乡村要振兴，离不开人，更离不开有知识的青年。
2022年，广东高校毕业生志愿服务乡村振兴行动招募公告发出后，吸引20521名高校毕业生报名，包括省外高校学生。
经审核、面试、体检、公示等环节，确定拟录取4000人，报录比约为5:1，最多人选择的岗位是惠州市龙门县乡村文化服务岗，岗位竞争比例达1:19.5。
拟录取的志愿者中，从性别构成看，男女比例分别为43.33%、56.67%；从地域构成看，粤东、粤西、粤北户籍人数占比达88%；从学历构成看，本科及以上学历约占比80%，专科约占比20%。
2022年广东高校毕业生志愿服务乡村振兴行动出征仪式
去广东乡村做志愿者
吸引了两万人报名
今天
不妨听一听
其中三位年轻人的心路历程
今年毕业于华中科技大学能源与动力工程专业的陈志杰，是广东汕头人，如今即将服务于汕头市金平区。过去的一年，他投递了数不清的简历，拿到不少offer，但一直觉得心中缺了一块，又不知道缺的是什么。后来，在了解“志愿服务乡村振兴行动”的过程中，他找到了心中缺的那一块——是“为人民、为社会服务”。2018年，志杰在高考后组织班级十余名同学集体无偿献血；进入大学后，他积极参加各类志愿公益活动，“六一”儿童节带小朋友看书、在敬老院陪伴老人聊天、在儿童康复中心关照“来自星星的孩子”、无偿捐献全血和成分血共计2500毫升……哪里有需要，他就想去哪里。
2018年，陈志杰在高考后组织班级十余名同学集体无偿献血
2021年暑期，志杰有幸被选拔进入华中科技大学“星青年”工程赴基层挂职锻炼项目，前往江苏省苏州市吴中区进行基层挂职锻炼。在吴中区珠村社区，他目睹了基层干部心系人民群众的很多瞬间——早上六点准时来到安置房看望老人；晚上下班后来到拆迁户家中耐心解释补偿方案；太湖禁渔禁捕后，走村入户号召渔民捐出渔船渔具，保存渔民集体记忆和渔业传统……在党员干部们的潜移默化之下，志杰也想用自己的专业知识为提高基层治理效率贡献力量。
陈志杰在江苏省苏州市吴中区进行基层挂职锻炼
因此，他毅然报名了“志愿服务乡村振兴行动”，从千里之外的武汉回到家乡汕头，回到哺育滋养他十八年的这片土地，希望成为一名普通而光荣的志愿者，用两三年不长的时间，在南粤乡村大地发光发热。“作为大学生，我们不仅可以在实验室学习钻研，把论文写在学术杂志上，还可以扎根基层，把论文写在祖国大地上，将个人发展与时代结合，与民族、国家前途命运联结。”
今年，团省委参照西部计划研究生支教团运作模式，面向华南师范大学招募首批5名研究生支教志愿者，赴汕尾开展为期一年的基础教育志愿服务。来自华南师大教育科学学院的区佩怡正是这5名志愿者之一。于她而言，“到祖国和人民最需要的地方去”，已经是从小到大的精神信念。佩怡的外公是一名光荣的退伍老兵。小时候，她喜欢坐在石板凳上听外公讲述他在广东梅州乡村从军奋斗的故事，那是融入外公血脉的记忆。不知不觉，佩怡也憧憬着有朝一日能像外公一样在乡村磨炼一番。
大学四年，她不断成长，成为了一名中共党员，成为了一名志愿者。2019年暑期，佩怡第一次在广东化州平定欠发达的乡村参与“三下乡”社会实践活动，她看到了当时广东欠发达乡村教育的实貌——家里大多只剩下爷孙两代人留守，乡村学校里年轻教师少，孩子们的科学课和美术课都由英语老师来上。作为师范生的佩怡第一次感受到，乡村教育还需要更强的力量，乡村振兴还需要更大的努力。“每在乡村多服务一天，我对乡村的感情就加深一分。”“三下乡”离别的那天，孩子们自发为志愿者们送行，给每一位志愿者送上手写的卡片，一句又一句地叮嘱着一定要记得他们，记得下一年回来。坐在返程车上，目睹着挥手告别的孩子们，佩怡对乡村教育有了更强烈的使命感。
2019年暑期，区佩怡在广东化州参与“三下乡”社会实践活动
此后，“三下乡”、疫情防控志愿服务、青年云支教，各类志愿服务活动都能看见她的身影。在志愿服务的锻炼中，想去支教的心不断坚定着。今年，佩怡看到华南师范大学第二十四届研究生支教团汕尾分队的志愿者招募公告时，毫不犹豫地选择了报名。
2020年，区佩怡参与广州马拉松赛志愿服务
“未来一年，我希望成为一名润物无声的教育工作者、一名敢于担当的乡村振兴志愿者，以最饱满的热情和最踏实严谨的态度做好志愿服务工作，根据服务地需要开展教学工作，做好帮扶工作和实践项目，助力广东乡村振兴。”“作为青年人，我们需要去思索自己想要成为什么样的人，我们到底能够为这个社会创造出怎样的价值，扮演怎样的角色，留下怎样的痕迹。”中山大学社会工作专业在读研究生杨洋，即将休学一年，前往广东清远的乡村学校开展驻校社工志愿服务。
这学期，杨洋来到蓝信封留守儿童关爱中心进行专业实习，蓝信封是一家主要服务农村留守儿童的公益机构，所实施的项目招募大学生志愿者来与留守儿童进行一对一通信，为孩子们提供情感支持。“之所以去这里实习，源于我的成长经历，我从小在农村长大，五岁的时候，我的父母就去了外地打工，一直以来都是爷爷奶奶照顾我。村里像我这样的留守儿童还有很多，因为缺少父母的陪伴，有的时候我们会感到很孤单，非常羡慕那些父母都在身边的同学，也很希望有个哥哥姐姐来跟我们谈谈外面的世界是怎样的。”
杨洋在蓝信封留守儿童关爱中心进行专业实习
根据相关调查，截至2020年底，全国农村留守儿童已达到1289万，他们所经历的，杨洋都愿意去“感同身受”。于是，在看到“志愿服务乡村振兴行动”招募公告的那一刻，她心中便做出了决定：“我一定要参加！”她想要回到乡村，通过长期的陪伴与交流，给予农村留守儿童力所能及的帮助，带给他们温暖。“有人说，那些拥有相同想法的人，总会相聚。我一直坚信我会遇到一群同样有志于到基层、到农村去服务的人。这群人，会一起为了把乡村建设地更好而努力，会一起为了实现心中的梦想而奋斗，会一起为这个社会创造更多的价值而奉献。于是，我遇到了同为乡村振兴志愿者的你们。”
来自中山大学的杨洋，即将前往广东清远乡村服务
自2021年起，团省委联合相关单位实施广东高校毕业生志愿服务乡村振兴行动，由省市财政安排9.7亿元资金，利用4年时间面向全国招幕1万名高校毕业生，到粤东、粤西、粤北地区的12个地市以及肇庆市、惠州市龙门县的乡村开展2-3年志原服务，规模化引导青年投身乡村振兴，为基层储备一大批青年人才。
乡村的对各类人才的需求大增，也为青年成长提供了广阔平台。乡村的希望在青年，许多青年的希望也在乡村，这是双向的选择，双向的拥抱。广阔乡村，大有可为！欢迎广大高校毕业生通过“广东高校毕业生志愿服务乡村振兴行动”走进乡村、了解乡村、反哺乡村。
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