5岁娃一年从不会读ABC到单词量过3000, 我这当妈的都觉得不可思议！
猫猫还差2个月就满5岁了，回想起这一年来的英语学习，简直可以用不可思议来形容。从去年五一假期的时候猫猫还不会读ABC，到现在的单词量已经突破3000；从之前的看图读单词，到现在可以自主阅读简单的英文书。猫妈总结了这一年来猫猫启蒙的一些学习心得，希望跟大家一起分享、讨论。
猫猫是个再平常不过的普娃，猫妈也仅仅是半瓶子晃荡的水平，发音还是典型的中式英语。比起那些在一岁多两岁就开始鸡娃的大神，猫猫可以算是启蒙比较晚的了，3岁8个月才算正式开始。其实猫猫之前学东西很慢，说话慢走路慢跑跳慢，别的孩子2岁多能像弹簧一样跳，猫猫3岁多还不太会跳，一度让我有点着急。笨鸟先飞，体育差脑力补咱们先学点别的，没想到这一发就不可收拾了。
而且，老母亲在跟猫猫一起熏陶了一年之后，感觉之前看不懂的文章好像也可以轻松的阅读了。所以猫猫的例子不是个例，更不是什么天赋异禀的孩子。可以说，只要从现在开始，马上开始陪孩子进入英语的乐园，坚持阅读，你也会跟我一样，收获一个惊喜满满的娃。
下面我会分阶段来说一说猫猫这一年多英语启蒙的路径，以及看过的绘本、分级、动画片，听过的儿歌等等，希望能给正在打算让宝贝学习英语的你一些启发。
第一阶段：从卡片识图开始，玩中学轻松上手
材料：英语启蒙卡片
方法：从卡片识图开始，配合身体动作，不断重复
这个阶段很关键，决定了娃是否会对英语感兴趣。我们选择了开心有趣的方式，利用卡片来认识字母和简单的单词。现在某宝上有很多各种卡片，选择一套即可。我们当时用的是这套卡片(红盒和粉盒是启蒙字母的)，这套卡片没有点读，但是好处在于可以拼图，图片很可爱，并且对应有中文和英文，可谓一举多得。
我一般是先拿着一张字母，大声的念出来，然后写在纸上，之后夸张的做出一些动作（模仿字母的形状等）；或者让她说出来觉得像什么，然后再多重复几遍，识记字母一定要不断重复，务必要准确，因为这关系到后面识记单词以及自然拼读时的读音问题。
这个阶段需要注意的是，小宝宝注意力其实也就十分钟左右，如果他表现出抗拒不要勉强，不要着急。可以换个说法，比如说，宝宝我们来玩个拼图游戏如何？重点是要和宝贝开心的进行，这样他才不容易抵触，才会愿意继续下面的旅程。总结下来就是这个阶段要愉快且慢，尽量让孩子把音发准确。
第二阶段：儿歌和动画敲开英语的大门
材料：儿歌童谣、英文动画
方法：听唱儿歌，拓展到生活中；结合实物学习单词
这个阶段一开始简直是崩溃的，当时也不知道我哪来的勇气和信心认为没认识几个单词的的猫猫可以听懂儿歌。在对比了十几个系列的儿歌之后，最终决定了把SSS (Super Simple Songs) 作为我们的启蒙儿歌。
由于幼儿园到家的路程较远，我便选择了在上学的路上开始我们的儿歌之旅。一开始几遍她没有任何反应甚至还有点抵触，但是在听了一个多星期之后，她突然开始跟着哼哼起来了，毕竟，听着儿歌就把英语学了，节奏轻快，歌词可爱，没道理不爱。而且SSS儿歌有对应的动画，所以不太存在完全看不懂的情况，现在也有对应的点读卡，选择适合自己的方式即可。
大名鼎鼎的 SSS 儿歌几乎是英语启蒙必备的资源。利用好这套资源，能轻松地帮助孩子培养好英语语感，进入英语学习的大门，孩子的词汇量会不知不觉的上升。
有一天放到 tap,tap,tap 的时候，她突然问我“妈妈，这是不是敲敲敲的意思啊”，我意识到，应该把儿歌里的内容也延伸到生活中来。于是我就趁热打铁的把儿歌拓展到日常生活中，比如今天她问刷牙的歌，那回家以后刷牙就说"brush your teeth, up and down，brush your teeth, round and round"不知不觉玩着就把儿歌和中英文意思都记住了。SSS儿歌里大部分都是耳熟能详的场景，所以很容易学习和记忆。
