这些适合小朋友的古诗词集，真的是又好又美！
花友@柳桥身在捷克，却特别在意4岁女儿的诗词启蒙，她说：
似乎在中小学语文学习里，诗词和古文的比重已有增加，有人鼓掌，也有人质疑，但对我来说，这从来都不是件需要讨论的事儿，这与考试无关，甚至与所谓的学习无关，纯粹只是个人需要。从大的说，自然是文化传承，找一个根；从小的说，那也是我们母女维系彼此的一个纽带，让我们多一些会心一笑的时刻。
虽然一直在和女儿读诗，但@柳桥觉得要找到一本适合小朋友的诗集，并不容易。为此，她专门为自己、也为关心孩子读诗的家长整理了一份书单。 什么标准呢？
要有好的出版社，好的纸张，好的排版，好的插图，一切要有与诗词典籍相符合的美的气韵与典雅古意，如此方不辜负此时此刻的阅读，不辜负日后的追忆 ...
今天，就和大家分享她的精彩发现 - 原来市场上已经有不少优秀的古诗词读本，马上就可以囤起来！谢谢@柳桥！
本文由花友@柳桥发布于小花生写作计划
之前有妈妈问我，“给小朋友读诗，有什么好的诗词集可以推荐吗?”
我想了想，不妨整理一份书单出来，也是给自己做一个囤书指南，下次回国前，也可以照着这份书单买买买。
就目前来说，家里有关诗词的儿童读物，都不太满意，使用频率并不高。一个是一套配光盘的诗词卡片，是四年前小姑娘还没有出生时，一位搬家回国的姐姐留给我的，它曾在一段时间内发挥过一些作用，以后大概也还会发挥作用，不过，卡片容易散乱，配图也不算太精致，只能是小姑娘偶尔翻到好奇时，我俩读上两句。
还有两本是某套大师配图版古诗连环画系列里的三和四，当时想买是因为发现一和二已在网上找不到踪迹，便赶紧入手仅存的三和四，但带来之后感觉并不太好，主要是开本太大，纸张太厚，印刷也并非足够精细，最无法忍受的是，每本书的开篇是一首古诗的白话译文；古诗需要翻译么？当然不需要。给小朋友读古诗，更是没必要。所以这套书基本被我束之高阁，并且强烈不推荐。
说起读诗，一开始，我们的方法是，不依凭任何书本文字，只是口耳相传。每晚睡前，或者兴之所致，就我们一人一句，诵读一两首诗。这大概更接近于读诗的本质，但对爸爸妈妈的要求有些高，必须得有一定的诗词储备量，理解诗中每一个字词的意思；还得有良好的记忆力，记得哪些诗读过，哪些没有。
目前，女儿能分得清楚古诗词与一般童谣、现代诗的区别，能清晰的把握其节奏，有时自己还会以古诗词的节奏蹦一些我听不懂的字词，告诉我自己在读诗。偶尔讲到一些新的古诗词的时候，她还会抠着字眼问我，这个字、那个词，是什么意思。当然，问什么字词什么意思，也与她在多语的环境里有关，有意无意，都会遭遇翻译。没准，在她的小脑袋瓜里，诗词也是一个语言系统呢。
看来，有本诗词集做依凭，还是很有必要的，此时爸妈不需要再费别的功夫，与讲绘本一般，照着书本带孩子一起读便好。而这些诗词集，在孩子大一些的时候，也可以成为自主阅读的材料，甚至在很多年里成为他们成长的陪伴，以后想起一首诗，还能想起那首诗的载体，记得那些书的装帧、插图、字体、排版，记起那些读诗的时光和场景。
这一点，我是蛮有体会的，随着这些文字写下，那些小时候读古诗、读古文的场景画面，再具体到相关的书，甚至某一段文字的所在位置，随着诗词古文相关书籍的指引，那些记忆，又都在脑海里活灵活现起来，时光穿梭，宛在眼前。
