树人奖73 | Chloe：我也曾在此

十年树木，百年筑人。

SA于2016年设立“树人奖”。树人奖颁布于每年初春，表彰上届优秀学员们。恰逢春日，接受“树人奖”邀请的学员可以在SA上海设计中心的室内或花园阳台种植专属于自己的一株植物，以纪念申请这段有意义的人生时光。此外，“树人奖”的同学将接受SA专访，分享自己的留学经历，为下一届的学弟学妹们提供宝贵的经验。访谈结果将以“SA树人奖”系列的形式，公布于SA微信公众号。

本期“树人奖”专访19Fall Chloe同学。在此也感谢每一位乐意分享的小伙伴。每一个梦想的实现都是来自你们的卓越智慧与辛勤汗水，在这条路上没有捷径。查看SA送给你们的结业致辞。

我也曾在此

Chloe

上海市世界外国语中学

IB：38/42

TOEFL：118

SAT：1550

SAT2：数学800；物理800；文学690

关于自己：

我是SA大巧筑人少数申请本科的学生，是伦勃朗和德沃夏克的忠实粉丝，但是也沉迷街头艺术并且算是大半个tech nerd。平时喜欢散步。

SA老师评语： 

划重点了，这个小朋友今年才高三，太有才华了有没有。语言是打开思维的第一扇门，当Chloe同学告诉我她刚刚上完法语艺术史和康奈尔暑校我印象深刻。。。尽管还很年轻，但Chloe同学对于很多问题已经有了自己很明确的思考，由于不断动笔的习惯也让她练就出了独特的审美。说实话，一般建筑学是留不住那么年轻又有才华的种子的，但希望你能一直在设计领域发光发热~

录取结果

Rice  B.Arch

CMU  B.Arch

USC  B.Arch

Case Western Reserve University

关于出国动机

出国的动机简单来说就是由于畏惧体制内高中吧。在当年中考左右的时候我原本可以选择去我们学校的国际高中部读IB或者去申请体制内高中。当时了解了一下感觉IB课程比较匹配我个人（因为英语还不错而且脑洞比较大），并且高中期间能给人比较大的成长和发挥空间，所以就选择了这条路。不过既然选了IB就没有国内读大学这个选项存在了，所以就要出国了。

不过个人来讲，我现阶段比较希望从出国学习中获得的大概是一个更广阔的视野和社交圈。我非常期待出国之后能认识各方面的大佬，学习各种各样的东西。

关于选校list

我选的学校大概有三种：NAAB认证的5-6年本科，保底用的4年B.S.Arch，和4年制的前10学校。选择的考量主要还是想要本科之后能够直接开始工作，所以主要目标是Rice，Cornell，WUSTL，CMU等几个本科认证的学校。但是这些学校难度都还是不低的。所以我有几所偏向保底（并不是真的保底因为很多都还是很好的学校）的：GIT和CWRU等4年制建筑的。因为我还想稍微尝试一下藤校这种大佬学校，原本是抱着这些学校4年建筑录取的制度可能比较宽松的心理申请了哈佛，普林斯顿，哥伦比亚和宾大。

时间安排

我们IB体制比较神奇的地方在于大学申请阶段（十二年级第一学期）正好也是高中最忙碌的阶段。那个学期学校里需要完成的东西有各种各样的学科论文，毕业论文，同时还需要保持成绩免得拿到了offer还得被回收。在这之上要安排文书和作品集的话时间安排上就会变得非常痛苦。

我觉得这个过程中我做得比较明智的事情就是把标化考试提前考完。我在十一年级下的三月份考掉了SAT，然后在五月考了SAT2。托福在这前一年的十一月份就考完了。所以整个申请过程基本就不需要考虑标化了。

我大概算是作品集开始得不晚但是真正有效率地做出作品的时候时间已经蛮紧张了的。虽然我在十一年级的寒假就开始准备作品集，但是那时候对于一个建筑作品集应该有什么怎么安排是一点概念都没有的。所以直到暑假为止，真正能够放在作品集里的东西也只做了一个。

就算那时候时间已经很紧张了，我18年暑假还是很快乐地去了康奈尔的建筑夏校。夏校对于作品集的帮助还是很大的。尤其是康奈尔的这个体验，能让我在很短的时间里对于常规的建筑项目流程有比较精确的概念。所以尽管花了宝贵的六周去夏校（并且一点暑假作业都没做），之后提高效率这点来讲还是相当有效的。

申请阶段我在十月份之前基本上就把作品集搞定了，在此之后就有过两次大改，都是针对排版上的问题进行的。然后在一月份之前都是集中在文书上面。我自我感觉文书也开始得比较晚，申请的学校不少，而且找了一个学生比较多的中介，所以到提交前最后几个小时都在一篇接一篇地改。

