中国人民大学经济学院

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读书会回顾 | 中国人民大学“进学蓄德”阅读计划系列活动—“‘风斯在下’读书会:理解真实世界”成功举办

故九万里则风斯在下矣而后乃今培风——[先秦]庄周《逍遥游·北冥有鱼》2023年12月8日下午,由中国人民大学教务处、中国人民大学经济学院联合举办的进学蓄德阅读计划之“‘风斯在下’读书会:理解真实世界”在立德楼910室成功举办。本次读书会由经济学院杨成、李直两位老师组织,邀请到崇实书院副院长、经济学院教授范志勇老师领读。范老师精心挑选了一系列经济学经典(书单链接:https://kdocs.cn/l/ccco2Vv5bjD0),带领同学们重点阅读了《无霸主的世界经济》、《经济增长的迷雾》、《变革中国》、《置身事内》等经济学研究经典书籍,帮助同学们构建该领域的关键联系与架构。范老师首先串讲介绍了书单的梗概内容,指出在当今全球化时代,世界经济和国别经济的联系非常密切,凯恩斯对第二次世界大战的成功预测离不开他对世界经济联系的敏锐洞察。我们所学的经济增长模型看似非常完美,却没能帮助众多的发展中国家迈进高收入行列,这些模型假设与经济现实存在巨大差距,中国快速发展的例子就是对主流经济模型的有力反驳。改革开放是中国发展一个重要的分水岭,对中国特色社会主义市场经济的成功摸索使中国走出了传统的社会主义,财税改革、国企改革、政府职能转变等都必须突破重重困难,中国转型增长的奇迹来之不易。在这个过程中,土地制度的改革与演变不容忽视,财税制度改革、土地资本化与地方政府债务环环相扣,近些年中央提出的“双循环”新发展格局就是为了解决2008年金融危机后面临的发展困境。第一小组成员郭思未、郝艺洁、王子凝和王文娜分别介绍了兰小欢《置身事内:中国政府与经济发展》的写作背景、主要内容以及阅读过程中的心得体会,认为本书的写作契合了实务界和理论界的需求,政府不仅可以创造经济发展的环境,它本身就是经济发展的深度参与者。分税制改革产生了深远的影响,土地财政、城市化进程和债务风险之间密切相关。公众所看到的信息和现象,大都已经是博弈后的结果,但是人们容易把博弈结果当成博弈过程,应该用历史、整体、联系的观点看待中国经济发展。第二小组成员陈硕、受燊一起详细介绍了彼得·特明、戴维·瓦因斯的著作《无霸主的世界经济:世界经济体系的崩溃和重建》的主要内容和阅读心得,指出各国必须通过国际合作才能使世界经济真正回到健康状态。在全球化时代,国内和国外经济密切联系,国家的经济政策必须协调内部经济和外部经济平衡。一个霸主国家的存在能促进国际合作,进而促进世界各国经济复苏繁荣。应该用历史的眼光看待我们今天面临的全球经济困境。同学们对世界霸权国家、东亚经济发展模式等方面进行了探讨。第三小组成员彭骊伊、崔永远合作阅读了威廉·伊斯特利的《经济增长的迷雾:经济学家的发展政策为何失败》,指出经济学家提出的援助、投资、扶植教育等措施并没能达到预期的减贫效果,甚至导致了穷国更穷的恶性循环。单纯出于好的动机是远远不够的,还应该考虑所有的经济主体(包括政府、企业、个人等)都会对激励做出反应,要注意避免逆向激励问题,因此对政府、援助者和个人实施“好的激励”是一个宏大而精巧的工程。小组成员还结合了政治经济学中的分工理论、再生产理论进行解读。第四小组成员汪静月、刘嘉宸等同学介绍了罗纳德·哈里·科斯的《变革中国:市场经济的中国之路》的相关内容及评价,指出中国今天的发展体制来之不易,经历了漫长且艰难的探索过程。从毛泽东时代到改革开放,从计划经济到市场经济,一系列大大小小的改革与转变都面临思想与现实的双重阻碍,都是一个政府与大众“摸着石头过河”的试错过程。小组成员围绕发展路径及政策、中等收入陷阱等问题提出疑问。范老师对四个小组的分享做了点评,并针对性回答了同学们的疑惑。指出世界经济和国内经济最大的区别是国内经济有政府的存在,政府出台的政策可以降低很多经济活动的成本,因此大家对世界经济的预期不如国内经济稳定。在学习经济学的过程中,我们要破除西方经济学原教旨主义的迷信,现实经济远比书中的理论模型复杂得多。为什么过去几十年很多发展中国家采取的发展政策都未能达到目标?文一的《伟大的中国工业革命》从中国视角对西方的发展理论进行了批判,能给我们带来思想启发。反观中国的发展历程,政府出台政策和推行改革(如市场化改革、分税制改革等)并非一帆风顺,需要同时突破思想的禁锢和解决现实的困难,这背后就具有思想解放、中央与地方协商、改革实践试错等复杂的过程,旧矛盾被解决的同时伴随着新问题的产生,因此每个时期都有每个时期需要回答的问题。在分享的过程中,准确适当运用PPT可以使展示的效果更好,书单中有些经典书籍值得我们多次阅读,同学们对这些书的理解也会随着知识的拓展而不断加深。至此,本期“风斯在下”读书会圆满结束。欢迎参加下一期读书会:主题:转型与发展领读老师:刘守英教授时间地点:待群内通知形式:多位成员合作阅读指定书目,分享汇报内容和心得报名方式:扫码进群,备注姓名+学号。或加助理微信:S15060406642进群。
2023年12月15日
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实验班选拔细则|中国特色经济学本硕博实验班项目

中国特色经济学本硕博实验班项目(以下简称中特班项目)为落实首批国家经济学拔尖学生培养计划2.0而设立。项目旨在培养掌握中国特色经济学理论和发展前沿,具有经济思想史和经济史深厚素养和广阔视野,现代质性与量化分析方法并重,扎根中国大地,参与中国经济改革与发展实践,分析思维、历史视野和问题意识交叉融合,服务于建设社会主义现代化强国亟需的一流高端理论人才和建设人才。更多信息可点击中国特色经济学实验班项目。01选拔对象
2023年9月3日
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实验班选拔细则|经济学-数学双学士学位培养项目

