数海杭行

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2020年杭州市初中数学核心组教师高级研修培训系列视频(六)

2020年5月14日至16日,杭州市初中数学核心组教师高级研修培训活动(线上)顺利举行。培训活动由杭州市基础教育研究室中学数学教研员王红权老师组织,参加人员有杭州市各区、县(市)教研员、优秀教师、杭州市初中数学核心组一期、二期成员与导师们等。现将活动视频上传,与广大师生共享。活动视频景昱波、汪琦、赵妙妙、叶文教师评课作者简介景昱波老师:景昱波,男,杭州观成实验学校数学教师,中学二级教师,下城区教坛新秀,下城区新锐教师,曾获得杭州市初中数学基本功比赛一等奖,杭州市初中数学拓展性课程一等奖,杭州市初中数学说题比赛二等奖,杭州市初中数学解题比赛二等奖,下城区各类教学比赛中获得一等奖,撰写的论文在市,区中小幼论文评比中获奖,并有一篇文章在《中学数学》发表。目前努力学习,让自己努力成为优秀的一线教师。汪琦老师:汪琦,女,杭州市保俶塔实验老师,中学一级教师,杭州市教坛新秀。近年来,曾获得杭州市“一师一优课”一等奖、杭州市解题比赛一等奖、杭州市教改之星“银奖”。先后在期刊杂志发表文章2篇,在省、市、区开设公共开课、微课、讲座等10余次.论文在市教改之星论文评比中获得一等奖、区小课题成果三等奖。担任班主任期间,所带班级获得西湖区优秀班集体称号。先后获得区第二层次学科带头人、西湖区优秀班主任、西湖区党员积极分子、西湖区教学质量奖、西湖区教坛新秀,连续五年获得西湖区年度考核优秀。赵妙妙老师:赵妙妙,女,杭州市春蕾中学教师,杭州市核心组二期成员,她是一位乐观阳光、充满活力的年轻教师。曾获得下城区教坛新秀,下城区教育能手等荣誉称号,有优秀的教学素养和教学能力,曾多次获得杭州市教师基本功大赛,微课比赛,解题比赛,说题比赛一、二等奖。她认为:“同样一个孩子,把他看成坏孩子,他会和你对着干,把他看成好孩子,他会跟着你去干。我们要看到孩子们的闪光点,让“金子”发光!叶文老师:叶文,女,中共党员,中学一级教师,杭州市教坛新秀,拱墅区优秀教师,杭州市文晖中学数学教研组组长。多次参加区级教学技能比赛,获得拱墅区运河赛课节“新秀杯”一等奖,优质课比赛二等奖,市团队说课二等奖。多次参加区级以上教学案例和论文评比,曾获得区案例评比一等奖,区教育教学论文评比二等奖。多次在区、市级层面开设展示课,曾代表拱墅区在济南市市中区课堂研讨活动中执教公开课。【往期回顾】2020年杭州市初中数学核心组教师高级研修培训系列视频(一)2020年杭州市初中数学核心组教师高级研修培训系列视频(二)2020年杭州市初中数学核心组教师高级研修培训系列视频(三)2020年杭州市初中数学核心组教师高级研修培训系列视频(四)2020年杭州市初中数学核心组教师高级研修培训系列视频(五)
2020年5月27日
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2020年杭州市初中数学核心组教师高级研修培训系列视频(五)

2020年5月14日至16日,杭州市初中数学核心组教师高级研修培训活动(线上)顺利举行。培训活动由杭州市基础教育研究室中学数学教研员王红权老师组织,参加人员有杭州市各区、县(市)教研员、优秀教师、杭州市初中数学核心组一期、二期成员与导师们等。现将活动视频上传,与广大师生共享。活动视频谢振宇正方形(第1课时)第一段:第二段:作者简介谢振宇,男,杭州采实教育集团数学教师。曾被评为杭州市青年岗位能手、江干区教坛新秀等荣誉称号。工作中踏实肯干,努力钻研,积极参与市区级学科类竞赛,曾获得杭州市说题比赛、说课比赛一等奖。在专业上,他争取开设多节市、区公开课,并借此撰写相关论文和案例,分获区一二等奖。【往期回顾】2020年杭州市初中数学核心组教师高级研修培训系列视频(一)2020年杭州市初中数学核心组教师高级研修培训系列视频(二)2020年杭州市初中数学核心组教师高级研修培训系列视频(三)2020年杭州市初中数学核心组教师高级研修培训系列视频(四)
2020年5月25日
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2020年杭州市初中数学核心组教师高级研修培训系列视频(四)

