7岁“视觉型”儿子读到初章后，我们用半年时间进阶中章裸听！
2020 年是魔幻的一年。对于我们家7岁“小哥哥”来说，也是英语学习取得非常大进步的一年。
这一年，我们从英语启蒙成功步入到中章。2020年11月初测试AR4.2。这对于我们家这种散养的孩子，从来没有英语学习规划，更谈不上执行的孩子来说，是一个不小的进步。
本文由花友 @Msye🌿 发布于小花生写作计划
下面具体来聊一聊，这半年来，我是怎么一步步引导视觉型的大龄童从最初的抗拒，到能裸听中章的。
现在正在裸听的中章书目
我们家小哥哥的英语启蒙，基本处于野蛮生长的状态。学习路线也仅仅遵从老母亲我从心底对于多阅读的深深执念。一直以来，小哥哥的英语阅读都是跟着音频边听边看。
2020年4月底，我知道了盖老师的两本孩子英语学习的大作。仔细看了之后，对比了小哥哥的情况，我觉得听力先行的路径，我们已经落后了，但是不能掉队太远。于是，我萌生了让小哥哥裸听英文的想法。
两大难题：大童配合度很低+视觉型娃不爱听
盖老师的大作有理论、有方法、有资源。但是千个孩子千种情况，怎么能把这些好的方法用在孩子身上？这恐怕是所有家长所面临的问题。同样的，我也遇到了破题的困境。
我先分析了小哥哥的情况：
1.散养大龄童。
这意味着什么？不配合！大龄童，有自己的想法，你不能强迫他。散养，一直以来，从来没有开展过任何学习计划并日复一日地坚持执行，他从来没有要执行学习计划的概念。这更意味着他的配合度几乎为0。
2.视觉型儿童。
我并不是说听觉型儿童好，视觉型儿童就不好，只是说各有各的优势，听觉型的儿童在裸听英文上可能更有优势。
但是视觉型孩子在写上的优势也是显而易见的。我们家小哥哥从来没有背过单词，线下课老师布置的单词也从来没有复习过，这里的复习是指从来连看一遍都不曾有。但是，每次单词听写几乎全对。
小哥哥的一次满分听写
但是视觉型的孩子也有劣势，那就体现在对于听故事的排斥上。别人家视觉型的孩子对待听故事的态度是怎样的我不知道，但是我家小哥哥是连中文故事都排斥的。小朋友们普遍喜欢听的口袋神探，凯叔三国，我都尝试给他听过，他拒绝。但是全套40多本的幼三国，他都要求我和他一起看了下来，看的津津有味。
娃在读的《幼三国》
我用这五步，带娃无痛走上英文裸听之路...
面对这样一个视觉型强势且配合度不高的孩子，怎么突破裸听这个困境呢？我思考了好久。
疫情期间我们关在家里不能出门，反而给我了破局的好机会。因为作为职业女性的我，突然有了大把的时间来实施小哥哥英文裸听计划。
当时小哥哥的英文线下课因为疫情的原因停课了。为了不掉课（不退学费），机构将线下课改到了线上。
但是考虑孩子眼睛的原因，我当时没有继续线上英语课。我坦白地跟他讲，为了保护他的眼睛，我放弃了线上课，这就意味着很长一段时间内他的英语课都停了，而同班小朋友在上网课，复课后你可能会跟不上同班的小朋友。
为了缩小这种差距，我们自己在家阅读英文书籍，每天一本。小哥哥同意了。从3月底到5月，小哥哥差不多每天都阅读一本英文章节书。神奇树屋两季55本差不多就是那个时候看完的。
至于英语裸听的计划，我是这样一步步推进的：
1. 跟大童，更要讲明裸听的重要性
我问小哥哥他们英语考试是什么样的题？小哥哥兴趣来了，首先讲了老师放音频，小朋友们选词语。嗯嗯，老母亲要的就是这个答案。
等他说完，我惊讶地表示，那怎么听得懂啊！麻麻当年英语考试就最怕听力题了！（这是真的。）你听懂了吗？小哥哥很自豪地表示，很简单，听懂了啊！老母亲一脸倾佩！肯定是你平时听得多，所以你能听懂！小哥哥说那当然。
我继续“诱敌深入”：看来裸听还是挺重要的呢！那我们平时也多听一听吧，以后考试变难了也不怕！小哥哥接受了这个建议。
