遇见林班歌，遇见更好的自己
“我们是你台湾的爸妈。”
这是台湾老师们离开我时对我说的一句让我最为感动的话。
他们的到来，让我明白善良、感恩。他们的歌曲，让我听到温暖、忧伤。
台湾老师们与乡村之眼工作人员在版纳
这是「林班歌——遇见台湾原住民族」春之声的最后一次推送，我们除了把活动期间的影像资料整理出一个6分钟的短片呈现给大家之外，还邀请了一位志愿者，来自昆明理工大学视觉传达专业的大四毕业生朱慧洁，来对整个活动做一次整体回顾。
她去年夏天加入了所属乡村之眼负责视觉设计，直到今天已参与过乡村之眼多个项目，是个非常认真可爱的姑娘。
为什么邀请她来回顾呢？一方面，小朱的毕业作品将以林班歌为选题进行设计创作，另一方面，我被她的真性情所打动。当她以自己的视角来观察林班歌每一位参与人员时，写下自己最想表达与最真实的感受，也许观众也能对林班歌及我们，有更深入地了解吧。
——关南 【遇·见】联合创办人
「林班歌——遇见台湾原住民族」总负责
“我们是你台湾的爸妈。”
这是台湾老师们离开我时对我说的一句让我最为感动的话。
他们的到来，让我明白善良、感恩。他们的歌曲，让我听到温暖、忧伤。
第一次见到亚山、美珠、万寿和金花老师，我还没想过会和他们结下深厚的友谊。记得那天还是荧光计划放映《阿山》纪录片，放完纪录片老师们和我们工作人员还开了个小会。和他们的接触恰是我把海报、邀请函等所有这次活动的视觉作品都赠予他们，他们恭敬地对我说了声，谢谢。
这是我第一次对“林班歌”的印象，也是和四位老师的第一次接触。
https://v.qq.com/txp/iframe/player.html?vid=i0389knz2q8&width=500&height=375&auto=0林班歌云南演出全程回顾
摩登天空的演出
“你听他们的歌，离你远么？”
“90后听他们的歌都挺远的，他们的歌离我们这些儿时贫穷的人来说，很近啊。”
演出结束后云南师范大学的陆双梅老师这么问我。
亚山唱《阿珠》
那是我第二次见到老师们，已经是演出的最后一次彩排，我还在调试放映画面。那天的试音是我那么近离他们唱歌。这和我在手机里循环听他们的专辑不同，现场的音乐开始直击我的内心，仅仅是一首歌的曲调，让我心情久久不能平复。
有人说歌曲听出了悲伤，是苦情人的哀歌。
可能作为90后的我没能体验过真正的贫穷，没有那样的背景，我无法感同身受。
无法去体会当时台湾的劳苦大众，他们底层人民的辛酸苦难，但是在现场我还是被击倒了。我想，那些歌能唱到心底，已经无关年代，无关背景，有的仅仅是我们能静下心来听到了这么一首歌，他唱到动情处，她唱入我心底 。
“东埔生活多么寂寞，
失去了爱人多麽寂寞，
站在那东埔山下望，
到处都是烟雾茫茫……”
联合策展人——李昕
演出现场有个互动小环节，李昕老师说两年前在亚山老师他们家吃饭是听他们的歌居然哭了。太少人知道林班歌，太少人能了解苦劳者的情歌。因此，在演出结束后，在观众的呼声下，老师们返场重唱了《东埔之歌》，献给那个曾经对林班歌和部落一无所知却流泪的云南汉子。
那个在台上和大家调侃的李昕老师，那个写文章很用力的李昕老师，那个一心扑在纪录片上的李昕老师，内心却有着柔软的一面。他对林班歌用情至深，那样的歌曲，怎么不让我们为之动容。
谢幕
演出很顺利的落幕了，现场300多名观众还与原住民歌手一起欢声舞蹈。
在整场演出结束我很想感谢关南老师。不仅仅是演出过程中产生的感动，更感谢她给我一种精神力量的支持。
遇见是吕宾老师和关南老师的共同想法。关老师如果是在工作上鞭策激励我，那么吕老师更是那个默默支持我的人。记得我把林班歌这期所有设计从印刷厂送去办公室，已经是零星月夜。那天吕老师也才刚出差回来，轻轻拍了我肩膀一下：“小朱，幸苦了。”
那一刻仿佛许多委屈涌上来，却又被消化在“幸苦了”三个字中。遇见·台湾原住民族，背后是整个团队的辛勤付出。【遇·见】不仅仅影响了我，我希望他的影响是巨大的，就像TED一样，我希望“遇见”更多人，遇见更多的“林班歌”，去分享，去发现，去进行一些改变。
关老师问了我一个问题：
