徘徊初章一年半, 我带10岁娃用中文阅读拉动英文阅读, 三个月入中章！

英语阅读原版路上，“初章”和“中高章”是大家特别爱提的两个关键词。从初章到中高章阅读，对孩子来说，代表他们完成了从短文阅读到中长篇的过渡，可是上了一个不小的台阶呢！

花友 @Icy n Amely 是在女儿8岁时，从《培生英语分级》开始，带娃正式英文阅读启蒙的，一年时间就带娃进阶到了初章阅读，初章经典《神奇树屋》更是读完了全套50多本…入章后问题来了，女儿初章阅读了一年半，始终找不到切入点，跳上中章…原来从初章到中章的阅读能力进阶，可不是那么容易呢…

女儿10岁，四年级时，她找到一套方法，以电影为媒介，只用了大约3个月的时间，顺利带女儿进入了中章阅读，目前小姑娘小学5年级在读（11岁），已经把《哈利波特》前三部都读完了，一起来看看 Icy 了用了什么法子吧～

本文由花友 @Icy n Amely 发布于小花生写作计划

在 @Icy n Amely 分享方法前，小冰插播两段介绍，让大家能对英文原版阅读由初章进阶到高章这件事，以及怎么帮孩子选第一本中章书，能有一个初步了解。

这样的跨越具体代表怎样的进步呢？

先简单介绍“初章书”和“中高章书”

首先，它们都是不同难度的章节书。

英文章节书（Chapter Books），也就是俗称的文字书，通常是一个相对长一些复杂一些的故事，分成不同的章节。这类书有一定文字篇幅，内容轻松有趣，是儿童易读小说的概念。

初章书，就是 Early Chapter Books，能帮孩子从绘本过渡到纯文字阅读，文字不算多，通俗易懂。

单词量：1000-1500

每页的单词量：不超过50个单词（不超过10行文字）

句子长度：不超过过15个词，句子长度略不同，但普遍较短

词汇：广泛的日常词汇

语法：过去时态叙述，除去被动语态、从句

语言难度（兰斯指数）范围：320L-760L

初章书的鼻祖，就是大名鼎鼎的《神奇树屋》啦。

《神奇树屋》内页

当孩子完成了短文到长篇的过渡，就可以读中高级章节书了，国外孩子通常在九岁左右开始进入中章书的阅读，中章书的代表的书有《老鼠记者》。

单词量：2000-2500

每页的单词量：不超过70个单词（不超过15行文字）

句子长度：不超过过20个词，更多长短不同的句子

词汇：加入了专业术语及解释

语法：开始有从句，句式更加复杂

语言难度（兰斯指数）范围：350L-880L

《老鼠记者》内页

大家常提的《哈利波特》，其中第一册《哈利波特与魔法石》的难度，也基本属于中高章的范围。

《哈利玻特》内页

随着阅读难度的提高，中高章节书的插图也会慢慢地减少，页面也基本以黑白为主，文字的编排逐步趋于成人化，《哈利波特》第七册的难度也是越来越大的。

第七册《哈利波特与死亡圣器》

哈利波特读完，说明孩子的英语水平基本过关，各种青少年小说（Young Adult Fiction）能敞开来读啦！

但是，从初章到中高章，从短文到长篇，要想实现这样的阅读能力进阶，难度的确很大！

看了无数花友实践经验，总结下来，发现至少有以下三个方面困难：

1. 语言难度升级，孩子容易产生畏难心理

从阅读初章到中高章，是不能突然切换的，需要一个过渡期，让孩子逐渐适应。第一是克服孩子对中高章的抗拒心理。初章书的特点，书的厚度约在100页左右，字数少于或略多于1w字。而中高章的厚度明显增加，字的排版也变密，很容易让人产生畏惧感。  @Vito妈妈

2. 篇幅增加，读完一本书需要更长时间，阅读速度不够（fluency）、阅读耐力（stamina）不够

和初章不同的是，哈利波特这样的小说大多一套书在几十万字甚至上百万字，如果阅读速度不提高，一套书读个几个月，孩子的阅读量和阅读面都会受到限制。 @Vito妈妈

3. 对文化背景（culture & context）缺乏理解，也大大增加了阅读难度

在听读复杂的章节书之前，我们还需要为孩子做好铺垫，就是文化方面的补充。欧美孩子们是耳濡目染的听着圣经故事、希腊神话长大的，因此很多章节书里涉及到的一些文化/神话背景知识，需要我们有意识的为孩子在分级读物和绘本阶段做好铺垫。  @Lina Li