2020年5月14日至16日,杭州市初中数学核心组教师高级研修培训活动(线上)顺利举行。培训活动由杭州市基础教育研究室中学数学教研员王红权老师组织,参加人员有杭州市各区、县(市)教研员、优秀教师、杭州市初中数学核心组一期、二期成员与导师们等。现将活动视频上传,与广大师生共享。活动视频朱敏认识三角形第一段:第二段:作者简介朱敏,女,下城区教坛新秀、教学新锐。多次承担了省、市、区公开课和讲座,积极参加浙江省教育厅组织的送教下乡活动,并在各级各类比赛中取得了优异的成绩。曾在“新媒体新技术教学应用研讨会暨第七届全国中小学互动课堂教学实践观摩活动”教学评比中获得二等奖,在
2020年5月23日
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2020年杭州市初中数学核心组教师高级研修培训系列视频(三)

2020年5月14日至16日,杭州市初中数学核心组教师高级研修培训活动(线上)顺利举行。培训活动由杭州市基础教育研究室中学数学教研员王红权老师组织,参加人员有杭州市各区、县(市)教研员、优秀教师、杭州市初中数学核心组一期、二期成员与导师们等。现将活动视频上传,与广大师生共享。活动视频马振华深度交流生智慧思维碰撞促成长作者简介马振华,就职于杭州市钱塘新区文海实验学校,中学一级教师,曾被评为钱塘新区优秀教师。工作踏实,刻苦钻研,每学期多次开设公开课,积极参加省、市、区级教育教学比赛,曾获得浙江省德育微课程征集活动比赛二等奖、杭州市说题比赛一等奖、杭州市解题比赛一等奖、杭州市深度学习案例评比二等奖等。【往期回顾】2020年杭州市初中数学核心组教师高级研修培训系列视频(一)2020年杭州市初中数学核心组教师高级研修培训系列视频(二)
2020年5月21日
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2020年杭州市初中数学核心组教师高级研修培训系列视频(二)

2020年5月14日至16日,杭州市初中数学核心组教师高级研修培训活动(线上)顺利举行。培训活动由杭州市基础教育研究室中学数学教研员王红权老师组织,参加人员有杭州市各区、县(市)教研员、优秀教师、杭州市初中数学核心组一期、二期成员与导师们等。现将活动视频上传,与广大师生共享。活动视频应佳成用心做最朴实的科研——四年成长侧记(2)作者简介应佳成,男,杭州市富阳区教育发展研究中心副主任,教育评价、初中数学教研员,高级教师,杭州市教坛新秀,2019年“一师一优课”教育部优课获奖者。多次主持浙江省、杭州市重点课题,参与第六届“浙江省义务教育精品课程”《数学印记》的研发,目前致力于教育质量评价研究、初中数学课标及教材研究。曾主持编撰《初中数学平面几何30讲》、《初中数学同步培优新思路》(七、八、九年级)等书,撰写的多篇文章获浙江省一等奖、杭州市一等奖,部分文章在核心期刊发表。多篇文章发表于《中国数学教育》、《中学教研(数学)》、《教学月刊•中学版》等杂志。【往期回顾】2020年杭州市初中数学核心组教师高级研修培训系列视频(一)
2020年5月20日
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2020年杭州市初中数学核心组教师高级研修培训系列视频(一)

2020年5月14日至16日,杭州市初中数学核心组教师高级研修培训活动(线上)顺利举行。培训活动由杭州市基础教育研究室中学数学教研员王红权老师组织,参加人员有杭州市各区、县(市)教研员、优秀教师、杭州市初中数学核心组一期、二期成员与导师们等。现将活动视频上传,与广大师生共享。活动视频应佳成用心做最朴实的科研——四年成长侧记(1)
2020年5月19日
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【高考数学复习系列之八】《横看成岭侧成峰,莫为浮云遮望眼——浅谈变式教学》——2020年杭州市高三数学教学线上研讨活动视频分享