2. 娃排斥，那就从听过的书籍下手
怎么才能让小哥哥无痛的进行裸听尝试？我决定让他从听过的书籍开始。
当时差不多5月份了，小哥哥的神奇树屋大概听到了第二季的24本的样子。我提出看他能不能裸听第一季的第1本。小哥哥一对比，发现第一季的第一本和他当时看的第二季的第24本比起来，薄多了，欣然同意。
听完以后，小哥哥表示能听懂（那当然，都看过了的嘛！老母亲表示窃喜：上钩）我立马鼓励他，好厉害！麻麻有的都没听懂呢！我确实没听懂汗("▔㉨▔)汗）。
此后，我就要求他从第一季第二本开始，每天顺着听一本。
听了几天后，小哥哥表示不喜欢，因为故事都知道了，听一本旧的，还要读一本新的，有点浪费他玩的时间。
于是，我适时地提出建议，那干脆旧的不听了，听新的，这就节约时间了吧？小哥哥欣然接受。
自此，小哥哥开始真正意义上的裸听。但是，我心里清楚，他估计不能全部听懂，但是树屋故事的结构模式都是固定的，不管能听懂多少，愿意听，我的第一个目的就达到了。
小哥哥愿意开始裸听了，我就开始给他找资源，准备规划下一步怎么走。这个时候，虽然他愿意听第二季的树屋了，但是我心里清楚，这并不意味着他能完全听懂。
对于这个喜新厌旧的小哥哥，树屋听完之后听什么？听新奇有趣难度合适的。这里的难度合适，我定义为AR指数远低于树屋第二季。所以我做了以下安排，并且也是按照这个顺序听的。
小哥哥显然很喜欢《青蛙和蟾蜍》这个故事，也能听懂，听得哈哈大笑。
《淘气包亨利》，这个调皮的小男孩做的让人喷饭的搞笑故事，也是小哥哥的菜，有时候会自己听得自己在那里乐，有时候会和我分享比如亨利把自己的弟弟卖了，因为他缺零花钱。
这个故事不知道听懂没有，太短，才3本，还没有和我分享就听完了。
《驯龙士》这套书孩子喜欢，听的时候偶尔会和我分享一下，什么龙有什么样的绝技。
听完《驯龙士》后，我又开始了各种资源收集。当时我正在网盘里找下一部裸听书籍音频的时候，小哥哥发现了I survived文件夹，里面有泰坦尼克号的故事。当时他正对这个灾难性的故事感兴趣。我问他，这个没有书，你要听吗？他表示要听。好吧，试试。
这套书，我没有把握小哥哥能听懂。因为AR指数到了5左右了。和其他的家长一样，为了测试小哥哥是否听懂了，我购买了AR账号。小哥哥被我逼着测了一本quiz，10个只对了3个，他不高兴了，估计信心也有点受挫，以后也拒绝了再做测试。
当时，我也有点迷茫。买了3年的账号就用了2次就搁浅？这不浪费了么？但是转念一想？我的初衷是什么？我的初衷是孩子愿意裸听，一直听，然后能够听懂，最后爱上裸听英文故事。我需要因为不浪费几百块钱逼着孩子做题，而打消他才燃起的一点裸听的意愿吗？答案当然是否定的！
坚定了自己的初心之后，我的规划更明确了，培养裸听的习惯，至于能不能听懂交给时间。我相信孩子在每天的坚持下总会有进步的。
后来学校复课了，作为一个上班族妈妈，我3月底就上班了，坚持裸听和阅读，
我利用一切我能帮助他的时间，比如早起到上学出门这15-20分钟，刷牙的时候，我默默打开倾听者，然后我就出门上班了。
现在早上出门，我也习惯性地将播放器放在浴室柜上，希望他能习惯性地打开听一听。晚饭围坐在桌旁的时候，我也习惯性地把播放器按开。
当然，很多时候，孩子会在我按开的下一秒就关掉。不要紧，第二天我依然会再按开，按开10次关掉5次，总还听了我5次，对吧？
I survived 后面几本因为音频串了，烂尾了，现在在龟速地听 famous five。以后有了更大的进步再来总结分享！
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