China》纪录片中《The

COMING2024萤光支教队暑期支教活动

接着，匠人运用古老的捣碎与搅拌技艺，将原料化为细腻如丝的纸浆。随后，“捞纸”成为了一场视觉盛宴。匠人手持竹帘，在水中轻盈一荡，纸浆便如魔法般附着其上，形成了一张张薄如蝉翼的宣纸初坯。

冒着小雨，沿着延绵的山路，怀着些许的紧张感，期待着和每个孩子的零距离交流，期待着和家长们一起探讨孩子们的未来，萤光支教队的队员们踏上了走访之路。在四天的家访中，队员们分为四组，共走访了21个家庭。21个家庭大部分受到中欧“益行”公益项目长期资助，也有少数几个来自“益行旌德·关爱留守”爱心夏令营，或是受到旌德团县委推荐。蔡家桥镇、旌阳镇、三溪镇、庙首镇、兴隆镇……孩子们的家庭位置各异，星星点点散布在旌德县的各个乡镇。所见所思01走近你的身边支教队走访的家庭大多都住在较为偏远的山村，其中位于兴隆镇三峰村的一家，距离支教队队员们的住处就有31公里之远。在队员们乘车一小时到达村口后，还要徒步在村庄内通过四处询问村民才能找到具体位置。队员们的家访之路漫长而又曲折。在这些家庭中，孩子大多都是留守儿童，父母常年在外打工。其中有些家庭由于亲人的病痛，产生了巨额的医疗费用，对于各自的家庭来说都是一笔巨大的经济负担。尽管在临行之前，已经听中欧益行公益大使们大致讲述过即将走访家庭的概况，在来到家中，近距离了解各项情况后，支教队队员们还是受到了极大的震撼。这些家庭中的孩子大致可以分为以下两类：一类孩子对于我们很热情，能够积极回答我们提出的问题，有的孩子还会主动带我们参观他的房间，向我们展示他喜欢的东西；另一类孩子在与我们的交流中显得有些拘谨，或许是因为与外界的接触较少所致。较为封闭的居住环境、两点一线的生活现状使得他们逐渐形成了较为内向的性格，不太愿意向外人敞开自己的心扉。但令人欣慰的是，孩子们都很乖巧，能够体谅和理解父母的辛苦。夏令营中一个小女孩的父亲同时患有身体残疾和智力缺陷，家庭缺少主要劳动力，一家人只能靠低保为生。我们与孩子的接触之中能够明显感受到她的母亲在她的成长过程中给予了她足够的关怀与爱，使她依旧能健康快乐地成长。小女孩每天走到夏令营的地方要花大约半小时的时间。然而让我们颇为感动的是，每去上课的时候最早到的小朋友就是她，满头大汗却满脸笑容，她喜欢和小伙伴们一起玩耍、一起学习。她的愿望是如此的纯粹，对于学习的渴望又是如此的真诚。左右滑动查看可爱的孩子们～02陪伴的缺失都说父母是孩子最好的老师，对于这些留守儿童，缺少父母的陪伴，在他们的成长过程中不免留下遗憾。有太多父母不在身边而爷爷奶奶又不懂得如何教育孩子的例子摆在我们面前。在走访中我们就遇到了一位因为成绩不好但又喜欢玩手机而被奶奶批评的小女孩。其实从奶奶的角度考虑，为了让孙女好好学习而没收手机是合情合理的，但是在与孩子交流中我们发现她会因为没有手机而受到同学的嘲笑与欺负。另外，奶奶无意间的批评，说她“笨”，这样的字眼给她的心灵造成不小的伤害。临走时她依依不舍地对我们说一定要回去看她，令支教队队员心中五味杂陈。我们很高兴，因为她愿意和我们分享她的心里话；同时我们又感到很无奈，因为我们没有办法从根本上解决她家庭中存在的问题。其实在这些家庭里存在的不仅仅是表面上的经济困难问题，还有更深层次的关系矛盾、教育偏失等问题。在渐渐深入的谈话中，我们了解到这些孩子的家人最高学历一般都只有中专，这就意味着在孩子们的学习过程中家人是难以给予帮助的，更多地需要依靠他们自身的努力。我们深切地意识到仅仅是靠我们几个人的力量和短暂的沟通时间是难以改变他们的生活现状的，我们能做的只是抓住每一次的走访机会，去倾听和走进他们的内心，希望即使只是几句言语上的慰藉也能带给他们一点鼓励，带给他们一些希望。支教队员与这些家庭展开访谈03困难也无法阻挡我们支教队员走过雨后泥泞的山路虽然走访期间遇到了台风和暴雨，但支教队员们克服重重困难，最终顺利完成了走访工作。雨后山路泥泞，但队员们踏过泥土、走过崎岖，来到这些需要帮助的家庭。因为每位队员都知道支教时间很短暂，希望抓住这每一分一秒帮助更多的家庭，了解更多的孩子。

