你好一字班｜窦文涵：追风赶月莫停留 平芜尽处是春山
盛夏时节
清华园内众秀荷芳
清华园喜迎一批新主人
他们成为
清华大学110周年校庆之后
首届“一字班”新生
清华招生陆续推出
优秀清华“一字班”同学的成长经历
清华故事及学习经验
以期帮助更多
优秀的、正在逐梦清华的同学们
更好地成长并圆梦
今天为我们分享的是
毕业于安徽省合肥一六八中学的
清华大学电子信息类2021级新生
窦文涵同学
窦文涵生活照
我的高中生涯
回忆我的高中生涯，一言以蔽之，是高考与竞赛的双线交织，点缀以各项课余活动，充实而多彩。它赋予我博大的眼界，沉稳的品质，多元的能力，自信的底气。于我而言，高中生活必然是人生篇章中，浓墨重彩的一笔。
窦文涵生活照
高一进校时，因为对物理的浓厚兴趣，选择了物理竞赛，从此它伴我一路直至高三。选择竞赛之路，并非为了集训队的保送，甚至连省队也不曾想过，只是觉得有这样一个机会深入学习我感兴趣的学科，何乐而不为。因此，我没有一门心思专攻竞赛，而是课内课外兼顾学习。怀着好奇与欣喜，听好每一节新课，踏踏实实做好每一道题，充实而有效地度过每一天。由于文理均衡的优势，我高一时的四次大考均获第一，下学期也以校内第一的成绩考入物竞复赛。
转折在高二上学期来临。九月物竞复赛，我满怀信心走上战场，却连实验都没能考进。一个月的集训也影响了课内学习，我在十月的期中检测中再次折戟。那是一段较为低谷的时光，身边同学们纷纷退出竞赛，老师也在大考后找我谈心。可扪心自问，退出竞赛的念头我从未有过，本就重在过程，何必纠结于结果。我毅然坚持着自己当初的选择，只为将来回首时，不感遗憾和后悔。于是阳光下的少年重新出发了，延续着一贯认真踏实的状态，更加勤奋地投入课内课外的学习。日拱一卒，功不唐捐。我的年级排名逐渐回升，也以不错的成绩再次考入物竞复赛。
高三转瞬到来，当同学们投入一轮复习之时，我与竞赛战友正集中精力冲击复赛。学校从早开到晚的实验室灯，见证着我们的奋斗时光。走上考场的那天，我更加平静和淡然，不为结果，只求无愧于心。但老天着实给了我一个不大不小的惊喜，笔试成绩是我无论怎么估计也难以预料到的分数，像梦一般地，我进入了省队。接下来的抉择仍是困难的，参加决赛意味着我将完完全全离开学校，错过一个月的一轮复习课程。可面对着一生仅此一次的机会，我不会错过，哪怕要付出一些代价。由于赛前准备不足，与其他选手实力差距过大，我只拿到一枚铜牌便打道回府，但我很庆幸我当初的决定，它给我留下了终生难忘的美好回忆，带给我受益无穷的宝贵财富。
物理竞赛决赛合影
竞赛归来，是八个月冲刺高考的时光。卸下竞赛的重担，我顿感一身轻松，以更加积极的状态投入日常学习之中。离校两个月的影响是显而易见的，在三段四段中我都未考出理想的分数，但我没有心急，而是踏踏实实过好每一天。回校三个月，我终于在一模中重回巅峰，在剩下的学期里保持这股冲劲和拼劲，将成绩稳定到了高考。有了三年拼搏的基石，高考就成了水到渠成的事情。
不过，虽然学习是主线，但并不是我高中生活的全部。我不想成为只会读书考试的“书呆子”，我亦追求课余生活的充实和多彩。高一高二时参与导演、演出校园诗会节目，参演校园元旦晚会歌舞，参加校园乒乓球单打获季军，成为广播站的一员，在毕业典礼中担任学生领诵……每一项活动都从不同方面提升了我的能力，亦带给我无比的快乐和满足。它们与我的学习生活一起，构成了我缤纷多彩的高中生活。
我与清华
初识清华，一定是小时候从大人们口中听说，那所中国最好的大学。要强的自己就会暗暗在心中想，长大之后是去清华还是去北大呢？第一次与清华近距离接触，是大约五六年前，我去北京游玩之时，来到这里参观。那时年龄尚小，只依稀记得走过栽满梧桐的长路，经过朱自清先生笔下的荷塘，站在标志性的二校门前，摆了一个再普通不过的剪刀手。后来，似乎天公不作美，我阴差阳错地错过了清华大学的暑校，工科营也未能入围。不过，现在我明白了，那些没能接续的缘分，那些没有讲述的故事，将要留到现在，留到以后，慢慢诉说。
毕业典礼学生朗诵
学习经验分享
我不是那种“拼命学习”的学生，不习惯熬夜刷题，在体育课和课间亦需要锻炼和放松。但基本能够保持较好的学习状态，大概是因为我重视“专注”。就像高中物理老师所说，“不是利用每一分钟学习，而是利用好学习的每一分钟。”在该放松的时候放松，在该学习的时候全身心投入，心无杂念，保证最高效率。这个专注包括听课时不开小差，自习时不做其他事，考试时也认真投入。当然，这必然要求养成自律的习惯。可以和同学好友互相监督，在每天的坚持中逐渐形成常规。
高考当天与老师合影
关于每个学科的具体学习方法，我一直认为“适合自己的才是最好的”，需要在长年累月的学习中摸索探求，在此只给予一些个人觉得重要的小tips。
语文是我的薄弱项，缺乏阅读使我的作文文采不够，难有亮点。建议大家从高一高二就开始积累名人名言和精彩段落，并运用到作文中去，刚开始生硬没有关系，等到熟练之后便会自然融入，为文章加分添彩。高三时可以多阅读优秀作文，理清几种题目的写作思路，先从文章大框架练起，再到段落衔接，最后是每一段的打磨塑造。文采过人自然极具优势，靠逻辑说理取胜亦是良方。
英语学习亦是日积月累的过程，单词是基础，课堂内的单词最好做到烂熟于心，课外报纸上的精彩单词亦可随手记下，主动用在作文中。高三基本保持每天一套卷子的训练量，薄弱项单独补缺即可。
数学与理综有异曲同工之处。掌握每种题型的基础解法尤为重要，不可只一味追求简便或新奇的解法。基础夯实之后，可对薄弱的题型进行单独强化，归纳每一种考法，例如导数之中零点问题，不等式问题，极值点偏移问题等等，把同种题型的题目放在一起做，做后总结方法。需要单独提出的是生物学科，不可以刷题代替复习，课本内容非常重要，关键知识点应当背熟，可用默写来检验。
供稿｜安徽招生组
编辑｜龚昕冉
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