所以，找一本好的诗词集，也是很有必要的，要有好的出版社，好的纸张，好的排版，好的插图，一切要有与诗词典籍相符合的美的气韵与典雅古意，如此方不辜负此时此刻的阅读，不辜负日后的追忆。当然，更有利于现在培养小阅读者们的良好趣味，提高他们读诗的乐趣和兴趣。
而且，我想，这些诗词集所适合的小朋友，当是学前，或者小学低年级，他们可以以绘本的方式自行翻阅，或者有父母领读。以我自己的阅读经验来说，三四年级，或者四五年级开始，完全可以读正常的诗词选集了，唐诗、唐宋词、元曲的鉴赏辞典，大家小书系列里的诗词随谈，叶嘉莹的诗词赏析集，应该是毫无问题的，尤其是现在的小朋友因了种种内在的外在的原因，都早慧，可以开读的时间还可以提前。当然，前提是，已培养出较好的对古典文化的感知力和兴趣。这也越发显得，找到合适的诗词集和读诗方式，很重要。
开心的是，在我搜寻这些诗词集的时候，已不同于几年前，所见都是辣眼睛的插图和装帧，已开始有一些很美的诗词集，或者很有趣的诗词集，相信以后还会更多。这真是这个时代小朋友们的幸运。所以，选在这篇文中的诗集，有一些是我必买的，也有一些是我觉得有趣的，列出来供大家参考，毕竟，每个人和每个人的趣味不同。
最后，再来说一下，读诗词这件事究竟有无必要。似乎在中小学语文学习里，诗词和古文的比重已有增加，有人鼓掌，也有人质疑，但对我来说，这从来都不是件需要讨论的事儿，这与考试无关，甚至与所谓的学习无关，纯粹只是个人需要。延伸到我家小朋友身上，本也是不需要理由的，但我也有认真想过，从大的说，自然是文化传承，找一个根；从小的说，那也是我们母女维系彼此的一个纽带，让我们多一些会心一笑的时刻。也仅是如此吧。如果有些小朋友不喜欢读诗，倒也不必强求。
不再多说，我们开始列书单，把市场整个看了个遍，来说说我看中的几本 ...
给孩子的古诗词•讲诵版
作者：叶嘉莹 出版社：中信出版社 | |
古诗词是语文的重要组成部分，所以要想孩子语文素养高，自然绕不过古诗词这一关。 这本书共收录作品218首，不同风格的177首中国古代经典诗作，41首经典词作。无论是封面、还有内页图都选用著名艺术家徐冰作品《芥子园山水卷》局部，非常美。
这一本是简素平白、除了诗便几乎空无一物的《给孩子的古诗词》的升级版，同时，应该还有同是叶老先生编著的《与古诗交朋友》一书的融入。合两者之长，兼有优美配图，和叶老先生的吟诵，倒是可以入手一本。
花友对此书的评价
@雷佳：适合反复吟诵 重温经典 叶嘉莹先生的注解到位 纠正了我很多错误读音。
@大木麻麻：感觉这本书还是等孩子再大一些入比较合适，现在我只是给他放叶先生的朗读版。对低龄孩子来说，叶先生的朗读自然是不具备吸引力的，但颂读的部分会比较好奇（孩子对音乐特别敏感）。
声律启蒙：吴冠中插图珍藏版
作者：车万育 著；吴冠中 绘 出版社：中信出版社 | |
这也是一套丛书，同系列还有诗经选，宋诗选，山水田园诗选，同样名家画作配图。这样的编作，有时难免生硬，但难得装帧排版实在是美。其中，《声律启蒙》这一本，是评价最高的，此外还有一套注音诵读版，都可以入手。
花友对此书的评价
@Lilyangel：之前教孩子念了几首唐诗还有古文，但感觉韵律感不强，孩子当时记住了、很快就会忘记。最近一个月开始听《声律启蒙》，每周一小节，孩子基本能背下来，并且会挑自己喜欢的部分反复听。 内容韵律感很强，容易背诵，而且其中涉及的知识面也很广，可以扩展讲讲小故事、古诗词什么的。 主要还是可以让孩子体会到古文的美感。这样上小学背诵古文才不会像我小时候那么吃力。这也算是一种领悟😂
