零字班来了！吴浩然：希君生羽翼，一化北溟鱼

编者按

2020年，注定是不平凡的一年。新年伊始，新冠肺炎肆虐，高考也因之延期。

2020年的高考生，是不平凡的一届考生，疫情干扰着学习的节奏，带来了诸多意外和波折，但这届考生却依旧在困难面前，交出了精彩的青春答卷。

风雨中留下的少年意气与精神气质，也已经成为追光路上难以磨灭的印记。7月初考生们栽种下的果实，现已迎来了收获的时刻。

清华招生陆续推出优秀清华“零字班”同学的成长经历、清华故事及学习经验，以期帮助更多优秀的、正在逐梦清华的同学们更好地成长并圆梦。

今天为我们分享成长经历的是清华大学计算机科学实验班2020级新生吴浩然。

考生档案

吴浩然

毕业于江苏省扬州中学。2018年中国数学奥林匹克（CMO）一等奖，成绩排名全国第五，进入国家集训队，保送清华大学计算机科学实验班（姚班）。

他在数学方面独具天赋，还能“上得学堂，下得厨房”；他作为预科生旁听大二下专业课程，却能凭借努力在颇有难度的课程中获得A+等级；目前，他已进入清华“姚班”学习，探索发现自己的更多可能……他是吴浩然，以下是他的故事——

回望：竞赛道路与父母陪伴

吴浩然从上幼儿园起，就对数学表现出强烈的兴趣。他回忆道，幼儿园课上捏橡皮泥时，其他小朋友一般都会都捏出动物、汽车、植物等造型，而自己却喜欢捏数字的形状，对数字也是十分敏感。吴爸爸也说，在其他孩子看小说时，吴浩然却更愿意去研究数学。

作为家长，吴浩然的父母也敏锐地发现了吴浩然的兴趣点与天赋，并适当地进行了引导和培养。“父母从兴趣引领、知识学习、能力提升方面对我进行了系统培养和训练，走了一条‘统筹规划、系统训练、自学为主’的道路。” 吴浩然说，“当地数学竞赛缺乏师资，竞赛训练与正常学习又需要兼顾。在父母的帮助下，我从自身情况出发，从基础训练开始，更多是依靠自学。直到高水平阶段，才进行了部分‘外培’，这在同年龄国家集训队选手中属于比较少见的。”

参加2019年全国中学生数学冬令营

谈起自己与父母的关系，吴浩然选择用汪曾祺的一篇文章来形容，那就是“多年父子成兄弟”。“感谢父母在自己成长的过程中，有足够的耐心，等待自己慢慢长大。”吴浩然说，小时候的自己很顽皮，“爬高上低，曾经摔破了下巴，缝合了13针。”但父母并没有严厉地责备他，而是耐心地陪伴与呵护，引导着吴浩然逐渐“懂事”。

“从小学到高中，除了数学之外，我几乎没有上过其它的辅导班，但文化课成绩也一直处于较靠前的位置。”吴浩然说，父母像是自己的伙伴，会与自己分享学习经验；遇到困难时，父母会及时对自己进行心理疏导与安抚。在学习上，吴浩然的父母会更多地从宏观层面、方法论方面对自己进行指导，促进孩子自主学习能力的养成。吴浩然很感激父母没有强迫性地用辅导班给自己套上“紧箍咒”，没有用题海扼杀自己对事物的兴趣。吴浩然的父母都是大学教师，他们达成共识，即在孩子小时候要更注重“培养个性化的东西，不要太早参加应试培训”。吴浩然说，自己小时候主要上过体育和音乐方面的兴趣班，度过了一个宽松、自由的童年。

除了学业，吴浩然的父母也非常重视孩子的人格养成和生活技能培养。每个周末，吴浩然都要与长辈相聚，并做一点力所能及的事情；寒暑假中，如果有时间，父母也会让吴浩然亲自下厨，吴浩然戏称自己是“烹小鲜”，乐在其中。

吴浩然在厨房

作为竞赛保送生，吴浩然的学习经历跟与参加高考的同学有略有差异。但他的一点体会仍值得大家学习：思维拓展的一个重要途径就是冥思苦想。遇到难题时，吴浩然并不会立刻求助老师同学，而是主要通过自己的思考，慢慢领悟。“要解决一个问题，时间长的甚至要花费超过一周的时间，但是想通之后收获会非常大。”吴浩然说，“跟姚班的同学们交流，发现这种情况非常普遍，想一个问题，超过一个月也是寻常。更有国际金大佬，说自己考虑一个问题的时间，最长超过了一年。”

疫情期间，特殊的“清华”经历

2018年，成绩亮眼的吴浩然取得了保送资格。他本想于2020年春季学期到清华读预科，但没想到遭遇了疫情，于是便在家跟着清华学生上网课。吴浩然旁听了七门课程，其中有四门课是同清华的学生一起参加了期末考试。

