台展新颜

为进一步满足教职工高效办公需求，网信办对i莞工APP里的应用做了迁移调整。让【通讯录】等重要应用换一个入口继续陪伴大家。迁移重返的【通讯录】，功能更强大，现面向教职员工开放使用，助力沟通协作效率更佳。01【通讯录】入口入口1：登录网址

不经意间，学校多媒体教室又换新貌、添新设备。没错！这正是网信办、网络中心“蓄谋已久”为大家准备的一份节后惊喜。为深入推进学校2022年“民生实事”项目，提升我校教育教学信息化水平，丰富信息化教学环境，提高多媒体教室的集中管理能力，网信办、网络中心分批次分阶段对松山湖校区多媒体教室的讲台进行升级改造，安装调试物联中控设备，实现了“一键开启/关闭，智慧集控”，显著提升了多媒体教室管理运维效率。高度重视

为推进现代信息技术与教育教学深度融合，构建新型智能化教学环境，学校于2018年建成了一间精品录播教室（7B305）。精品录播教室投入使用以来，一直深受广大教师的欢迎。由于实际工作需要，网信办、网络中心利用暑假空档期对录播控制室进行了装修，经过各方协调及不懈努力，目前7B305精品录播教室恢复正常使用啦！精品录播教室由录播教室和控制室两部分组成，能满足高质量的高清教学录像片的拍摄和制作。工作人员通过录播系统可对4个机位和教师电脑数字信号进行选择性切换和特技、字幕的添加，并进行高低双码流多格式录制；将无损录制的素材利用高清非编系统进行专业剪辑与编辑。编辑好的成品可输出MPEG2编码的高清素材或录像片，可满足高校之间资源共享以及高质量的视频资料存档以及学校优质课程、各种网络课程、多媒体课件、科研专题、实验教学片的制作，尤其能及时解决当前急需和今后大量国家级高质量视频精品课课程的制作。整个系统能体现科学性、先进性与实用性，配置灵活、多功能多用途，易于操作、维护方便，并留有扩展和升级的空间。以上就是我们的精品录播教室介绍啦。欢迎有需求的老师们前来预约使用。联系人：褚老师、周老师，联系电话：22863802。这里有你不容错过的精彩!信息化工作动态https://nic.dgut.edu.cn/往期精彩回顾便民“加倍”，莞工核酸检测小程序上线啦！开学防骗指南，请务必多读多看！请查收！6栋教学楼多媒体教室物联中控设备操作指引图文编辑

网络诈骗手段千千万，谨记“三不一多”原则，以不变应万变：这里有你不容错过的精彩!信息化工作动态https://nic.dgut.edu.cn/往期精彩回顾2022年国家网络安全宣传周

核酸检测师生数据统计难？工作学习太投入，错过核酸检测时间？如何更高效落实“应检尽检、不漏一人”？面对国内反复袭来的新冠肺炎疫情，为确保校园疫情防控工作落到实处，提升核酸检测工作效率，科学精准统计数据，做到“人头清”“数据清”，网信办、网络中心加强左右衔接，内外联动，经过多次实地调研、数轮线上研讨，于近日研发上线了莞工核酸检测小程序。根据疫情防控要求，学校需不定期开展核酸检测工作。以往做核酸时这样：技术人员需要提前几个小时到场布网线、调设备，费时费力；采用“人工+自动”统计方式，难以保证不同类别人群核酸检测统计数据的精准性，不便于信息追踪和管理；校内师生、校外人员采样通道分流，容易站错队……。现在做核酸，有了莞工核酸检测小程序加持，便民“加倍”。拉网线、装POS机等前期准备步骤统统可以免除；小程序通过扫描莞工校园码或现场线上登记等方式，每人只需几秒就能在选定通道快速完成信息录入；整个核酸检测过程中，系统管理端通过分级赋权方便学校准确、动态、实时掌握师生核酸采样情况，同时支持对未采样人员发送实时短信提醒及时采样，全力确保“应检尽检、不漏一人”；核酸检测结束后，系统能够自动完成各二级组织机构的核酸检测数据分类统计，确保统计数据的精准及时。小小程序，大大便利。莞工核酸检测小程序的上线运行，大大提高了学校检测数据的准确性和有效性，有效减轻了人员工作强度，助力学校疫情防控工作科学高效开展。网信办、网络中心将持续聚焦师生关切，扩宽师生意见建议征集渠道，优化完善线上办事流程以推动校务服务提质增效，以更实举措，全力以赴把实事办好，把好事办实，不断提高师生的获得感、幸福感与安全感。这里有你不容错过的精彩!信息化工作动态https://nic.dgut.edu.cn/往期精彩回顾2022年国家网络安全宣传周

2022年国家网络安全宣传周，定于9月5日至11日统一开展，其中9月6日为校园日。学校为贯彻上级文件精神，同时开展了一系列线下线上活动，邀请广大师生积极参与。一、活动主题和总体要求提升广大师生网络安全意识和防护技能，动员广大师生协力营造清朗网络环境。二、活动内容（一）“高校师生同上一堂网络安全课”时间：9月6日至12日内容：从学生网络安全意识树立及个人信息保护和防范电信诈骗等维度共同打造一堂面向全国师生的网络安全公开课。方式：师生可登录中国大学生在线官网（dxs.moe.gov.cn）或微信扫码视频号、快手、B站观看，活动结束，课程可回看。（二）全国大学生网络安全知识竞答时间：9月6日至12日内容：举办“守护青春

新学期，新面貌。为了进一步提升师生上课体验，网信办、网络中心利用暑假期间完成了对6栋教学楼15间多媒体教室和2间阶梯教室物联中控设备的更换升级。具体教室分布如下：15间多媒体教室（6A302、6A303、A304、6A305、6A309、6A310、6A403、6A404、6A405、6A406、6A407、6A504、6A505、6B403、6B406）；2间阶梯教室（6B101、6F101）。新物联中控具备一键开启教室其他设备的功能，包括电脑、投影仪和投影仪幕布、空调、电灯。新物联中控具体操作指引如下：1.点击【长按上课】，一键开启教室设备，包括电脑、投影仪和投影仪幕布、空调、电灯。2.假如要使用便携设备，请将便携设备与教室桌面上的高清线连接好，再按【便携设备】，多媒体中控设备自动切换成笔记本电脑模式。3.使用完后，点击【长按下课】，一键关闭教室所有设备。这里有你不容错过的精彩!信息化工作动态https://nic.dgut.edu.cn/往期精彩回顾莞工云会议2.0正式上线了点击查收！莞工零信任VPN使用指南来啦！全光网+Wi-Fi