@BJ城市边缘：最美音韵配上最美画意，加上清雅装帧绝对是唯美珍藏版。不仅颜值高，朗朗上口流传至今的声律启蒙绝对是国学启蒙的好资料之一。学英语讲究韵律，中文的美在本书中也体现的淋漓尽致。而且收录了七十三幅吴冠中画作。听听唯美的韵律，看看清新的画作，一起体会中华文明的博大精深。
藏在地图里的古诗词
编者：斯塔熊文化 出版社：山东地图出版社 | |
曾经有人把李白杜甫等古代诗人一生的足迹做成了地图，结果发现每一位诗人，简直都是资深的旅行家！从烟波浩渺的东海，到白雪皑皑的天山，从繁华喧嚣的长安城，到杳无人烟的西疆大漠，每一处，都能在古诗词中寻觅到其身影。
要是我们也能沿着古代诗人的足迹“走一走”，来到这些诗词的创作源头，讲一讲那些典故、传说和文化风俗。或许下次带孩子去桂林的时候，他会脱口而出“江似青罗带，山如碧玉簪”，到了西安，马上能想到杜牧的《过华清宫》，还能给你讲讲周幽王烽火戏诸侯的历史，读到王维的《渭城曲》，想到商鞅立木取信……
这样的引经据典、情景对应，很多文科出身的妈妈都不一定做的到。而有了今天这套书，似乎一切都不是难事！
忘记是去年还是前年，曾被古诗词地图吸引，这当真是读万卷书行万里路的完美结合。如今有一套给小朋友的作品，那是肯定要收入的。讲真，我也很想参与这些书的制作呢，它们简直是园了我的一个念想。
4
陪孩子读古诗
作者：康萍等 出版社： 中国少年儿童出版社 | |
里面有143首古诗词，特色是和孩子日常生活息息相关。分几个主题：植物、动物、自然现象、节气、山水、儿童生活。用分类的方式来读古诗，也曾是我的尝试，如今兼有优美配图的书本出现，动心也想收一套。
花友对此书的评价
@shyra：不仅颜值高，解读也非常简洁、生动活泼。作者阵容太强大，北大古典文学博士解诗，中央美院妈妈绘诗，还有央视主播配乐朗读，很完美的一套书。 书做得很用心，选诗很棒，主题贴近孩子日常生活，虽然有些不那么熟，但很上口，让人觉得一见倾心，有很高的审美价值和艺术价值。而且每首诗的画面感很强，很容易启发引导孩子想象力。稍微点难一点的诗可以先从画面入手，再结合起来诗说加以辅助。读诗的最终目的是让孩子感受到了语言美，意境美，在她的成长之路上给他慰藉，帮助她更好地理解人生。所以美是很重要的。孩子与诗词的第一次相遇一定要美丽，这套书做到了。很棒！
新学堂歌
作者：谷建芬 编；蔡皋 等 绘 出版社：北京联合出版社 | |
我还是在《经典咏流传》里，知道了谷建芬老奶奶做了这样一套诗词歌咏，有些也还算好听，可以考虑。其中有《静夜思》《悯农》《咏鹅》《游子吟》《春晓》、《明日歌》等三十多首古诗词，将诗歌、音乐与绘画融为一体。
花友对此书的评价
@commtino：一直想把孩子带入诗歌殿堂，觉得好神圣~但又一直纠结于以哪本书作为启蒙读物。想选诗合适，配图精美有意境，最后还能带上精简又准确的注释。本来以为这一本会有点难，但以图片为媒介，孩子的接受度还挺高。配图并不是我原来想象的纯古风，乍看似乎有的并不搭，但细细琢磨却很有滋味。这一本里，娃最爱的是声律启蒙，在图里找到“冯妇虎，叶公龙，舞蝶对鸣蛩”，广寒宫，杏花红……每读一次，都会有些新的发现，就像解谜，很有趣。在陪读的过程中，我也去稍多搜索了解一点诗文背后的故事，感觉在不知不觉中和传统文化更亲近了。