“经济学-数学双学士学位复合型人才培养项目”(以下简称经数班项目)旨在培养经济学理论基础扎实、数学功底深厚、能熟练运用现代经济学分析工具、关心中国经济和世界经济重大问题的国际化、创新型经济学拔尖人才。经数班项目将从经济学类(含经济学院和应用经济学院)和数学类新生中共招收20名优秀学生。经过四年系统科学的培养之后,将授予学业合格者经济学和理学学士学位。更多有关信息可点击中国人民大学经济学院经济学-数学双学士学位培养项目。01选拔对象
2023年9月3日
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迎新专栏 | 人才培养特色项目:中国特色经济学实验班项目

本研贯通。采用本硕博贯通培养模式,本科阶段达到培养要求后,坚持宁缺勿滥原则,在通过统一考核的前提下,大多数毕业生有机会继续在人大经院攻读政治经济学专业、经济思想史专业或经济史专业硕士、博士学位。3.
2023年8月12日
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讲座预告 | “政经大讲堂第十四期:习近平经济思想”系列讲座第八讲

直播时间:5月21日(周六)9:00直播平台:学术志直播(https://owl.h5.xeknow.com/sl/4otTG2)汇贤学堂直播(https://wht.h5.xeknow.com/sl/3no99i)主讲人:汪三贵,中国人民大学中国扶贫研究院院长,农业与农村发展学院教授主题:习近平精准扶贫的理论与实践
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首届香樟国际经济学论坛征稿启事

。香樟国际经济学论坛(CCIE)由来自国内外高校和科研机构的青年学者发起,论坛秉承低调、朴实的学术风格,主要召集选题精致、故事新颖、论证精细、具有思想性的高水平学术论文,旨在为国内青年经济学者提供高水平、专业化的学术交流平台,提升我国的国际经济学研究水平。首届“香樟国际经济学论坛”由香樟经济学术平台、中国人民大学经济学院、中国人民大学高水平开放与全球治理研究中心主办。现诚邀国内外致力于国际经济学研究的中青年学者参加,就国际经济学领域的热点和前沿问题进行专场讨论。《世界经济》、《经济理论与经济管理》、《产业经济评论》等学术期刊将对本次论坛进行支持。现向国内外征集高质量论文,有关事项通知如下:01会议主题国际贸易与投资、开放宏观经济学、全球治理与国际关系等领域的重要和前沿问题。特别鼓励符合学术规范、原创性且尚未被学术期刊发表或接受的高质量论文向本论坛投稿。02会议时间和会议形式2022年1月8日(周六)目前定为线上线下同时进行,京内参会者到中国人民大学校内参会。地点:北京市海淀区中关村大街59号中国人民大学经济学院。京外参会者通过腾讯会议形式参会。视疫情防控需要,会议形式可能会有所调整,请关注后续通知。03论文评审香樟国际经济学论坛论文评审委员会组织知名学者匿名评审投稿论文,遴选出约30篇优秀论文,分专题宣讲交流。论文投稿邮箱、联系人及截止时间投稿论文须是原创的、尚未公开发表的论文,中英文均可。投稿时请务必注明作者信息,包括作者姓名、单位、职称职务、联系邮箱与手机号码。投稿邮箱:CCIE2022@126.com联系人:周钰丁联系方式:13126585200投稿截止时间:2021年12月10日其他事宜会议由主旨演讲和分论坛报告组成。上午为主旨演讲,拟邀请6位国际经济学领域的顶尖学者进行主旨报告;下午为分论坛报告。论坛将组织专家委员会对投稿的论文进行评选,根据评选出的论文确定分论坛议程,并正式通知被选中的论文作者。会议用餐由组委会提供。香樟经济学术论坛中国人民大学经济学院香樟国际经济学论坛组委会
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中国人民大学经济学—数学(双学位)实验班2021级选拔方法

经济学—数学(双学位)实验班旨在培养经济学理论基础扎实、数学功底深厚、能熟练运用现代经济学分析工具、关心中国经济和世界经济重大问题的国际化、创新型经济学拔尖人才。实验班将从经济学类(含经济学院和应用经济学院)和理科试验班(明理书院)新生中招收20名优秀学生。更多有关信息可点击中国人民大学经济学-数学(双学位)实验班招生手册>>>1经济学—数学(双学位)实验班人才培养特色
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中国人民大学经济学专业(中国特色经济学方向)本硕博实验班2021级选拔方法

经济学专业(中国特色经济学方向)本硕博实验班,是落实首批国家经济学拔尖学生培养计划2.0而设立的人才项目。旨在培养掌握中国特色经济学理论和发展前沿,具有经济思想史和经济史深厚素养和广阔视野,现代质性与量化分析方法并重,扎根中国大地,参与中国经济改革与发展实践,分析思维、历史视野和问题意识交叉融合,服务于建设社会主义现代化强国急需的一流高端理论人才和建设人才。
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中国特色经济学本硕博实验班招生介绍

emp.ruc.edu.cn微信公众号:人大经济学拔尖学生培养基地
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中国人民大学经济学-数学(双学位)实验班招生手册

