2年多来不急不躁、享受其中，5岁儿子能自主阅读《牛津树8》了！

阳阳从2岁多懵懵懂懂的开始了英语启蒙，再过2月即将5岁。最近在读《牛津树8》和《我的第一套图书馆》，预计在生日之前可以读完《牛津树9》，之后就正式向初章迈进。

身边的很多朋友都在夸赞阳阳厉害，也会问我是如何给阳阳做英语启蒙的，怎么进步这么快呢。其实与很多牛娃相比，我们算是“佛系”了，这一路走得很慢，我和娃也都很享受其中。今天这篇文章就来总结一下阳阳从2岁多开始正式启蒙到现在所走过的路...

本文由花友 @车小车205 发布于小花生写作计划

2岁4个月-3岁  

歪打正着，选择了娃喜欢的绘本，开始了英语启蒙

我在17年底一次性买了20本原版绘本，当时还不太懂怎么给娃英语启蒙，只是想先试一试。没想到买回来后，阳阳非常开心，其中最喜欢的第一本绘本当属 《Brown Bear，Brown Bear，What do you see?》。当时，我给娃读了一遍，然后娃每天都追着我给他读这本书。我也会给他放对应的绘本歌曲让他听，娃实在是太喜欢了，后来他自己竟然听着听着会唱了。

阳阳从小就一直非常喜欢动物，所以看得书也都是跟动物有关的，只要封面有动物的书都会入眼，通常都乐此不疲，这点值得我学习。所以，我们开始启蒙的第一步，也算是歪打正着，激发了阳阳英语学习的兴趣。就这样，在读绘本、听绘本、唱绘本的过程中，这颗英语学习的小种子慢慢萌发了...

以下是几本娃非常喜欢的绘本，都是他大爱的书，实践证明，非常适合刚起步的孩子读，兼具趣味性和颜值，内容特别适合和孩子做互动和拓展。阳阳经常看的津津乐道，喜不自禁，非常享受的样子很是可爱呢。

以上是部分特别喜欢的绘本，供参考

我给他买的20本绘本里，有16本他都非常喜欢。第一次买书就这么成功让老母亲非常开始，所以大概过了一年我又买了20本绘本。没想到这次不对娃胃口，我分析了一下可能由于难度增加了就不太喜欢了(选书真实一门大学问啊...)。

不过今年5月左右，他又经常翻出之前买的这些绘本再次阅读，经常一次就读十几本，弄的桌子、地上都是书。我不知是该开心还是生气...

所以， 买来的书，如果孩子当时不喜欢，不要觉得娃不爱看书，也许只是时候未到呢。所以也不要担心孩子不读就不买了，当时不喜欢可能是由于认知有限不愿意读，但是随着年龄的增大，总有一天娃会再次拿起来读的。   
 

除了各种绘本娃还有一套大爱的书，就是这套《国家地理少儿科普分级》，我们买的是 pre 级别共12本，也是因为第二次买的绘本娃不喜欢，所以老母亲只能另寻其它了。没想到，这本书呈现的自然之美、真实之美，超出了我的想象，感觉好像在看顶级高清纪录片一样。也是这套书，激发娃的好奇心和探索欲。

因为都是有关动物的缘故吧，阳阳非常喜欢，我记得有段时间睡觉之前还在听音频，翻得书角都有些破了。

这个阶段，我们也听了一些儿歌。主要选了大名鼎鼎的《Super Simple Songs》。不过我们没有把儿歌当做主料学习，只是作为娱乐和磨耳朵的材料，所以阳阳连看带听了一阵，但我感觉只是当动画看了，就是看着好玩。

