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从“怂蛋”到“男子汉”:看来儿子还是要爸爸教 ...

2017-06-27 学爸米盖拉 小花生网
这两天,北京延庆一初中生被逼吃粪的视频,再次引起大家对校园凌霸的关注。校园,这个由孩子们组成的“江湖”,看来水也很深。


这条新闻,让花友@学爸米盖拉颇有感触!他家儿子长相秀气,性格文弱,连最瘦小的孩子都能欺负他。怎么让儿子抛弃心中的“怂”?他花了不少心思;一波三折后,他终于找到了有效的方法。他认为,培养孩子“别想欺负我”的勇气,是每个家长义不容辞的责任,因此写了这篇文章,分享他的真实经历、应对策略 … 感谢!


本文由小花生网友@学爸米盖拉发布于小花生写作计划



今天在网上又看到一起校园霸凌事件,有人竟逼着同学吃大便!真的是令人触目惊心。我无意去指责社会退步,道德沦丧,我只是站在为人父母的角度,希望我的孩子在成长的过程中,不要成为校园霸凌的受害者或实施者。


我儿子长得特别秀气,带他出去遛的时候常常被人误以为是女孩。我起先也懒得一一解释,可是后来又担心他听得多了会对性别认知产生障碍,因此之后每回遇到这种情况,我都会耐心地纠正道:这是我儿子,不是女儿。


后来我干脆买了把儿童理发推子,直接给他推个大秃瓢,心想这下出门别人不会认错了吧。


不料收效有限,有一回有个老阿姨走过看见他,还特意拉住我,认真地建议道:别给你女儿剃光头了,把头发留起来编辫子不是更好吗?(我要昏倒啦!)


不知是不是相由心生,儿子的性格呀,说好听点是有点文弱,直白点讲就是一个字——怂!


他和别的孩子一起玩的时候,一直都是被欺负的对象,玩具从来看不住,被各种抢。被抢的时候绝对不带任何反抗,一副逆来顺受的样子。


我和娃妈看见都无语了,咱俩性格都不这样啊,怎么生个娃这么怂!


在幼儿园被欺负了,我教儿子“怼”回去”


去年9月份儿子开始读幼儿园小班,按他这性格,难!


果不其然,刚上了一周,儿子回来就老念叨着有一个叫Daniel的同学经常欺负他,不是抢他玩具,就是抢他的点心,要么就是抢他的椅子。


起先我还宽慰他,同学之间打打闹闹不要放在心上,可是架不住儿子天天念叨,我心里倒也毛了,这个Daniel怎么回事?羊毛怎么盯着一只羊薅啊!娃妈也忍不住了,要求我尽快解决这个问题。


有一天我下班早,于是主动要求去幼儿园接娃。在教室外等待的时候,我偷偷地观察哪个孩子是Daniel,到底是何方神圣,这么欺负我儿子!


领孩子的时间到了,老师报到名字的孩子往外走。这回我终于见到了Daniel的庐山真面目。这可真把我气坏了!


原来Daniel是他们全班最瘦、最小、最矮、最黑的男生,儿子居然能给他欺负成这样,真是怂出了天际,我要是不能把他教导好,我简直愧对列祖列宗!


回家路上,我边开 45 33900 45 15264 0 0 1531 0 0:00:22 0:00:09 0:00:13 3142边进行严肃地教育,我要求儿子从明天起不允许再被Daniel抢走任何东西,如果他要抢,必须明确地予以拒绝。如果对方硬来,儿子必须比对方更硬!


儿子弱弱地问我:我抢不过他怎么办?我害怕!


我的火气顿时上来了,提高调门继续教育:就Daniel那小身板,你怕个屁!他要抢你,你就推他,把他推远,记住了吗?!(儿子的手臂力量特别大,这点我有信心)


儿子点点头,我继续鼓励他要听爸爸的话。虽说读大学的时候学过不少教育理论、儿童心理学啥的,但是此时此刻全部被我抛诸脑后,坚信在这种问题上,对男孩就得进行简单直接的教育。


我的教育很快收到了“奇效”!第二天儿子回来就告诉我,Daniel又抢他东西了,儿子就把他推开,一下不行就两下,两下不行就三下,最后终于把Daniel推了个狗吃屎!


听罢我高兴地笑了,孺子可教也!还会用狗吃屎,不知道是哪里听来的。自那天之后,居然就没有再听到Daniel抢东西的桥段了,我不禁为我的教育能力感到“自豪”!


当儿子开始“欺负”别人时,我却沉默了...


一个多月之后,幼儿园搞公开课,邀请家长去观摩,我作为我家的代表去了。然而课上的一幕却让我心里很不是滋味。


当时全体同学做一个游戏,规则大概是当音乐结束,所有同学要回到各自应有的位子,如果谁没有及时归位就会被淘汰。我发现当音乐停的时候,儿子没有回到他的位子,而是正好把Daniel的位子占了。


Daniel显然是正确理解规则的,他跟儿子比划,意思好像是各归其位。


儿子没理他,Daniel只好试图把儿子推开,好回到自己的位子上。不料儿子连连施展铁砂掌+铁臀功,Daniel不但没把儿子推开,自己差点被推个趔趄,最终因为没有按时归位遭到淘汰。


见到此情此景,我的心里涌起另一种担心:儿子会不会相信力量才是衡量对错的办法,慢慢地开始欺负比他弱小的人呢?


