外研社暑期研修预告（四）| 智慧教学理念与实践

外研社2020年暑期“全国高校外语教学研究与教师发展线上研修班” 将于8月3日开班。特为您奉上课程研修指南，供您选择最适合的课程，达到最佳学习效果。

本年度暑期线上研修采取专题专修的方式，共设计九大专题，60门课程，重点聚焦课程建设、智慧教学、语言测评、国际化人才培养等（点击查看2020暑期线上研修详情）。您可根据个人教学及研究领域选择相应专题，与群内老师学习交流，共同成长。每个专题由多个有机联系的课程组成，您可以自选课程研修，每完成一个课程的学习，即可获得该课程的研修证书（证书领取时间及方式详见各专题群内通知）。

专题研修四：智慧教学理念与实践

（8月5日—13日）

专题特邀外语教育与教育技术领域资深专家和经验丰富的一线教师，与大家共同探讨：

• 人工智能赋能外语教育，其应用原则与应用模式；

• 大数据支撑下的智慧教、学、评、测解决方案；

• 信息化时代外语教师面临的挑战与智慧教学理念更新。

为鼓励研修、加强交流，本年度暑期研修设置优秀研修个人及团队奖项，具体安排请见文末。

下滑查看专题四精彩日程和重磅专家！

研修日程与入群方式

主讲专家

（按课程时间排序）

洪化清博士

新加坡南洋理工大学学习研究与发展中心研究员、中国语料库语言学研究会荣誉理事、北京大学教师教学发展中心特聘国际专家。2000年起在新加坡国家科技局信息通讯研究院从事机器翻译、信息抽取、自然语言处理等方面的研究工作。2005年起在南洋理工大学国立教育学院主持基于语料库的大规模教育研究工作。2013年起负责南洋理工大学李光前医学院电子学习系统的开发和应用。主要研究方向有语料库语言学、翻译技术、多模态话语分析、计算机辅助教学、移动学习、创新教育等。主持建设新加坡国家教育研究语料库（SCoRE）、新加坡学前儿童汉语口语语料库、《红楼梦》汉英平行语料库、团队导向式学习的大数据模型分析等10多项政府资助的大规模教育研究项目。

庄姝颖教授

吉林外国语大学教授，硕士研究生导师。吉林省外语学会常务理事，吉林省大学外语教学研究会理事。吉林财经大学外语教研部主任。吉林财经大学学科建设项目英美文学方向带头人，大学英语省级优秀课带头人，校级优秀教学团队带头人。

王丽莉副教授

西安电子科技科技大学副教授。2007年起一直担任大学英语教学工作。主持校级课题2次，参与2次，在公开刊物发表论文数篇，参编教材3部。先后获得国家级教学比赛二等奖1次、季军1次，陕西省教学比赛特等奖1次。

赵希林副教授

北京航空航天大学外国语学院副教授。主要从事大学英语教学。曾获得多项市级和校级教学奖项和荣誉称号，包括“北京高校第六届青年教师教学基本功比赛一等奖”“最佳演示奖”“最受学生欢迎奖”(2009)、“首届外教社杯全国大学英语教学大赛北京赛区综合课组二等奖”(2010)、北航“西飞奖教金二等奖”(2010)、“蓝天教学新星” (2012)、“优秀主讲教师”（2009）、“教学优秀奖”二等奖（2018）、“2017、2018、2019年度北航学院优质大类核心课程”等；先后发表教学论文8篇；主持或参与2项校级教改项目；获得北航“教学成果奖”一等奖1次，三等奖1次。

梁烨老师

火箭军工程大学基础部外语教研室，讲师。长期从事大学英语及军事英语教学工作，研究方向为二语习得、外语教学理论与实践。2015年荣获第四届军队院校外语教学观摩比赛全军总决赛冠军；2016年荣获外研社“教学之星”大赛全国总决赛亚军；2019年荣获“外教社杯”高校外语教学大赛（大学英语视听说课组）全国总决赛冠军；2次荣获火箭军工程大学个人突出贡献奖；荣立全军二等功1次、三等功1次。

