我上了一门"框架清晰"的英文写作课, 终身受用! 对“鸡娃”也很有启发...

今天倒不是给大家分享娃的英语学习经验，而是分享分享老母亲我的学习经验... 毕竟咱们要和娃共同成长不是？

前段时间上了一个短期的“Business Writing”英文写作课，两天一共16个小时，课本才四十几页，可是学到的东西感觉是终身受用了...

具体学下来，感觉豁然开朗，框架、线条都很清晰。不禁感叹，如果国内也有这样成熟的写作框架就好了，娃未来的英语写作也会清晰很多。

课程内容的简略框架👇，文中会给大家分享我做的笔记和心得...

本文由花友 @Im nobody 发布于小花生写作计划

这个课程很“小巧、轻量”，非常适合上班族妈妈，简单、清晰。接下来从几个方面跟大家分享一下...

先说写作课正文，Business Writing 的写作框架...

商务写作讲究的就是效率，工作都是争分夺秒的... 所以在写之前首先要想清楚几个要素...

写东西之前一定要想想，你的目的是什么，为什么你要写以下内容，要让对方知道的主题信息有哪些。现在大家的时间都很宝贵，商务英文写作都是有话直说。尤其是 E-mail, 首先就要讲出你目的，而非先讲一大堆事情的背景。

打个比方，你要告诉别人你不能参加会议，就直接说，“Sorry, I can't join the meeting.”（抱歉，我不能参加这个会议了。）... 

而不要先说什么，“I'm going to lunch at 1pm, and then, I have to submit the report by 3pm, and then, I need to discuss something with my team, so I can't join the meeting.”（我下午一点去吃午饭，然后下午三点我要提交一个报告，接着我需要和团队讨论一份方案，所以我不能参加会议。）

为了方便一开始就甩出你的目的，可以采用以下句式：

I'm writing to ask...I'm writing to explain...I'm writing to confirm...Could you please...Could you possibly...Could I...

然后在心里用 5W1H 来发问理清楚这篇写作的结构...

What is the problem,Why is this important/why I need to writeWho is involve?When did it happen?Where would the reader be at time when he receives this?How to write...

最后就是 Close... 怎么收尾决定了你这篇写作最终能收获怎样的“成果”。决定了对方看到之后，你们所沟通的事情的走向。若是写作内容比较多，最后必须再点下你这篇写作的目的。这里要一如既往的注意 Tone, 用 Positive Tone 来结尾肯定是让人舒服的。

打个比方，我每次看到人家写“Kindly reply me as soon as possible.”...我就会故意把这个 E-mail 拖到最后回，讨厌、催什么催！还有一种结尾，“If you not... then...”，这个我看着就是明摆的威胁，压力山大！

老师罗列了一些经典信件结束语，我这英文不太好的人以后就照搬了：

I hope this information will help you.I'm looking forward to hearing from you/to meet you/to call you/to .....I'm happy to...Thanks for your information/for sharing.

尽量用简单的语句

附带的内容，Business Writing 老师推荐的 Collins 高阶词典...

商业写作的用词越简单越有效率，不要咬文嚼字。尤其是写 E-mail, 信件本来就是很口语化的，常用词才让人觉得亲切。

老师给我们隆重推荐了 Collins 高阶字典... 这个字典有个很重要的功能，就是每个词的后面有图标，3个实心的菱形表示最常用，空心的则表示生僻。

图片源于网络

两天的学习，老师花了三分之一的时间教我们怎么用这个字典。这也是我收获最大的地方，现在的 APP 非常多，比如非常好用的 Grammly... 简直就是英语非母语人士写作利器！

图片源于网络

但是！由于基本无脑使用，它是没有办法帮你提高你的写作的。要提高写作，没有什么捷径，老老实实的查词典。当你对你的用词摸棱两可的时候，词典里面有实例告诉能不能用、也有语法句法讲解告诉你究竟怎么用。

这个高阶词典是罗列了所有词的用法，并不同于电子词典举几个例子就完事了。从学校出来后语法这些，我基本是还给老师了。我甚至都不记得什么时候用过去完成时、什么时候用过去式。写东西的时候 Google 一下，或者去找本教材，都不如查词典快。

而且高阶词典里也包含了语法、动词的时态变化，还有名词的形式等等。尤其开篇就罗列出 Irregular verb, 老师的建议是一天背几个，永远记住...

老师不但跟我们分享，她的作家朋友、她的博导，甚至是她职业领域的所有人写作的时候都离不开词典。她还给每个人送了一本词典！

课程举办方后来跟我们说，写作课还有其他老师，但只有这位老师要求这样做，还跟举办方学校沟通了好几次，学校才购买词典送给学生的。真的是用心良苦...

其实我自己也可以体会到语言学习用词典的好处。目前我带着孩子学汉字，有个很重要的环节就是查字典，娃喜欢问为什么、什么意思。我就带着他查字典，先看字的结构，数数笔画。然后把意思读给他听，接着按着解释里面的造句，搞一个场景对话，娃基本也能懂。日常用语学得也很快...

感觉翻字典是很老套很费时间的事情，但是对于语言学习而言真的是最高效的...

英语学习不要被框死，娃的英语学习也一样...

课上关于语言学习，我跟她还有很多共鸣，也引起了我一些反思...

比如，她说学习语言是没有逻辑可循的。我在读书的时候，就总是在总结有什么规律、归类。其实这样把自己的思维框死了，真的是一辈子可能就只知道这些用法了。

语言是人类的智慧，时时刻刻也在变化，怎么让自己不陷入规律的死框中呢？并不是放弃总结规律，而是看经典小说。因为小说里面有各种题材、人讲话的各种语气、各种情景！语言学习是离不开情景的，若想了解最新用法，那就是看脱口秀了。

撇开老母亲自鸡的部分。关于娃的语言学习，我们也聊到，一定要 Fiction 跟Non-fiction 的阅读要做到平衡。

我所处的地方是以英文为官方语言的。孩子们学习的第一语言就是英文，我没有想到这里居然很久都不学音标了。幼儿园开始就学 Phonics，老师那时就指出，“Phonics is helping you read, but phonetic is helping you pronounce. ”

也就是说，自然拼读是辅助阅读的，但音标辅助你发音！我也深表认同，如果不会音标，可能你会想不通，为什么是 a European, 而不是 an European；为什么是 an Asian, 而不是 a Asian...

最后，贡献一个 Business Writing 的 Blog, 没事就去翻翻吧！

https://www.businesswritingblog.com/

其实孩子的英文写作，也有这样清晰的框架。戳👇了解详情~

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