类似的儿歌还有:《巴塔木系列儿歌》(三只可爱的小企鹅)，《Singing Walrus》(一只小黄鸡和她的朋友们)，这只魔性的小黄鸡可谓一见倾心，但是找这首儿歌的名字花了几个月。《碰碰狐儿歌》(无数个系列，将近1000首儿歌) 。
这之后就可以开始听最最火爆的《鹅妈妈童谣》了。其实2月份的时候我曾经着急的试过鹅妈妈，事实证明完全听不懂，但是现在猫猫已经能流利的唱完黄本和红本的一半了。所以，千万耐心，欲速则不达。水到渠成，听到一定数量之后孩子的听力会明显上升一个台阶。
除此之外，继续进行实物教学。我认为实物教学是最好的学习方式。比如：教Apple 要拿着苹果反复说 Apple ,直到孩子拿着苹果就会说 Apple 了，以此类推。生活中见到的东西都可以这么记忆，这样孩子的兴趣是最浓的，也是最容易记忆的，并且实物教学可以随时进行，随心所欲。如果妈妈英语很好，那简直就是有如神助了。
这个阶段的我们看的动画片特点是语速慢，画面简单，可爱为主，推荐《蓝色小考拉》、《小鼠波波》(没错，小鼠波波也有动画片哦)、《米奇妙妙屋》、《爱冒险的朵拉》、《嗨，道奇》(猫猫非常喜欢)。太小的宝贝建议不要看动画，眼睛尚在发育当中，持续用眼时长要适当控制。所以是以听儿歌为主哦！
第三阶段：用分级和绘本达成海量输入
材料：分级读物、原版绘本
方法：选择适合的入门读物并且坚持阅读，所学的知识与日常生活联系起来
这个阶段配合着听儿歌，猫猫也同时在 APP 上阅读绘本，让猫猫养成了每天阅读的习惯。在软件学习了一段时间之后发现跟读能力是提高了，但是软件的东西过于碎片化，缺乏系统性和整体性，于是我开始寻摸适龄的儿童读物。看到很多大神都推荐了英语分级读物。于是又拿出了搜索狂人的劲头，把所有分级读物看了一遍。
目前大家耳熟能详的分级读物我都做过了功课，比如《大猫英语分级阅读》、《红火箭》、《牛津阅读树》、《海尼曼》、《Reading A-Z》等等...
根据猫猫的兴趣和目前的学习状态，最终我选择了《海尼曼》，《Raz》和 I can read 系列里面的《Biscuit》作为初级读物，事实证明很合适。
《Raz》的 aa 级别很简单，正好让刚学习英语的猫猫建立了成就感。《Raz》有非常细致的级别划分，适合不同阶段的宝贝阅读，最最让我惊喜的是《Raz》的科普自然类的知识很多，这正好合了猫猫这个科普迷的胃口。
RAZ（Reading A-Z）是目前市面上非常流行的在线分级读物，为不同英文水平的孩子提供适合难度的英文读物，整套体系内容丰富，相当于一套百科全书。图为 aa 级别。
选择《海尼曼》则是因为它比较贴近生活，而且它会把重点句型一遍遍的重复，让孩子不知不觉的就记住了，不愧被大家称为“开口神器”。《牛津树》其实也看过一阵子，最后实在是由于看的书太多了，不得不忍痛割爱。
海尼曼分级读物的内容涵盖自然科学、人文、地理等等，丰富有趣。最大的特色是各种简单且不断重复的单词和句型。图为海尼曼GK级别内页
I can read 系列对于我来说简直是宝藏，看过以后就一发不可收拾。因为猫猫是女孩子，又喜欢可爱的小动物，所以《Biscuit》作为入门读物简直再合适不过。这只可爱的小狗让猫猫欲罢不能。后来又陆续入了《贝贝熊》、《小毛人》、《皮特猫》。个人感觉 I can read 这个系列的初阶作为入门读物十分合适，难度适中又具有故事性。
这么可爱又淘气的小狗，很难不爱呀
总结下来，《Raz》偏科普类，《海尼曼》相对偏重句型，I can read 系列故事性强。各有侧重点，可以根据自己孩子的兴趣选择，其他的分级阅读亦然，选择一套，坚持下去才是正确的做法。
说到如何阅读，我自己有一个方式，对于猫猫比较适用。就是先播放音频，让她大概对故事的梗概有个了解，同时还可以练习听力（因为有听儿歌的经验打底，猫猫现在完全能接受播放原音）。然后再让她去看书，自己边看边读，不懂的词先画出来，不要停，之后再继续听，同时查一下不会的单词。
