一位妈妈的“快乐教育”体验：教育本来就不是黑白分明的事儿，咱不要偏激！

上周二我们转发了一篇文章：这篇“逆谈家庭教育”的文章被大加追捧，你怎么看？ 引来很多争论，网友 @huanglifree 在小花生网上分享了她的看法，非常诚恳，也很有代表性。

本文由小花生网友@huanglifree授权发布

关于【逆谈家庭教育】

文｜huanglifree

昨天看了小花生公众微信号里那篇《逆谈家庭教育》的文章，感触良多，无意评判这位“老师＋家长”的对错，只想从自己的经历出发，写点自己的经验。

我们一年级的时候上的是公立学校，那一年“水深火热”的上学经历给我日后的固执己见埋下了伏笔。也因为那段苦不堪言的日子导致我们转学以后我直接放手，再也不过问女儿学校里的任何功课，不检查，不纠错，自己管自己。

可能因为她的基础还不错，加上新学校宽松的氛围，所以她的学习成绩一直处于中等偏上，偶尔还能名列前茅的位置。

上述种种情况算背景介绍，而我呢，因为这些变化，在当时就觉得，只要孩子开心快乐就好，其它的，神马都是浮云。毕竟，如果孩子不快乐，她就搅得全家不得安宁。而经过一年漫长而痛苦的日子后，我之前对孩子的那些要“出类拔萃”的想法就统统丢掉了，平淡是福，快乐就好。

接下来的两年，小朋友在学校里也由新丁变成了老油条，宽松的氛围带来的直接后果是“目无法纪”，上课传纸条，讲小话，和同桌打打闹闹，仔细算算，从二年级开始，同桌换了N个。。。。。。。。

我呢，这期间只是和她保持交流沟通，而我最不应该的做的就是因为自己的偏见而抵制学校的一些东西，比如：读背课文。自以为很懂教育，觉得学校里的语文书，语文课都很烂，只要孩子喜欢阅读，爱看书就好了。

而后来的事实证明，我错了，至少，我不应该那么偏激。

总而言之，这段时间里，女儿的小日子还是挺好过的，我也充分尊重她，不补习，不培训，以她的意见要求为重。

再然后，我开始感觉不对劲了，学习成绩上上下下，好的时候免考，不好的时候合格，试卷拿回来，都是不该犯的错误。苦口婆心讲道理，虚心接受，但屡教不改。直到祭出罚抄的办法，错一道，抄20遍，再错，抄100遍。哭着抄完一次，立竿见影。

我突然意识到，如果我对她没有要求，她对自己就更加没有要求。也或许是我过去的态度让她觉得，学习不努力也没关系。再去追本溯源已无意义，但我那个时候隐隐知道，累积的问题开始显现了。

过去我总是纠结，当孩子遇到困难想放弃的时候，我是不是要求推一推她，逼一逼她？还是应该充分尊重她的意见，她的选择？

现在我明白了，有的时候孩子就是看颜色行事的，你退她就进，你软她就硬，你犹豫她就哀求，你不忍她就流眼泪。并不是说孩子的心机有多深，这几乎就是一种本能的反应。

你不能不听孩子的，更不能全听孩子的，因为在孩子的世界里，也许你觉得重要的人事物她觉得一点儿不重要，而你觉得不重要的她觉得比天还重要！

你是介绍你的世界给她，还是把她同化进你的世界？

说到底，还是取决于父母的选择。

这世上哪有人能告诉你，你应该怎样养育自己的孩子？这世上又哪来的标准养育方式，让你一定教养出一个人见人爱，花见花开的孩子？如果有，那估计满大街都是马云，乔布斯。。。

无论什么样的教育理念，文的也好，武的也罢，是否适合你的孩子，不是专家说了算，而是你自己试过以后才知道。从这个角度理解的话，养儿育女，对父母来说，既是最大的挑战，也是最好的学习机会。

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