“我感到清华的课堂氛围很是活跃，上百位同学在同一个会议室里听老师的讲解，每个人随时都可以加入讨论、进行补充；同时老师也鼓励大家进行自主讨论。”吴浩然说，自己印象最深的是微积分课程，这门课每周都会组织小班讨论课。“在讨论课上，助教哥哥会鼓励每位同学都来给大家讲解题目，在别人讲解的时候，下面的同学积极地提供多解，展示自己的独特思维。每节课我都能学到大家的各种不同的方法，我也会经常分享我自己的思考，感觉自己进步很快。”

吴浩然生活照

在旁听的课程中，吴浩然认为最有挑战性的是《计算理论》这门课。《计算理论》是本科生大二下的课程，难度很大。每次课前，吴浩然都会主动找来老师的讲义，提前预习；课后，吴浩然会认真地对讲义和教材进行复习。“作业难度很大，一道题经常要想上一两个小时，更难的题会想上两三天，但最终都成功解决了。”虽然课程难度很大，但功夫不负有心人，在这门课的期末考试中，准备充分的吴浩然不仅提前一小时交卷，而且取得了满分，获得了非常难得的A+等级。

清华同学之间真诚热情的互帮互助、互相促进也给吴浩然留下了深刻的印象。在2020年春季学期中，吴浩然与物竞保送的一名同学结成互助小组：“他辅导我普通物理，我指导他线性代数，遇到难题都不‘剧透’，而是给个提示自己思考。”吴浩然说，在彼此的互助之下，两人在学业方面进步迅速，同学情谊也得以加深。暑假中，吴浩然还与另一个清华同学一起进入一家国内领先的计算机视觉公司实习。“每天的工作就是看论文、看代码、跑代码、写代码。日子过得非常充实。企业里的工作对于我们来说就像另一个天地，新鲜而神奇，但也有困难重重。幸而我们相互鼓励、相互支持，付出了努力，也收获无数惊喜。”

未来：在清华，舒展羽翼

在专业选择上，吴浩然选择了清华交叉信息学院的计算机科学实验班（姚班）。吴浩然说：“在未来，信息科学的发展将进一步给人类社会带来革命性变化。很荣幸能够进入姚班，姚期智先生是图灵奖得主、科学巨擘，我已向往多时。此外，学院师资强大，同学又都非常优秀，能与他们一同学习探索，是一件十分幸运又愉快的事。”

在2020年春季学期，吴浩然旁听了由姚期智教授进行授课的计算机应用数学课。姚期智教授高尚的人格、渊博的学识，给吴浩然带来了极大的触动。他曾抄录姚期智教授的赠言，反复思索：“人生是为一场大事而来的，愿同学们能用自己的智慧为人类文明探索世界的真谛，用自己的双手为苍生铸就富平的天下，苟利国家、俯仰无愧。”这也使得吴浩然进一步体会到：“人生不是只有眼前的苟且，还有家国情怀、社会责任。”

扬州中学水景景观前留影

（该景观由吴良镛院士设计）

说起自己和清华的缘分，吴浩然略有“遗憾”——虽然早在2018年他就获得保送，但到目前为止，吴浩然还没有亲身到过清华校园。不过，吴浩然的母校扬州中学的校园里，却处处可见清华元素，这也带给吴浩然一些奇妙的感受：扬州中学新校园的规划，是扬中校友、国家最高科技奖得主清华大学吴良镛院士主持设计的；从高三楼回望，楼后是一棵郁郁葱葱的金冠柏，它是扬中校友、另外一位国家最高奖得主、清华大学杰出校友吴征镒院士捐赠的；从高三楼俯瞰，楼前是扬中老学长朱自清塑像。

“在中学的课本里，我知道在遥远的北京、在清华园，有一方荷塘，月光笼罩下有一座自清亭和一尊自清先生的塑像，瞬间感觉清华是如此亲切。”吴浩然说，“因此我在2018年获得保送生资格后，毫不犹豫的选择了清华。”不久前，清华已经迎来了零字班新生们；作为零字班新生的吴浩然，也终于与他向往已久的一切，来了一次亲切的相遇，继续他与清华的缘分。

扬中校园和朱自清先生像合影

“大学是更广阔的世界，希望自己能够实现全面均衡发展。”吴浩然说道。进入大学后，他期待着去探索、去发现更多的未知世界。疫情期间，他还在家自学了吉他指弹：“希望能参加吉他社团，要是能有李健学长那样的吉他高手进行指导就更好了！”

在对学弟学妹的祝福方面，吴浩然选用了一句李白的诗：“希君生羽翼，一化北溟鱼。”在高考前，他将这句诗专门写在祝福卡片上，祝愿大家鹏程万里，考入理想的学校。而今，吴浩然即将来到清华，希望在未来的日子里，他亦能舒展自己的羽翼，自在遨游。

吴浩然手写的祝福

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文字 | 赵佳

图片 | 吴浩然

编辑 | 赵佳