为了探讨高三复习教学的有效性,展示、推广我市高中数学优秀教师的先进教学理念和教学经验,2020年4月30日下午,杭州市高三数学教学线上研讨活动如期举行。现将线上活动视频上传,与广大师生共享。余杭高级中学
2020年5月9日
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【高考数学复习系列之七】《对函数放缩的一些认识》——2020年杭州市高三数学教学线上研讨活动视频分享

为了探讨高三复习教学的有效性,展示、推广我市高中数学优秀教师的先进教学理念和教学经验,2020年4月30日下午,杭州市高三数学教学线上研讨活动如期举行。现将线上活动视频上传,与广大师生共享。浙江省萧山中学
2020年5月8日
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【高考数学复习系列之六】《圆锥曲线中的“设点”和“设线”》——2020年杭州市高三数学教学线上研讨活动视频分享

为了探讨高三复习教学的有效性,展示、推广我市高中数学优秀教师的先进教学理念和教学经验,2020年4月30日下午,杭州市高三数学教学线上研讨活动如期举行。现将线上活动视频上传,与广大师生共享。临安中学
2020年5月7日
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【高考数学复习系列之五】《对数平均不等式在导数中的应用》——2020年杭州市高三数学教学线上研讨活动视频分享

为了探讨高三复习教学的有效性,展示、推广我市高中数学优秀教师的先进教学理念和教学经验,2020年4月30日下午,杭州市高三数学教学线上研讨活动如期举行。现将线上活动视频上传,与广大师生共享。杭州第四中学
2020年5月6日
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【高考数学复习系列之四】《互嵌式数列组的相关问题》——2020年杭州市高三数学教学线上研讨活动视频分享

为了探讨高三复习教学的有效性,展示、推广我市高中数学优秀教师的先进教学理念和教学经验,2020年4月30日下午,杭州市高三数学教学线上研讨活动如期举行。现将线上活动视频上传,与广大师生共享。杭州第十四中学
2020年5月5日
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【高考数学复习系列之三】《挖掘几何性质,简化解几计算》——2020年杭州市高三数学教学线上研讨活动视频分享

为了探讨高三复习教学的有效性,展示、推广我市高中数学优秀教师的先进教学理念和教学经验,2020年4月30日下午,杭州市高三数学教学线上研讨活动如期举行。现将线上活动视频上传,与广大师生共享。杭州学军中学
2020年5月4日
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【高考数学复习系列之二】《由“形”入“数”——超越不等式的放缩新思路》——2020年杭州市高三数学教学线上研讨活动视频分享

为了探讨高三复习教学的有效性,展示、推广我市高中数学优秀教师的先进教学理念和教学经验,2020年4月30日下午,杭州市高三数学教学线上研讨活动如期举行。现将线上活动视频上传,与广大师生共享。杭州第二中学
2020年5月3日
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【高考数学复习系列之一】《翻折视角下的空间角说课》——2020年杭州市高三数学教学线上研讨活动视频分享

为了探讨高三复习教学的有效性,展示、推广我市高中数学优秀教师的先进教学理念和教学经验,2020年4月30日下午,杭州市高三数学教学线上研讨活动如期举行。现将线上活动视频上传,与广大师生共享。杭州高级中学
2020年5月2日
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《折叠直角三角形引发的思考》——杭州市初中数学核心组寒假微课学习八年级第25课

国家正值非常时期,开学已经推迟,为响应“在推迟开学时段,指导各地各校充分利用‘互联网+’的模式共享优质教育资源,开展远程教育教学活动和学生课业辅导,努力实现我市广大中小学校学‘停课不停学’,最大程度降低疫情防控对新学期教学工作的影响”的要求,杭州市初中数学核心组为各年级精心准备录像课,供广大同学使用。八年级
2020年3月13日
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《加权平均数》——杭州市初中数学核心组寒假微课学习八年级第24课