经济学-数学(双学位)实验班招生手册01项目介绍现代经济学发展的重要趋势是将经济学研究中引入数学、统计学、数据科学等数理分析和定量分析技术。世界一流的经济学教育应注重培养经济学思维训练和数学分析能力。中国人民大学经济学院理论经济学科在教育部学科评估中连续四次全国第一,为国家“双一流”建设学科。作为新中国理论经济学的奠基者与开拓者,我国首批建立的经济学人才培养基地,中国人民大学经济学院积极探索新的经济学拔尖人才培养模式。我们的目标定位是,培养学生掌握马克思主义经济学、中国特色政治经济学、及现代经济学前沿理论知识,并熟练运用数学、统计学、数据科学等现代经济学分析工具,实现跨学科培养,造就具有国际视野,扎根中国大地,研究中国重大现实问题的世界一流经济学家。2003年,经济学院启动经济学-数学(双学位)实验班项目,该项目作为经济学拔尖人才培养模式的创新和试点取得了良好的效果。2013年获得北京市高等教育教学成果一等奖,2014年获得第七届国家级教学成果二等奖,2019年获得北京高校优秀本科育人团队称号。2020年,中国人民大学经济学拔尖学生培养基地入选首批基础学科拔尖学生培养计划2.0基地名单,经数实验班项目成功进入该计划。02项目特色经济学-数学(双学位)实验班由中国人民大学经济学院与数学学院合作,每年从经济学类(含经济学院和应用经济学院)和理科试验班(明理书院)的本科新生中严格遴选优秀学生进行宽口径厚基础的培养。实验班进行单独建制,实行小班教学,引入导师制等创新培养模式,重视科学训练和创新能力的培养。实验班实行独立的培养方案和教学大纲,课程设置涵盖经济学专业和数学专业的核心课程。经过四年的学习,经济学院学生完成学业后授予经济学(主)、理学(辅)学士学位,理科试验班学生完成学业后授予理学(主)、经济学(辅)学士学位。优秀学生将从大四开始进入本硕博直通计划。03教学与培养01课程要求依托理论经济学一流学科,实行跨学科培养。课程体系由经济学理论课程和数学方法类课程组成,主要课程设置包括微观经济学、宏观经济学、计量经济学、政治经济学原理、发展经济学、机器学习、Python程序设计等经济学理论及研究方法类课程,及数学分析、高等代数、概率论与数理统计等数学核心课程。02教学特色核心课程小班教学,配备最强师资,实行全员导师制,设立学业导师、科研导师和生活导师。通过开展读书会、文献研讨、前沿专题课程,实现学生与导师的密切接触,进行个性化培养。03科研实践实验班培养强调专业学习与创新研究并进,注重学生科研创新思维的培养。课程中,前沿研讨课的设置,要求学生阅读相关领域国际前沿文献,了解学术前沿动态;课程外,导师制及课题小组,使得学生早进课题,早接触科研。通过拔尖基地学生科研立项、拔尖学生论坛等科研活动,鼓励学生发挥创造力,进行科学研究。实验班强调认知社会、理解社会的经济学教学,培养学生关注中国现实,研究重大经济问题。支持学生参与创新实践项目,参与国情调研计划,走进农村、企业、政府进行社会实践。04国际化视野为拓宽学生的国际化视野,实验班在培养方案中保证2-3门核心课程英文授课外,还邀请国外一流大学的访问学者为实验班进行短期授课。中国人民大学经济学院与国际多所知名大学建立了交流合作关系。实验班项目优秀本科生有机会赴海外高校进行一学年或一学期的交换学习,或者参加短期访问活动。目前主要的交换学校有:美国加州大学伯克利分校、美国加州大学圣地亚哥分校、美国加州大学戴维斯分校、法国图卢兹经济学院、荷兰鹿特丹大学、澳大利亚墨尔本大学、日本京都大学、新加坡管理大学等。学生将在交换学习期间,选修对方经济学课程,转换为本校学分给予认定。04项目管理01选拔机制实验班项目的选拔为新生入校后的二次选拔,人数不超过20人。实验班的遴选工作由专门的项目小组负责。在新生入校后,面向经济学类和理科试验班新生,公开发布招生通知,采取笔试、面试相结合的形式,根据学生的高考成绩、笔试成绩和面试表现确定人选。02学生管理实验班选拔结束后,日常教学管理由经济学院负责,经济学类学生学籍归经济学院,理科试验班学生学籍归数学学院。实验班项目每个班级配备班主任、学生辅导员各一名。实行项目主任总体负责,班主任分级管理,以及学术导师、学生辅导员、学院专管学生工作老师共同指导的管理方式。实验班项目已通过读书会、学习互助、文献研讨、集体实践、拔尖学生论坛、毕业生返校讲座等多种形式,建立了实验班学习生活社区,加强师生沟通,增强学生归属感,促进拔尖学生的学术素养、价值塑造和人格养成。05培养成果毕业生去向实验班培养了一批熟练掌握经济学理论和数量分析方法,既立足国内、熟悉国情,又具有全球视野的高级经济学后备人才。实验班同学本科毕业后,85%左右在国内外顶尖院校继续深造攻读博士或硕士学位,如普林斯顿大学、麻省理工学院、剑桥大学、斯坦福大学、哥伦比亚大学、宾夕法尼亚大学、康奈尔大学、加州大学洛杉矶分校、伦敦大学国王学院、中国人民大学、北京大学,等等。目前,已有多名毕业生在国内外知名学府任教,如耶鲁大学、香港大学、香港城市大学、中国人民大学、清华大学、中央财经大学、澳大利亚新南威尔士大学,等等。其他毕业生就职于政府部门和国内外各大金融机构,实验班厚重的经济学基础教育使得这些学生在工作中也获益匪浅。科研能力和获奖经过坚实的理论训练和综合素质培养,根据学生实际情况因材施教,实验班同学展现出良好的研究素质。据不完全统计,实验班学生已在《Economics
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经院招生|经济学院招生看点

学院设有经济学、国际经济与贸易两个本科专业,均为国家级一流本科专业建设点,其中经济学专业还是“北京高校重点建设一流专业”。所属理论经济学科自2004年以来连续四轮在国家学科评估中名列全国第一,获评A+学科,入选国家“世界一流大学和一流学科”建设名单。经济学院是中国首批经济学拔尖学生培养计划2.0基地,入学后二次选拔进入该基地下设“经济学-数学”双学位实验班和经济学(中国特色经济学方向班,优秀本科生可直博)。设有美国伊利诺伊大学香槟分校、威斯康星大学麦迪逊分校、英国曼彻斯特大学、日本九州大学等国际一流大学联合培养项目。毕业生主要进入国内外一流高校攻读硕士或博士学位,或就职于中央部委和地方党政机关、大型国有企业、银行、券商等金融机构等。/
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中国人民大学经济学院2021年国际商务项目夏令营招生办法

经济学院最早可以溯源至1939年陕北公学设立的政治经济学研究室,后历经华北大学、华北联合大学的演进,经济学系为1950年中国人民大学成立时首设的“八大系”之一,是新中国经济学科的重要奠基者和开拓者之一。经济学院下设经济学系、国际经济系、计量与数量经济学系、经济研究所和中国经济改革与发展研究院,拥有理论经济学国家重点一级学科。2017年,在经国务院批准下发的《关于公布世界一流大学和一流学科建设高校及建设学科名单的通知》中,理论经济学入选A类一流大学建设名单;连续三轮学科评估,理论经济学名列全国第一;在2017年12月公布的全国第四轮学科评估中,理论经济学获评A+。作为中国经济学教育与研究最重要的理论重镇,经济学院承担着培养高层次杰出经济学人才,构建中国气派、中国风格的经济学教育高地,为国家经济发展建言献策的伟大使命。经济学院高度重视人才培养,并致力于多渠道保障和提升人才培养质量,现已建立层次多样的高端学术交流平台、畅通高效的国际合作与联合培养渠道、架构齐全的奖助体系以及丰富多样的就业机会,为莘莘学子提供了广阔的发展平台。★
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中国人民大学经济学院2021年“直博生项目”和“硕博直通项目”夏令营招生办法

