“这个空白需要一代人携手迈出第一步去填补。”借鉴公立高校的先进经验，同时充分发挥民办院校机制灵活、与市场更近的优势，西湖高研院以及未来的西湖大学在致力于填补我国尚缺乏世界一流的民办高校这一空白。

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研究报告发挥了“数据库、智囊团”的作用，为中国一流高职院校的建设献计献策，为政府制定政策做参谋，为社会、企业、学生选择高职院校提供独立、客观、公正、科学的建议。

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在拥有发明专利的高职院校只有274所院校，其中，国家示范院校有55所，国家骨干院校有49所，一般院校有158所，民办院校有12所。

一是这种第三方本身就是政府的一个非直属的部门，他们收取政府的以委托名义送来的经费，他们的主任或者第一副主任由社会人士担任，控制权实则归于政府。这是换名不换利的方式。

从2012年到2017年，上海教科院原副院长马树超连续主编了6年的《中国高等职业教育质量年度报告》。为了完成这份高职发展“成绩单”，他走访了全国几百所高职院校，搜集到无数的案例。

总之，陈宝生这些话，意味着，职业教育，不能再关门办学了，要面向市场；不能再自说自话了，要引进独立第三方的评价；不能跟着本科的脚步办学，要有自己的特色；不能来虚的，要能创新，重技能，为经济建设服务。

澳大利亚的教师资格也是分等级的，包括四级证书和四级文凭两个级别，TAE的四级证书是教师入职必备的资格，是对普通教师的统一要求，而四级文凭作为更高一级的证书，是课程负责人或者高级教师必须具备的证书。

（作者向帮华系全国第三方教育评价机构联谊会副主席，重庆天正教育评估监测咨询服务中心执行顾问，国家公派留学加拿大UNIVERSITY

秦陵博物院工作人员表示，以前也发生过游客的帽子、手机、相机、墨镜等私人物品不慎掉入俑坑中的情况。因此博物院专门安排了工作人员进坑帮游客捡拾私人物品，为了不影响游览秩序，一般是每天下班后进行集中清理。

document.write("特别声明：全国全部完整的榜单和数据，由成都奇点开放教育研究院和南京大学出版社正式出版。交流合作、建议投稿、订书等，请联系：\x0aE-mail:zhijiaopingjia@163.com\x0a电话：13541228888\x0a地址：南京市汉口路22号，南京大学出版社薛老师".replace(/\r/g,"").replace(/\n/g,"").replace(/\s/g,"

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3年来，她所带的6个毕业班共计262人，就业率达96.5%，其中83人转本成功，22人被本二院校录取。刘文静用热心服务学生，用关心打动学生，用真心凝聚学生，得到了学生尊重和同事的好评。

统计显示，农村双创人员中，82%以上创办的都是农村产业融合类项目，包括特色种养业、农产品加工业、休闲农业和乡村旅游等。54.3%的农村双创人员通过使用互联网获得信息和营销产品。

可以通过图片展、报告会、社团活动等激发学生的主动性，形成比学赶帮超的学习氛围；还可以组织学生到企业观摩技能大师的工作过程，增强技能人才的自豪感和主动性。学生对前途有了信心，自觉性和潜能才能激发出来。

有一个现象值得特别关注：《中国高职院校专利产出排行榜》，江西省全部56所高职院校中，仅有2所高职院校拥有发明专利并上榜，其他54所高职院校的发明专利都是“0”。

2017年高招录取的最后一个批次——高职专科批次录取已启动，目前各个院校的投档线也已公布。从中可以看出，高职专科院校的差距远远大于本科院校之间，高的院校投档线超过二本线，而有的院校则没有考生报考。

基于专业的高职教育的大数据，成都奇点开放教育研究院联合南京大学出版社组织的高职院校评价项目，还为使用报告政府、院校提供高价值的智库咨询、个性化数据定制服务、二度研究等增值服务。

3、部分一般高职院校表现突出，有青岛酒店管理职业技术学院、山东交通职业学院、潍坊职业学院等89所一般高职院校进入全国TOP200，表明不要局限于示范、骨干，重新认识、评价高职院校的影响力势在必行。

近日，针对中国1334所（截止2015年12月）高职院校的《2016-2017年度中国高职院校创新发展影响力系列报告》权威发布。本项排名研究，是迄今为止涉及国内高职院校范围最广的一项排名。

近日，针对中国1334所（截止2015年12月）高职院校的《2016-2017年度中国高职院校创新发展影响力系列报告》权威发布。本项排名研究，是迄今为止涉及国内高职院校范围最广的一项排名。

基于专业的高职教育的大数据，成都奇点开放教育研究院联合南京大学出版社组织的高职院校评价项目，还为使用报告政府、院校提供高价值的智库咨询、个性化数据定制服务、二度研究等增值服务。

研究报告发挥了“数据库、智囊团”的作用，为中国一流高职院校的建设献计献策，为政府制定政策做参谋，为社会、企业、学生选择高职院校提供独立、客观、公正、科学的建议。

山西电力职业技术学院始建于1955年。2004年5月，经山西省人民政府批准升格为高职院校。学院由山西省人民政府领导，山西省电力公司管理，山西省教育厅对其教学工作进行检查与指导。[1]

有一个现象值得特别关注：《中国高职院校专利产出排行榜》，江西省全部56所高职院校中，仅有2所高职院校拥有发明专利并上榜，其他54所高职院校的发明专利都是“0”。

研究报告发挥了“数据库、智囊团”的作用，为中国一流高职院校的建设献计献策，为政府制定政策做参谋，为社会、企业、学生选择高职院校提供独立、客观、公正、科学的建议。

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亲爱的高职院校师生们、读者们，一年来您的关注、您的支持、您的点赞、您的留言，是“高职高专排名研究院”不断更新、不断创新的动力，是“高职高专排名研究院”日与夜的坚守、完成与超越的动力！谢谢您！

正是由于我们对中国职业教育发展的信心，对职教评价专业性、权威性的期望，对第三方评价的职业爱好，我们建立了中国职教评价的项目。

本次评选由教育部全面组织，面对全国所有高校开展。2016年全国创新创业高校50强名单中，包含19所中央部门所属高等学校、25所省属本科院校、6所高职高专院校。具体入选高校名单如下：

成都奇点开放教育研究院坚持独立（不依附于任何政府、高校）、客观（数据源可靠、结果可追溯）的精神，开展一系列的高职高专院校评价。摘自www.zhijiaopingjia.com