7月23日起，上外萤光支教队的队员们兵分两路，分别前往旌德县旌阳镇河东社区和北门社区开展本次夏令营的课程。队员们还没到活动中心门口，孩子们的欢声笑语就已远远传来......■

7月28日，萤光支教队全体队员来到了安徽省旌德县俞村镇合锦村开展乡村振兴主题走访活动。在俞村镇团委书记程茜和合锦村副主任蒋同辉的带领下，同学们深入田间地头，参观了当地的特色农家乐“鲍家小院”和香菇合作社。

7月26日下午，上海外国语大学东方语学院院长程彤教授应邀赴旌德县梓阳学校作报告，主题为“大学外语学科人才培养方向与中学外语教学”，旌德县全体中小学英语教师参会，报告会由团旌德县委办公室主任、学少部部长郑珊主持。会上，程彤根据《外国语言文学类教学质量国家标准》，围绕培养目标、培养规格、课程体系等方面为在座老师们解读了国家外语人才培养标准，并结合上海外国语大学“会语言、通国家、精领域”的“多语种+”卓越国际化人才培养定位，对于外语类人才在素质、知识、能力等不同维度上的要求进行了具体阐述。在课程体系设置方面，他指出课程类型一般包括通识教育课程、专业核心课程、培养方向课程、实践环节和毕业论文五个部分，其中专业核心课程包含外语技能课程及专业知识课程，一般占专业总课时的50%到85%。此外，程彤特别针对能力要求中的六个名词：外语运用能力、文学赏析能力、跨文化能力、思辨能力、自主学习能力及实践能力，举例展开了详细而生动的解释。接下来，程彤从知识、外语能力与心理素质方面总体归纳了目前外语学科新生存在的主要问题，并针对性提出几点建议：一、全面加强听说读写译，尤其是强化听力与锻炼写作；二、加强中文训练，注重语法和逻辑，学好外语，首先需要有良好的母语能力作为支撑；三、扩展知识面，加强中国文化的熏陶。在报告会末尾，程彤就小语种专业进行了补充介绍，并提示外语教师可以在日常教学中注意挖掘有外语学习潜力的人才，并加以适度提示与引导，为国家输送优良外语人才。会后，程彤与教师代表进行座谈交流，就外语教学大中小一体化中存在的问题、困难与解决对策进行了进一步探讨。本次专题报告座谈会是上海外国语大学东方语学院萤光支教队暑期社会实践项目中的一项重要环节，旨在加强学校与地方中小学外语教师间沟通，打通“大中小”外语人才培养一体化，打开外语人才培养新局面。