国家正值非常时期,开学已经推迟,为响应“在推迟开学时段,指导各地各校充分利用‘互联网+’的模式共享优质教育资源,开展远程教育教学活动和学生课业辅导,努力实现我市广大中小学校学‘停课不停学’,最大程度降低疫情防控对新学期教学工作的影响”的要求,杭州市初中数学核心组为各年级精心准备录像课,供广大同学使用。八年级
2020年3月12日
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《平均数》——杭州市初中数学核心组寒假微课学习八年级第23课

国家正值非常时期,开学已经推迟,为响应“在推迟开学时段,指导各地各校充分利用‘互联网+’的模式共享优质教育资源,开展远程教育教学活动和学生课业辅导,努力实现我市广大中小学校学‘停课不停学’,最大程度降低疫情防控对新学期教学工作的影响”的要求,杭州市初中数学核心组为各年级精心准备录像课,供广大同学使用。八年级
2020年3月11日
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《一元二次方程的发展小记》——杭州市初中数学核心组寒假微课学习八年级第22课

国家正值非常时期,开学已经推迟,为响应“在推迟开学时段,指导各地各校充分利用‘互联网+’的模式共享优质教育资源,开展远程教育教学活动和学生课业辅导,努力实现我市广大中小学校学‘停课不停学’,最大程度降低疫情防控对新学期教学工作的影响”的要求,杭州市初中数学核心组为各年级精心准备录像课,供广大同学使用。八年级
2020年3月10日
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《一元二次方程习题课》——杭州市初中数学核心组寒假微课学习八年级第21课

国家正值非常时期,开学已经推迟,为响应“在推迟开学时段,指导各地各校充分利用‘互联网+’的模式共享优质教育资源,开展远程教育教学活动和学生课业辅导,努力实现我市广大中小学校学‘停课不停学’,最大程度降低疫情防控对新学期教学工作的影响”的要求,杭州市初中数学核心组为各年级精心准备录像课,供广大同学使用。八年级
2020年3月9日
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《一元二次方程根与系数的关系》——杭州市初中数学核心组寒假微课学习八年级第20课

国家正值非常时期,开学已经推迟,为响应“在推迟开学时段,指导各地各校充分利用‘互联网+’的模式共享优质教育资源,开展远程教育教学活动和学生课业辅导,努力实现我市广大中小学校学‘停课不停学’,最大程度降低疫情防控对新学期教学工作的影响”的要求,杭州市初中数学核心组为各年级精心准备录像课,供广大同学使用。八年级
2020年3月6日
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《课题:对角互补+角平分线》——杭州市初中数学核心组寒假微课学习八年级第19课

国家正值非常时期,开学已经推迟,为响应“在推迟开学时段,指导各地各校充分利用‘互联网+’的模式共享优质教育资源,开展远程教育教学活动和学生课业辅导,努力实现我市广大中小学校学‘停课不停学’,最大程度降低疫情防控对新学期教学工作的影响”的要求,杭州市初中数学核心组为各年级精心准备录像课,供广大同学使用。八年级
2020年3月5日
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《函数建模——一次函数的图象》——杭州市初中数学核心组寒假微课学习八年级第18课

国家正值非常时期,开学已经推迟,为响应“在推迟开学时段,指导各地各校充分利用‘互联网+’的模式共享优质教育资源,开展远程教育教学活动和学生课业辅导,努力实现我市广大中小学校学‘停课不停学’,最大程度降低疫情防控对新学期教学工作的影响”的要求,杭州市初中数学核心组为各年级精心准备录像课,供广大同学使用。八年级
2020年3月4日
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《一元二次方程的应用2》——杭州市初中数学核心组寒假微课学习八年级第17课

国家正值非常时期,开学已经推迟,为响应“在推迟开学时段,指导各地各校充分利用‘互联网+’的模式共享优质教育资源,开展远程教育教学活动和学生课业辅导,努力实现我市广大中小学校学‘停课不停学’,最大程度降低疫情防控对新学期教学工作的影响”的要求,杭州市初中数学核心组为各年级精心准备录像课,供广大同学使用。八年级
2020年3月3日
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《一元二次方程的应用1》杭州市初中数学核心组寒假微课学习八年级第16课

