我用“游戏学习法”带4岁娃通关自然拼读，附详细攻略...
背景说明：普通妈+普通娃。
妈妈普通大学毕业，英语大学的时候勉强六级及格，毕业后虽然从事出境旅游的工作，但是真正跟老外交流的机会很少。
娃今年 4 岁，2.5 岁开始正式启蒙英语，目前可以读短句，日常听力没有问题也会简单回答，听力词汇量姑且认为他有2000词左右吧，反正裸听小猪佩奇他都可以听懂，还听得咯咯直笑。不是那种很自觉学习的孩子，现在想来娃最初愿意跟着我读枯燥的分级很大原因是孩子享受和妈妈读书的亲子时光，因为从小比较黏我。
本篇文章是想梳理一下我们从半年前开始加入的自然拼读，如果你也想自己在家给娃启蒙自然拼读，可以参考。
说到学自然拼读，市面上真的有太多的资源了，我最初网盘的资源就有这么多，真的不知从何看起！
后来，我花了半年的时间，自己一边研究，一边带着娃实践，还读了刘宝胤老师的《爱拼才会赢》，总结下来，自然拼读的学习分成这样子几个步骤👇
于是普妈普娃走上了学习自拼的道路，游戏为主，教材为辅，一路打怪升级……
一、学习前的准备阶段：零基础别入坑！
学习自然拼读之前需要确保自己的孩子做好了准备：
1） 认识26个英语字母的大小写
2） 听力词汇累计3000词以上（或至少1000词）
关于如何确认自己孩子的听力词汇，有以下2种方法：
1）借助《英语单词大书1000词》，你读让孩子指图
二、第一阶段：教材、动画、游戏一起上，搞定字母音
自然拼读其实就是类似于中国的拼音，学习自然拼读就是学习26个字母以及不同字母组合的发音规则，所以认识掌握26个字母的字母音是第一步需要做的。
我们家先跟着教材学，用了Oxford Phonics World 教材第一本（共8个单元+4次review，平均一个单元需要耗时30-45分钟）👇
之后也看了不少动画儿歌，主要听了牛听听里面很多带有字母音的儿歌。
重头戏在游戏，我设计了几个好玩的游戏，潜移默化地让孩子记住字母音：
☆ 字母骰子：做几个骰子上面写上字母，扔到哪个字母就要说出这个字母的字母音和以这个字母开头的单词👇
☆ 扭扭棒字母：让孩子用扭扭棒做字母，一边做一边练习字母音，然后说出这个字母开头的单词👇
☆ 配对游戏：打印一些图片，让孩子按图片读出单词，然后找对应开头的字母卡片👇
三、第二阶段：教材+拼读游戏，玩转 CVC 拼读
这个阶段的拼读游戏其实还是配对，CVC 类型的单词熟悉之后就可以尝试CVCC, CCVC, CCVCC 等的词啦。
CVC 配对游戏，根据图片把单词摆进去拼成正确的单词👇
这是我们自制的 CVC 安静书👇 按元音进行了分册。
第三阶段：不跟教材循环记忆，慢慢突破最困难的长元音及元音群
1）长元音：a_e / i_e / o_e / u_e
2）元音群：ai、ay、ee、ea、y、ey、igh、ie、y、oa、ow、ue、ui、ew、oo、ar、ir、ur、er、or、ou、ow、oi、oy、oo、u、au、aw、all、wa、or、oar、are、air、ea、ear、eer、a、e、i、o、u、ture、sure、tion、sion、ous、ful
元音群我认为是整个自然拼读最困难的地方，这么多的规则，不要说一个孩子，我自己真的都一直半刻记不住…
我也尝试过直接让孩子做教材Oxford，但是越到后面越有一些刷不动的感觉。所以从这部分开始，我就索性放弃了教材，自己先做合并归类，然后以循环的方式，带着孩子一边游戏一边记忆。第一轮每天先记住一个音的组合，第二轮可以把相似的音做对比记忆。
上面表格里我标注黄色的就是一个组合有多个发音的，这也就是为什么困难的地方，特别对于低幼孩子，孩子不能理解为什么你今天告诉我的和昨天说的不一样。
为了让孩子不觉得那么枯燥，我又安排了好多游戏👇
第四阶段：没有特别学习的辅音连读+辅音组合
1）辅音组合：ck、qu、dr、tr、ch、sh、wh、ph、th
2）辅音连读：sc、sk 、bl 、cl 、fl 、gl 、pl 、sl 、sm 、sn 、sp 、br 、cr 、fr 、gr 、pr 、ft 、st 、sw 、scr 、spr 、str 、spl 、lk 、 lt 、mp 、nd 、nt
这部分我们没有特别学习，而是在学元音的时候，如果遇到这个单词的辅音组合，我就告诉他，时间长了，他自己就记住了。
其实自然拼读还有很多规则，没有哪一套教材是涵盖了所有的规则的，只是说以上是常见的一些规则，把上面的内容学会了，大部分自然拼读的内容就学完了，剩下的可能都是小概率事件。然后就可以开始第二轮，启动分级读物，每天让娃读几本，如果遇到之前没有碰到过的规则，就跟孩子说一下。
五、我们遇到的问题：熟悉了就好了
我们学习自然拼读主要遇到了两个问题：
1）孩子自己看单词读不来，但是我帮他把每个音拆解读出来，他就拼出来了
2）从单词过渡到句子经历了一段时间
总结下来就是不够熟悉，从看到字母到反应如何拆解，再思考每个拆解字母的读音，到拼，到组成句子，工作量太大，一下子反应不过来，多多练习一段时间之后就会好的，读的多了就不需要拼了，看到单词就可以直接读出来了，但是好过像我们学习英语的时候一个个去背，如果听力基础扎实，从听过渡到读会非常的快。
总之，每次少量多次，每天坚持，每天就算让娃做10个配对也是好的。千万不要三天打鱼两天晒网，那之前的努力全部白费，娃分分钟忘记…
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