7月22日上午8时30分，“益行旌德·关爱留守”爱心夏令营开营仪式在安徽省旌德县梓山宾馆多功能厅顺利举行。旌德县副县长刘明辉、团县委书记刘丹、上海外国语大学东方语学院院长程彤、团委书记沈羽楠、上海外国语大学萤光支教队队员、华东师范大学心理与认知科学学院师生以及参与夏令营的五十余名小朋友和他们的家长参与本次开营仪式。团县委书记刘丹主持本次活动。01旌德县副县长刘明辉致欢迎词旌德县副县长刘明辉热烈欢迎了萤光支教队同学们的到来，感谢他们对旌德县的贫困学生和所有参加夏令营同学的关爱，并高度评价了“益行旌德·关爱留守”爱心夏令营活动的意义，予以了诚挚的祝福。02中欧“益行”公益大使寄语随后，同学们收看了“益行”公益项目发起人、中欧国际工商学院的益行公益大使发来了视频寄语。他们虽然因为种种原因未能来到现场，却仍然心系旌德的孩子们，让孩子们感受到这群爱心人士在他们背后的默默支持。03程彤院长发言接着，上海外国语大学东方语学院院长程彤发言。程彤院长鼓励参加夏令营的小朋友珍惜机会、好好学习，通过支教队的哥哥姐姐看到世界的广阔，看到未来的无限可能，度过一个快乐的暑假。04揭牌仪式最后，刘明辉副县长和程彤院长一同为共青团旌德县委员会、上海外国语大学东方语学院、中欧益行三方共建的“大学生暑期实践共建基地”揭牌，孩子们也收到了夏令营发放的“益行”公益大礼包。05破冰活动

告别了可爱的孩子们，7月12日，我们一行人来到了同样隶属于安徽省宣城市的泾县。在这里，我们将同东方语学院党总支副书记李燕老师汇合，开展为期2天的调研活动。泾县地处安徽省东南部，青弋江上游，古称猷州。泾县是我国的革命老区，也是如今重要的红色教育基地。有“云中美人雾里山”之誉的云岭乡，抗日军兴之初，新四军军部和中共中央东南局曾驻此3年，指挥铁军驰骋大江南北，抗日救国。此外，震惊中外的皖南事变发生于该县的茂林地区，位于水西山上的皖南事变烈士陵园见证着这一悲怆的历史。为庆祝建党98周年，迎接建国70周年，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，本次调研小队的主题围绕参观红色革命教育基地铭记历史、走访贫困户家庭了解“扶贫”政策两条线路展开。7月13日上午，我们同城东社区共同开展了“寻访老英雄不忘初心，追红色记忆砥砺前行”红色教育实践活动。活动伊始，双方在城东社区党委书记彭松涛的主持下召开了座谈会，会上，我们小队就社区工作及围绕脱贫攻坚政策实施，扶贫前后对比、效果等方面对彭书记及社区扶贫专干进行了访谈。随后，在彭书记的带领下，我们先后来到了辖区老新四军汪廷祥、贫困户胡修昌家中。支教队与社区领导合影壹辖区老新四军汪廷祥家中做访谈汪廷祥，93岁高龄依然精神瞿烁的老新四军。1927年出生于安徽铜陵，1944年9月自愿加入中国人民解放军，1948年正式加入中国共产党。曾从属陈毅将军第三野战军的麾下，从军期间前后参加过多次或大或小的战役，1948年在山东参加抗击外倭的济南战役，同年11月加入淮海战役的战线中，在战役中受了轻伤，次年继续投入到渡江战役中。后随干事大调动分配到云南地区，在云南13军61师182团曾担任过队长、付政指和政指。并在1950年直接带兵战斗在抗美援朝战役的第一线，抗美援朝停战调回后来到北碚步兵学校，1960年左右升副营长，队长职位。1964年随着百万大裁军进行转业，在银行工作。汪爷爷共参加过大大小小数次战争，有四个孩子，其中一个儿子，两个女儿都是在云南出生，只有小儿子是转业后在安徽出生，目前93岁高龄依然身体健朗，不乏军人之姿，思维清晰，闲时无聊也会来几局象棋、麻将，对现在的生活和社会充满美好向往。支教队在汪老家中做访谈贰辖区贫困户胡修昌家中做访谈告别了汪老，我们又来到了辖区贫困户胡修昌的家中，胡老今年82岁高龄，但说起自己的年轻时的经历和近年来生活的变化却精神矍铄，劲头十足。胡修昌老人于1956年入党，26岁被村民们选为大队长，工作兢兢业业，任劳任怨。胡老于1995年退休，却至今把入党誓词铭记在心。胡老于2014年经村民投票被选为贫困户，并于2016年成功脱贫。这期间，政府提供了衣食住行全方位的保障，比如房屋的定期检查与修葺，再到大病保险、失地保险、养老保险，给予各个方面的支持，使贫困户减少了很多后顾之忧。支教队在胡修昌家中做访谈13日下午，我们一行来到了位于云岭的新四军军部旧址纪念馆参观。云岭坐落于皖南泾县的西北处，这里三面环山，一面依水，