经济学院最早可以溯源至1939年陕北公学设立的政治经济学研究室,后历经华北大学、华北联合大学的演进,经济学系为1950年中国人民大学成立时首设的“八大系”之一,是新中国经济学科的重要奠基者和开拓者之一。经济学院下设经济学系、国际经济系、计量与数量经济学系、经济研究所和中国经济改革与发展研究院,拥有理论经济学国家重点一级学科。2017年,在经国务院批准下发的《关于公布世界一流大学和一流学科建设高校及建设学科名单的通知》中,理论经济学入选A类一流大学建设名单;连续三轮学科评估,理论经济学名列全国第一;在2017年12月公布的全国第四轮学科评估中,理论经济学获评A+。作为中国经济学教育与研究最重要的理论重镇,经济学院承担着培养高层次杰出经济学人才,构建中国气派、中国风格的经济学教育高地,为国家经济发展建言献策的伟大使命。经济学院高度重视人才培养,并致力于多渠道保障和提升人才培养质量,现已建立层次多样的高端学术交流平台、畅通高效的国际合作与联合培养渠道、架构齐全的奖助体系以及丰富多样的就业机会,为莘莘学子提供了广阔的发展平台。★
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“经英杯”全国高校学生经济论坛(第二届)获奖作品公示

值此承前启后、具有里程碑意义的重要历史节点,为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,大力推进当代中国经济学的发展创新,培养大批中国经济学优秀青年人才,充分发挥在经济学领域学生培养的引领作用,中国人民大学经济学院第二届“经英杯”全国高校学生经济论坛面向全国青年学子征稿。自2020年10月以来,全国各高校的经济学领域学生积极投稿,各论坛共收到240余篇投稿作品,经过论坛评审组委会充分酝酿评选,在严谨的评审和复核后,最终选出获奖作品,获奖论文可以入围经济学院夏令营。大学生论坛评选出一等奖作品1篇,二等奖作品3篇,三等奖作品4篇,入围奖作品5篇;研究生论坛评选出一等奖作品1篇,二等奖作品2篇,三等奖作品4篇,入围奖作品5篇;经济史与经济思想史论坛评选出一等奖作品1篇,二等奖作品2篇,三等奖作品3篇,入围奖作品3篇。公示名单如下:中国人民大学经济学院“经英杯”论坛组委会2021年5月7日
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征文启事 | 第三届经济思想史前沿论坛征文启事

Economy征文启事为促进经济思想史学界的学术交流,充分展示经济思想史研究的最新成果,助力构建完善中国特色社会主义政治经济学理论体系,推动经济思想史学科发展,由中国社会科学院经济研究所主办、中国人民大学经济学院与《经济思想史学刊》编辑部承办的“第三届经济思想史前沿论坛”拟于2021年11月在中国人民大学召开。现向学界公开征集论文,敬请关注和赐稿。一、会议主题平等与效率:经济思想史视域下的经济政策二、征文说明(一)征文时间本届论坛采取以文与会的制度,自本公告发布之日起开始征文,截止日期为2021年10月15日。(二)投稿要求会议论文原则上不超过20000字,应严格遵循学术道德与写作规范;投稿论文同时视为《经济思想史学刊》(中国社科院经济所主办)的投稿论文;请在截止日前将论文电子版发送到jjsxs2020@126.com,邮件主题注明:“第三届经济思想史前沿论坛投稿”,文章注明作者姓名、单位、职称、职务、电子信箱、联系电话等信息,参照《经济思想史学刊》体例撰写。(三)其他事项投稿论文将由论坛组委会组织的年度审稿会统一评审,入选论文将在相关官网等信息平台适时公布,论文入选的作者也将在审稿结束后收到论坛组委会的正式邀请函。三、会议费用论坛不收取会务费,参会者差旅费自理。
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【征文启事】第三届“中国发展理论”国际年会暨第十五届中华发展经济学年会——开启现代化国家新征程的中国

截止时间:2021年6月5日投稿地址:thethirdiccdt@163.com标题栏注明:“第三届中国发展理论国际年会+演讲作者单位和姓名”往期回顾:Part1:中国人民大学经济学院隆重举办首届中国发展理论国际年会Part2:第二届“中国发展理论”国际年会深度讨论中国当下重大发展议题
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“中国共产党百年经济思想研讨会”征文启事

“中国共产党百年经济思想研讨会”征文启事2021年是中国共产党百年华诞。站在“两个一百年”的历史交汇点,全面建设社会主义现代化国家新征程即将开启。为了梳理中国共产党百年经济思想的发展脉络并总结其发展经验,北京市经济学总会拟定于2021年6月6日在京召开“中国共产党百年经济思想研讨会”。本次研讨会由北京市经济学总会和中国人民大学全国中国特色社会主义政治经济学研究中心、中国人民大学经济学院联合主办,《中国人民大学学报》《教学与研究》《经济理论与经济管理》《经济学动态》《经济科学》《政治经济学评论》等编辑部协办。欢迎全国高等院校和研究机构的专家学者、博士后、博士生围绕本次研讨会主题和议题撰文参加会议。大会演讲人将主要从入选论文作者中遴选。征文选题本次学术研讨会的主题为“中国共产党百年经济思想”,征文选题包括但不限于:01习近平新时代中国特色社会主义经济思想02中国共产党百年经济思想与实践03中国经济奇迹与高质量发展04新发展阶段、新发展理念与新发展格局05畅通国内大循环与国内国际双循环相互促进06科教兴国与创新驱动发展战略07新型工业化、信息化、城镇化与农业现代化08宏观经济治理与现代财税金融体制09区域协调发展和以人为核心的新型城镇化10人口结构、收入分配和贫困问题11产权制度和要素市场化改革12绿色发展与碳达峰、碳中和征文要求#基本要求1.内容紧扣会议主题和议题;2.遵守学术规范,引用准确,尊重知识产权。#论文格式1.首页包括标题、作者姓名、工作单位、职称及职务、联系方式(包括通信地址、邮编、电子信箱、电话等),合作论文应注明合作者的相关信息;2.正文包括论文题目、中英文摘要(约500字)和关键词;3.注释采用页脚注,参考文献放在论文后面;4.论文采用Word文档。#截止日期2021年5月5日(以电子邮件发送日期为准)。#投稿方式本次研讨会只接受电子邮件投稿,请在邮件名中注明:北京市经济学总会“中国共产党百年经济思想研讨会”。投稿邮箱:anniversary100@126.com联系方式:高浩宇
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经讯 | 首届全国大学生发展经济学论文大赛征稿启事