@owen＆vito：这几天在家听这个《新学堂歌》，唐诗改编的歌曲，本来没有太多期待，冲着谷建芬的编曲和众多中国大腕儿画家的配图，再加上家里这个类型的书的空白就买回来了，真是出乎意料的棒，从旋律到画面都美到不行，全家人这几天嘴里哼哼的全是里面的诗，真真体会了余音绕梁三日不绝的感觉……居然还能这样学唐诗
6
写给儿童的古诗游戏书
作者：一米阳光童书馆 编 插图：李楠 | |
这套书的画风，我不是很能接受，但思路很有意思。结合故事，设计一些游戏，也是寓教于乐，应该会是小朋友喜欢的方式。
花友对此书的评价
@ykkmom：《写给儿童的古诗游戏书》最突出的亮点就是用游戏的方式帮孩子记忆和理解。书的左边是诗歌文字，右侧页就是配合每首诗设计的游戏，在父母和孩子共读后，可以一起来玩这些游戏。家长和孩子一起学习，是件非常奇妙的事情，更容易唤起孩子的兴趣，也会让双方都有很强的成就感。
课本里的诗
作者：蓝草帽 出版社：北京联合出版公司 | |
涵盖所有小学课本里的诗，包括新教材下的。不同册代表不同的年级，画风也很漂亮。不过每首诗有译文。幼升小，或者小学生的家长，可以考虑下。
花友对此书的评价
@陶陶麻麻Claire：陶陶还小，是自己想要买的。家中绘本多是外国作者的，中国传统美学也想尽早介入。没有过多的分散注意力的信息，只有原诗、配画和文字美好的译文。不希求注音注解，只希望在带着韵律的朗读里面的诗时，眼前古意盎然的画可以带走少许城市的喧嚣。久在樊笼，难得返自然。现在是冬季，前几天刚下过雪，我仍然尽量每天带陶陶到外面看梅花花苞一天天的变化，让她尽早感知树叶花朵四季的不同，但仍避不了看到雾霾重度污染提示时的担忧。希望陶陶多看看美丽的画多读读优美的诗，长大后仍然保留一片与自然和谐共鸣的心境。
8
读给孩子的时令古诗
作者：高昌 插图：杨永青 出版社：朝华出版社 | |
这本书按照一年四季二十四节气七十二候顺序，精选七十二首时令古诗，配有七十二幅大师绘国画，内容包括古诗简析、时令提点，并汇总每一时令的相应诗词附于书后。也是选题上有趣，一年四季，在相应的时节读相应的诗，也不错。
整理的过程中，我自己都有些眼花缭乱了。最初铁定想买的几本，也在后来者的加入下，需要再考虑一下了。不过，还是有自己的原则和主线的，我自己会关注这几个方面：
1、书本外观以及装帧排版是不是足够美；
2、书本大小是否适合小朋友看；
3、所选诗歌是否能吸引小朋友，或者吸引我；
4、诗词注释及相关介绍是否准确；
5、插图是否足够漂亮，是否有古意古韵；
6、配图与诗歌是否贴切，有没有张冠李戴或常识性错误。
随着父母和整个社会的重视，整理给小朋友们的诗词集越来越多，选诗者、编著者的水平都是参差不齐的，作为父母还是得自己去把关的。之前有一本，我本来也想列入书单的，但已有读者发现里面的错误，“青青园中葵”的葵菜配图，竟然是一朵向日葵；还有去年好像有一套最美古诗词系列，但被曝插图侵权，不尊重作者的编者，所编水平也是无法信任的，这样的书，也可以考虑放弃。
总归，相关的书越来越多，好看的也越来越多，可选择性越来越多，是件好事，我们做爸妈的都可以结合自己的需要，选择相应的诗词集了。最后，希望我们大人小孩，都读诗愉快！
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