灯光不仅照出了一张张笑脸；好像也照出了属于孩子们的最好的未来……紧张的筹备、精心的布置呈现在眼前的是一个温馨有爱的结营小舞台当音乐在这个舞台周围响起当五颜六色的小凳子上面坐满可爱的孩子们我们的结营仪式便拉开了帷幕——节目表演1歌曲《do

从7月4日起，萤光支教队在旌德进行了7天的课程教授。按照教学计划，支教队将教授包括手工（折书签、魔法珠）、多语文化（泰语、法语、朝鲜语）、诗歌（童心、梦想）、科技（颜色、力）、音乐（DRM、TTLS）等在内的多种兴趣类课程。在正式授课之前，支教队员们围绕自己的课程搜集整理资料，购买需要的教具，认真准备课件，力求让每一堂课都能给予孩子们知识，激发他们的学习兴趣。授课开始后，支教队员们分工合作，除授课老师主讲内教学容外，其他队员以助教等身份参与课堂，给孩子们答疑，共同为旌德的小朋友们呈现出一堂堂精彩的课程。目前支教课程已全部结束，我们回顾所有的课堂，书写下部分所见所闻所感。支教课程以独具上外“多语种+”特色的泰语文化课开始，以泰语为载体，借助视频、课件等多媒体向小朋友们介绍了泰国的地理、习俗等风土人情，还给几位小朋友准备了泰装，为她们提供了一个近距离接触泰国文化的机会。如果评选“最受孩子们欢迎的课程”，手工课必定榜上有名。除了精心设计和准备的课堂内容，高超的折纸技术将宝可梦书签、含苞待放的荷花和惟妙惟肖的衣裙呈现在孩子们眼前，老师耐心细致的讲解也让孩子们十分乐于参与课堂互动。课堂剪影我们也为小朋友们准备了旨在鼓励童心、细观世界的诗歌课。两位老师以个人创作的诗歌开场，解答了孩子们对诗歌是否只能是四句或八句的疑问，又为他们准备了细心剪辑过的诗句，让孩子们重新组合成属于自己的诗歌，也使他们亲身体验了诗歌的魅力。另外，队员们也为小朋友们带来了五颜六色的科学，以孩子们能够并且乐于接受的方式讲解酸碱性、淀粉与碘液的奇妙变化等，寓教于乐，使小朋友们对这些简单的化学变化有了初步的感性认识。至于音乐方面，多才多艺的老师教给了孩子们欢快动听的《Do