尽管有此忧虑,但我并没有采取任何措施,选择回避。


非常抱歉,人都有自私的心理,看到自己孩子被欺负了,立马跳将起来,指指点点;看到自己孩子得利了,顿时噤若寒蝉,顾左右而言它。


遇到小霸王,这次“打不过”了


但是问题一旦存在,回避始终是徒劳的。


没过多久,儿子又告诉我他被班上一个叫做Philippe的同学抢了玩具,Philippe还打了他的头。


我立马指导儿子:别怕!怼回去!不料儿子生无可恋地回答我:我害怕,我打不过!


看来事有蹊跷,我通过老师了解了一下情况才知道Philippe是班级里年纪最大、个子最高、力气最大的男生,也是班级里出名的小霸王,经常欺负其他同学。


他的父母都是事业成功人士,平时没空带他。他从小是保姆带大的,保姆素来只管他吃饱穿暖,其余一概放任自流,有时在幼儿园里看到Philippe欺负其他孩子,保姆也是视若无睹,听之任之。老师平时对Philippe也是采取特别关照,一发现他欺负人就立刻阻止。但是毕竟孩子多,无法做到全覆盖。



我儿子8月出生,是班级里最小的孩子之一,Philippe是前一年9月出生的,活活比我儿子大了11个月。在幼儿园小班这个年龄段,11个月完全是几何级数般的差距,还真是怼不过!


说实话,我并不在乎孩子之间抢玩具或者是打几下,但是我在乎的是当儿子说起Philippe时害怕恐惧的表情。


校园霸凌现象如今日趋严重,固然施暴者要承担主要责任,但受害者的软弱也是事件愈演愈烈的助燃剂。


我鼓励孩子怼回去的根本目的是不希望他形成软弱的性格和畏惧的心理,但是问题来了,如今面对一个你根本怼不过的对象,你该怎么办?


“别想欺负我”:我从绘本中找到了解决办法


这个问题很难解决,但必须解决!


我一贯认为智力上的事情不是大事,差一点可以追回来。但是性格上一旦出了问题,拖得越久越严重!


好在书中自有黄金屋,在这里我想隆重推荐一下来自德国的绘本《别想欺负我》,这本书在教育孩子鼓起勇气,形成自我保护意识方面有着非常良好的效果。


《别想欺负我》绘本故事大意是,小女孩吉姆在学校里遭到小霸王卢卡和雷奥的欺负。起初和其他孩子一样,因为害怕不敢反抗,逆来顺受。换来的结果是对方的变本加厉,终于在老师的鼓励下,吉姆心中的愤怒压倒了恐惧,变化成力量,勇敢地向小霸王们宣战,捍卫了自身权益的同时也获得的勇气的升华。


《别想欺负我》这本书比较了不起的一点是,没有单纯地呼吁鼓起勇气,对抗暴力,而是强调了一个“我”的概念。


具体而言,一个指的是自信,要敢于说不,无论对方多么强大,自己先不要怕,不要怂另一个指的是物权的概念,即我的东西你不能随便抢,如果你这样做了,就是侵犯了我的物权,我要反抗


除此之外,当受到欺负无力反抗的时候,要勇于也要善于向第三方求助,从而解决眼前的困局。


最终达到的效果就会像文中的“勇气歌”所唱的那样:不被欺负并不难,被人欺负我不怕。


这个故事我给儿子讲了好几遍,不断地提醒他,不要去抢别人的东西,但是要保护好自己的东西。遇到Philippe这样怼不过的对手,可以找老师寻求帮助,这样做是正确的。


即使东西被抢了,老师没来得及找,也不要害怕,下回遇到这种事情还是要反抗,不能因为怼不过就屈服。要像《别想欺负我》里面的吉姆那样产生勇气!



儿子每次听完都认真地点点头,我也不知道究竟会对他产生多大的影响,但是只要有机会就会向他灌输如上的概念,希望有一天他能顿悟。


幸运的是这一天并没有让我等太久,前几天娃妈告诉我她去接娃,放学后一群孩子在操场上玩海盗船长的游戏,一个个轮流爬上海盗船担任船长,秩序井然。


终于轮到儿子当船长了,就在此时,Philippe出现了,一边大剌剌地往上爬,一边挥着手赶其他同学下去。有的吓得就跳了下去,有的动作慢一拍,就被Philippe连推带搡给弄下去了,最后上头只剩下Philippe和我儿子。


Philippe二话不说就开始推儿子下去,儿子却没有就范,死死抱住方向盘。Philippe见推不下去,就整个人压在儿子身上。儿子虽然被压弯了腰,但还是抓着方向盘。一番缠斗之后,Philippe虽然占尽上风,儿子却还留在船上,两人都是气喘吁吁。


这时,儿子突然鼓起勇气,扯起嗓门喊了起来:你这样做是不对的!你要玩就必须排队!


Philippe没想到儿子会来这么一出,一下子愣住了!而被他赶下来的孩子们似乎是受了儿子的感召,纷纷指责Philippe做得不对。最后Philippe只得悻悻地自己下来。


因为这件事,我狠狠地表扬了儿子,看来《别想欺负我》真的对他产生作用了!书中自有黄金屋,古人诚不我欺!


预防工作要从娃娃抓起,希望多一些《别想欺负我》这样的作品,让孩子们抛弃心中的“怂”,自小打下学会保护自己的基础。


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