我家孩子是从19年十一后，正式开始古文学习的。现在，他已经完全背完了上册，并且，还特别上瘾！
我为孩子选的古文学习用书，是由朱文君编写，济南出版社出版的《小学生小古文100课》。这本古文启蒙神器我当时挑了半天，真是没有白买啊。
本文由花友 @maska1900m 发布于小花生写作计划
我家孩子是从19年十一后，正式开始古文学习的。现在，他已经完全背完了上册，并且，还特别上瘾！
我为孩子选的古文学习用书，是由朱文君编写，济南出版社出版的《小学生小古文100课》。这本古文启蒙神器我当时挑了半天，真是没有白买啊。我为什么选这本呢？因为它的起点非常低，内容由浅入深。《小学生小古文100课》上册古文选篇共分为10组。其中，前4组均选自民国老课本，用白话、文言并行的文章，帮助孩子过渡到文言文。第一课是《放风筝》，全文只有4句，意思浅显，容易入门。前4组的题材都选自身边的事物。题材丰富，贴近生活，有一定趣味性。特别是第3组里的《猫捕鱼》，和小朋友一边读一边笑，轻轻松松就背过了。《猫斗》里，非常形象地写出了两猫相持时的紧张，以及剑拔弩张的氛围。《五官争功》也特别有意思，一度是我们最喜欢背诵的文章。从第5组开始，过渡到纯文言文，难度逐步、慢慢提升。整本书题材多种多样，有读书方法、成语、寓言、历史等。孩子背完这一本，相关的文史知识也学到了很多。后来我还买了朱文君老师编写的另两本书，从价格、内容、实用性上来说都不如上面那套，有些内容还是重复的，这里就不推荐家长购买了。在我加入的某个微信群里，最热门的话题永远是英语学习。有的时候，英语相关信息一天能达到上千条。但是关于古文启蒙的讨论，几乎没有。现在的语文教材大量增加了古诗文的篇幅：1-6年级古诗文有128篇，较之前增加了87%；初中古诗文有124篇，较之前增加了51%。如果只跟着学校的阶梯走，用不了几年，看古文就和看天书差不多了。教材里的难度跨度是比较大的。我看了一下去年高考的语文试卷，其中古文相关题目，比我们之前学习的难多了。所以我觉得妈妈们的确要开始把古文学习重视起来。这和英语学习一样，也是要一层层突破，一点点积累的。其实最初我们也没打算每篇都要背。一开始就是打算诵读。什么是诵读呢？就是有节奏地读，比如一句话两到三个字地读，一句算一拍的话，拍子重点压在第一个字上。如果一句话有四个字或五个字，则第一个字和最后一个字打拍子。我家孩子小学前上了半年的幼小衔接国学班。有一些千字文等古文的诵读。诵读这个习惯我们坚持了下来。像这样有韵律地读，好听、上口，孩子也愿意读。没想到小孩的记忆力远超成人，就像海绵吸水一样。只要读几遍就能背个差不多了。开头和大家分享的《小学生小古文100课》中选的文章读起来都比较琅琅上口，非常适用于上面的背法，这里有个元宝背诵的小视频，供大家参考下。孩子上学时，一般是在晚上写完作业后，读几遍新的小古文，大概讲解一下。然后早上会利用上学路上的时间试着背一下新学的，同时背诵一下之前学的。这个超长寒假里，我们每天早上学习小古文，也是先学新的再复习之前的。拍上面这个视频的那一天，孩子来了状态，直接把整本书都背了一遍。首先，不管是学英语，还是背古文，只要是额外学的东西，我都会先和元宝说清楚 —— 我们现在每天都学一点，就是为了高年级时能轻松，这样你过几年还能多玩一点。这样，孩子学起来就没有什么抗拒情绪。因为我们的语文老师平时布置的作业里，有一项每天阅读半小时的要求。所以刚开始，我们自学古文，遇到到比较难的地方时，他会有点抵触。这时我就会说这是老师要求的，我家这位老实孩子就能继续学习了。后来有一次，爸爸去学校接元宝时，发现学校高年级学生的文件夹里夹着一些元宝背过的小古文。回来给元宝一说，他非常高兴，得意地说，“哎呀，我现在就会背，到时候可轻松了！”对于特别不喜欢学的孩子，我们可以先选取《小学生小古文100课》里比较有意思的几篇，像是《猫捕鱼》、《猫斗》等。读完后让孩子画一幅画，画完了再比对着古文，看看形不形象，把积极性调动起来。我们学到《菊》这一篇时，正好公园有菊花展，就赶紧带元宝去了。古文里对菊花颜色的描写是 “其色或黄、或白、或赭、或红”。赭从字典上查的意思是红褐色，小朋友有点不好理解。但是你在公园里看着满园的菊花，就能一眼发现赭是哪种颜色了。《小学生小古文100课》这本书倡导的也是“粗知大意，背下来再说”。所谓“读书百遍，其义自见”。而且书中古文都比较简单，结合正文旁边的一些注释来读，也是帮助孩子读懂小古文的好办法。