亲友经验谈 | 相信孩子一定行
编者按
“你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?”承载着父母的目送,代代清华学子的背影如荷清逸,摇曳水木清华。
孩子的成长永远离不开父母的谆谆教诲和家庭的温暖底色,每个优秀孩子的背后皆是智慧的长辈亲友,正如每片远洋的风帆背后都有一座坚毅而明亮的灯塔。
“清华招生”正陆续推出“亲友经验谈”专栏,我们期待着各位家长能够与我们讲述孩子的成长经历,分享清华亲友陪伴孩子成长成才的教育心得。有意愿投稿的家长请将稿件发送至邮箱thuzsbtg@163.com,并在来信中写明孩子的入学年份、所在专业及高中毕业学校,稿件形式及内容可参考以往“亲友经验谈”栏目推送。
今天为我们带来分享的是清华大学2020级新生陈安琪的父母,一起来看看吧~
陈安琪
清华大学零字班新生
回首女儿17年的学习成长经历,和大多数孩子一样,是幸福的,也是幸运的。孩子能在高考中取得好成绩,学校的优质教育是关键,孩子自身的素质是内因,家庭和谐快乐的氛围是保障。
在孩子的学习成长过程中,从父母的角度我体会到培养孩子好习惯、创造家庭和谐环境、用心陪伴孩子成长对教育孩子的重要性,在这里与大家分享几点体会。
从小培养好习惯
曾经看到过这种观点:
小学阶段要培养孩子好的学习习惯,这期间需要父母用心的引导;
初中阶段要探寻好的学习方法,学习方法有很多,但适合自己的才是好方法,要给孩子试错的机会;
高中阶段,有了好的学习习惯,掌握适合自己的学习方法,就可以开足马力,努力拼搏,实现目标。
我个人觉得特别有道理,在培养孩子的过程中我也努力朝着这个方向去引导。父母是孩子的第一任老师、也是最重要的老师。言传身教是潜移默化的,不是刻意得到的。孩子上幼儿园时,在陪伴她玩耍的过程中,我渐渐发现她开始想认字了。比如在外面玩,她开始尝试念广告牌上的字;在家看电视,也喜欢跟着一起念屏幕上打出的字幕(虽然经常只念半边字)。于是我就开始主动和她一起读书。每天晚上睡前十分钟,是我们快乐的读书时间。从一开始我读她听,到后来她读我听。
由于孩子认字较早,在幼儿园就已经读了一些书。在小学阶段,孩子又自己探索阅读了大量的文学作品,养成了独立学习的好习惯。她的口头禅就是“自己的事情要自己做”,功课不用父母管,只有特别需要父母帮助,她才会主动求助,让我们协助她完成。
相信孩子
尊重孩子的选择
刚进初中,孩子并不是特别适应,第一年时数学跟不上,老师发的作业题好多都不会做。她总是跟我们说,老师讲的题班里所有学生都会做,就她不会做。那段时间,一提到数学,她就很焦虑,而且越是不会越是不愿意去做数学题。这期间,我们给予她很多安慰,跟她一起分析听不懂的原因。我们不断给她打气。我说,课堂上你看到其他学生会你不会,是因为他们之前学过奥数,你没有学过,所以才不会,现在用心学,一定也能学会。我们也征求她的意见,比如需不需要报个课外的补习班。她说,先不用,自己学学看。后来在她自己的努力下,她摸索出了数学学习的方法,对数学越来越有兴趣,成绩也得到提高。
上高中以后,我们父母在学习方面对她的过问进一步减少,给予孩子充分的自由度。这正是我们的教育理念所在,看似是“放养”,但有了前期潜移默化培养孩子良好习惯的过程,我们觉得在青春期应该给她一片自由成长的天空。我们不是没有犹豫的时候,但我们总是选择信任孩子。
陈安琪生活照
高中入学第一次家长会,年级主任告诉我们,要相信自己的学校和老师,一定比外面的教学机构更专业、更敬业。我们也和孩子进行了交流,她告诉我们,课外班的学习模式更倾向于题海战术和填鸭教学,相比之下,她宁愿用周末时间来思考问题,自己进行复习回顾和总结的工作。于是我们就没有给她报任何辅导课,选择相信她的学习能力。
高一结束时,需要进行新高考六选三科目的正式选择。她跟我们谈了选科的想法,其实她爸爸心里还是想让她选择物化生组合。但她充分思考后觉得高一一年对生物不是特别感兴趣,还是自己选择了地理。我们也相信孩子自己的选择。
高三下学期时,孩子感到在学校旁边租的房子学习时压力巨大,难以集中注意力,提出想要每周末回自己家学习。尽管来回车程浪费了不少时间,我们也对她口中“学习效率”的问题半信半疑,但我们还是相信她,每周末开车带她回家。后来,她说那几个月周末能够专心学习是她能在高考冲刺时期成绩进步的关键。我觉得可能让孩子有个好心情是提高学习效率的关键。
高中三年孩子基本按照自己设定的学习目标,一步一步努力实现。她在学校时始终感到幸福、快乐且充实。特别是进入高三,她并没有感到特别的压力。不过,高三一年中,她的成绩也有很大的波动,尤其在高三下学期疫情期间滑到了谷底。我们虽然为她着急,但是没有表现出来,依旧给她自我消化与调整的空间。疫情结束开学复课后她向我们宣布,每次考试她不和别人比,只和自己比,看自己知识上还有什么漏洞,不刻意去追逐名次。当自己感到知识体系的建立越来越完善,她就感到开心。而最后一个月,她的成绩也随着心态的调整逐步回到了正轨。良好的心态,最终让她高考正常发挥,如愿考上心仪的大学。
陈安琪和父母在一起
陪伴孩子
创造家庭和谐环境
和谐温暖的家是最减压的地方。孩子进入中学后,我们开始改变与孩子的相处方式,尽量能像朋友、同龄人那样与孩子交流。
在家里,孩子一闲下来,我们就会主动和孩子聊天,问问她的校园生活,和老师、同学们发生的故事,偶尔也聊聊八卦新闻。聊天可以先挑孩子最有兴趣的话题,比如我家孩子喜欢看足球比赛,于是我也开始关注,还曾经陪她半夜起来看欧冠决赛。我也会坦诚地给她介绍自己工作的事情,同事的相处等等,我们母女像闺蜜一样交谈。通过这种平等的对话,孩子也愿意和我们打开心扉。聊天是一种很好的方式,能时刻了解孩子的思想动态,帮助孩子疏解心理压力,也能正确地引导孩子。
全家一起外出旅行也是建立亲密关系的有效途径。上高中以前,我们每到周末、假期都要带孩子出去走走,近的就在家门口的公园,远的就到郊区爬爬山,假期去祖国的各地走一走。看看大自然的青山绿水,古人留下的历史古迹风貌。旅行,能够让孩子放松身心;家庭出游,也是增加与孩子沟通的好机会,让父母和孩子更加的亲近,孩子也会更乐于接受父母的教育。
女儿进入清华园后每天都很忙碌,也很充实。进入大学后的选择和发展路径,还是需要自己决定;我们也一如既往,选择相信她。
陈安琪与同学们一起在二校门前合影
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文&图 | 陈安琪妈妈
编辑 | 赵佳