为了继续深入保障全校师生云视频会议需求，网信办、网络中心于近日上线了莞工云会议2.0。莞工云会议2.0是基于腾讯会议教育版打造而成的，现在请跟随小编一起来看看这个新上线的服务（莞工版）与个人版的腾讯会议有什么区别并如何便捷使用吧。莞工版与个人版的区别更大容量目前，莞工版虚拟会议室分为300、1000方容量，不限会议时长，最大支持1000人同时在线，后续会根据实际需要做适度扩容；个人版最多支持25人同时入会，45分钟通话时长。莞工版可实现云端无限存储空间，无需导出视频，数据保存方便。个人版进行云录制最多支持1G存储空间，不支持扩容。会控能力更强莞工版可实现会前推送相关信息给指定参会人员，参会者一键点击入会即可，无需通过转发会议信息的方式通知与会人员。莞工版与学校新中央认证系统对接，实现SSO单点登录，采用加密技术，保证会议内容传输安全，同时具备后台会控管理界面；个人版无后台会控管理界面。协作功能更强莞工版最多可支持50个分组讨论；个人版仅支持2个分组讨论。莞工版具备更高清会议能力，支持1080P分辨率；个人版仅支持720P。莞工版腾讯会议下载与使用下载方式PC端。通过下方链接进入腾讯会议官网下载客户端。下载链接：https://meeting.tencent.com/download/

为了方便校内师生及校外用户能够多渠道、更安全、更便捷地在校外访问基于特殊用途（如科研、信息系统维护等）的校内特定资源，网信办、网络中心部署了零信任VPN（aTrust）系统，系统支持手机端、PC端的访问。WebVPN和零信任VPN的区别WebVPN实现了与新中央认证系统的全面对接，系统已默认为在校师生开通了使用权限。师生可直接通过网页浏览器使用。点击图片了解更多❖零信任VPN面向在校师生及校外用户，需要安装客户端软件使用。通过建立SSL加密信道直连校内服务器，访问学校特定资源及系统更加安全。❖在校师生可使用零信任VPN在校外访问校内默认公共资源（如知网、校内业务系统等等），无需申请开通相关权限。如有其他特殊需求（如科研、信息系统维护等）需要用到零信任VPN的，需申请有关权限方可使用。❖校外用户基于特殊用途（如信息系统维护等）需要访问校内资源或信息系统的，需申请相关权限方可使用。零信任VPN账号权限申请流程1.登录东莞理工学院校务服务平台，地址：https://e.dgut.edu.cn/。2.选择事务“申请开通、续期VPN”，进行零信任VPN账号权限申请或续期申请。申请开通零信任VPN账号权限请先下载填写申请表。教职工开通权限后，可永久使用，无需续期。如遇辞职、合同期满不再续聘的情况，其账号将同步注销。学生开通权限后，可一直使用至离校。因毕业、退学等原因离开学校的，其账号将自动注销。校外用户因特定用途需要开通的，账号开通后，默认拥有1个月的使用期，到期后需要续期。3.零信任VPN账号权限申请表，请点击文末阅读原文获取。零信任VPN客户端安装说明（PC端）1.使用浏览器进入地址：https://vpn.dgut.edu.cn/。❖手机端请前往手机应用市场下载aTrust，手机端其他使用步骤与PC端无异。推荐在PC端使用。2.使用新中央认证系统账号密码登录。3.点击左下角“下载客户端”，下载aTrust客户端。4.下载结束后，进入安装界面，等待程序安装完成。用户登录1.打开aTrust客户端

“粤省事→粤康码→行程卡”。疫情之下，想必这是学校师生在必要时先后亮出粤康码、行程卡的常规步骤。现在，莞工校园码界面又添一枚新成员——行程卡啦！这是网信办、网络中心继今年2月份用技术手段实现莞工校园码与粤康码实时对接后实施的又一个信息惠民举措。点击图片了解更多至此，莞工校园码界面已集齐校园防疫信息四件套——”核酸检测”、“新冠疫苗”、“健康码”、“行程卡”，实现四件套与中央认证系统数据的实时全联通。往后，进校相关事宜需要出示校园码、行程卡时，在手机屏幕上的操作又少了一步，等待时间也相应缩短了20%左右。校务服务一小步，便利师生一大步。网信办、网络中心将始终以“以人为本”的服务理念，全力配合做好学校疫情防控常态化管理工作，不断通过信息化手段优化防疫措施，助力全面打赢疫情防控阻击战。这里有你不容错过的精彩!信息化工作动态https://nic.dgut.edu.cn/往期精彩回顾请查收！校园网常见上网问题及解决方法关于调整桶装水预订入口的通知居家办公，我们来帮你搞定WebVPN图文编辑

欢迎同学们返校为了进一步提升用户使用校园网的体验，小编收集整理了近期同学们反馈的使用校园网时遇到的问题，现将解决方法奉上。请查收。本次推文主要有校园网常见上网问题及解决方法和网络报修入口两个方面的内容，同学们可根据自身需求前往了解。校园网常见上网问题及解决方法Q1:登录时，提示运营商用户认证失败。原因：因疫情关系，用户长时间没有登录使用校园网，运营商方的宽带账号出现长时间停机状态，在重新缴费上网之后，出现运营商方联通宽带账号变更，与校方之前绑定的运营商宽带账号不相符，导致校园网账号和联通账号不匹配。A1:需要在充值后登录校园网自助服务系统（https://self.dgut.edu.cn/），再点击上网充值栏目，查看宽带用户缴费框内信息，触发宽带账号的同步操作。用户自服系统界面如果上网充值栏目没有相关的宽带账号，或者在缴费后还是显示停机状态，请联系联通客服。