——讲讲这个支教队的故事吧。——好，它的故事从这个暑假开始，但可能永远不会结束。01筹备——具有有力保障的新生力量“萤光支教队”由上海外国语大学东方语学院、共青团旌德县委和中欧国际工商学院金融MBA2018级联合发起，欧莱雅（中国）有限公司协助支持。同时，东方语学院派指导老师全程带队，校际合作、校企联合、学校与公益项目对接三方形成合力，活动的开展有组织保障与资源支持。来自上外各个学院和专业的同学是支教队的鲜活力量，他们怀着一颗奉献的心和不变的支教情怀，组成了这支年轻的队伍。甚至还有两位法国人，不远万里跨越欧亚，加入了这个团队。在前期准备阶段，东方语学院党总支书记陈晓黎老师与旌德团县委联络对接活动场地、住宿场所、课程安排等具体细节。同时团队合作完成了宣传招新、义卖等工作，并按照课时课节结合上外特色设计了生动有趣的兴趣课程，并购买了丰富的教具和奖品。万事俱备，这支队伍便踏上了历时半个月的行程。萤光支教队成员合影02初见——第一声羞涩的“你好”7月3日晚，“益行旌德、关爱留守”爱心夏令营开营仪式在梓山宾馆多功能厅举行。参加开营仪式的除了支教队成员以外，还有旌德团县委相关领导、旌德县ABC少儿英语学校老师以及参加夏令营的各位小朋友和家长60多人。暑期报名夏令营的孩子大多来自留守家庭，但是性格却各不相同。刚见面时，有的孩子便展现出活泼的一面，主动做自我介绍。不过更多的孩子，即使支教队的哥哥姐姐们蹲下来轻声细语，也会使他们受惊似的盯着地面，不发一言。情况的转变开始于那精心设计的破冰游戏，“萝卜蹲”让队员和孩子记住了彼此的名字；“爱的抱抱”让害羞的孩子们不再拘束，手拉手奔跑，甚至投入队员们的拥抱之中去。开幕式结束，孩子们和队员们心中留下的，是今天的意犹未尽和对明天满满的憧憬。开营仪式结束后的合照03又见——你是我生命中难以抹去的一道光课程正式开始的那一天，紧张的不仅仅是孩子们。对于支教队成员来说，如何调动起这些在上小学的孩子们的兴趣，让他们保持专注，并能够有所收获，是一个不小的挑战。但是队员们做到了。科技课上，队员们带着孩子们完成了各种实验，以孩子们能够并且乐于接受的方式讲解酸碱性、淀粉与碘液的奇妙变化以及力的魅力，使小朋友们对这些简单的物理化学变化有了初步的感性认识。手工课上，孩子们用纸折出了皮卡丘、外星人；用魔法珠作画写字，用巧手创造美好；文化课上，法国的足球文化、泰国的服饰与传统习俗、韩国的饮食文化，让孩子们走进了另一个世界。诗歌课上，队员细心引导，解答了“诗歌是什么”的问题，并鼓励孩子们保持童心、细观世界、畅谈梦想……孩子们不仅与队员们相处融洽，而且也结识了其他朋友，并迅速打成一片。队员慢慢走进了孩子们的内心世界，他们发现，原来孩子们充满着惊喜，就如同天使，有着不同的翅膀，带着各自的故事。即使最调皮的孩子，也有着最纯真美好的微笑，只要把他容纳在心里，他也会打开心门，毫无保留地信任你。曾经有一个疑问“大学生支教的意义是什么”，在经历这7天的课堂后，相信每一名支教队员都有了自己的答案。在这些答案中，为孩子们打开一扇探察世界的窗，为小朋友们播下一颗梦想的种子无疑是最重要的，毕竟孩子是我们的未来。点击视频，一窥课堂剪影04情笃——愿你我成为彼此的光授课之外，队员们分工分组，在阴天和碎雨中，陆陆续续走访了20户家庭，了解最真实的情况，以便对报名参加活动的品学兼优的建档立卡贫困户家庭学生及留守儿童长期结对帮扶。各个家庭的收入情况不尽相同，但除去必要的开支后，每个家庭都近乎没有盈余，甚至入不敷出。在这样的条件下，他们的生活和他们所住的破旧木砖平房一样摇摇欲坠，大人们的视线永远被柴米油盐所牵扯。但对于大人们而言，孩子在，未来就有盼头。在走访中，家长们不约而同地表达了一个共同的心愿：“只要孩子能把书读好……”