首届全国大学生发展经济学论文大赛征稿启事1大赛背景自改革开放以来,中国从落后的欠发达国家,发展成为人均GDP超过一万美元的中高收入国家,全面建成小康社会取得决定性成就,创造了人类经济发展历史的“中国奇迹”。党的十九届五中全会提出了到二〇三五年基本实现社会主义现代化的远景目标,到本世纪中叶把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的愿景目标。无论新中国七十多年的建设和发展历程,还是迈向社会主义现代化强国的进程,都给发展经济学研究提供极其丰富的实践经验和研究素材。研究中国特色社会主义经济发展过程,推进发展经济学的理论创新,为建设社会主义现代化强国提供理论指导,是时代赋予全国高校从事发展经济学教学与研究的师生的使命。2大赛组织为了激发全国高校师生研究和建设中国特色发展经济学的热情,培养中国特色发展经济学的研究型人才,促进全国高校之间广泛的学术交流和知识外溢,中华外国经济学说研究会发展经济学分会、北京大学、中国人民大学、中国社会科学院大学、南京大学、复旦大学、武汉大学、华中科技大学与西南财经大学等八家经济学院、以及中山大学粤港澳发展研究院联合发起“全国大学生发展经济学论文大赛”。本项赛事面向全国高校大学生征集发展经济学各领域优秀学术论文,于每年七月份进行现场学术论文比赛。大赛成立“组织委员会”,每年评奖时设立“初评委员会”、“终评委员会”。“组织委员会”从发起单位和其他高校中挑选具有高水平研究能力的教师组成“初评委员会”,对征稿论文进行初选;邀请全国著名经济学者组成“终评委员会”。3大赛时间地点时间:首届全国大学生发展经济学论文大赛定于2021年7月9日-12日。大赛论文投稿截止时间:2021年6月20日。地点:南京大学仙林校区南京大学国际会议中心。投稿与咨询邮箱:deveconstars@163.com4大赛论文选题与评奖大赛论文选题覆盖发展经济学各领域研究方向(见附件)。各方向选题需紧密结合中国经济发展实践,并运用现代经济学研究方法“讲好中国故事,传播好中国声音、增强在国际上的话语权”。研究内容力争创新。可提交中英文学术论文,每篇论文字数在2万字以内。大赛初评环节评选出50篇优秀论文进入现场报告,其中,本科生组20篇、硕士生组20篇、博士生组10篇。“终评委员会”根据现场报告评议裁决,产生一、二、三等奖论文与优秀论文指导教师奖10名。大赛发起单位举行颁奖仪式,为获奖者颁发奖励证书,并向支持本项赛事的学术期刊推荐优秀论文。支持期刊依据各自的审稿标准从优秀论文中遴选论文优先评审、优先发表。5学术支持为了吸引全国大学生踊跃参加比赛,发起单位邀请《经济研究》、《中国工业经济》、《中国农村经济》、《世界经济》、《经济评论》、《经济科学》、《经济理论与经济管理》、《经济学家》、《政治经济学评论》、《南方经济》、《改革》、《学术月刊》、《现代经济探讨》、《天津社会科学》、《南京社会科学》、《贵州社会科学》、《社会科学战线》、《武汉大学学报(哲学社会科学版)》、《南开学报(哲学社会科学版)》、《山东大学学报(哲学社会科学版)》、《兰州大学学报(社会科学版)》、《上海大学学报(社会科学版)》、《南京大学学报(哲学社会科学版)》、《南大商学评论》等二十多家学术期刊为本项赛事提供学术支持。全国大学生发展经济学论文大赛组委会2021
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第二届“中国发展理论”国际年会主旨演讲李实:建立收入分配的长期调节机制

2020年10月第二届“中国发展理论”国际年会在中国人民大学成功召开,我们整理了开幕式上主旨嘉宾的讲话,供读者思考,本文是浙江大学公共管理学院教授、国务院扶贫开发领导小组专家咨询委员会委员李实教授在开幕式当天的致辞整理。李
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第二届“中国发展理论”国际年会深度讨论中国当下重大发展议题

2020年10月17日上午,第二届“中国发展理论”国际年会在中国人民大学明德主楼728宋涛大讲堂成功召开。与会嘉宾有全国政协经济委员会副主任、原中央财经领导小组办公室副主任杨伟民,中国人民大学副校长刘元春教授,中国发展研究基金会副理事长卢迈,美国布朗大学教授、Journal
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第二届“中国发展理论”国际年会征文启事

Economy》(SSCI期刊,影响因子1.066)合作出版“全面建成小康社会的中国经验”学术专刊,与《管理世界》合作出版“中国经验与发展理论创新”学术专刊。此外,会议还得到了《Journal
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中国人民大学经济学院隆重举办首届中国发展理论国际年会

2019年10月19日至20日,首届中国发展理论国际年会在中国人民大学隆重举行。本次年会分为开幕式、年会年度嘉宾主题演讲、中国发展政策论坛主旨演讲、四大平行论坛、期刊主编与作者互动交流会、闭幕式演讲六大精彩环节。中国人民大学副校长刘元春出席开幕式并致辞。世界著名发展经济学家Pranab
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斯蒂格利茨:经济学面临的挑战和未来走向(中国经济学70年演进与发展学术研讨会专题 )