关于调整桶装水预订入口的通知各位师生：为了提升师生订水体验，学校近期对i莞工APP相关功能模块进行了调整。目前，i莞工APP端订水入口已关闭，请师生从“智慧莞工”公众号—【桶装水预订】入口订水。

当前，我市疫情防控形势严峻复杂。为积极响应居家办公号召，解决全校师生在校外访问校园网资源和图书资源受限的问题，网信办、网络中心梳理更新了校园网WebVPN使用教程，助力提高远程办公、在线学习效率。现在就随小编来详细了解一下吧。莞工校园网WebVPN使用教程一、WebVPN系统简介1、东莞理工学院校园网WebVPN只需要打开浏览器访问，不需要安装任何客户端软件，支持PC、手机和平板等各种类型设备使用；2、

疫情反复来袭，保障师生安全是头等大事。为配合做好疫情防控工作，保护校园安全，网信办、网络中心勇于担当，在寒假期间积极与东莞市政务服务数据管理局联系，完成“莞工校园码”与“粤康码“的无缝对接，打通了“核酸检测报告”、“新冠疫苗”、“东莞健康码查询”和学校中央认证系统的接口，又一次实现了“让数据多跑路，让师生少跑腿”。以往进入校园，师生需要先后出示“莞工校园码”和“粤康码”，在手机上来回操作，颇费时间。现在，“莞工校园码”与“粤康码”实现双码合一，师生进校只需亮出“莞工校园码”即可，节约时间的同时也提升了大家的体验感。疫情防控，慎终如始。网信办、网络中心将始终以“以人为本，服务师生”的理念，助力做好学校疫情防控常态化管理工作，为校园更安全师生更省心保驾护航。当前，实现双码合一的“莞工校园码”上线运行时间尚短，运行期间，可能会出现不稳定等情况。师生用户在使用期间，如遇任何问题请及时向网信办、网络中心反馈。感谢师生理解与支持。联系电话：0769-22861378。这里有你不容错过的精彩!信息化工作动态https://nic.dgut.edu.cn/往期精彩回顾聚焦提质增效

学校第一套中央认证系统于2017年建设投入使用，在运行期间，为各类业务系统提供了较统一、安全、标准的认证服务。随着中央认证系统与学校教学、管理与服务应用的持续深入融合与信息技术的不断更迭演进，旧版系统的问题也随之而来。例如：难以实现用户数据信息的自动同步，给运维保障工作带来极大挑战；账号口令安全策略缺乏统一设置，无法实现口令的统一强度控制和定期自动更改功能；没有统一的授权管理功能，缺乏防范恶意攻击的手段，存在安全隐患等。为更好地适应新阶段智慧校园建设和发展需求，解决学校在访问控制、身份管理、统一授权、安全审计等方面的安全和管理难题，网信办、网络中心利用寒假期间部署上线新中央认证系统，通过新建IDS7实现门户与认证解耦，逐步推进智慧校园基础平台向标准化迈进。莞工特色认证系统功能集锦1.全局一致

邮箱开通。用户申请电子邮箱，须在学校校务服务平台线上申请开通。每位在职教职工和在校学生仅可申请开通一个电子邮箱账号。由于电子邮箱数量有限，学生邮箱申请只限于科研、创新创业等用途。第八条

根据当前疫情防控工作要求，学校对疫情防控系统进行了升级迭代，升级后的疫情防控打卡系统在以下方面进行了优化与调整：一、打卡入口（一）微信端（推荐）关注【智慧莞工】公众号→左下侧菜单栏→资讯莞工→疫情防控，输入账号、密码登录后进行疫情防控打卡；注意：所有人员（已授权打卡人员）均可以通过微信端进行疫情防控打卡，校外人员请通过此途径做好疫情防控打卡。（二）i莞工APP端1.相关提醒因应对安卓端的兼容性问题，做了系统升级适配，请师生务必下载最新版i莞工APP（版本2.0.5）再进行疫情防控打卡。下载链接如下：http://lgapp.dgut.edu.cn/api/apkDownLoadPage。2.如何查看手机中i莞工APP版本？3.打卡指南：打开i莞工APP→首页→【新疫情防控】应用。二、打卡信息注意事项（一）GPS定位授权根据学校疫情防控工作要求，所有打卡人员必须授权GPS定位才能成功打卡。请打卡人员在各自手机的设置-应用管理中对相应的应用授权GPS定位，比如：微信端要对微信授权获取定位，i莞工APP要对i莞工授权获取定位。（二）未打卡提醒系统将于每天上午9:00以及晚上21:00对未打卡人员进行微信消息提醒，请各位师生及时打卡。若超过三天未打卡，按照学校疫情防控要求，移除其进出校园权限，请用户严格按照要求打卡。（三）校外人员信息完善针对校外人员，新增校内联系人、校内联系人手机号码两条信息栏的填写，以便学校精准掌控相关信息。这里有你不容错过的精彩!信息化工作动态https://nic.dgut.edu.cn/往期精彩回顾我为群众办实事

近期，东莞出现本土新冠病例。为确保学校全体师生员工的健康安全，12月14日，我校开展松山湖校区的核酸检测采样工作，网络中心党支部积极响应、勇担使命，在支部书记的指挥下认真做好现场网络部署和服务保障，历时12个小时，为顺利完成核酸检测工作提供了强大的网络技术支持，真正把实事办好，把好事办实。当天清晨，网络中心党支部的技术人员迅速到岗，认真投入网络部署和检测工作中。他们仔细整理受检人员信息数据，为“扫码”志愿者提供独立网络，提高终端网络接入和访问能力，解决人员增多高并发带来的潜在用网问题，全力以赴为核酸检测工作保驾护航。从早上10点半至晚上7点半，师生员工在各二级单位的组织下有序进行扫码采样，仅9个小时便完成了全校14968名师生的检测采样。在核酸检测采样工作的现场，能看到网络中心党支部的技术人员来回奔忙的身影，也能看到身穿红马甲的党员志愿者热情服务师生，他们都坚守战“疫”一线，以实际行动践行初心使命，提供坚实的网络技术支持和服务保障，用心用情为师生生命健康护航。当前，疫情形势依然复杂严峻。防疫工作容不得半点松懈。让我们共同守护“绿码”，为打赢疫情防控阻击战助力！这里有你不容错过的精彩!信息化工作动态https://nic.dgut.edu.cn/往期精彩回顾关于下载使用新版本i莞工APP的通知最新！东莞理工学院校外人员入校申请指引2021年国家网络安全宣传周来啦！文字来源