原版书浩如烟海，怎么帮孩子挑选

最适合阅读能力进阶的读物呢？

由初章过渡到章，选书方面，有2个要素：

• 难度适中，针对从初章到中高章的过渡；
• 故事要有趣，所用素材最好是系列，让孩子读完一本不嫌多，读完整套不嫌累；

比 J.K.罗琳还受欢迎的儿童作家 Roald Dahl 罗尔德·达尔的作品，是不错的选择之一。

为什么达尔的作品很值得孩子去读？

• 奇幻故事，构思奇特，孩子很容易被吸引

• 文笔一流，是孩子英语写作的榜样，也是世界文学的入门级读物

• 初章后的语言进阶，适合小学中高年级孩子阅读

达尔的代表作《查理和巧克力工厂》，蓝思值810L，是走过初章后，稳步从中章进阶到高章的桥梁，适合国内小学中高年级到初中阶段的孩子。

这部作品还曾经被改编成电影，也都取得了不错的口碑。看电影也是让孩子“爱上”名著的一种有效方式。

查理和巧克力工厂 

Charlie and the Chocolate Factory

@Icy n Amely 就是结合了 Charlie and the Chocolate Factory《查理和巧克力工厂 》的中文书、英文电影，以及原版书，顺利带女儿进入中章阅读的，一起来看看她的具体做法。

“先读中文书，再看英文电影，最后读英文原版”，

我用“三步法”，带女儿顺利进阶中章阅读

我家女儿的英文阅读起步很早，娃2岁半时，我就开始带娃读分级了。可是由于我工作繁忙，每日早出晚归，没时间陪伴，耽误了几年。其实这也是借口，主要还是老母亲没有刻意培养娃的英文阅读的意识。

女儿上小学二年级时，我才把重心从工作转移到孩子学习上，又重新拾起英语分级阅读，进行不到一年，进入初章。最开始入手的就是OWL DIARIES《猫头鹰日记》，然后依次读了The Frog and Toad《青蛙和蟾蜍》Magic Tree House《神奇树屋》（全套50多本都读完了），Dragon Masters《驯龙大师》，疫情期间还读了Junie B.Jonies《朱尼·琼斯》，女儿特别感兴趣。就是每天早晨起床就要听，然后听的时候会哈哈大笑，后来还读了Cam Jansen《詹森侦探故事》《小侦探内特》…

初章了一年半多，始终找不到切入点跳上中章，直到我发现了“看英文电影，以电影为媒介，用中文阅读促进英文阅读"的好方法，从罗德尔达尔的《《查理和巧克力工厂》开始，顺利把娃带入中章阅读。

下面以文学作品《查理和巧克力工厂》为例，具体阐述阅读过程：

1. 先读中文书

罗尔德·达尔（Roald Dahl）的一系列文学作品流传于大人或小孩中，极为知名。他的作品被翻译成多种语言畅销全世界。女儿5、6岁时就读过中文版本，非常喜欢其中讲述的奇幻、幽默又荒诞的故事。

他的许多代表作，如《 查理和巧克力工厂 》(Charlie and the Chocolate Factory)等，被拍成电影。影片十分尊重原著，有趣、令人兴奋、奇妙无比。爱看电影的我们，为何不用这样一部影片来消遣我们的闲暇时光呢？！

2. 看英文电影

这部电影是英文对白，中文字幕。这对已经读过中文版故事的女儿来说，看起影片来很容易进入情境。女儿英文阅读已有初章基础，所以很关注其中的英文表达，时不时还会跟随几句。看到故事中的主人公被不同的小演员扮演得惟妙惟肖，她的脑海中的人物情节仿佛已经走出书本，来到身边。看完电影，女儿对《查理和巧克力工厂》有了更加深刻的印象。

《查理和巧克力工厂》改编自1964年罗尔德·达尔的同名小说，由鬼才导演蒂姆·伯顿执导，约翰尼·德普主演。

电影讲述了查理是一个善良的小男孩，包括查理在内的5个幸运的孩子抽中了金色的奖券，并获得参观一个充满神秘色彩的巧克力工厂的资格。于是几个孩子来到了这个已经15年没有人来过的古怪工厂，参加一场神秘莫测的冒险。

巨大的“糖衣炮弹”让其他四个孩子都失去了自制，他们有的掉进了巧克力河、有的变成了糖果，有的被送进了废品炉，有的钻进电视变成了信号微粒…对于这一切，小查理不为所动，最不可思议的事发生在了最后…

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3. 读英文原版

这时，我觉得火候已到，该是把这本书的英文原版拿出来推荐给女儿了。果然不出我所料，她一边听着音频，一边读着英文原著，津津有味。有时还会跟我说，其实读了英文原版后，才觉得小时候读的中文版本省略了多少细节啊。

Charlie and the Chocolate Factory《查理和巧克力工厂》

总字数 (Word Count): 30644

AR分级 (ATOS Book Level): 4.8

蓝思值 (Lexile® Measure): 810L

兴趣指数 (Interest Level): Middle Grades (MG 4-8)

Each of five children lucky enough to discover an entry ticket into Mr. Willy Wonka's mysterious chocolate factory takes advantage of the situation in his own way.