这里要说一下因为猫妈的发音不太标准，所以从最开始就是让猫猫听着原音跟读，儿歌和绘本都是如此。这样可以让孩子读的无限接近原音，同时了解外国人的发音习惯，轻重爆破等等。
关于进度，猫猫第一次大概会读2-3本左右，之后隔几天复习一下，这回速度加快，大概读3-5本。然后再隔一周或是半个月再快速的过一遍。后期熟练了本数可以相应提高。
在这个阶段，我们还读了一些内容有趣好玩的英语绘本。其中最最推荐的就是《小鼠 Masiy 》系列了，也就是大家说的小鼠波波。这只可爱的小老鼠简直把猫猫迷疯了（对，你没有听错，是猫被老鼠迷疯了）。
《小鼠 Masiy 》最大的优点是画风非常可爱，里面的故事符合小朋友日常生活，几个小动物也生动有趣，所以很容易引起娃的兴趣。《小鼠 Masiy 》有各种各样类型的书，有抽拉书，贴纸书，纸板书，平装书。每种书其实适合不同年龄的宝宝，及英语难度程度也不一样。
我们买的是最具性价比的平装书，也就是猫猫看的这两套了，一套是方形的，相对简单一些，长方形那套的故事情节更多，句子相对更长，有一定阅读基础的宝贝可以考虑。
在这个阶段，日常生活中我们也做了大量的实物对照工作，不过是从单词更多的扩展到了短语。
比如刷牙会说: Brush your teeth，叠衣服会说 Fold the laundry，洗澡会说 Have a shower 等等。以此类推，把书中读到的句型、词汇在生活中加以对照和应用。简单的句型可以很好的把单词串起来，并且很容易记住。
这里还有一件让我记忆犹新的事儿。有一次我们在超市看到了扇贝，猫猫脱口而出 scallop 但是我记得是 gallop，为此我俩争论起来，以往猫猫基本都会听我的，但是这次她斩钉截铁的说就是 scallop。老母亲心虚赶紧偷偷的查了一下字典，结果被打了脸。
这件事让我意识到孩子的记忆力的可怕，同时又对自己选择不相信孩子有点懊恼。猫猫也意识到了随着她词汇量的增加，我俩的差距越来越小。以前看到不懂的是她问我，现在是我问她。她如果碰到不会的东西会脱口而出：妈妈，我们一起查字典吧。于是，我们养成了查字典的好习惯。
第四阶段：用自然拼读助力娃的自主阅读
材料：拼读教材、绘本，拼读类动画
方法：拼读教材玩中学，拼读绘本、拼读动画巩固所学
猫猫词汇量差不多达到800左右的时候，我觉得可以开始试试自然拼读了， 因为前期一直在做着准备。看到很多人都在说小学前学自然拼读根本不现实，还有人说词汇量不到1500不要碰，更有人说自然拼读是误人子弟。但是我还是决定试一试，反正也不掉块肉。
于是，找自然拼读教材又提上了日程，最后我选择的是《Oxford Phonics World》，事实证明大量的工作没有白做，这回又选对了。这套书有对应的音频和视频，有配套练习册，书中还有游戏可以检验学习结果，最妙的是书后还附有英语卡片，这对于喜欢总结的我来说别提有多方便了，就这样连玩带学的学了4本。期间我们是学一部分，读一部分相应的绘本来巩固所学。
《Oxford Phonics World》这套书胜在全面系统、简单好用。针对每条发音规则，都有易懂的讲解和注重趣味性的练习，书后配有卡片可以复习巩固。
经过实践后证明词汇量1000左右开始学自然拼读比较合适，猫猫一开始因为词汇量太少，学起来很吃力。孩子又要记单词，又要记规律，有点吃力（就相当于让你学俄语要记字母的同时又要记规律，很崩溃有没有）。所以还是积累一定的词汇量再考虑自然拼读吧。
有关拼读的绘本我们看了如下两套，第一套《我的第一套自然拼读故事书》适合单词量相对较少的宝贝，难度螺旋上升。第二套《Reading with phonics》童话自然拼读适合已经掌握了一定单词量的宝贝。
同时我们还看了如下的这套《儿童英语主题联想》系列，一套共三本，分别对应了单词，自然拼读和儿歌，价格也十分友好。