。（因安卓端版本更新至应用市场需要审核，暂时无法下载新版本，请于5个工作日后再前往应用市场下载，如需急用请通过上方链接下载。）

一、校外人员提交申请方式（一）电脑端1、打开浏览器（建议用版本较新的浏览器，如：谷歌浏览器、360极速浏览器等），在地址栏中输入地址访问校务服务平台：https://e.dgut.edu.cn/。2、校外人员如无校内账号可使用访客登录，如有校内账号（学号、工号）可以直接使用校内账号、密码登陆。3、登录后，在搜索框输入“校外人员”检索疫情期间校外人员申请进校，按要求填写提交申请。（二）手机微信端1、关注【智慧莞工】公众号→资讯莞工→校务平台。2、校外人员如无校内账号可使用访客登录，如有校内账号（学号、工号）可以直接使用校内账号、密码登陆。3、登录后，点击新建流程→发布中的流程，在搜索框输入“校外人员”检索疫情期间校外人员申请进校，按要求填写提交申请。左右滑动查看（三）手机浏览器端1、手机浏览器打开网址：https://em.dgut.edu.cn/。2、校外人员如无校内账号可使用访客登录，如有校内账号（学号、工号）可以直接使用校内账号、密码登陆。3、登录后，点击新建流程→发布中的流程，在搜索框输入“校外人员”检索疫情期间校外人员申请进校，按要求填写提交申请。（四）二维码识别入口1、手机微信识别下方二维码。2、校外人员如无校内账号可使用访客登录，如有校内账号（学号、工号）可以直接使用校内账号、密码登陆。3、登录后，点击新建流程→发布中的流程，在搜索框输入“校外人员”检索疫情期间校外人员申请进校业务，按要求填写提交申请。或者关闭网页，重新识别二维码直接进入办理页面（前提为在已登录的情况下）。填写申请时注意事项●

网信办、网络中心保障学生顺利选课校园卡账号使用流程指引领取萌新大礼包，开启智慧校园新生活支部结对共建，共同保障开学第一课来源

学校数据中心机房完成线路规整图文编辑

为引导萌新们快速适应莞工生活网信办、网络中心准备了迎新大礼包为大家开启智慧校园新生活导航加油1、掌上办事超便利—i莞工APP在莞工

校园卡（简称“莞工支付”）是校内唯一身份凭证，可用于饭堂消费、大学英语四六级、计算机等级考试等缴费。将配套给每位新生发放校园卡的实体卡，此实体卡省内新生已随录取通知书邮寄，省外新生在报道时领取。同学领实体卡时需提供本人身份证复印件一份。校园卡使用流程1、请同学们先登录学校迎新报道系统（http://yx.dgut.edu.cn/），获取中央认证账号和密码。中央认证账号和密码是校内所有系统唯一的账号和密码，请新生注意保管，首次登录需重置密码和手机绑定。初始密码为Dgut+身份证后六位（最后一位如果是X，字母为大写）2、绑定学生账号信息，领取电子校园卡1）登录中央认证系统a、电脑端登录中央认证系统：打开浏览器，在地址栏中输入地址http://ehall.dgut.edu.cn/访问网上办事大厅

为促进新学期第一堂课的平稳有序开展，8月30日，机关第十二党支部携手计算机科学与技术学院计科师生联合党支部提前安排部署准备工作，开展教学设备复检与解答操作难题等系列活动，努力将服务做到前面、落到实处，全力保障开学第一课。早上7点30分伊始，机关第十二支部书记魏文红就召集全体教职员工及众多志愿者投入到保障工作中，细化分解任务，明确职责分工，分楼栋、分片区部署工作任务，确保师生使用教学设备的良好体验。工作人员秉持“全心全意为人民服务”的根本宗旨，认真细致做好教室多媒体设备的复检、网络与应用系统支持，热情解答上课老师在使用设备时遇到的问题等。NEW

松山湖校区数据中心机房承载了两校区校园网统一出口、骨干网络、核心业务服务器等7*24小时服务，为学校教学、科研、管理与服务等各类信息处理的枢纽，是校园网的关键基础设施。网信办、网络中心为了给全校师生提供更好的上网体验及信息化服务，利用暑期时间深入回应师生关切，顺利完成数据中心机房线路规整，有效减少了学校网络维护工作量及故障隐患，提升了师生用户的用网体验。机房线路规整是一项技术难度大、涉及面广的工程。涉及到对130台服务器、45台交换机以及5套存储阵列等设备的线路梳理、机房电源的改造和线路的布线整改。在规整期间，学校校园网络访问暂时停止、部分系统和网页打不开等。为最大限度地减低对师生用户的上网影响，缩短学校各应用服务的断网时间，网信办、网络中心深入开展前期调研工作，多次召开专题会议并制定了周密的工作方案，克服网络线路结构复杂、混乱交叉、老旧破损、网络及系统恢复时间要求紧等重重困难，经过连续多日作战，完成了线路梳理、更换、电源改造、调试等各项工作，机房面貌焕然一新。经过此次规整，机房的各种设备连接线走线安全合理、布局清晰明确，消除了线路连接混乱可能引起的安全隐患，也为学校“十四五”信息化建设奠定了良好的硬件环境基础。图文来源