国家正值非常时期,开学已经推迟,为响应“在推迟开学时段,指导各地各校充分利用‘互联网+’的模式共享优质教育资源,开展远程教育教学活动和学生课业辅导,努力实现我市广大中小学校学‘停课不停学’,最大程度降低疫情防控对新学期教学工作的影响”的要求,杭州市初中数学核心组为各年级精心准备录像课,供广大同学使用。八年级
2020年3月2日
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《探索勾股数》——杭州市初中数学核心组寒假微课学习八年级第15课

国家正值非常时期,开学已经推迟,为响应“在推迟开学时段,指导各地各校充分利用‘互联网+’的模式共享优质教育资源,开展远程教育教学活动和学生课业辅导,努力实现我市广大中小学校学‘停课不停学’,最大程度降低疫情防控对新学期教学工作的影响”的要求,杭州市初中数学核心组为各年级精心准备录像课,供广大同学使用。八年级
2020年2月28日
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《因式分解法解方程》——杭州市初中数学核心组寒假微课学习八年级第14课

国家正值非常时期,开学已经推迟,为响应“在推迟开学时段,指导各地各校充分利用‘互联网+’的模式共享优质教育资源,开展远程教育教学活动和学生课业辅导,努力实现我市广大中小学校学‘停课不停学’,最大程度降低疫情防控对新学期教学工作的影响”的要求,杭州市初中数学核心组为各年级精心准备录像课,供广大同学使用。八年级
2020年2月27日
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《公式法解一元二次方程》——杭州市初中数学核心组寒假微课学习八年级第13课

国家正值非常时期,开学已经推迟,为响应“在推迟开学时段,指导各地各校充分利用‘互联网+’的模式共享优质教育资源,开展远程教育教学活动和学生课业辅导,努力实现我市广大中小学校学‘停课不停学’,最大程度降低疫情防控对新学期教学工作的影响”的要求,杭州市初中数学核心组为各年级精心准备录像课,供广大同学使用。八年级
2020年2月26日
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《配方法解一元二次方程》——杭州市初中数学核心组寒假微课学习八年级第12课

国家正值非常时期,开学已经推迟,为响应“在推迟开学时段,指导各地各校充分利用‘互联网+’的模式共享优质教育资源,开展远程教育教学活动和学生课业辅导,努力实现我市广大中小学校学‘停课不停学’,最大程度降低疫情防控对新学期教学工作的影响”的要求,杭州市初中数学核心组为各年级精心准备录像课,供广大同学使用。八年级
2020年2月25日
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《一元二次方程》——杭州市初中数学核心组寒假微课学习八年级第11课

国家正值非常时期,开学已经推迟,为响应“在推迟开学时段,指导各地各校充分利用‘互联网+’的模式共享优质教育资源,开展远程教育教学活动和学生课业辅导,努力实现我市广大中小学校学‘停课不停学’,最大程度降低疫情防控对新学期教学工作的影响”的要求,杭州市初中数学核心组为各年级精心准备录像课,供广大同学使用。八年级
2020年2月24日
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《韦达定理的应用》——杭州市初中数学核心组寒假微课学习八年级第10课

国家正值非常时期,开学已经推迟,为响应“在推迟开学时段,指导各地各校充分利用‘互联网+’的模式共享优质教育资源,开展远程教育教学活动和学生课业辅导,努力实现我市广大中小学校学‘停课不停学’,最大程度降低疫情防控对新学期教学工作的影响”的要求,杭州市初中数学核心组为各年级精心准备录像课,供广大同学使用。八年级
2020年2月22日
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《对费马点的探究》——杭州市初中数学核心组寒假微课学习八年级第9课

国家正值非常时期,开学已经推迟,为响应“在推迟开学时段,指导各地各校充分利用‘互联网+’的模式共享优质教育资源,开展远程教育教学活动和学生课业辅导,努力实现我市广大中小学校学‘停课不停学’,最大程度降低疫情防控对新学期教学工作的影响”的要求,杭州市初中数学核心组为各年级精心准备录像课,供广大同学使用。八年级
2020年2月21日
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《对费马点的探究》——杭州市初中数学核心组寒假微课学习八年级第9课

