左手原版书, 右手《新概念》; 女儿6年的英语学习收获好大！
花友@雨雨的女儿从3岁起进行英语启蒙，前5年以原版阅读为主线，通关原版《哈利波特》，实现英语阅读小自由后，开启了自鸡《新概念》之旅，如今一年下来收获大大！半途原版，半途应试，两条腿走路也许真的是条好路。感谢花友分享，一起来他们家这6年的英语学习经历～
而我希望孩子能够运用这门语言。实际上学习一门语言，在没有语言环境下需要大量的阅读来铺垫。如今当我有能力，有精力时，希望有规划有计划地带孩子学习英语。
今天想回顾我带娃从3岁至今，共6年的英语学习之路。希望我们的经历和经验能对大家有所帮助～
刚开始主要是磨耳朵，用的是《鹅妈妈童谣》全集，Wee Sing全集（每天下午放学听一个小时左右)。那时常常选择经典韵律感强的歌曲和娃一起表演，如Butterfly, Twink Little Star, The Wheels on the Bus, Teddy Bear等等，增强娃对英文的兴趣爱好。
常见词汇的输入也必不可少。比如生活中所遇到的日常事物，我会告诉她英文，如一些食物noodle, dish, fork... 半年后娃的词汇达到六百以上。生活中碰到词就用英文说，娃记住的唯一方法就是反复输入，随机输入。
偶尔有一次机会接触到一个机构，和老师聊了一会，得到的结论是：建立英语思维，整句输入输出很重要。随后我又寻找了好多英文绘本，但感到娃接受比较困难，不知道怎样讲她才可以接受。
我们以原版分级的阅读为主，七天一个周期（其中前三天跟读，第四天妈妈过课，五六七完成复述），基本句型和单词基本能够掌握，而且高频词自然吸收。一年半的时间，孩子会通过吸收高频词而进入自主阅读阶段。
把第一周期过完的分级再过第二周期，可不断的积累词汇和句型，同时可以配套自然拼读。推荐《牛津树自然拼读》，《蒲公英拼读王》两套书交叉使用，踏踏实实学自然拼读。
积土成山，风雨兴焉。建议启蒙阶段的宝宝莫着急，每天坚持40分钟足够吸收。下面推荐一些3—6岁适合的分级读物：
下拉可查看全部👇
号称开启儿童阅读的金钥匙----海尼曼GK，G1，G2（70本+110本+118本）
使用心得: 从开始认读选用的第一套教材，优点，句型简单重复，少有生僻词。分级明确分level1，level2，level3三个阶段，使用中当某一个级别连续3-5天出现阅读不流畅时，怪兽出现了哈，此路不通，选择其它道路走。
全世界很受欢迎的阅读计划。
牛津树1-9，共406册，牛津树我家小朋友的最爱，喜欢到想要穿越，有时候读的过程当中，自己想钻到书中，和Biff一家一起各种Happy，多次要求要去他们的国家去找他们，读的时候非常投入。
RAZ系列
RAZ一共分4个阅读阶段，从aa到Z共27个级别。
I Can Read 系列
I Can Read Biscuit 饼干狗 共18本。【蓝思指数：140L-260L】
I Can Read Litter Critter 小毛怪 共15本。【蓝思指数：230L-440L】
兰登系列
由美国兰登出版社出版,在美国已经畅销了28年,深受家长和孩子们欢迎。
图书馆系列
这套书也是很多英语国家儿童少年必选必读的书目之一。
9岁后转向《新概念》
还是要为考试做些准备 ...
一定程度上，原版阅读还是蛮快乐教育的，我们也一直在保持着。但鉴于会走应试教育这条路，所以三年级开始，我们把学英语的焦点转向单词和语法，选择了《新概念》这套教材。
我们的“自鸡”方法很传统，但确实也有效：背诵课文+新东方录播课+一课一练+学而思语法+默写课文。
这段学习时间长达一年，说实话，开始同启蒙阶段一样劳神伤骨，但好在最后的效果还是不错的。目前公立小学四年级，面对老师全英文授课，随时随堂测，孩子都很自信，也能拿到好成绩。
孩子四年级的英语课堂笔记
或许我们走的这条路不是最快的，但作为普通孩子，更需要一步一个脚印的走。今天的分享就到这里了，感谢阅读~
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