七月三日算起，萤光支教队在旌德已经驻扎了十几天时间。按计划，本次社会实践要走访二十户贫困家庭，在这几天扰人心绪但又犯不上撑伞的阴天和碎雨中，我们已分工分组，陆陆续续地完成了走访，走访结束之际我们整理出了些许感想，是为报告，也给几日之内遇见的人们连同自己画一幅群像。家长——重担之下的他们只有孩子几日走访下来，如果要对受访的困难家庭进行分组，那么我会用简单的方式将这些家庭分为两组：一组家庭三世四世同堂，但囿于种种原因，家中只有一个人能够正常的工作，用一个人的收入撑起一大家人的生活；而另一组家庭人影寥寥，只有孩子和没有太多劳动能力的一个或两个亲人支撑生活，每月设法挣得的收入也许甚至比低保补助更少。但无论他们有何分别，各自又具体缘何致贫，我们都能从大人们的叙述中感受到他们背上担子的重量——他们说：“这一家人就是我一个人在撑着，没有办法”；他们说：“收入就是这样，但政府也帮助我们，我们母子也还可以维持着过”——因为劳动力的差异，各个家庭的收入情况不尽相同，但除去必要的开支后，每个家庭都近乎没有盈余，甚至入不敷出。在这样的条件下，他们的生活和他们所住的破旧木砖平房一样摇摇欲坠，大人们的视线永远被柴米油盐所牵扯。但对于大人们而言，孩子在，未来就有盼头。在走访中，家长们不约而同地表达了一个共同的心愿：“只要孩子能把书读好……”

7月3日晚，“益行旌德、关爱留守”爱心夏令营开营仪式在梓山宾馆多功能厅举行。参加开营仪式的有团县委相关领导、上海外国语大学萤光支教队、旌德县ABC少儿英语学校老师以及参加夏令营的各位小朋友和家长约60多人。开营仪式上，团县委书记王啸热烈欢迎上海外国语大学东方语学院的各位师生到旌德开展暑期社会实践，感谢他们为旌德的贫困学生及留守儿童带来关爱，希望以此次活动为桥梁，加强旌德与上海外国语大学各团组织间的交流与合作。上海外国语大学东方语学院党总支书记陈晓黎、ABC英语负责老师黄琴分别发言，希望本次夏令营活动可以获得圆满成功，得到社会广泛认可，让孩子们收获一个快乐的假期生活。在启动仪式上，还播放了益行公益大使的视频寄语，让孩子们进一步感受到组织者的热情和对他们的关爱；随后，上海外国语大学萤光支教队为孩子们发放“益行”公益大礼包。最后，支教队的师生还与孩子们进行了有趣的“破冰”游戏，进行互动。萤光支教队来自上海外国语大学，十三名来自上外不同专业，热情满怀的学生来到了这里。除此之外还有两位热爱中国文化的外国朋友也不远万里跨越欧亚，从法国来到中国，加入了我们。我们十五人将“点点萤光，逐梦起航”作为口号，怀着以微薄之力帮助旌德小朋友们丰富生活、开拓视野的期望在这里与各位大朋友小朋友相聚，传递爱心，播种希望。“益行旌德、关爱留守”爱心夏令营是由旌德团县委、上海外国语大学东方语学院和中欧国际商学院金融2018级联合发起，由旌德县ABC少儿英语学校具体承办的公益活动，上海外国语大学萤光支教队将全程参与，本次夏令营共有建档立卡贫户学生及留守儿童30多名学生报名参加。“益行”活动不仅为贫困及留守儿童提供为期7天的爱心暑假文化课程，还计划对报名参加活动的品学兼优的建档立卡贫困户家庭学生及留守儿童长期结对帮扶，稳定提供一对一奖学金及大学生导师辅导，帮助孩子们成长成才。来源