国家正值非常时期,开学已经推迟,为响应“在推迟开学时段,指导各地各校充分利用‘互联网+’的模式共享优质教育资源,开展远程教育教学活动和学生课业辅导,努力实现我市广大中小学校学‘停课不停学’,最大程度降低疫情防控对新学期教学工作的影响”的要求,杭州市初中数学核心组为各年级精心准备录像课,供广大同学使用。八年级
2020年2月20日
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《几何证明方法介绍》——杭州市初中数学核心组寒假微课学习八年级第8课

国家正值非常时期,开学已经推迟,为响应“在推迟开学时段,指导各地各校充分利用‘互联网+’的模式共享优质教育资源,开展远程教育教学活动和学生课业辅导,努力实现我市广大中小学校学‘停课不停学’,最大程度降低疫情防控对新学期教学工作的影响”的要求,杭州市初中数学核心组为各年级精心准备录像课,供广大同学使用。八年级
2020年2月19日
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《一道课本例题的拓展与探究》——杭州市初中数学核心组寒假微课学习八年级第7课

停课不停学国家正值非常时期,开学已经推迟,为响应“在推迟开学时段,指导各地各校充分利用‘互联网+’的模式共享优质教育资源,开展远程教育教学活动和学生课业辅导,努力实现我市广大中小学校学‘停课不停学’,最大程度降低疫情防控对新学期教学工作的影响”的要求,杭州市初中数学核心组为各年级精心准备录像课,供广大同学使用。八年级
2020年2月18日
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《二次根式的运算》——杭州市初中数学核心组寒假微课学习八年级第6课

停课不停学国家正值非常时期,开学已经推迟,为响应“在推迟开学时段,指导各地各校充分利用‘互联网+’的模式共享优质教育资源,开展远程教育教学活动和学生课业辅导,努力实现我市广大中小学校学‘停课不停学’,最大程度降低疫情防控对新学期教学工作的影响”的要求,杭州市初中数学核心组为各年级精心准备录像课,供广大同学使用。八年级
2020年2月17日
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《二次根式综合》——杭州市初中数学核心组寒假微课学习八年级第5课

停课不停学国家正值非常时期,开学已经推迟,为响应“在推迟开学时段,指导各地各校充分利用‘互联网+’的模式共享优质教育资源,开展远程教育教学活动和学生课业辅导,努力实现我市广大中小学校学‘停课不停学’,最大程度降低疫情防控对新学期教学工作的影响”的要求,杭州市初中数学核心组为各年级精心准备录像课,供广大同学使用。八年级
2020年2月17日
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《八年级几何习题教学2》——杭州市初中数学核心组寒假微课学习八年级第4课

停课不停学国家正值非常时期,开学已经推迟,为响应“在推迟开学时段,指导各地各校充分利用‘互联网+’的模式共享优质教育资源,开展远程教育教学活动和学生课业辅导,努力实现我市广大中小学校学‘停课不停学’,最大程度降低疫情防控对新学期教学工作的影响”的要求,杭州市初中数学核心组为各年级精心准备录像课,供广大同学使用。八年级
2020年2月13日
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《八年级几何习题教学1》——杭州市初中数学核心组寒假微课学习八年级第3课

停课不停学国家正值非常时期,开学已经推迟,为响应“在推迟开学时段,指导各地各校充分利用‘互联网+’的模式共享优质教育资源,开展远程教育教学活动和学生课业辅导,努力实现我市广大中小学校学‘停课不停学’,最大程度降低疫情防控对新学期教学工作的影响”的要求,杭州市初中数学核心组为各年级精心准备录像课,供广大同学使用。八年级
2020年2月12日
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《二次根式的运算(上)》——杭州市初中数学核心组寒假微课学习八年级第2课

停课不停学国家正直非常时期,开学已经推迟,为响应“在推迟开学时段,指导各地各校充分利用‘互联网+’的模式共享优质教育资源,开展远程教育教学活动和学生课业辅导,努力实现我市广大中小学校学‘停课不停学’,最大程度降低疫情防控对新学期教学工作的影响”的要求,杭州市初中数学核心组为各年级精心准备录像课,供广大同学使用。八年级
2020年2月11日
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《二次根式的运算(下)》——杭州市初中数学核心组寒假微课学习八年级第2课