为强化教职工“四史”学习教育，用党史精神谱系涵养高尚师德，根据学校工作部署，网信办、网络中心开展了学党史暨师德专题教育活动，进一步坚定了全体人员的理想信念，强化了教职工热爱教育、为人师表、为党育人、为国育才的事业心和社会责任感，取得了良好成效。高度重视，认真开好动员大会网信办、网络中心高度重视师德专题教育活动，将开展师德专题教育列入2021年工作重点，在接到学校相关工作实施方案的通知后，及时进行宣传动员，传达上级相关活动的要求精神，使全体教职工充分认识开展师德专题教育工作的重要性和必要性，确保后续工作按时间节点顺利开展和实施。强化“四史”学习教育将“四史”学习作为全体教职工思想政治“必修课”，结合建党百年系列庆祝活动，以党史学习教育为主线，强化“四史”学习教育，用党史精神谱系涵养师德。按照学校相关工作要求，深入开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史教育，组织教职工认真学习中国共产党诞生、成长和发展的百年历程，回顾红军长征、抗日战争、十年文革、改革开放等历史事件，以井冈山精神、延安精神、抗疫精神等一系列伟大的精神激励着大家坚定理想信念，促进“四史”学习教育与教职工本职工作紧密结合，汲取精神力量、经验智慧，提升学校网络安全与信息化整体保障与支撑能力，致力为广大师生提供全面细致的信息化服务。用好红色资源开展学习教育，动员组织教职工利用“学习强国”平台，观看电视专题片《百年风华》、电视剧《觉醒年代》等“献礼中国共产党成立100周年”重点剧目；开展以“传承红色基因

为方便毕业生办理毕业离校手续，网信办、网络中心结合疫情防控实际，通过信息化手段持续优化业务流程，提高工作效率和服务质量，提升信息化痛点、难点、堵点的破解能力，着力做好网络费、补助金与水电费线上结算，进一步使“让数据多跑路，让师生少跑腿”落到实处。网信办、网络中心基于普惠师生的数据共享理念，实现用户自服系统、中央认证系统、网络计费系统和校园电子支付系统全量数据的实时或定时更新以及互通共享，在涉及毕业生离校的网络费结算、补助金提取等离校手续办理业务中，提前谋划部署，与财务处、教务处、学生处、后勤管理办公室等部门积极沟通协作，优化中间环节，完成网络费和补助金转入电子校园卡主账户，供毕业生自主提取至微信钱包，协同处理两校区“先用后缴”“先缴后用”不同模式下的水电费用线上缴纳（退还）业务，有效缩减了学生毕业离校手续办理时长，提升了整体办事效率。同时，网信办、网络中心安排专人为毕业生做好账目查询和线上线下咨询等服务，保证线上退费工作的顺利完成。在学校的统一部署及各相关部门的协作配合下，网信办、网络中心先后完成网络费结算522笔、补助金退费1052笔、两校区水电费线上缴纳（退还）2045笔，总金额达1404567元，提供账目查询及线上线下咨询服务近百余人次，有效确保了毕业生有序、温暖离校。网上办事大厅线上缴纳水电费入口随着智慧校园建设的不断深入，网信办、网络中心将以信息化基础设施建设为抓手，统筹协调各类信息平台的建设，加强前瞻性思考、全局性谋划、战略性布局，持续深入基层一线调查研究，听师生之声，解师生之困，凝聚内外部力量，形成工作合力，逐步建立快速响应业务变化的工作机制，提升学校网络安全与信息化整体保障与支撑能力，致力为广大师生提供全面细致的信息化服务。图文编辑

2021年6月，随着广东疫情再次严峻，东莞出现新冠肺炎确诊病例，全市疫情防控工作再次面临重大考验。为打赢校园疫情防控保卫战，网信办、网络中心坚决贯彻落实学校相关工作部署要求，积极响应，快速应对，提供专属网络保障与服务，全力以赴为核酸检测、新冠疫苗接种工作保驾护航！布置一场核酸检测、疫苗接种场地需要准备什么？有形的医疗用品、桌椅凳、消毒用品……还有无形的网络。接到学校通知，网信办、网络中心第一时间派技术人员到一线，装机拉线、调测网络，调试POS机设备、人证识别设备，校准受检者、疫苗受种者数据……做好各项事前、事中、事后服务工作。为

中国银保监会、处置非法集资部际联席会议办公室一审

生活在阳光下，不要以为毒品离我们很远一颗糖、一杯水、一张邮票这些“伪装”过后的新型毒品只要一不小心就会落入它的魔掌之中多少鲜活的生命被它妖艳的外表所诱惑从此踏上一条不归路钟南山院士提醒别让“我以为”变成“我后悔”健康人生，绿色无毒案例一澳大利亚一少年在家服用新型毒品LSD后呕吐不止，称身体发热脱去衣服，又失常地掩面跪在地上。过了一段时间，他忽然大声呼叫着冲向阳台，爬出栏杆。他的妈妈和妹妹竭力阻止但最终并没有成功。这个年仅15岁的少年从三楼阳台坠下，头部着地，当场死亡。案例二“90后”大学生张某在社交软件上无意中发现了一样新东西——“邮票”。他以300元一张的价格购买了8张，回来后将每张裁成两半，并将裁出来的半张“邮票”以800元的价格通过微信朋友圈售卖。经警方鉴定，张某出售的8张“邮票”就是具有强烈致幻作用的LSD的伪装物。而张某也因贩卖毒品罪被判处有期徒刑一年两个月。随着时代的变化新型毒品改变了形态、包装换上时尚潮品的外衣堂而皇之地出现在大众面前在日常生活中如何能辨别出经过

魏文红这里有你不容错过的精彩!信息化工作动态http://nic.dgut.edu.cn/zxgk/zxdt.htm往期精彩回顾校园网WebVPN使用教程便捷订水！快来享用手机端预订服务！嘿!

快来pick这份专属定制信息化服务指南来了！集成化检索服务平台校外人员批量申请进出校园工作指引【国家安全教育日】关于国家安全,你必须知道的知识点!

