江西省获评2024年全国教育系统先进集体展播②
教师是立教之本、兴教之源。9月8日，庆祝第40个教师节暨全国教育系统先进集体和先进个人表彰活动在北京举行，我省共获评21个“全国教育系统先进集体”，22名“全国模范教师”，2名“全国教育系统先进工作者”，29名“全国优秀教师”，3名“全国优秀教育工作者”。省教育厅《致敬“最美”》专栏，聚焦获奖的集体和个人，一起来看看他们的教育故事。
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“全国教育系统先进集体”
景德镇市昌河实验小学
在这里，素质教育的乐章在奏响；在这里，生命的独特魅力在绽放。在这里，学生收获知识，感受快乐；在这里，老师躬耕教坛，潜心育人。这里是首届“全国文明校园”—— 景德镇市昌河实验小学。
景德镇市昌河实验小学是一所六年制小学。在全校教职员工的团结协作和努力拼搏下，学校先后被评为“全国少年军校示范校”“国家级语言文字规范化示范校”“全国航空特色学校”“全国青少年校园足球特色学校”等荣誉称号，在2017年被评为“首届全国文明校园”，2023年被评为“全国国防教育示范学校”。
加强党建引领 擦亮昌小品牌
多年来，校党支部在市教体局党组的坚强领导下，聚焦基层党建主题，认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，大力开展“党旗在基层一线高高飘扬”活动，积极为群众办实事，服务中心服务大局，党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用得到了充分发挥，支部各项工作迈上新台阶。2023年被评为景德镇市直属机关“四强”党支部。
学校聚力“党建+”，打造昌小特色品牌。通过引领加强少先队员爱国主义教育，践行社会主义核心价值观，打造“少年军校示范校”“国防教育示范校”品牌工程。1995年12月，学校成立了景德镇市第一所少年军校。2005年7月，全国少工委、国家国防教育办公室、中国少年军校总校命名昌河少年军校为“首届全国少年军校示范校”。围绕做好“少年军校”品牌建设，校党支部还积极打造了“国防教育文化长廊”“少年军校文化长廊”等实践阵地，带领昌河实验小学团支部创建了“爱我国防，星星之火”军事爱好者联盟社团。2023年4月26日，国家教育部、中央军委政治工作部授予学校“全国国防教育示范学校”称号。
抓牢教学常规 助力教师成长
昌河实验小学注重教师专业化建设，加强教师业务培训，提高教师教育教学能力，提高课堂教学效益。开展“青蓝工程”师徒结对活动，使具有不同教学特色的教师结成对子，相互取长补短，逐步完善自己，迅速成为教学和研究的骨干。
为实现城乡教育资源互补，增进城乡教师相互学习和借鉴，达到双惠双赢，切实提高教师教研专业水平，学校长期坚持开展“送教下乡”教研活动。近三年来，多次组织优秀教师团队前往乐平中堡小学、都昌万户镇中心小学“送课下乡”，互相交流学习。
坚持五育并举 提升办学活力
结合学生年龄特点，昌河实验小学开展“特色教育进课堂”教学，以“文化+艺术+技能”的教育新模式，全面推行素质教育：一年级围棋和语言表演课程；二年级拉丁舞课程；三年级电子琴课程；四年级少儿编程和陶艺课；五年级少儿编程、游泳课、少年军校军训，六年级少儿编程、陶瓷文化课程。足球教学和劳动技能课经过几年的摸索，现已成了学校的常规课程，贯穿于学校一至六年级的教学中。
依据小学生心理特点，学校格外注重校园环境建设，组织设计不同主题的校园和班级板报、宣传橱窗并进行评比展示。通过校训、校史、校歌、校徽等校园文化符号，激励学生爱学校、爱学习，共建校园文明；充分利用教室走廊、墙壁、校园文化墙等载体，陶冶学生情操、美化学生心灵、启迪学生智慧，从而培养优良的校风、教风、学风、班风。