夏甘霖副教授

上海政法学院语言文化学院副教授，上海交通大学外国语言学和应用语言学博士。美国匹兹堡大学学习研究与发展中心（LRDC）访问学者（2015-2016）。上海市外文学会、科技翻译学会理事，中国法律英语教学与测试研究会常务理事。主要研究方向为第二语言习得，认知语言学，语料库在英语教学中的应用研究等。主持本校英语专业应用型本科培育项目和大学英语分级教学改革项目。

罗莎副教授

深圳大学外国语学院副教授、硕士生导师。曾获评深圳市优秀教师、腾讯良师奖、及“外教社杯”首届全国大学英语教学大赛广东赛区综合组第二名、深圳大学青年教师讲课竞赛一等奖等多项教学奖励。主要研究领域为教育技术支持的外语教育，在《外语电化教学》《现代教育技术》和《全球教育展望》等CSSCI来源期刊发表论文多篇。主持广东省哲学社科、教育科研等省级项目5项，参加国家社科基金项目1项。主持“交际英语写作”慕课，承担“中西文化比较”“大学英语”等课程教学。

石琳副教授

吉首大学国际教育学院副教授、MTI导师，英语语言文学博士。主讲“大学英语”“学术英语”“学术论文写作”“中国文化概论（英文）”等课程，兼任《吉首大学学报》（自然科学版）审校与翻译工作。主要研究兴趣为系统功能语言学、学术英语教学与研究。近年主持和参与省级科研教改项目多项，在省级期刊公开发表论文10余篇。曾获湖南省普通高校“教学能手”、湖南省普通高校“青年骨干教师”等荣誉。

研修奖励

为鼓励教师在线上研修中认真学习，深入思考，与专家、同行积极互动交流，各个专题群均特别设置研修奖励，以下为专题四奖励设置。

依据教师在专题群学习直播课程的情况，评选以下奖项：

01 勤学奖（30人）

为鼓励教师系统、深入地学习专题课程，达成专题学习目标，本专题将在专题结束后一周内，依据教师学习直播课程的总时长，评选出30名勤学奖。

奖品：价值499元的U讲堂教师发展数字课程《外语教与学中的心理学：理论与实践》及外研社定制T恤。

课程详情：

http://ucourse.unipus.cn/course/675

02 善思奖（30人）

为鼓励教师在专题内积极学习、深入思考，促进学习成果内化，推动教学实践优化，本专题将在研修专题结束后一周内，依据教师提交反思日志的内容质量，评选出30名善思奖。

奖品：价值499元的U讲堂教师发展数字课程《外语教与学中的心理学：理论与实践》及外研社定制T恤。

课程详情：

http://ucourse.unipus.cn/course/675

03 乐享奖（100人/周 共200人）

为鼓励全体教师在暑期线上研修期间参与课程学习、互动、讨论等，将依据本科及职教九个专题参研教师在钉钉群圈子的积分，每周评选出乐享奖100名。

奖品：圈子每周积分排名第1-50名的教师获得外研社定制水杯，排名第51-100名的教师获得外研社定制笔记本及文件夹。

（积分规则可通过外研社钉钉群圈子查看）

*乐享奖获奖结果将分别于8月10日和17日公布。

依据教师在8月3日—9月30日期间学习直播课程及回放课程的情况，评选以下奖项：

01 智慧教师奖（100人）

获奖标准：获得课程证书数量排名前100的教师。

奖品：价值500元的颈椎按摩仪及外研社定制T恤。

02 智慧团队奖（50个）

获奖标准：本校参研教师获得课程证书累计数量排名前50的院校。

奖品：价值20000元的线下研修基金、价值10000元的U讲堂线上研修基金，以及北京外国语大学学术期刊合集。

*以上奖项获奖结果将于课程回放结束后公布。

今年暑期，我们相约线上，同聚社区，交流互促，精彩一“夏”！

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