经历拓展

我在申请中感觉比较有用的一点就是作为高中生有一个自己的研究项目。我当年在是一年级的时候参加了一个叫做CTB的科创比赛，研究了住院部病人的心理疾病和病房设计问题的关系。虽然那个时候（现在也是）没能力做出什么有效的设计，但是整个调研过程中收获还是很大的。最主要的是在写升学材料的过程中拿出这种研究项目就是个很有力的材料。

设计思考

申请建筑本科对于作品集要求通常不会特别严格，大部分学校也都说只要学生表现自己有艺术天赋，有很多很好的想法就行了。所以我的作品集要说主题大概也就是【我对很多东西都很感兴趣，会做很多事情】。我一直认为涉猎面广是我个人的优点，所以作品集想要体现的也就是这个。

我作品集里基本包括了常规的手工建筑模型，材料研究做的石膏模型，手绘，还放了一点产品设计和喷漆。

作品集中最满意的作品

我最喜欢的是我夏校做的Layers and the Sunken Garden。作品的整个流程是一个不停地在二维和三维中间转换的过程。我是从一个以Layers为关键字的正方体出发，把正方体的六个立面图做成拼贴，再把拼贴做成一个bas-relief。最终Bas-relief被想象成一块自然地形，然后我再在其中放置了供人类生存的结构。

这大概是我整个作品集完成度最高，流程最为完整的作品。最后的模型还被挂在了康奈尔的Instagram上（虽然后来被他们拒了，但是这件事情我觉得我能吹一年）。

申请过程中的心得体会

申请本科真的是一个能够证明人类的潜能无限的的过程。我在这段时间里完成了不少自己原本以为是不可能的事情，比如每天为了提高效率在早晨五点钟起床，或者在临近DDL时一篇文书的第一稿就写出经得起反复阅读的文章。但是同时自我批判和改进也是这个过程相当重要的一部分。五分钟前还很令人满意的作品过一会再看一眼就显得漏洞百出。虽然这个过程相当的惊险刺激，会让我在自我膨胀和自我否定中间反复辗转，但是整体上来说对于我的自信相当有提高。

还有一点就是我认识到了开始一件工作的时候充分了解我想要做什么的重要性。开始作品集和文书的时候我都因为没有意识到这一点浪费了很多的时间。现在想来当时如果前期做了更加充足的调查，后期压力就不会那么大，或许能够做出更好的成果。

对学弟学妹们的话

虽然我感觉你们都已经听很多人这么说过，但是我还是想强调一下早点结束标化的重要性。我个人感觉标化大概是整个过程中流程最麻烦但是也是完成起来最简单的事情，尤其是SAT和SAT2。我个人感觉一两个SAT2还是有点必要的，因为理科很容易考出满分，可以让材料看上去漂亮一些。

本科生的作品集要求并不高的，所以其实是一个很好的做自己想做的艺术作品的借口。做作品集的时候可以尝试一下各种各样新的东西，稍微放飞一下自我。我个人感觉这样的机会并不是很多的。不过作品放飞，作品集的排版和文字严谨一点地要求自己的话会比较好。

本科申请的过程中会有很多矛盾，很多自我怀疑，但是无论结果如何这个过程中能够得到的成长都是相当可观的。所以无论怎样都要保持信心啦。

最后

首先要感谢一下我父母。虽然在文书和作品集方面经常有因为意见不合的争执，他们在整个过程中给我的精神支持真的是帮助我撑过来的决定性因素。辛苦他们深夜陪我聊PS主题了。直到实际上去尝试了我才知道升学和建筑都是非常烧钱的事情，所以心疼爸妈钱包的同时要表示一下非常真挚的感谢。

还有就是谢谢帮我看材料提意见的各个老师（主要是Lilian老师和蔡老师！）。老师们提的意见都非常的精髓，把我从很多弯路上拉了回来。没有老师们指给我的方向的话我肯定是没法完成我的申请材料的。

我的植物

胡椒薄荷

SA送给19Fall同学们的结业致辞。

在即将进入尾声的2019Fall申请中，我们的同学们获得了33枚哈佛大学研究生录取，14枚耶鲁大学研究生录取，6枚麻省理工大学录取，3枚普林斯顿大学录取，112枚宾夕法尼亚大学录取，53枚英国AA录取，45枚UCL伦敦大学学院录取，22枚TUD荷兰代尔夫特大学录取，20枚+港大和新加坡国立大学录取，12枚加拿大多伦多大学录取（以上数据均不计Waitlist）。美国方面的录取数占大多数顶尖建筑景观院校的华人区录取数的一半以上，也超越了我们过往九年中所创造的单年度记录。每一枚录取的实现都来自自同学们的卓越智慧与辛勤汗水，在这条路上没有捷径。

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