学校一直倾力打造“文明校园、书香校园、和谐校园、魅力校园”，将继续努力办好一所让教师舒心、让学生开心、让家长放心、让社会满意的示范学校，让每个孩子在昌河实验小学这片沃土绽放独特魅力！
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“全国教育系统先进集体”
信丰县特殊教育学校
信丰县特殊教育学校成立于2013年9月，占地面积7478.6㎡，建筑面积5422㎡。主要面向全县招收中重度智力障碍及听力障碍残疾学生，是一所集听障、智障康复教育、九年义务教育、职业技能培训为一体的全日制综合性特殊教育学校。学校设有感统训练室、多感官训练室、孤独症结构化教室、烹饪实训室、洗车实训室、美发室等功能室，能满足在校学生康复教育需求。
强化党建工作 打造“融美”校园
学校党支部共有5名党员，他们时刻以合格党员标准严格要求自己。通过每月到社区报到、设立党员先锋岗、认领微心愿等活动，充分发挥党员战斗堡垒和先锋模范作用，以创建“党建+”活动，积极打造融合共建强党建、融会贯通促成长、融浓家园筑和谐、融洽共育立美德、融入生活长本领的融美校园。
建强教研队伍 服务孩子成长
信丰县自2015年被教育部确定为国家特殊教育改革实验区以来，学校连续多年被遴选为培智《生活适应》教材试教地区。多名教师参与人教社培智《生活适应》教材编写和试教试用暨教学研讨活动，多次荣获“人民教育出版社培智教材试教试用先进学校”称号。
“生命不息，成长不止”，学校努力促进学段融通，实现孩子们的阶梯成长，为每个孩子定制适宜自己的课程方案。在“文化基础+康复潜能+劳职技能”课程模块下，学校推行“一生一案”“社团走班制学习”，个别化教育惠及了每一个孩子。
学校康教结合，积极开展职业教育，让学生掌握一技之长，不断提高就业能力和水平。开设“七色花”劳动教育课程体系，推出“职业培训+劳动教育”校本课程，精准定制每一个学生的职业生涯规划，对学生的生活自理能力、劳动实践能力、职业初级素养及社会适应能力等进行综合培养，努力打通残障学生融入社会的最后一公里。学校撰写的《劳动教育“七色花”，赋能残障孩子新发展》获得江西省大中小学幼儿劳动教育典型案例评选二等奖；2024年5月，《江西信丰：“七色花”劳动教育点亮残障儿童新生》在人民网刊发。2024年6月，《“七色花”劳动教育点亮特殊儿童未来之光》在江西教育电视台播出。
构建德育体系 助推孩子出彩
只要创造舞台，每个孩子都能成为闪亮的星星。学校围绕“向爱生长 绽放光彩”主题，构建序列完整的德育活动体系。以“悦生长·才艺出彩”展演、“健生长·运动出彩”展示、“适生长·技能出彩”汇报、“融生长·实践出彩”体验等活动，点燃孩子们心中的希望之火。2020年，学校被省残疾人文体中心确定为赣州市唯一的“江西省特奥训练基地”，开展特奥游泳、轮滑训练。特奥运动员刘昊轩、王历鸿在全国第八届特奥运动会中获得3银3铜的好成绩。
送教分队 教育路上“一个也不少”
教育路上“一个也不能少”，但有一些孩子由于重度残疾无法正常进入校园学习。为了让这些孩子能够接受义务教育，县资源中心建立了以特教为支撑，普教共同参与的多元化送教模式，学校遴选了一批业务能力强、素养高的教师加入171支送教小分队，走进全县300多个村组社区，把“小课堂”搬进了孩子们的家中。截至目前，已累计为404个极重度和重度残疾孩子制定了个性化教学方案，送教上门课时达5万多节。
2021年4月25日，中央电视台《新闻联播》深度报道了信丰送教上门的典型做法。2022年1月，央视新闻频道再次报道信丰县特教事业发展典型案例。2023年3月，《拓宽送教模式 服务残疾儿童 信丰县“四心”绘制送教上门同心圆》在《江西省教育工作情况》第15期中刊出。2024年1月，人民网刊出《江西信丰：“三送”点亮特殊孩子的生命之光》；2024年6月9日，江西都市频道“江西政能亮”栏目推出《赣州信丰：“送教小分队”把课堂搬进孩子们家中》专题报道。