3岁-4岁 

读分级，看动画，大量输入中娃开始有了输出
 

经过前期一年的听读积累，阳阳至少积累了1000个可理解的听力词汇。所以接着，我购买了这套《红火箭分级读物》蓝盒子以及对应课程。满满的一大盒子，非常重。

《红火箭》也是一套非常系统全面的趣味性分级读物，很适合作为入门读本。

我们跟着课程一本一本的读，然后跟读，最后录音，就这样挨个读了一遍。中间都一直有在听课程对应的配套歌曲，音乐节奏和配乐非常有魔性，阳阳特别喜欢听，当时好多都跟着会唱了。 真的非常感谢现在的互联网时代，我们才能有机会接触优质的课程。

一边学习《红火箭》，一边也有在阅读家庭版《牛津树》1-6级，以听为主。当然了在听之前，我都会跟孩子一起读几遍，偶尔也会讲解。因为阳阳不喜欢我边讲边读，所以只有偶尔他问我的时候，我才会说中文意思，一般情况我都是充当播放器重复给娃读书（工具人实锤了...）。

真的很怀念那个时候在一起读书的场景， 因为孩子越小，就会发现他越是听话，给他读什么书他都愿意听，而且听的很认真。长大一点后，就有自己的喜好和要求了。只有读他自己从书架拿的书，他才会坐下来专注地听。

这个阶段，除了读分级，我们还看了很多的英文动画，最开始的一部选的是《小猪佩奇》，我还专门买了原版的DVD光盘。这部动画应该没几个孩子能抗拒吧...

一开始偶尔会让阳阳在电视上看几集动画片，一周大概看一次的样子，因为怕电视伤眼睛，也不会让他看太长时间。我记得当他想看太长时间的时候，我会跟他说：如果你要继续看的话，你的眼睛就看不见妈妈了，你想这样子吗？（我心里再次偷笑）一开始这种小伎俩还有用，他是不会看太久的，现在长大了，再跟他这样说，他不信了...

大概看了2个月后，我感觉这样效果不太好，所以专门准备了播放 DVD 的设备，一段时间里，看10集动画片，听这10集动画片。因为设备操作非常简单，阳阳小手一按就会播放，不用我提醒，他回到家经常自己打开听，一边听一边玩，听的多了后我发现他都能背出台词了。

就这样听了很久，一共4盒 DVD，每盒中包含5张光盘，采用循环听，重复听的方法，把4盒 DVD 全部听完了。偶尔我会跟孩子一起看动画片，聊一聊讲的什么故事，以便了解孩子是否听懂。

继《小猪佩奇》后，《汪汪队》大概只用了半年的时间就全部看完了，也同时听配套的音频。《恐龙火车》是讲恐龙的故事，看了几集后，阳阳知道了十几种恐龙的英文名字（我也不会）。之后又开始看《海底小纵队》，也用了不到半年时间看完了。最近阳阳在迷恋《超级飞侠》。看动画的同时，我们也配合着中文版的动画片书籍一直在读。

为了保护好孩子的眼睛，我很少让阳阳看网络电视。后来，我又担心他出去后跟别的小朋友交流有障碍，所以就又买了投影仪。之后所有的动画片都投影到墙上看。即使这样，家里的投影仪也不是天天都会打开，因为日常生活安排充实后，娃确实会忘记看电视节目。我觉得只有感觉到无聊或者遇到超级迷恋的节目时才会天天想着看电视，填补内心的空虚。

我觉得这点很好，培养娃的学习习惯的同时，我们一家都养成了很好的生活习惯。阅读，和孩子玩的时间多过消耗在电子产品上的时间。

用投影仪替代电视，播放娃喜欢的节目

在英语启蒙的这几年，我感觉我们做的最多的就是多听，多听，多听。在听的过程中建立各方面认知的记忆和联系，日积月累，很多知识输入大脑后会发生所谓的化学反应，经过融合、再造，理解后输出。

只有输入的量到了一定程度，才会有输出。很多家长一开始就有担心（学了很久了，怎么不开口说呢），我认为这还是输入的量不够。 婴儿一出生直到2岁开始说话，经历了2年的沉默期后才会开口，学习英语也是一样，平时不断地输入后总会有爆发的一天。