斯蒂格利茨,诺贝尔经济学奖获得者,美国哥伦比亚大学校级教授,中国人民大学经济学院名誉教授。以下为其在2019年3月23日“中国人民大学经济学院(新)成立大会暨中国经济学70年演进与发展学术研讨会”上的主旨演讲整理而成,转载请注明出处。尊敬的各位领导,各位老师,各位同学:大家好!非常高兴来到这里,一起来庆祝中国人民大学经济学院(新)的成立。大家要我谈一谈经济学当前面临的挑战和未来走向。我认为现在对于中国来说,是一个非常令人兴奋的时刻——转型时期。中国比很多的国家都更成功,特别是看一下40年前中国实行改革开放,这40年的成就无与伦比。我们不太了解原因,所以我们一直在研究中国为什么这么成功。这实际上也能够帮助我们解决经济学家对于将来研究的很多问题。这一点非常重要,因为很多国家实际上也想走中国的这条道路,希望像中国一样成功。我们看到中国成功地让几亿人脱贫,而在非洲,还有几亿人仍处在贫困之中,他们希望了解,如何才能脱贫,他们能从中国这里学到什么样的经验教训,以及有哪些经济学的原理可以使用。首先我想讲的就是经济学最基本的问题。其实,要去理解个体的行为,最重要的是看集体的行为会怎样产生服务和商品,并且在这个过程中怎样去满足社会以及个体的需求。这是一个抽象的问题,同时也是最根本的问题,我们的理解当中会思考到经济和社会的运作,很多时候可以把它比作科学上的一些进步的方式,但是对于这种问题的理解将会更加复杂。经济学本身就是一门社会科学,我还想强调一下社会科学和具体理科科学的区别。它们最基本的一个区别在于,与其他科学相比,我们对于物理的了解不会改变原子的活动方式,无论我们了不了解原子怎么运动,它都是那样运动的。但是,在经济学当中,如果我们不了解大家的行为模式,或者不了解社会互动是怎么样开展的,不知道好的经济、好的社会应该由什么构成,这就会对社会和经济本身带来影响,也会影响人们的行为,进而就会影响我们研究个体的行为和表现。其实,我们对经济的理解反过来会对经济造成影响,有时候我们称之为一种反馈,这种自我反馈就使得它更加复杂。但是这一点也决定了我们了解清楚经济学是非常重要的,因为对经济有误解就会对政策带来错误的导向,制造错误的规则,进而误导我们经济和社会的一些行为。回头给大家举几个例子。第二,社会科学跟自然科学之间的区别在于,总体上来讲,自然科学领域动机在观点形成的过程中是不起作用的。比方说,理论的倡导并不是因为可以获得任何的名或利,或者是经济上的好处。一个世纪以前,探讨相对论跟任何经济收益没有关系,但是现在比较流行的一些经济模型对于社会的某些部分有经济利益,所以整个经济领域就会倡导在某个经济领域所适用的原则。比方说,有些人倡导减少政府的管制,认为减少管制是经济活动最佳的一个运行方式。倡导这些方式有时候并不是因为这些方式真的就是最好的,或者是经济学证明最有效的,而是因为倡导减少政府管制对某些领域是有实际经济利益的,这就像一种互动。经济学家会去讨论动机的重要性,但是经济学家本身也会受动机影响,他们也会有自己的个人动机。所以经济学家去倡导某一种特殊的观点、某一个特殊的理论,都是有原因的。这一点也有非常重要的警示,我们需要时刻保持一种怀疑或者质疑的态度。在面对经济学的时候,这种态度非常重要。因为动机可能会成为对经济学家的一种诱惑,将会使得情况更加复杂。另外,我还想讲一下社会科学领域的进步对于整个社会的进步有什么样的好处。250年前,全世界的生活标准都很低;50年前,中国的生活水平是比较低的。几个世纪以前,几百年前,生活水平甚至更低。我们有数据,尽管数据的质量可能不是特别高,但是数据本身还是可以表现一些东西。比方说2000多年前人们的生活水平是什么样的。800年前的生活水平,我们就已经有非常高质量的数据来表现了。像在英国,大家特别喜欢做记录,我们就有了很多例如800年前的工资是多少这种数据的记录。我们也能看到,直到18世纪50年代左右,工资都没有任何变化,人均收入没有任何提高。托马斯讲过,一旦工资上涨,就会出现人口上涨,工资就会下降。但是,成百上千年来,工资一直都是停滞的,之后在那一段时间就突然出现了生活水平的上涨,而且是快速的上涨。首先在西欧、北美,最终波及了全世界。问题在于那段时间发生了什么,之前明明一直都是停滞的,为什么突然间人们的生活条件就改善了。这个答案就在于当时一个非常重要的历史时机,我们称之为启蒙运动,也就是思维方式的转变,大家对于改变的可能性抱有了一种不同的看法。与此相关,有两个重大的进步——第一是科学研究方法的改变。我们那时有了方法论,对于怎么样研究宇宙有了一套方法,发现宇宙并不是来自于神的启示,作为人类可以了解自然的本质;第二点,在于我们更好地明白了怎么样在社会组织当中集体地工作。过去,社会组织都是由一个机关或者一个人来独裁领导,但是后来,我们开始改变了这种运作方式,于是社会组织开始回答怎样自我运作的问题,社会的组织由此变成了一个研究的对象。随着它成为研究的对象,我们就开始越来越多地了解到有哪些因素在促进着个体之间的合作,我们也发现只有通过合作才能够获得我们需要的成功。我们了解到法制,了解到各种不同机构权利平衡的重要性,还有很多不同的社会制度。人们最早只是处在耕作的时代,其实并不需要一个比较复杂的社会。但是随着社会不断城镇化,它会使得集体合作越来越重要,大家就必须要想清楚这个复杂的组织应该怎么样运作。同时技术带来了巨大的变化,科学也在不断演进,所以社会余下的部分都要跟得上这种演进,并且反复不断地进行自我更迭。但情况并不是一帆风顺,科技的进步,尤其是在工业革命时期,使得人们花了很长时间才能够真正改变自己的生活水平。如果大家读十九世纪中期诸如狄更斯的一些小说,你们就会发现工业革命最开始使很多人的生活水平下降——城市非常肮脏,人也很多,非常拥挤,人均寿命也降低了,这并不是非常美丽的一幅画面。但是后来我们了解到了社会的组织方式,我们也知道应该怎么样确保这种繁荣可以让大家共享。到了20世纪我们又创造了美国、欧洲这样的发达的国家,这些国家建立了中产阶级社会。中产阶级的社会中,人们开始获得完全的就业,拿到体面的工资,退休之后老有所养,人均寿命也在不断延长,所以生活才有了最根本的改变。而历史的车轮是不会停下的,差不多到了20世纪80年代,有很多我们已经取得的进步开始一点一点消亡了。