随着智慧校园建设的推进近日，桶装水预订系统迎来升级桶装水手机端预订服务已开放现在使用手机端预订会更加便捷接下来，就让小编为大家详细介绍一下桶装水手机端预订的具体操作流程吧1、i莞工APP个人预订桶装水①进入【i莞工APP】在首页中上方点击【桶装水预定】若首页无“桶装水预定”应用可点击“更多"-“管理”将该应用添加到首页②在【办理事务】标签下点击【个人预订桶装水】-【点击办理】③按要求输入信息后，点击【开始预订】当选择需押金的桶装水时若所选房号押金不足时需先缴纳押金④或更换无需押金的桶装水：在“桶装水品牌“一栏点击【请选择】-【无需缴纳押金】小编悄悄话：未来将有其他品牌矿泉水提供，敬请期待⑤设置订购数量，点击【立即支付】再点击【确认支付】，完成预订个人缴纳桶装水押金①在【办理事务】标签下点击【个人缴纳桶装水押金】，然后【点击办理】②按要求输入信息后，点击【缴纳押金】

为进一步推进“我为师生办实事”实践活动的深度、广度与温度，加强靶向服务水平，小编整理了网信常规业务办理指引，请大家查收。01业务（集）一1、业务名称（1）新入职教师和员工开通上网账号、OA邮箱、学校官方电子邮箱、电子校园卡、领取实体校园卡（需提供入校单或部门盖章的申请单）（2）实体校园卡业务（挂失、失卡招领、解挂和补换）（教师和员工需提供身份证原件，学生需要提供学生证原件）（3）中央认证密码修改服务（需提供身份证原件）（4）借用学校各类活动所需要POS机设备（需填写借条）2、联系方式（1）松山湖校区联系人：邓老师联系电话：0769-22861361办理地址：松山湖校区学生事务发展中心二楼13号窗口备注：申请学校官方电子邮箱可持所属二级组织机构盖章的申请单，在【校务服务平台】检索【教师邮箱开通申请】办理业务。也可联系齐老师办理，联系电话：0769-22862198，联系地址：现代教育楼7B407办公室。（2）莞城校区联系人：郑老师联系电话：15918389440、611510（短号）办理地址：莞城校区第一学生饭堂02业务（集）二1、业务名称：网络故障报修2、办理流程登录网络报修平台http://wlbx.dgut.edu.cn/，填写提交相关信息。工作人员会在24小时内响应处理。3、联系方式（1）松山湖校区联系人：尹老师、陈老师联系电话：0769-22861378联系地址：现代教育楼7B308（2）莞城校区联系人：叶老师、谢老师联系地址：莞城校区实验楼602、601联系电话：0769-22680780、0769-2269658003业务（集）三1、业务名称：学校网站、信息系统安全防护业务2、业务内容：校内信息系统网络安全等级保护；网站群管理；信息系统上线备案与域名管理；网站系统的安全防护、漏洞修复、评估测试等。3、联系方式联系人：叶老师联系电话：0769-22861378联系地址：现代教育楼7B30804业务（集）四1.1

近日，学校信息化系统查询平台2.0正式上线。信息化系统查询平台整合集成100余个覆盖学校服务、管理与教学领域的信息系统和网站，旨在满足师生多渠道搜索需求，助力快速找到系统和网站入口。信息化系统查询平台入口1、在网页端访问信息化系统查询平台（https://i.dgut.edu.cn/）。平台具有开放接口，支持关键词检索，同时提供常用网站添加及查看更多相关信息的服务。2、微信端前往【智慧莞工】公众号，依次点击下方菜单栏【资讯莞工】->【系统检索】，并在搜索栏输入所要查询的系统或网站名称即可。3、i莞工APP端（1）在i莞工APP搜索栏输入“系统检索”，并在相应搜索栏输入所要查询的系统或网站名称。（2）在i莞工APP【应用服务】模块依次点击【更多】、【系统检索】，并在搜索栏输入所要查询的系统或网站名称。接下来，网信办、网络中心将持续聚力加强学校信息化统筹建设、统一管理和统一运维，推进“数据打通、流程打通、系统打通”的一站式服务平台的搭建与完善，切实提升全校师生的满意度和获得感。文字来源

注意：1.该事务仅提供给校内各二级组织机构批量申请开通校外人员短期进出校园权限（7天内），且人数为10-100。2.已有申请在进行中的，将不再重复添加进出校园权限。一校外人员批量申请进出校园流程1、校内用人单位发起申请。由申请二级组织机构的主要行政负责人审批（与校外人员申请进校审批人员一致）；2、如需进入学生社区，需学生社区负责人审批（无需进入学生社区则直接跳转至安保处审批）；3、由安保处各校区负责人审批；4、如申请人数大于50人，则还需要学校防控办审批。（校外人员批量申请进出校园流程图）二申请入口1.电脑端申请（推荐）电脑端访问校务服务平台（http://e.dgut.edu.cn/），检索“校外人员批量申请进校业务”。左右滑动查看更多2.微信端申请前往【智慧莞工】公众号，依次点击下方菜单栏【资讯莞工】->【校务平台】->【新建流程】->【发布中的流程】，检索“校外人员批量申请进校业务”。左右滑动查看更多3.i莞工APP端依次点击【事务】->【新建流程】->【发布中的流程】，检索“校外人员批量申请进校业务”。三进校方式关注【智慧莞工】公众号->【我的莞工】->【莞工支付】->校外人员使用访客模式登录，显示莞工支付二维码。（或者微信端扫描莞工支付二维码->校外人员使用访客模式登录，显示莞工支付二维码）注意：校外人员使用提交申请时提供的账号进行登录（莞工支付二维码）四有关校外人员进校常见问题解答问题一：进行访客登陆时显示我的手机账号已经绑定了其他账号，如何解决？答：如该手机账号已经绑定了校内用户账号，比如以前的学工号，可提供校内用户账号申请授权并登陆扫码进校。问题二：批量申请是共用一个二维码进校还是用自己提供的手机号登陆莞工支付扫码进校？答：批量申请只是批量授权，校外人员仍需用个人所提供的手机账号（或学工号）登陆莞工支付扫码进校。问题三：学生可以使用这个事务吗？答：不可以，目前该事务仅为各二级组织机构开放。校外人员进校相关系统技术方面问题可咨询：网络与教育技术中心李老师：22862198（QQ：1094429823）文字来源