停课不停学国家正直非常时期,开学已经推迟,为响应“在推迟开学时段,指导各地各校充分利用‘互联网+’的模式共享优质教育资源,开展远程教育教学活动和学生课业辅导,努力实现我市广大中小学校学‘停课不停学’,最大程度降低疫情防控对新学期教学工作的影响”的要求,杭州市初中数学核心组为各年级精心准备录像课,供广大同学使用。八年级
2020年2月11日
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《二次根式》——杭州市初中数学核心组寒假微课学习八年级第1课

停课不停学国家正直非常时期,开学已经推迟,为响应“在推迟开学时段,指导各地各校充分利用‘互联网+’的模式共享优质教育资源,开展远程教育教学活动和学生课业辅导,努力实现我市广大中小学校学‘停课不停学’,最大程度降低疫情防控对新学期教学工作的影响”的要求,杭州市初中数学核心组为各年级精心准备录像课,供广大同学使用。八年级
2020年2月10日
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几何教学中“几何特征”与“代数结构”的构建——杭州市初中数学核心组“每日一题”解题成果展示(二)

停课不停学,防疫不妨研.在这个特殊的时期里,市数学核心组的成员们除了认真准备学校的教学工作外,更进一步加强线上学习,开展解题研究。在解题中积极探讨问题的本质、方法的运用、数学思想的渗透以及对数学教学的启迪。
2020年2月9日
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杭州市初中数学青年教师核心组防疫期间微课推送计划

延迟开学期间,为响应“停课不停学”要求,杭州市初中数学青年教师核心组发挥优势,集聚力量,精心备课,为7-9年级学生提供微课教学资源。考虑到多数学校也在开展同步辅导的现实情况,核心组微课突出单元教学特点,兼顾拓展提升,为广大学生提供以总结、提炼、拓展为目的的教学安排。前两周计划如下:日期学段内容执教2月10日7年级平行线的判定王彦青8年级二次根式的性质周阳,张骊,林珍珍,金夏丽9年级几何习题课1张筠珏2月11日7年级平行线的性质蒋翀8年级二次根式的运算严玲俏,庞宇中9年级几何习题课2杨灿权2月12日7年级一元一次方程的应用1朱小利8年级几何习题课1(三角形解题)谢振宇9年级几何习题课3戴灿华2月13日7年级一元一次方程的应用2李瑜琳8年级几何习题课2(三角形解题)干幼娟9年级几何习题课4蒋玲玲2月14日7年级数式的运算毛月红8年级二次根式综合庞宇中9年级二次函数复习刘春江2月17日7年级图形的平移王彦青8年级二次根式运算周阳9年级几何习题课5杨灿权2月18日7年级平行线习题课蒋翀8年级数学解题研究张骊9年级二次函数解题研究(2)王丽丽2月19日7年级平行线复习谢振宇8年级几何证明方法介绍戴秀梅9年级数学解题方法研究(1)王黎强2月20日7年级拓展内容(1)庞宇中8年级拓展内容(1)童永芳9年级与数学史有关的数学题(1)李馨2月21日7年级拓展内容(2)戴灿华8年级拓展内容(2)黄剑9年级概念复习的要点金红江疫情无情人有情,教学研究不能停,教师热情生有幸,上课可停学不停。大家一起努力,等待春天到来!杭州市青年教师核心组微课组2020年2月9日
2020年2月9日
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几何证明教学中的“价值点”探寻——杭州市初中数学核心组“每日一题”解题成果展示(一)

停课不停学,防疫不妨研.令人瑟瑟发抖的病毒侵袭并未阻挡老师们对数学教学问题研究的步伐,2月4日晚,杭州市初中数学核心组二期成员在导师们的引领下,启动了一轮新线上研讨模式“每日一题”,引发了学员们的讨论热情.从一道经典几何证明题的头脑风暴,触发了老师们对几何证明教学中“价值点”探索的思考共鸣.首先,给出一道经典几何证明题,具体如下:
2020年2月8日