4岁-5岁 

两套分级为主线，配合亲子口语，阳阳开始主动讲英语

《牛津树》

之前的《牛津树》家庭版读完了1-6，阳阳很喜欢这套书，主要是里面的故事太有趣了，所以从19年10月开始，我们从这套学校版《牛津树》开始，打算把这套分级好好利用起来。这次我们采用指读的方式，从《牛津树》1开始，一本一本的读。最开始每天一本，到现在隔几天一本，一直读到了《牛津树》8。

《牛津树》8级内页

因为前期有了大量的听力储备，所以读起来不是很难。娃和我都有了更多的空间能够做一些拓展，进度确实不快，但稳扎稳打效果确实不错，这个过程中娃已经可以逐渐自主阅读了。按照现在的进度，打算到阳阳5岁生日后就正式过渡到初章书，希望一切顺利。

《大猫》

这个超长寒假，我们又重新学习了小花生的《大猫》级别1，现在已经学第2级别（当时买了没有一直很好的坚持下来）。从今年3月9日开始正式学习，到6月27日，1级别44本全部完成。这段时间，我感觉大猫课程学习对阳阳的口语输出非常有帮助，每次课后打卡录音环节，都能看图讲故事说3分钟左右，虽然偶尔有语法错误，但用词多样化，非常准确，基本能够表达清楚想传达的意思。

大猫的课设计非常合理。虽然我很早就买课了，但是一直没有学习。以前，对于大猫的课后问题回答，对阳阳来说，有些吃力，也是我们没有坚持下来的主要原因，娃的思维认知还没跟上来。但是现在对于课程中的问题，大多数都可以回答上来，很好的提升了孩子的口语能力。

除了坚持阅读两套分级，还有一件就是亲子口语了。我们有一套课程配套的卡片，每张卡片都有一句英语，类似于名人名言。我们每天都会读，已经坚持不懈读了近300多天。卡片上的词汇相对来说，比较难一些，但反而是因为这些难词的积累，阳阳的阅读速度有了很大的提升。

这段学习中，我跟阳阳都收获颇多，我不仅获得了与时俱进的育儿观念，还提升了价值观方面的认知，比如有关学习态度、读书、睡觉、勇气、习惯、计划、失败、成功、尊严、安全等等很多的重要句子，这些句子融入了生活中，我跟儿子经常在读的时候讨论这些句子的含义，从而使得他的各方面认知和观念都不同寻常，尤其是思维方面。

比如，有时候爸爸在家的一些行为，比如回家后鞋子没有放好，阳阳就会用英语跟爸爸说，" Put your shoes in the right place，please! "，爸爸一脸吃惊的表情，我现在记忆尤深。

再比如，之前阳阳爸爸一直在家办公，经常忙的久坐不起，吃过晚饭后，我提议我们要出去散步去，阳阳会说" Let's go out for a walk, Daddy. Inactive people are rarely healthy, we should do lots of exercises. Walking after dinner is beneficial to our health."

最重要的是，一年来，润物细无声的学习，阳阳由一个有些内向的小男孩变成一个更加开朗大方，积极乐观的大男孩啦，令我甚是欣慰！这就是我们这几年学习英语的心路历程，虽然不是牛娃，但我们会继续努力。

最后，分享我的一些心得感悟
 

1. 英语启蒙，越早越好，毋庸怀疑2. 启蒙初期，所选择的资源（书、儿歌或者动画视频）必须是娃喜欢的3. 兴趣打开后，读书的过程中不要一次性要求太多4. 根据孩子时间统筹安排，定目标，做计划，有条不紊，逐步向前推进，耐心等待

总之，罗马非一日建成；不积跬步，无以至千里；若要看到柳暗花明的一天，唯有埋头苦干，踏踏实实走好每一步。在正确的方向上坚持做对的事情，总会有进步的。

没有讲太多高深理论，只讲了实操方法，希望我的分享能对大家有所帮助。

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