江西省获评2024年全国教育系统先进集体展播③
教师是立教之本、兴教之源。9月8日，庆祝第40个教师节暨全国教育系统先进集体和先进个人表彰活动在北京举行，我省共获评21个“全国教育系统先进集体”，22名“全国模范教师”，2名“全国教育系统先进工作者”，29名“全国优秀教师”，3名“全国优秀教育工作者”。省教育厅《致敬“最美”》专栏，聚焦获奖的集体，为您讲述他们的教育故事。
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“全国教育系统先进集体”
安义县鼎湖镇板溪小学
在这所乡村小学，教师们甘做留守儿童的提灯引路人，他们探索“五育”融合启迪童稚，倾注关爱唤醒童心，用青春搭台，让留守孩子自信快乐健康地成长，描绘乡村教育高质量发展的蓝图。
安义县鼎湖镇板溪小学是由江西省南昌市安义县和豫章师范学院于2021年9月合作创办的一所异地新建乡村小学。现有教师51名，平均年龄27岁。学生735人，90%为留守儿童。
学校聚焦“让每一个学生拥有持续出彩的能量”的办学理念，围绕“让留守儿童做现代中国人，做更好的自己 ”的目标，扎实做好立德树人、培根铸魂这篇大文章。三年来，学校共获荣誉252项。
实施“琢玉浸润 ”工程 建设红映校园
学校以党建引领，把建设红色班校放在首位，确立了“举红炬·培红壤·耀红心 ·育红苗 ”的发展战略。
教师坚持“周周有学习，日日在践行 ”，创新设置了勤勉耕耘奖、砥柱风华奖等，打造一支“严字打头，勤字为本，爱字当先，恒字入心，责字为要，实字托底”的有乡村教育情怀的教师队伍。
学校按照“三路五中心 ”布局“家国情怀、儿童情趣、学校情结 ”相融合的思政教育场景。在党建长廊、小小儿童团问渠长廊、党的精神谱系礼赞墙开展小角落课程；在“信仰宣誓墙”前师生开展“红色岗前教育 ”；在“立德树人花圃 ”诵爱国诗篇等，让师生时时处处遇见红色。
在推动教学改革方面，学校构建了以积彩课程—国家课程为基础，涵彩课程—40门社团课程为支撑的五育融合课程体系。抓实“真问题驱动—新思路研讨—新观点反馈—新做法改进 ”四环教学，实现“知能、习惯、创新 ”三出彩 。落实“双优提质 ”项目，促进学生全面发展。
实施“师资出彩训练营”工程 建设品质校园
学校注重教师专业化建设，加强教师业务培训，提高教师教育教学能力，提高课堂教学效益。开展“青蓝工程”师徒结对活动，使具有不同教学特色的教师结成对子，相互取长补短，逐步完善自己，迅速成为教学和研究的骨干。
实施“ 素养滴灌 ”工程 建设动感校园
有关爱
2024年，学校接收了71名撤点并校生，通过采取“建档谈心、家校同心、慧教暖心、陪护回家安心”等措施，让同学们享受更多亲情关爱。
有意义
每天8:28，学校组织齐唱《祖国祖国我爱你》，下午3分钟竖笛吹红歌，举办悦读有益、红色班队会、“溪畔听音”红色记忆等系列活动30余次，与豫章师范学院开展“大手拉小手”活动2000 余人次，引导少年儿童听党话跟党走。
有成就
学生行为养成做到“扬三声、展六姿、尚七礼 ”，食堂用餐“三净两无声”；编辑了校本红色读本、红色小剧本。
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“全国教育系统先进集体”
九江市中心幼儿园
九江市中心幼儿园创建于1988年，2000年被评为省级示范园，是九江市教育局直属规模最大的省级示范园，实行“一园两区”集团化办学模式，现有甘棠湖、八里湖两个园区。现有教职工173人，其中，省级特级教师2名，省市级学科带头人、骨干教师及教学明星30名。教师平均年龄36岁，本科学历占比86%，研究生4名，男教师5名。
聚焦教育需求 暖心育人服务
学校党支部共有党员5名。他们时刻以一名合格党员严格要求自己，通过党员每月到社区报到、设立党员先锋岗、认领微心愿等活动，充分发挥党员战斗堡垒和先锋模范作用，以创建“党建+”活动，积极打造融合共建强党建、融会贯通促成长、融浓家园筑和谐、融洽共育立美德、融入生活长本领的“融美”校园。
聚焦立德树人 提升教育品质
幼儿园始终把师德师风建设作为教师队伍建设的首要任务。通过组织教职工开展师德师风专题教育、警示教育、“万师访万家”、师德师风承诺、师德典型学习宣传，教师节、春节走访慰问优秀教师，观看红色电影等活动，大力弘扬高尚师德和奉献精神，连续三年荣获九江市“师德师风示范校”称号。
聚焦强基固本 优化资源共享
为贯彻落实国家学前教育发展战略，充分发挥高校学术指导和昌九一体化的区位优势，该园与江西科技师范大学教育学部签订战略合作协议，围绕人才培养、专业建设、教育科研等方面开展深度合作，形成资源共享、合作共赢的良好局面。