曾经40年代到80年代的快速增长,到了80年代就开始放缓了,而且出现的增长也并没有被大家共同分享,所以在过去的40年当中,社会最下层的90%的人都并没有跟得上这种增长。如果按照通货膨胀来计算,今天的工资水平跟60年前是一样的。中国人可能没有办法想象现在跟60年前挣一样的工资是什么样的生活,可能都无法相信。但这就是美国今天所面临的状况,在一个全职工作的男性身上,收入的中位数跟42年前的是一样的。话说回来,在中国经历这么大的变革之前也可能经历这样的情况。到底是什么导致了这样的变革,美国社会又为什么出现了这样的停滞。原因其实就是繁荣并没有得到分享。增长是有的,但是并没有触及到公民的多数。这也是政治体系带来的一种失败,同时也是经济体系带来的失败。因此,我们要更多地思考。四十年前人们有了一系列的想法,很多政策制定者接受了这样一种想法——新自由主义,因为当时有非常特殊的一些情形。但是我们现在证实这些想法是错误的。产生知识和人们了解知识之间有一个非常大的距离,这就是戏剧化的地方,因为我们了解到了很多的局限性。当时不管是在美国还是英国,我们提到的这个市场是没有约束的市场,而且那个时候没有意识到市场有很多的局限性,所以非常有意思,当时我们还提到了改革的问题,提到了整个劳动力市场的改革。在这些改革之后,我们看到整个市场发生了很大的变化。在这些变化之后,我们看到了不稳定性的出现——在2008年的时候,大家都记得那是我们在1929大萧条之后最严重的一次经济危机。这时,新自由主义,提出没有约束的市场,以及让市场起主导作用,这些都有问题。大家记得20世纪80年代的柏林墙倒塌事件,俄罗斯也出现了一系列动荡,因为当时前苏联以及欧洲的很多地区开始转型成为市场经济体。回头看一下中国的转型,也是非常特殊的转型。中国转型成为有中国特色的社会主义市场经济,大概十多年前中国开始了这样的转型。我们又看到俄罗斯以及东欧和中欧开始转型的时候,他们并没有看向中国,他们看向的是新自由主义的一些思潮,他们向IMF以及世界银行寻求一些建议,他们得到的建议实际上是以一些错误的想法为基础的,而且有“市场不受约束”这样的误导的想法。他们又得到了一个休克疗法这样一种经济学的理论。结果是什么样?我们看到这些国家,他们并没有增长,他们处于经济萧条的情况。特别是在俄罗斯,GDP降低了三分之一,这可能和人们想的完全不一样——他们说中央的集权、中央的计划是无效的,共产主义是不奏效的等等。他们提到当时俄罗斯的整个经济组织低效,如果能够把它变成市场化的经济,就会看到GDP快速地增长,而且这样的增长会使所有的人获益,这是人们的想法。但是我们看到并不是GDP的增长,也没有使所有人获益。我们看到了经济的萧条,不仅俄罗斯GDP降低了三分之一,而且人的寿命实际上一直在缩短。我们从世界银行中得到一些数据,有一些是关于GDP如何下降的,这个下降的幅度太大了。我们就想,可能世界银行的数据错了,或许人口的数据会给我们一个不同的答案。而寿命降低了两年的时间,这么短的时间内,降速非常惊人。这个情况下,大家认为体系不奏效,对体系不相信,而且很多人酗酒,也有人自杀了。我们看到这些惊人的社会现象,所有的失败,实际上和人们对于增长的预期形成了鲜明的对比,和中国的快速增长也形成了鲜明的对照。人们经历的失败,或者国家的不稳定,特别是西方社会的不稳定,包括俄罗斯的转型,和其他国家的成功,让我们重新审视我们的一些经济学理论,让我们从相反的方向去诠释经济学的理论。当时我们知道我们应该从经济学的方式解释市场有局限性,在经济学中最重要的一个观点是亚当·斯密的一个想法和理论——人们都在追逐自己的利益,这是社会的一个不可避免的特点,即逐利性。经济学家花了很长时间才意识到亚当·斯密的理论是什么,证明他的想法理论是不是正确的。我们看到阿罗和德布鲁在20世纪50年代的时候写了一篇论文来证明亚当·斯密的理论是正确的,他们因此获得了诺贝尔奖。他的前提条件不能满足,有非常大的局限性和局限领域。我们用70年的时间了解到,市场的有效性有局限性,稳定性也有局限性,而且我们需要对市场有一些引导。我们同时也了解到金融市场的风险性,我们看到过去二十年金融市场以及金融经济学方面的一些进展情况,还有数学、网络的理论,这实际上让我们看到了各个国家的金融市场都有千丝万缕的联系。我也看到一本新的书,一种制度如果失效,会使所有的世界金融体系失效。但是银行并没有注意这方面的研究,而且世界银行让整个体系结构越来越复杂。我们看到雷曼兄弟的垮台使整个世界的金融体系崩溃,这个情况下,各个国家的政府才介入。新自由主义有一些基本经济学理论,这样的理论在经济信息学方面得到了一些发展,可以给我们解释公司的治理。实际上,我们做决策的时候经常会有错误的行为,所以我们看一下所有权以及行为,有时候我们只考虑到所有者的利益,但是这时候的逐利性使我们忽视了社会如何从中分享,我们并没有使社会效益最大化。为什么会发生这一点呢?我们看到当时雷曼兄弟倡导股东权益最大化,而很多的法律法规中也提到很多经济学家推动改变了整个的法律框架,这是一个非常重要的经济理论。但是这种想法变成政策需要很长时间,现在我们才了解到,股东利益最大化会带来非常大的风险,有时候它并没有反映社会利益的最大化。我之前也提到了信息的重要性,就是信息对称性的重要性。信息不对称会带来非常大的风险,因为有的人可能信息是不一样的,这会影响整个市场的运转。这里我还想强调一点,我之前和另外一个作者写到一篇文章,里面有斯密提到的“无形的手”。实际上“无形的手”根本不存在,我们会看到市场在逐渐完善,有时候没有很好的信息,我们没有竞争,这并不会促进经济的有效性。出现信息不对称的时候,最大的风险是什么呢?这里面风险就是剥削和垄断,因为有一些信息,可能会辅助公司去帮助其他的人,进而能够获得巨大的利益。有一本非常好的书,乔治·斯蒂格勒写的,这个作者也得到了诺贝尔奖。他在书里面指出,实际上有很多公司到处寻找他们所能够利用的一些傻的人,这样的体系很典型,特别是美国利用傻子来获取他们自己想要的利益。书中强调的是,当时新自由主义已经成为了很多人都接受的一种理论,他指出这是一个误导的理论,没有完全自由的市场。我们希望市场有均衡,而且在民间社会和国家市场都有非常好的均衡,如何来实现均衡是我们的目标,而且实现市场极点之间的平衡也是政策制定者的一个非常重要的目标。