中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平近日对打击治理电信网络诈骗犯罪工作作出重要指示强调，坚持以人民为中心，全面落实打防管控措施，坚决遏制电信网络诈骗犯罪多发高发态势。面对电信网络诈骗，我们必须加强网络安全意识，共同维护网络安全。网络安全是国家安全的一部分，关于国家安全你知道多少呢？作为个人来说，又该如何维护国家安全?2015年7月1日，全国人大常委会通过的《中华人民共和国国家安全法》第十四条规定，每年4月15日为全民国家安全教育日。1、什么是国家安全？国家安全是指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态，以及保障持续安全状态的能力。2、国家安全体系涵盖哪些方面？国家安全体系涵盖以下16种安全：3、危害国家安全的行为有哪些？

为政府治理能力赋能，让基层减负落到实处，广东为全省公职人员打造了粤政易移动办公平台（下称“粤政易”）。粤政易是由广东省统一建设、分级管理，供省内各级政务工作人员处理公文、信息、事务的移动办公平台。广东省全省统一的“粤政易”政务办公平台，致力推进跨地区、跨层级、跨部门政务协同，实现移动办公、信息共享和协同审批，助力全省政务人员“易”起来提升政府行政效能，助推政府治理体系和治理能力的现代化。粤政易集成统一公务、移动办公易、智能会议、统一通讯录和统一工作台等特色，具有协同化、移动化、集约化的亮点。一、集成日常政务应用，提升行政办公效率粤政易围绕日常办公需求，为广东省公职人员打造集即时通讯、通讯录、工作台、个人信息四个版块为一体的移动办公平台，统建了粤视会、会议管理、批示速递、广东网院、粤政头条等20项政务应用，借助移动办公、信息共享、审批协同三大抓手，提升工作效率，减轻基层负担。粤政易将全省所有行政机构纳入一套通讯录中，实现政府部门间跨部门、跨组织、跨地域、跨系统、跨层级的即时通讯，文件签批皆可通过线上完成。粤政易可一键发起跨单位会议通知，线上通知，一键报名，报名情况实时统计，实现多单位多人员同时在线办会，办文办会效率显著提升。二、汇聚提炼重点数据，辅助科学高效决策粤政易开辟出信息汇集平台数看广东、粤政头条，方便公职人员便捷获取政务信息，掌握经济社会运行情况。数看广东涵括气象资讯及台风路径等民生服务，也开设好差评、政务公开、效能监管等政务数据专栏，有效提升政务服务效能。粤政头条开设全省要闻、地市要闻两大版块，为全省公职人员提供丰富的政务、党建、民生及其他信息聚合等服务，打造最具影响力的公务信息资讯聚合平台。三、提供高清在线会议功能，支撑远程交流和应急指挥粤政易内嵌粤视会远程视频协作平台（下称“粤视会”），支持高清流畅的移动音视频会议，可与PC端、移动端、无人机、监视器、摄像头等视讯无缝对接。各职能部门可通过粤视会开展多方会议，完成上传下达、移动入会、指挥调度、远程培训、应急巡查等视频互动协作工作。四、创新开展智慧党建，打造网上学习平台加强机关党建，建设模范机关，是各级机关党的建设的重要任务。粤政易开设了“数忆初心”“党建专栏”等栏目，汇集最新党政要闻和党建知识信息，让广大党员干部第一时间便捷学习掌握党建指示，熟悉党情、民情、社情。粤政易引入广东网院，开辟全天候网上学习阵地，支持全省党员干部利用碎片化时间学习党务知识。五、高标准安全体系，确保政务信息安全公职人员用户在粤政易上一人一密，即便手机遗失也能进行远程数据擦除，有效防止聊天记录、用户数据、组织架构等信息泄露。用户在粤政易上的通讯录资料和聊天记录可以加盖

新学期知行课开抢月初校园网缴费期末莞工评教每日疫情防控打卡···在i莞工APP应用服务栏这个百宝箱回应了师生在校园的很多诉求办理业务再也不怕找不到地方啦！应用服务在应用服务栏，根据权限不同用户可查看不同的应用，点击应用服务后可办理相应的业务。

通讯录自i莞工APP新一轮升级后，很多师生反映通讯录找不到了，现在小编就带大家走进“通讯录”。通讯录对接学校数据中心，支持教职员工、在校生依权限查看、编辑校内通讯信息，旨在进一步便利师生工作和学习。1.通讯录入口师生用户登录i莞工APP主界面，点击左上角头像，即可查看通讯录。2.教职员工、在校生端功能模块功能点1：教职员工可查看本部门教职员工以及全校师生的通讯信息，学生可查看本班级同学的通讯信息，主要包括头像、邮箱、QQ、短号、手机号码、办公号码。教职员工端左右滑动查看更多在校生端左右滑动查看更多功能点2：支持师生对邮箱、QQ、短号、手机号码、办公号码信息进行长按复制操作；支持师生点击短号或手机号码进行拨打操作。功能点3：支持师生更新修改通讯信息，自定义管理通讯信息内容，对通讯字段进行新增/编辑。自定义通讯信息：支持用户对通讯信息进行自定义，管理通讯信息内容；通讯信息新增/编辑：支持用户对通讯字段进行新增/编辑。左右滑动查看更多i莞工APP更多功能正在不断升级优化中，敬请期待。—END—这里有你不容错过的精彩!信息化工作动态http://nic.dgut.edu.cn/zxgk/zxdt.htm往期精彩回顾盘点莞工多功能信息化教室i莞工APP上线大型仪器设备共享业务啦！校务服务平台校外人员入校申请办理工作指引

