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-2021年海外华文教师“小儿童华文学习”线上研修班“大先生”专访之二-由国务院侨务办公室主办、暨南大学华文学院承办的2021年海外华文教师“小儿童华文学习”线上研修班邀请到来自新加坡、日本、荷兰、英国、加拿大等国的优秀海外华文教师“大先生”担任“幼儿园实用美术”“幼儿舞蹈欣赏与创编”“华文蒙学经典教学设计与指导”“幼儿华文教学技巧”“幼儿园华文课程与管理”“家庭亲子教育”等课程任课教师。其中,“幼儿舞蹈欣赏与创编”课程分别由来自日本的冯玮老师团队和新加坡的宁敏娜老师任课,课程不仅介绍幼儿舞蹈基础知识,还分享大量将幼儿舞蹈形式融入华文传承的生动案例,赢得学员们满满赞赏。//////////幼儿舞蹈欣赏与创编对“语言、文化、艺术协同促进作用”的思考与实践冯玮老师课程剪影(日本)中国舞蹈爱好者协会是全球华校联盟指导委员会创始会员,冯玮老师是该协会创办人之一,目前也正在暨南大学华文学院汉语国际教育专业日本教学点就读硕士。此次她带领郁晓筠老师以及刘美丽、江易两位助教老师共同承担“幼儿舞蹈欣赏与创编”课程的教学。她们表示,很荣幸有机会和来自全球40多个国家和地区的华文教育领域老师一起交流,在华文教育尤其是幼儿舞蹈与华文传承方面进行分享、交流、研讨,也让大家感受到多学科交叉应用在华文教育中的重要作用,在跨领域应用方面看到许多新机会。舞蹈实践课程剪影授课之前,冯玮老师收集整理目前华文教师在幼儿舞蹈课程上的三大需求:一是希望掌握通过舞蹈元素进行中国文化传播的原则和方法;二是希望学习结合华语文进行儿童舞蹈编创的可操作性内容;三是希望了解语言、文化、艺术等学科交叉融汇协同促进华文学习实践案例。(日本)中国舞蹈爱好者协会针对这三点需求为本次研修课程组建教学团队,进行针对性准备和合理化团队分工,最终形成以冯玮老师领队理论部分主讲,主教郁晓筠老师担任舞蹈实践课主讲,并由助教刘美丽老师、江易老师辅助展示。在本次课程中她们从儿童舞蹈的概述与基本编创概论、舞蹈动作元素、舞句、舞段与编创应用实践、儿童舞蹈编创思路与成品作品欣赏三个方面展开,同时,从“理论的分享”“理论与实践相结合的分享”以及“舞蹈社团实践中的体会”三个维度进行分享与交流。