为提升九江市学前教育质量、促进教育公平，更好地整合市直幼儿园的优质教育资源，为幼儿提供更加优质的学前教育服务，该园作为牵头园，与市政府机关幼儿园结为教育联盟，在教育教学、师资培养、课程研发等方面开展深度融合交流，共同探索学前教育的创新发展模式。
近年来，幼儿园以先进的理论和实践经验为引领，努力探索教育教学改革新举措，勇当学前教育改革先行者，全面实施“名师工程”“帮扶工程”，采用分层培训和整体培训相结合的方式，培养新生力量，涌现出一批批教学业务骨干。在江西省各类教师专业能力展示活动中，幼儿园青年教师多次荣获省级一等奖。其中，省级特级教师张芸荣获第十四届宋庆龄幼儿教育奖，并担任九江市首届学前教育名师工作室领衔人，出版了《世界，你好啊！——幼儿园班本课程实践活动案例》《幼儿园班本化探究活动案例集》等书籍；刘英园长主持的省级重点课题《开发民间体育游戏，促进幼儿运动能力发展的实践研究》荣获江西省基础教育教学成果一等奖。
办园36年来，幼儿园在办园水平、保教质量、家长工作、特色教育等方面都取得了长足发展，为办人民满意的学前教育作出了应有的贡献。
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“全国教育系统先进集体”
萍乡市第六中学
萍乡市第六中学以“办人民满意的教育”为宗旨，坚持“党建为引领，安全放首位，全面落实立德树人的根本任务，努力提高教育教学质量”的办学思路，在“让每个生命在六中绽放光彩”的办学愿景引领下，锐意进取、奋发有为，办学特色突出，教学成绩优异，社会地位显著，成为萍乡市基础教育的品牌学校。
萍乡市第六中学坐落于萍水河畔，是一所创建于1986年的优质市直初中学校，办学成果斐然。2024年7月10日，萍乡市经开区翠湖初中在托管的基础上以“一体型”方式加入集团，萍乡市第六中学教育集团正式成立，开启了学校“一校两区”发展的新征程。
学校先后荣获全国和谐校园先进单位、第三十一届全国青少年科技创新大赛科技教育创新优秀学校、江西省首批义务教育示范学校、江西省文明校园、江西省绿色学校、江西省平安校园、江西省国防教育示范校、全省依法治校示范学校等荣誉称号。
党建引领 筑牢发展根基
学校始终坚持以党建为引领，守思想之“正”，将党建工作与学校发展紧密结合。学校以建设“四强”党支部为目标，通过加强党员思想政治教育、规范组织生活、开展主题党日活动等方式，不断提升党组织的凝聚力和战斗力。同时，学校还注重发挥党员的先锋模范作用，让党员教师在教育教学、师德师风等方面发挥表率作用，带动全校师生共同进步。
在党建工作的引领下，全体教职员工补足精神之“钙”，始终坚定为党育人、为国育才的初心使命，奋勇争先，推动学校各项事业蓬勃发展，为学校的发展奠定了坚实的基础。
铸魂育人 彰显教育本色
学校利用文化节、艺体节、科技节，搭建以学生为主体的活动平台，充分挖掘潜能，引领学生扣好人生第一粒扣子，促进学生全面发展。通过经典诵读等活动传承经典文化，实现“以文育人”；组织十四岁集体生日庆典活动、“告别童年”庆六一汇演、篮球足球联赛、科幻画比赛等活动，使学生在体、艺、美方面发挥特长、陶冶情操、发展个性。
学校积极开发综合实践活动校本课程，各年级利用课余时间开展独具特色的劳动实践活动，培养动手能力，让学生在劳动中学会感恩，学会管理，学会解决问题。同时，学校将综合实践活动方案及学生活动照片、心得等编辑成校本教材《萍乡六中综合实践活动》。
教育创新 引领未来发展
落实好立德树人的根本任务，离不开一支政治素质过硬、业务能力精湛的高素质队伍。为此，学校坚持抓好教师队伍建设，创培养模式之“新”，推动学校教育教学高质量发展。
面对新时代的教育挑战和机遇，学校始终坚持创新发展理念，注重引进先进的教育教学理念和方法，鼓励教师进行教学改革和课堂创新。同时，学校还积极开展教育科研工作，推动教育教学成果的转化和应用，教育教学质量得到了显著提升。
学校积极推进“青年教师培养工程”、坚持组织青年教师外出观摩交流、扎实开展骨干教师示范课活动，多措并举，教师队伍建设卓有成效，2023年学校教师有50余人次在各级各类比赛中获得奖项。
展望未来，学校将牢记教育使命，坚定教育信念，进一步加强党建工作，发挥党组织的战斗堡垒作用；继续深化教育教学改革，提高教育教学质量；加强师资队伍建设，培养更多优秀的教育人才；加强校园文化建设，营造更加浓厚的育人氛围。
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