4. 用这个“三步法”又读了两本书，验证女儿真的入中章了

看样子，女儿的英文阅读能力可以达到中章啊！我虽欣喜，但又不敢完全确信。于是，我又找来 罗尔德·达尔的其它作品—— The Big Friendly Giant《 好心眼巨人》和 James and the Giant Peach《 詹姆斯与大仙桃》和来验证。

第一组：The Big Friendly Giant《好心眼儿巨人》

中文书已读过，看电影吧。

孤儿院里一个名叫苏菲的小女孩一天夜里睡不着觉，她在“巫师出没的时刻”看到一个和楼房一样高大的巨人沿街走过来。巨人发现苏菲看见了他，于是便把她拎回了巨人国。

这个是个好心眼儿巨人，他专门搜集好梦，把梦分门别类地装在一个个玻璃瓶子里，再挨家挨户地把捕捉来的好梦吹到孩子们睡觉的卧室里。其他巨人国的巨人都吃人，而他只吃自己种植的食物。

为了阻止其他巨人继续吃人，聪明的苏菲让巨人调制出一个关于巨人吃小孩的噩梦，并想要把这个梦吹到英国女王的卧室里。两人由此开始了一段奇幻的冒险之旅。小女孩与好心眼儿巨人也从一开始的彼此不信任，建立出一段非同寻常的友谊。

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再来读英文版吧。

第二组：James and the Giant Peach《詹姆斯与大仙桃》

同样，中文书已读过，看电影吧。

故事讲述孤儿 詹姆斯爬进巨桃后结识了六个大昆虫，开启了一场惊险刺激的大冒险。这次依然是看完电影再来看英文原版书，很有画面感，女儿说最喜欢里边的 lady bug 瓢虫小姐。

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再来读英文版吧。

经过这三本英文中章阅读的尝试，我发现女儿完全可以驾驭中章难度的书。所以我便放心大胆的给女儿选择中章英文书了。但也都是用我的这个方法——以电影为媒介，用中文阅读来促进英文阅读。

接下来我们用亲测有效的“三步法”，展开大量中章阅读

我做了一份女儿的中章阅读计划书单，目前第一本已完成，其余会在寒假读完。

1. Little Women《小妇人》

先读中文版。到图书馆去借书，女儿一眼选中这本著名文学作品《小妇人》。回家后用了3个晚上将其读完，意犹未尽！聊天时总会跟我聊起书中情节。

趁着她的兴奋点还在这个故事上，我赶紧找来电影。

影片根据文学名著改编。故事叙述美国内战期间，马殊远赴战场，剩下太太与四个女儿过着清苦生活。四姐妹遇上富家子弟罗利，而罗利被二女祖的反叛性格吸引，二人互生情愫，但最后天意弄人， 有情人难成眷属。后来祖遇上了比她年长的比 华教授， 再开始另一段恋情。

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再来读英文版吧！

对于 3000 词的英文版，女儿轻松愉快地读完，竟然还能说出这个版本并没有把故事都讲完。我说，这毕竟不是原版嘛。

既然此种促进英文阅读的方法好用，我也尽力收集了更多读物如下，下半年争取都完成。

2.《夏洛的网》

还是中文版—英文电影—英文版，这个路线。

中文版书👇

英文电影👇

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英文版书👇

3. 《波普先生的企鹅》

中文版书👇

英文电影👇

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英文版书👇

4. 《绿野仙踪》

中文版书👇

英文电影👇

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英文版书👇

5. 《铁路边的孩子们》

中文版书👇

英文电影👇

一般的平台没有这部电影，想观看这部影片的花友可以点击阅读原文，联系作者花友。

英文版书👇

6. 《小公主》

中文版书👇

英文电影👇

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英文版书👇

7. 《孤筏重洋》

中文版书👇

英文电影👇

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英文版书👇

以电影为媒介，用中文阅读促进女儿的英文阅读进入中章，让阅读立体起来。这符合认知学习理论，也就是用已有的知识作为基础，在学习新知识时，能够有效地从记忆中提取信息，从而带动新知识的理解与掌握。

不过要想站稳中章，还需更多的努力。这只是我在女儿英文阅读路上的一点点心得。希望可以给花友们一点参考！

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