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给孩子无条件的爱,您做得到吗?

佛山电视台 佛山电视台 2021-08-30



针对时下亲子关系的痛点

佛山电视台向全社会发起

“无条件的爱”大讨论

走进学校 邀请家长和孩子

互相给对方打分

并以此制作访谈纪录片


在第一场打分实验中

10个小孩9个都给妈妈打了满分

不少妈妈看到孩子的打分后

瞬间泪崩 非常感人

戳这里回顾


而在第二场在玫瑰小学的实验中

结果却有点不一样

17个来自1-3年级的学生

有8个给父母打了100分

有9个没有给父母打满分


↑给父母打满分的孩子(点击可查看大图)


↑没有给父母打满分的孩子(点击可查看大图)


↑双胞胎给妈妈打分不一样


他们对父母的扣分项都是什么呢?

他们最在意父母怎么对待自己呢?

父母又是怎么回应的呢?

戳视频了解他们的看法吧↓↓



编导手记

综合两场打分实验下来,我发现现在的孩子学习压力真的不小,他们的喜怒哀乐,很多都取决于家长对他们学习的关注度。最喜欢爸妈陪我写作业、指导我做作业,最怕也是爸妈在这件事情上没有肯定自己。孩子似乎不确定了:我只有在学习上得到父母的肯定了,我才能拥有父母的爱吗?但这其实并不是父母要传达的信息,他们心底里都是非常爱孩子的,但是给孩子传达的出的信息,却是那么的不到位。我们总是对孩子有各种期待和要求。而往往,家长对孩子越是期待的地方,越会让孩子感到压力孩子在这些方面的表现往往适得其反。


确认孩子感受到无条件的爱,比仅仅只是爱他们更难。


用《无条件养育》的作者,艾尔菲·科恩的话来与大家共勉——这很难,但仍值得我们全力以赴。

编导 冯妙兰


与此同时

我们发起了14天的共读行动

邀请家长、学校及教育界人士等

共同阅读美国教育学者艾尔菲•科恩

《无条件养育》的精选篇章 

讨论父母如何让孩子更好地成长



书中采用大量研究数据

力证那些植根于家长头脑中的

固有养育模式

其实对孩子是一种伤害

例如表扬和惩罚背后隐藏的控制或交易

可能让孩子付出失去自我意识的代价

目前已发起了12期共读

↓↓↓


1、妈妈,无论我成功失败都拥有你的爱吗?丨主编共读01

2、人性贵于世间任何规则丨主编共读02

3、家庭应是规避交易的港湾丨主编共读03

4、他们不知道自己是谁,因为他们曾经那么努力把自己变得不是自己 | 主编共读04

5、那些最想控制孩子的家长,最终会发现对孩子的控制力最弱 | 主编共读05

6、你们与其说是养孩子,不如说是养简历 | 主编共读06

7、作为家长,我们都有责任抵消这些压力感 | 主编共读07

8、无条件养育的13点原则 | 主编共读08

9、“你们认为我天性很坏需要被时刻控制吗?” | 主编共读09

10、我只有得到高分你才爱我吗? | 主编共读10

11、还有一个重要角色,家长要争取和他们并肩协作 | 主编共读11

12、拥有自主权的孩子最能建设性地面对剥夺自主权的环境 | 主编共读12


不少读者在微信与看佛山APP中表示

对亲子关系有了新的认识

我们的大讨论仍在进行

接下来欢迎大家继续参与讨论

和我们一起共读,分享心得


- 即将上线的共读篇章 -

13、我们如何让孩子学会关心别人?

14、这很难,但仍值得我们全力以赴


本文为原创文章,如需转载请联系我们~


策划:窦希、郑思

编导:冯妙兰、胡晓燕

摄像:陈晓航、孙溥浓

鸣谢:玫瑰小学

编辑:罗粤湘

责编:冯妙兰

点击下方链接,观看精彩视频


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