“小朱，如果我们这次没做好，你觉得我们还会有下次么？”
甚至在演出前的那些个晚上，我们忙得总是彻夜未眠。我甚至很担心自己的能力能否去担任我现在工作的角色。我看到关老师对我的期待，也是她给我极大的支持和鼓励，让我去放松心态，以平常心去对待。她说，小朱，去抓住你想抓住的。
“阿珠，你在哪里，走来走去再也找不到”
“天涯啊海角，希望我们能结合”
我终于在刹那能感受关南老师对我说的话，她说：“美珠老师的眼睛会唱歌。”
是啊，美珠老师的眼睛会唱歌。我在台下拍摄，不仅美珠老师的眼睛会唱歌，亚山老师的眼睛也会讲话，甚至，亚山老师望向美珠老师时，眼里的柔情。现场演出的时候，我多么想向观众表达，这是2对夫妇，他们唱的是情歌，唱的是对家乡的热爱，唱的是生活的艰辛，唱的是对未来美好的愿景。后来许是观众们都已经感受到，美珠老师和亚山老师是对多么恩爱的夫妇。
美珠与亚山对唱
美珠与亚山的爱情
那是已经半百的爱情，那是已经融入在生活的所有小细节。
我随着5位台湾老师一起去版纳参加茶厂的联欢会。美珠老师胆子有点小，她过扶梯的时候会害怕，然后亚山老师紧紧的牵着她的手，跟着她的小脚步跳上了电梯。后来金花老师和我说，美珠老师特别怕这种扶梯，会让她摔跤。突然想起，在演出的同时，老师们唱那首“永远的爱着你”，美珠老师在台上打趣亚山老师：“感动么？”有的时候，发现美珠老师永远有着那种小女孩的单纯与善良，那一定是亚山老师守护出来的。
亚山在曼西龙茶山给美珠、金花拍照
“亚山老师很喜欢拍照呢？”
“是啊。刚学相机很喜欢记录。”
“那你经常给美珠老师拍照？”
这时，美珠老师就赶紧插进话来：
“以前给我拍，现在都不给我拍了。”
“刚刚你还让亚山老师单独给你拍了呢。”
美珠老师还是赌气说：“也就刚刚拍了”
我们一行上山的人都哈哈大笑起来。
许是这样的一些小片段吧，我不经感慨：
“亚山老师好福气啊，能娶到美珠老师那么漂亮的妻子”
潘老师一听，对我说：
“美珠也有自己的脾气啦，只不过在你们面前隐藏起来了。”
在版纳我们吃冰沙的时候，一碗冰沙刚端到亚山老师与美珠老师跟前，亚山老师先拿勺子舀了一口给自己吃，美珠老师就不乐意了，当着我们的面指着亚山老师说，你怎么不先给我吃。亚山老师马上把冰递给美珠老师，对着美珠老师哈腰道歉，嘴里说着：“老婆，对不起啦。”
当你看到一个熊武的东埔汉子给美珠老师道歉，那个场景把我们都逗乐了。
开开心心玩，认认真真做事
“小朱，你是来干什么的？”
“拍照、记录。”
“那你现在怎么不拍？”
潘朝成与布朗族歌手
这次的联合策展人之一：潘朝成老师。之前已经和他见过面，但是李昕老师还是重新把我介绍了一遍：“小朱，乡村之眼的设计师，这期的主形象都是她设计的。”
潘老师是个对于我来说是个活泼率真的老头，但是在一路接触下来，他的厉害之处就是为人师表却总能恰当点醒你。怪不得陈老师对他的崇拜之情溢于言表，他说：潘老师，我佩服你开开心心玩，认认真真做事。
这也是我一路行的一堂课：如何玩，如何做事。
作为一个艺术学院学设计的学生，对于摄影问题还停留在它只是我视觉元素上的一个点，但恰恰，在和潘老师交流下，我才知道，为什么对于别人来说，摄影是另一只眼睛。
“潘老师，什么样才算是一张照片？”
“你知道那些国家地理杂志的人怎么拍照么？”
“……”
“从早拍到晚。”
潘老师开始回忆他教学生上摄影课的时候，那个时候还是使用胶片机。他告诉我，那个时候为了教学生什么是摄影，让学生买好几卷胶卷，对着同一处景物不同时间按下快门。
“摄影么，不多拍几卷胶卷叫什么摄影。”
在版纳喝茶的日子
“你离开这儿，会想念这儿的茶。”
“我现在已经离不开茶了。每次工作完，第一个念头就是赶紧回家泡壶茶”
陈学礼老师，本次活动联合策展人
一行人在曼西龙 岩应家喝茶 陈学礼摄像
陈老师和小林哥是版纳一行中招待我们的人。他们喜茶、爱茶，他们的品茶观有着对生活的态度。
刚来到版纳，陈老师就解释了我们把接下来的这次联欢会换做“茶厂林林联欢会”。中间有2个林字：林班歌和深山老林茶厂。也是我们来到版纳要台湾原住民族歌曲交流少数民族歌曲。更有趣的是，林班歌的老师们也是茶农，双方带着自己的茶叶来进行茶道上的交流。