校园轨迹校园轨迹根据在校学生、毕业校友的身份类别展示其在校期间的学业成绩、奖励记录、处分记录三个栏目。1.学业成绩栏目成绩变化：以折线图的形式展示成绩变化情况

今年以来，学校集中对一批多媒体教室进行改造，现已完成60间标准化考场建设，除满足正常教学需求外，可用于全国硕士研究生招生考试、全国大学英语四六级考试等考点承接。其中，40间多媒体教室具备录播功能，支持远程直播和高清录播，可对接教师课程表，自动录制其上课内容。同时，高标准改造教室2间。6F305教室内部加装1个大屏、4个电视投屏，可实现4个小组的多屏互动教学场景，助力教师探索个性化教学新模式。7B305精品录播教室能满足高质量的高清教学录像片的拍摄和制作；教室还配备了高性能教师机和学生机，方便学生近距离观看精细化教学内容；同时教室的互联网特性为学生及时上网查找相关学习资料提供了便利。6F305教室功能模块介绍1、灵活多变研讨教学在教室里，师生可以像搭积木一样，随意拼接活动桌椅、自由设计教室布局、任意选择教学设备，从而搭建专属的小班研讨教室。打破了传统的教室格局，既方便个体学习，又适宜小组讨论，能满足各种类型研讨教学的需要。多屏研讨教室打破了传统教室格局。教室的不同方位配置了四个电视投屏，集中授课时不仅便于不同方位的同学就近观看教学内容，而且更容易使同学们有沉浸式体验，分组研讨时各组学生可独立地进行组内研讨分享。2、交流通过搭建温馨、安宁、舒适的互动式交流空间，为师生随时随地的交流与互动提供软硬件保障，促进师生之间平等的教学互动与情感交流，达到教学相长的效果。3、多视窗授导教学通过一个大屏（由8个独立小屏组成）同时对多个教学资源进行展示、对比以及演练，实现高难度复杂问题的全方位展示和讲解，使教学内容更加形象生动，教学手段更加丰富，更好地引导学生理解和把握知识，加深学生对知识的理解和把握，能较好地满足各类课程的教学需求。7B305精品录播教室简介精品录播教室由录播教室和控制室两部分组成，该录播室具备遥控拍摄、录制等功能。通过录播系统可对4个机位和教师电脑数字信号进行选择性切换和特技、字幕的添加，并进行高低双码流多格式录制；编辑人员将无损录制的素材利用高清非编系统进行专业剪辑与编辑。编辑好的成品可输出MPEG2编码的高清素材或录像片，可满足高校之间资源共享以及高质量的视频资料存档；以及学校优质课程、各种网络课程、多媒体课件、科研专题、实验教学片的制作；尤其能及时解决当前急需和今后大量国家级高质量视频精品课课程的制作。整个系统能体现科学性、先进性与实用性，配置灵活、多功能多用途，易于操作、维护方便，并留有扩展和升级的空间。6F305、7B305教室的线上申请流程预计于下学期开通，敬请关注。目前有需求的教师，可直接拨打22861378预约使用。接下来，网信办、网络中心将深入与校内相关二级组织机构的联动合作，持续分步推进多媒体教室的信息化改造，促进信息技术与教学过程的深度融合，推动混合式教学、翻转课堂模式等多种方式的教学改革。

为进一步优化大型仪器设备共享业务流程，更好服务全校教职工设备使用需求，现i莞工推出线上办理“设备共享”业务，相关操作步骤如下。一、系统登录登录成功后主操作页面如右上图二、系统主页主页功能模块系统主要功能模块：包括有全部设备、设备预约、设备审核、我的收藏、公告中心、个人中心等功能模块。全部设备：用户可以查看东莞理工学院已上线的全部设备以及设备详情信息。设备预约：用户能够按照预约流程提交申请，预约所需设备。设备审核：用户提交预约设备申请后，设备管理员可以对预约的设备进行审批操作。我的收藏：用户可以在我的收藏列表里查看本人收藏的设备及设备详情信息，支持用户收藏（取消收藏）设备等。公告中心：用户可在此查看管理员发布的公告信息。个人中心：主要包括设备查询、我的预约、预约进度、我的收藏、预约记录、图片维护、公告中心等。三、设备预约1、进入预约页面在主页点击全部设备里的预约或点击可预约设备或点击设备预约都可以进入设备预约申请页面，操作步骤如下。2、在线预约申请选择某设备进入预约申请页面后，可以选择使用方式和预约时间，并填写相关说明。预约使用方式包括仪器借用、亲自操作、委托测试。（1）仪器借用第一步：预约使用方式选择仪器借用，选择完成后点击确定，操作如下。第二步：填写相关说明，点击选择预约时间，预约时间包括预约起始和结束时间，选择后点击确定，操作如下。第三步：最后点击提交预约完成预约操作，操作如下。（上下滑动查看更多）（2）亲自操作第一步：预约使用方式选择“亲自操作”，选择完成后点击“确定”，操作下图。第二步：选择是否满足资质，填写相关说明，并点击选择预约时间，预约时间包括选择预约起始时间和结束时间，选择完成后点击“确定”，操作如下图。第三步：最后点击“提交预约”完成预约操作，操作下图。（上下滑动查看更多）（3）委托测试第一步：预约使用方式选择“委托测试”，选择完成后点击“确定”。第二步：选择“委托测试时间”，选择完成后点击“确定”。第三步：填写输入样品说明和相关说明，确定后点击委托测试提交预约申请。第四步：委托测试提交预约后显示预约成功，如下图。（上下滑动查看更多）四、设备审核1、进入设备审核第一步：在主页点击“设备审核”，操作如下图。第二步：选择进入到“普通审核列表”或“二级管理员审核列表”，选择完成后点击“确定”，操作如下图。（上下滑动查看更多）2、查看并审批第一步：选择查询内容进入到“普通审核列表”后可点击查看设备信息，操作如下图所示。第二步：完成上一步骤，点击查看设备进入“设备详情”页面，如下图所示。第三步：查看设备信息后返回列表选择“设备审批”，操作如下图所示。第四步：进行审核设备预约申请，审批可选“通过”或“不通过”，输入审核意见后点击“确定”完成审批，操作如下图所示。（上下滑动查看更多）更多功能请参看大型仪器设备共享服务平台移动端用户操作指引（点击下载）技术指导联系人：网络与教育技术中心李清君，1572401131、718339（短号）；相关业务联系人：资产与实验室管理处陈建龙，18719473751、763058（短号）。—END—这里有你不容错过的精彩!信息化工作动态http://nic.dgut.edu.cn/zxgk/zxdt.htm往期精彩回顾【活动】存量校园客户承诺38元及以上套餐充值50元减免10元（24个月）校务服务平台校外人员入校申请办理工作指引开发者福音！即日起网页应用通过申请即可进驻i莞工APP，极客们赶紧行动起来！