党的二十大报告中提出“特殊教育普惠发展”的新目标，特殊教育迎来了新的春天。下一步，学校将进一步厚植教育情怀，用智慧躬耕特教，用行动践行理想，让信丰特殊教育在全国特殊教育高质量发展的百花园中绽放出更加美丽的花朵。3
“全国教育系统先进集体”
江西环境工程职业学院家具学院
匠心育才于职教沃土，辛勤耕耘于技能殿堂。江西环境工程职业学院家具学院以技育才，德技并修，让技能之光照亮未来。技能竞赛屡创佳绩，产教融合深度契合，社会服务广获赞誉。学院是技能人才培养的摇篮，是社会服务的先锋队，以实际行动践行职业教育的使命与担当。
江西环境工程职业学院家具学院在学校党政的坚强领导下，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的二十大和二十届二中、三中全会精神，深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，认真贯彻执行党的教育方针，牢记为党育人、为国育才的初心使命，把握职业教育规律，培育时代新人。
党建引领 思政铸魂 筑牢教育基石
学院充分发挥党建示范引领作用，以党建强基础，构建“三全育人”新格局，实施“浸润式”“菜单式”“创新式”多元化实践育人模式，系统打造“新鲁班”品牌育人实践活动。 一个班级团支部获全国活力团支部。李德鑫获“全国优秀共青团员”“全国五一劳动奖章”“全国技术能手”“全国青年岗位能手”等荣誉，并当选共青团十九大代表。
创新创业竞赛方面，获“挑战杯”国赛特等奖1项，国赛银奖1项，省赛金奖3项，二等奖5项，三等奖6项，“互联网+”创新创业大赛省赛银奖1项、铜奖1项。志愿服务方面，获评国家级优秀团队1项，省级优秀团队2项，实践成果省级获奖各1项，获江西省第四届志愿服务项目大赛银奖。
质量为纲 竞赛驱动 做优人才培养
学院以党建强质量，依托“双高”建设，深化产教融合，与企业携手共进，共同研发《家具数字化加工技术》《家具设计与制造》《实木家具设计案例解析》等10多门核心课程教材开发，系统推动“三教”改革。其中，教师张付花主编的《AutoCAD家具制图技巧与实例（第二版）》入选“十四五”职业教育国家规划教材。
学院注重教师队伍建设，学院一名教师入选教育部新时代职业教育教学名师培养计划；家具设计与制造专业教师团队获批江西省职业教育教学创新团队，先后获国家教学成果二等奖一项，江西省省级教学成果奖二等奖两项。
践行“校-省-国-世”四赛体系育人机制，推动人才培养质量提升。积极组织学生参加世界技能大赛、中华人民共和国职业技能大赛、“互联网+”大学生创新创业大赛、“挑战杯”创业大赛等赛事，以赛促教；连续四届获批世界技能大赛家具制作项目中国集训基地；先后培养6名选手入选国家集训队，李德鑫代表中国获得2022年世界技能大赛特别赛家具制作项目金牌。
产教融合 创新驱动 描绘发展蓝图
学院以党建强服务，主动服务江西省“1269”行动计划现代家具产业链，与东北林业大学等单位组建现代绿色家具产教融合共同体，制定行业标准，开展技能培训，助力地方经济发展。依托江西省绿色生态家具技术中心平台，累计为近百家省级骨干家具企业提供技术服务，修订完善家具产业18项团体标准，创造经济效益近亿元。依托南康家具学院，“政校行企”协同开展岗前培训、岗位技能提升和企业新型学徒制等培训项目。近三年，累计在赣南10多个乡镇开展培训服务100余场，培训约8万人次。
学院锚定赣州市“7510”行动计划，以国家“双高”专业群建设为契机，紧盯江西尤其是南康家具产业发展需求，把专业建在产业链上，依托产业链构建专业群，围绕现代家居产业数字化转型对高素质技术技能人才的需求，构建家具设计与制造专业群。学院积极融入“一带一路”建设，主动对接江西家具企业“走出去”的需求，通过与中航国际等企业合作，开发家具专业国际通用或领先的专业标准、课程体系和教学资源。
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