至于关于自然拼读的动画片，就一定要说说很火的《字母积木》了，这部由英国BBC制作的动画片共有4季，包含了大量的拼读规律以及各种单词。
第五阶段：坚持阅读，让猫猫越来越自信，不断攀登新的高峰
材料：猫猫感兴趣的原版书
方法：循序渐进的坚持阅读，保护孩子的阅读兴趣
这个阶段，就是各种选各种看各种买，由猫猫负责选书。我们会先去图书馆或者书店，如果猫猫回家还对这本书念念不忘，我就会买回家（毕竟，在那种氛围下容易冲动不是...）。另外就是我准备了大量的音频，供猫猫听，如果听到了她感兴趣的，也会把书一并买回家。之所以要先听是因为现在的英语绘本铺天盖地，都买回来实在太不现实，而且适合别人的不一定适合自己的孩子。
本着适合自己的才是最好的原则，我陆续买回家的书如下:
《五只猴子》
《汪培珽第二阶段》
《苍蝇小子》(普通版和科普系列)
《美国国家地理少儿分级读物》
《神奇校车》
《女巫温妮》
《苏斯百科系列》(苏斯的其他系列也非常有趣)
《小猪佩奇》
《超级飞侠》
《我的第二个图书馆》
在阅读软件上连看带听的学了《红火箭》、《大猫》、《甜心英语》以及 I can read 系列的一部分读物。
目前来看《苏斯百科》、《苍蝇小子》科普系列和《神奇校车》买的略早，书中50%的单词需要查字典，于是我把他们先放在了一边。只有单词的掌握度在80%以上才能体会到阅读带给你的快乐。这也给我提了个醒，心急吃不了热豆腐啊！
带给我最大惊喜的是《第二图书馆》，研究半天最终选择了第二套而没有买第一套，原因是第一套的句子对于猫来说有点简单了，但是第一套非常适合刚启蒙的孩子看。
《第二图书馆》每一本都是一个耳熟能详的童话故事，让喜欢听童话的猫猫有了亲近感，并且每篇的字数适中（20-30个词左右），很适合猫猫现在的水平。于是这套书目前已经成了猫猫的新宠。之后一定还会把剩下的两套都买齐。这四套图书馆看完词汇量基本达到4000+了。
《图书馆》系列是非常受欢迎的分级阅读系列，把易读的语言和优秀的故事美妙结合，图为《第二图书馆》内页。
经过大量的阅读之后发现猫猫说英语越来越自信了，同时这样会给孩子越来越强的满足感，促使娃不断攀登新的高峰。
这个阶段可以看的动画片很多，推荐几个猫猫喜欢看的：
《小猪佩奇》这是猫猫翻来覆去看了听了无数遍的动画片，之所以把它放在这个阶段是因为小猪佩奇里的对话相当多，而且词汇量基本要达到2000+了。
《超级飞侠》这部相对小猪佩奇更难些，但是可以让孩子知道非常多的国家和地理知识还是很有必要了解一下的。
《小公主》，这是猫猫看了又看的动画片，甚至把自己的名字都改成了 Princess Olivia。其他还有《本和霍利的小王国》、《树顶家族》还有《猴子修理工》。
下个阶段：我们还在路上，未来有无限可能
之所以称为无限可能是因为我已经不给未来的猫猫设上限了。去年刚开始启蒙的时候觉得能认清字母就可以了，之后觉得能听懂儿歌并且会唱就行了，再之后觉得小学前能读到《RAZ》D级别就可以了。现如今猫猫的词汇量在百词斩上测的超过了3000。
猫猫看英语读物已经从完成任务变成了跟吃饭一样自然，甚至有的时候没有看书会觉得睡不踏实，一定要看一本才可以。为了给猫猫创造良好的阅读环境，我和爸爸也已经有一段时间没看电视了，取而代之的是读书。我们家沙发旁边有图书角，屋里有大书柜，还有便于猫猫取用的小书架。效果很明显，少了声光电的刺激，猫猫的专注力大大提高，猫猫也不再吵着看英文动画片了，变成了看原文绘本，甚至嚷嚷着要开始背英语词典了(老母亲忐忑脸)。
这一年，猫猫在英语启蒙上给了我太多的惊喜。于是，可恶的老母亲竟然做起了了希望猫猫在小学可以阅读中高章原版书的春秋大梦。但是，未来谁说的定呢，向着一个既定的目标，一直走，总会无限接近的不是?
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