我们想成为经济学家,好的一点就是经济学家和物理学家不一样。你第一次发现重力,不可能第二次再发现,而经济体系时刻都在变化,对经济学家来说,总是有一些新的理论要研究,所以这是经济学家值得庆幸的一点。看一下国家及社会如何来实现均衡。这样的均衡是一种动态的均衡,所以总是有一些新的工具、新的方法能够帮助经济学家来实现这三者之间的平衡。现在看一下哪些新的重要的工具能帮助我们实现三者之间的均衡,可能40年前发现的工具,能够帮助经济学家更好地研究均衡的问题。这里面有一个信息经济学是非常重要的工具,这也是一个非常重要的理论。从历史上来说,经济学家们非常注重竞争的作用,每个人的势力都很小,可能每个人在市场中都没有什么特权,而我们知道,在真实的世界中并不是这样的,在很多市场上都有一个占主导地位的势力,并不是每个人的势力都很小。特别是在美国市场上,不管在金融市场还是商品市场,我们都能看到非常多的市场主体,所有市场上都有一个非常强势的公司或者个人,他们起着主导的作用。第三个非常重要的一点,也是一个非常重要的理论、非常重要的发明。我们看到,人类如何合作的模型非常重要。经典的经济学模型是基于完全理性的行为主体跟完美的信息获取的结合来建立的,但实际上,人们在初生的时候都会有一些自己的倾向,每个人在自己的生命当中要做什么样的选择其实都是不一样的。如果说古典经济学的这些前提都成立,反倒世界就没意思了,社会的运作就会非常单一。如果我们针对个体的假定都是错误的,那么在此基础上建立起来的关于个体之间互动的假定就更是错误的了。所以,实际上,行为经济学最关键的就是要去不断开发多样的模型,而且很多时候我们不能找到一个统一的答案。诺贝尔奖经济学家也已经讲到过,行为经济学有两大优点,首先就是与心理学相关,人在做决定的时候认知能力有限,并非完全理性,所以我们要了解人们的行为会有什么样的模式,到底是什么样的理念在支配着人们的决策;另外还有一个优点,来自于社会以及文化背景的优势,会强调我们的倾向会不断地变化,我们从生下来,心中所有的倾向都会不断地变化,会受到社会上互动的影响,也就是说我们是社会动物。传统的经济学其实并不太考虑社会——它不算是社会科学,因为它把人们都看作是孤立的个体,好像是鲁宾逊在荒岛上生活一样,但是实际上没有人是这样,甚至说鲁宾逊都不是一个人,他虽然不能形成一个社会,但是最终也要回归社会。所以我们即便是看到鲁宾逊所在的地方,他也不是一个人,还有他的“星期五”,他们之间还是有一种权利关系,这种关系又是在描述作者当时所在的英国社会。过去的古典经济学遇到了瓶颈,我想提的是,博弈论行为经济学不光是针对经济学的新理解,还有一些新的工具,使用这些工具可以回答一些更重要的问题。这里我还想解释一下几个非常重要的问题,经济学家和社会科学家都必须要解释这几个问题。首先我想讲一下,气候变化是对全球的一项巨大挑战,也是一个巨大的可能导致市场失灵的外部因素,我们必须要利用其他的外部因素解决这个问题,但是这个方案必须有政府的努力。气候变化甚至可以说是现在最重要的一个问题,可能会导致未来的市场失灵。然而,这个问题也正是市场创造出来的,市场只是创造了这种问题但是没有解决问题的能力。第二个问题也是社会今天面临的问题,不平等。我们之前描述了遍布全世界的很多国家,平等状态都在改善,包括中国,美国也是一样。第三,整个金融体系的稳定性。2008年,金融体系遭受了一次危机,但是我们的金融体系并没有获得足够的进步,现在不能说以后不会有金融危机出现,现在还是需要担心在未来再次出现金融体系失灵的情况。这些问题都跟发展息息相关,我个人认为,至少问题的一部分是,基于制造业和出口的经济过去在亚洲扮演了重要的角色,但是在未来不能够再制定仅依赖于这类出口和制造业的政策。这不是因为它不再重要,而是因为它跟就业之间的关系没有那么稳定了。如果我们进一步依赖制造业和进出口,随着中国和美国人工智能的不断发展,可能就不会有很多就业进一步蓬勃发展。这一点是接下来十年当中必须要解决的问题。再简单讲一讲谈到信息经济学、行为经济学有哪些新的想法,以及这些想法可以怎么样来帮助解决以上的问题。中国没有面临这样的问题,但是多数西方国家都面临这样一个问题,就是提高储蓄率。例如,美国在金融危机之前,社会当中有80%的人的储蓄率是负的。中国的问题可能是储蓄率太高,但是在美国,储蓄率极低,人们也很想知道怎么样提高储蓄率。用传统的标准经济模型,如果想要刺激储蓄,就只能在税收上给予优惠,促使整个税收体系去储蓄。但是问题在于,这个政策不管用,国家提供了很多的税收补贴,但是并没有带来任何的储蓄率的提高,却只是提高了政府的负债率,所以平均下来全国的储蓄率还降低了。此外,新的经济学展示了另外一种方式——雇主为雇员自动扣5%到15%的工资放到其储蓄账户,雇员自己可以选择去兑现。如果公司跟雇员讲的是15%,他们就会认同15%;如果公司给了10%的选项,大家就会认同10%的选项。所以,其实人们对于应该存多少钱并没有概念,但是我们可以鼓励他们做正确的选择,让他们储蓄足够的钱来应付退休的生活。这也是发展经济学带来的一个新视角,而且可以影响到人们在很多其他领域的行为。最后我想说,对中国来说,现在是一个非常激动人心的时代,中国经历了非常快速的发展,并且持续了将近40年。现在中国面临的是一套全新的经济上的挑战,可能跟前面四十年面临的经济背景完全不一样。现在要涉及到的问题有环境的质量、经济增长的质量,以及怎么样去刺激自主创新,怎样确保过去的老工业不再落后,并且也不要像美国一样去制造一个类似底特律这样的曾经辉煌但是现在成为负担的城市。还有很多其他的问题在中国亟待解决,这些问题都是非常重要的问题,同时也都会非常难以解决。比方说涉及到法律框架、公司治理、知识产权、银行体系创新等等,这些体系现在都存在,但是都需要逐渐改进以适应新的社会。中国曾经的法律可能在接下来的发展阶段当中不太适用,所以这些变革都需要发生。当然还会不断出现新的问题,比方说AI、大数据、能源定价等等这些问题,都可能会成为新的发展和挑战。但是我们也有新的工具,我们也已经了解到了曾经旧模型有其局限性。现在的挑战就在于我们要去利用这些新的工具建造新的模型,应用这些模型,并且让我们的经济理论能够适用于新的社会以及社会当中关键的问题。谢谢!