我们一行人来到版纳。在版纳的生活可以说得上“惬意”来形容。
生活可以概括为：喝茶、闲聊、晒太阳、唱歌。
每天睡到日上三竿，在慢悠悠泡壶茶。一壶茶毕，一大锅的云南米线就端到了早餐桌上。
深山老林茶厂喝茶
“小朱，喝茶，那么贵的茶，要多喝点。”
“对啊，也许你只有这么一次机会喝到这么好的茶了。”
亚山老师看到我还没喝茶，让我赶紧喝茶。
那是一杯怎么样的茶，茶含在口中很润，那茶水顺着喉道下滑，不一会儿，你的嘴巴里开始满唾沫溢出，香甜一下子充满了整个口腔。
这和吃茶叶不一样，版纳勐海曼西龙的古树大茶，咀嚼起来是带着甜头的。先苦后甜，甘而不涩。觉得这更是一种人生基调吧，苦中作乐如歌如人。
曼西龙茶山百年古树茶合影
去曼西龙茶山
陈老师带着我们曼西龙茶山感受百年古茶树的魅力。
这里的茶被称为“石缝甜茶”因为古茶树长在石缝里，就只有那么大，不会再长了。而这么一棵古树茶只可以采五、六斤的干茶。
我们在回程的山路上唱歌，这首“曼纳萨”歌曲轻快活跃，歌声就回荡在山头。我问美珠老师，这是什么歌。美珠老师告诉我：
“快乐歌，曼纳萨是快乐平安的意思。唱这首歌是我们来这里很开心。上帝同我们一起，让我们这一路快乐平安。”
当我们的歌曲结束，山头居然有歌声来回应我们。那应该是采茶女在和我们对歌呢。
金花与万寿
茶厂林林联欢会
“老师，你喜欢在昆明的演出还是在村子里的联欢？”
“各有各的好处吧，在昆明比较紧张呢，但是在这里很轻松。”
“这里的人和我们那儿一样，我很喜欢这里。而且大家一起唱歌很快乐。”
陈老师和小林哥筹划了这次的“茶厂林林联欢会”。
他们还邀请了阿西管乐队（布朗族）还有曼短村委会曼腊村的歌手和村民。这次的联欢会很盛大，一共摆了15桌的饭菜。更是在联欢会过程中增加了炒茶这道工序，不仅让我们吃饭听歌的同时，还能了解茶文化。
阿西管乐队主唱
阿西管乐队的歌曲是一群年轻的乐队，一上场场面就很嗨，主场把整场的晚会氛围给带动起来，在这个氛围中，林班歌也献上了好几曲林班歌的布农族歌曲。整场联欢会大家都非常兴奋，一筒筒的白酒显示了布朗族的热情好客，听着他们的歌声也是感受到他们对西双版纳的热爱，对家乡的深情。
你是我们的女儿
“亚山老师，阿丽大还是我大？”
“阿丽是民国83年出生的。”
“那我算算，阿丽和我一样大。”
“阿丽是7月份，我是5月份，阿丽还要叫我姐姐。”
在茶厂林林联欢会，每个人都要“转酒”。
在当时的氛围下人大家都喝嗨了，明知道自己不会喝酒，还是难以阻挡竹筒包谷酒的魅力，一杯一杯的饮着。几杯下肚，酒劲开始缓缓上来，这个时候美珠老师拉着我让我不要喝酒了。我应着老师说不喝，又会儿有人提着竹筒酒来，我刚要起身接杯子，美珠老师就用她的手掐我手背，给我使眼色，和他们说我不能喝酒。后来美珠老师问我，有没有把我掐疼，说我怎么不知道拒绝。
林利斌给台湾老师们敬酒
亚山老师更是看着我背着2个大相机包，嫌我累。一路上也不管我愿不愿意就帮我背着包，说女孩子背这么重的包真辛苦。
美珠老师说：“亚山是男人，男人要背重物。”
“小朱，我们把你当成女儿看待，是心疼你。”
“小朱，你要加油。毕业了来台湾找我们。我们是你在台湾的爸妈。”
离别
林班歌，对于我来说，是爱。
在版纳的最后一天，美珠老师对我说：
“小朱，你要学会我们部落的欢迎歌。跟着我一起拍节奏。这样下次来台湾我们就一起唱歌。”
很多人是为了听歌，很多人是为了听故事，还有些人，是为了爱才在一起。
关南老师和我送他们去机场的时候，对我说：有点可惜。
我问：可惜什么。
她说：这么好的音乐却没有让更多人听到。
【 林班歌在云南 】
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本次活动由乡村之眼、米豆文化、摩登天空、南亚风情第壹城、树莓体、勐海深山老林茶厂联合呈现。
文/朱慧洁 ，图/朱慧洁、陈泽滨，视频/宋钧宇，排版/陈泽应
敬请期待“乡村之眼”年度行动研究计划：遇见台湾原住民族。