经验谈 | 就算择到的是普通学校，我们也可以把手上这把牌打好！
又到择校季，是不是空气中有很多焦虑？我们都想让孩子上那个“IT”幼儿园，但毕竟最现实的选择是在家门口的那个普通幼儿园。进了普通的幼儿园，是不是意味着孩子的这段成长经历也会“平淡无奇”呢？
三年前，小花生网友@Ground的女儿上的就是家门口的一所普通幼儿园。她发挥了很多“主动性”，让孩子三年的幼儿园“生涯”收获满满。她是怎么做的呢？今天来听听她的分享，相信会对我们的择校有所启发 ... 感谢@Ground！
本文由小花生网友@Ground发布于小花生写作计划
关于择校的话题，本来觉得没有太多要说的，但最近看大家的升学故事，受到启发，忽然就想聊一些自己的想法。
一、择校前，问问自己主要“择”的是哪一方面
我想每位家长在择校之前，应该在心底里问一问自己“我究竟择的是什么”，因为，考量一所学校的好坏，有师资、理念、环境、硬件、家长、同学等等很多的因素，在做出决定前，不可避免地要在内心权衡。我觉得不妨按照自己关注的先后问题来排个序，帮助做决定。
女儿现在是大班，她所在的幼儿园，优缺点都非常明显。
优点一：人少
幼儿园的规模不大，从托班到大班，都是各一个班级，全幼儿园一共只有四个班。这样相对而言，小朋友参加活动的机会就多，每到六一演出或者其他活动，很多小朋友都是身兼数职，锻炼的机会相对较多。
优点二：沟通方便
幼儿园老师大部分和我住一个小区，即是师生又是邻居，有些老师在小朋友入学之前，我们就已经相识。
优点三：离家很近
步行五分钟，过个马路就是，接送不折腾。
缺点：场地不大，硬件设施不如同区域其他幼儿园丰富
这个当时我是参观过不少幼儿园的，很明显，女儿幼儿园的大型玩具不如其他幼儿园多，教室的装潢也不如其他的崭新靓丽。
我和老公仔细权衡利弊后认为，这所幼儿园的缺点是在我们可接受范围内的，场地不大，但学生也不多，因此平均到人头上也还算可以；其他硬件设施方面，基本的安全、卫生、健康设施已保障到位，这些基本要求已经满足；至于玩具，正常的滑梯、塑胶操场有了，小朋友的活动锻炼可以得到保障，其他高端玩具嘛，其实小朋友的创造力是无限的，不一定高端大气上档次才是好玩具，一花一草一根小棍子在他们眼里都是玩具。
因此，就欢欢喜喜地报名入学了。
二、入学后，培“优”补“差”
既然做出了选择，入了园，后边要做的就是尽己所能，把所“择”到的优点发挥到最大化，把所面临的缺陷尽可能地填补，这方面，是需要“人为”力量来干预的。
1、建立与老师的良好沟通
前面提到过，女儿幼儿园的优点之一，是和老师沟通方便。因此，在三年多（包括托班）的时间里，我们这些家长和老师建立了特别良好的沟通关系（不是社会上那些所谓的不正之风）。很庆幸，班上很多家长的理念也比较接近，大家从陌生到熟悉，从简单招呼到坦诚聊育儿，孩子在家和学校的表现、点滴的进步、甚至孩子情绪上的细小变化，都是家长和老师沟通的内容。
老师曾坦言对我说：“你关心自己的孩子，时常跟我聊聊你自己孩子的情况，我当然也就能够做到更好地了解她，在幼儿园可以有针对性地锻炼她，给她合适的机会。说白了，你们家长重视，所以我们当老师的更重视。”其实对于老师的这番话，我是认同的。如果一味地图条件好，把小朋友往幼儿园一送，觉得老师就应该理所当然地负全部责任，这才是最不可取的。
2、通过家委会积极参与幼儿园的活动
在良好沟通的基础上，我们通过家委会，针对幼儿园的特点和自己孩子的特点，给幼儿园提出了一些建议，很多都被采纳。比如，因为幼儿园每个年级都只有一个班，人员比较容易管理的特点，我们建议可以让大班孩子到小班和托班进行“帮带”，午睡起床，帮弟弟妹妹穿衣服，带弟弟妹妹洗手吃点心等等，这个活动效果特别好，有点类似国外混班制的样子。
幼儿园每年都有六一活动和大班毕业典礼，因为前文提过，只有4个班，所以每个孩子都有机会站在舞台上展示自己。尤其大班和中班的孩子，更是在每年的表演活动中，得到了非常好的锻炼。这个时候，家长的配合也是非常重要的，我们的家长群里，还有几位多才多艺的爷爷奶奶，大家不分彼此，都积极地出谋划策。近两年的毕业演出，我的一个朋友看了，说“有了你们这些家长，这个幼儿园的节目都变得高端起来了”。
3、体会分享，共同成长
幼儿园的玩具不多，这个缺陷却正好是小朋友体会分享的机会。老师很有想法，带领大家在幼儿园教室的各个区域安排了不同的活动角，有阅读区、超市购物区、娃娃家等等。小朋友们会定期挑选自己喜欢的书本，来放在阅读区和大家一起交流分享，在家里也搜集了不少食品包装盒等东西，放在超市购物区，假装是超市……其实就是一些随手力所能及的小行动，既丰富了教室活动，又营造出了分享的快乐氛围。
三、关于马上到来的小学择校
今年9月，女儿就要入小学了，其实家门口对口的小学也是一所很普通的公办学校而已。说没焦虑过，那肯定是假的，但现在，仔细地回想幼儿园的这些经历，我觉得，还是要问问自己的内心——你希望为自己的孩子选择怎样的一种成长方式？作为家长，自己在孩子成长的这些年，应该扮演什么样的角色？你是想以一种焦虑的状态带给孩子不安，还是以一种从容的心态让孩子平和地长大？你有没有真正了解过自己的孩子？他到底是擅长奔跑的羚羊？还是可爱憨厚的树懒？你是崇尚“别输在起跑线上”，还是“孩子，你慢慢来”？
其实，我自己都一直在思考呢，有时候忽然焦虑了，我就对自己说，快，快看看其他家长的经验吧，你不是一个人在战斗！
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