工作才一年的帅小编，一口气拿回两个省好新闻一等奖，他有啥心得？

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如果说评论是党报的旗帜，那么围绕重大主题而创作的评论则是旗帜上最亮眼的一道色彩，集中体现着党报评论的最高水平。写好重大主题评论，对评论员和党报都构成一种考验。写好不容易，获得读者认可也有难度，特别是网络上信息充斥、观点多元，创作重大主题评论更是面临一些新挑战。

当下每个人都有麦克风，似乎每个人都能充当评论员，那么，党报评论员如何才能握住金话筒、发出最强音，在舆论场上赢得一席之地？很多读者都已习惯了轻阅读，觉得党报评论正襟危坐，文章长且枯燥。那么，党报重大主题评论如何才能写得出彩，提高传播力、增强引导力？

浙江日报高度重视评论。2019年初，我有幸进入浙江日报全媒体评论理论部工作，在领导和前辈的带领下，不断体悟、积累，算是小有成长。去年，由我执笔的两篇评论均获浙江省新闻奖一等奖。《初心如磐印征程》作为之江平文章刊登在浙江日报头版。本文就以获奖作品《初心如磐印征程》为例，结合学习和工作感悟，探讨重大主题评论在融媒时代的突围路径。

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学深悟透提升作品思想力

当评论员难——身边不少朋友如此感慨。最大难点是没话说，或说不出有见解的话。其实，主要原因在于学习和思考不够。很多业内前辈都曾强调学习和思考的重要性。人民日报记者王慧敏老师曾在一篇文章中写到，“记者的工作，不分昼夜。我们中的许多人，不停地采访，不停地写作，确实疏于‘充电’了。只有不断地学习，才能登高望远；只有不断地‘充电’，才能把握时代的脉搏”。浙报前辈徐永辉老师以跟踪摄影著称，跟踪摄影何尝不是一种深入学习和研究？

对党报评论来说，打造内容优势最根本的还是靠思想优势。握住金话筒、发出最强音，关键在于能提供有思想力的评论作品，而这需要评论员做到勤学善思，不断就某个问题进行详实而细致的研究，形成知识积累和专业自信。勤学，即要多学习，广泛阅读，掌握知识；善思，即要形成知识体系，有自己的理解，不能浮在表面上，更不能只记得几个专有名词。勤学与善思不可分离，就如孔子所说，“学而不思则罔，思而不学则殆”。

还记得在刚成为评论员时，不知如何才能写好评论。于是，就从每天深入学习人民日报和浙报等党报的评论开始，着重分析文章的观点和结构，看到一些亮眼的句子、词语或者标题就记录下来。然后，写时评就较容易入手，因为看到热点事件，肯定会产生一些想法。但要写本报评论员文章，还是有一定难度，至于写之江平之类的重大主题评论，就更难了。怎么办？

写重大主题评论，还得针对党的理论政策、中央和省委的会议精神以及中央领导和省委领导的讲话，及时学、反复学，力求学深悟透，切忌一扫而过、转眼就忘。毛泽东主席曾说，“《共产党宣言》，我看了不下100遍，遇到问题，我就翻阅《共产党宣言》，有时只读一两段，有时全篇都读，每读一次，我都有新的启发。”要想有收获，就要反复阅读、深入思考。在2019年，我先后撰写3篇之江平文章，用时最短的不到一天。

全党上下开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，这是全国党员干部政治生活当中的大事。省委作了部署，主题教育在之江大地掀起热潮。主题教育该如何组织开展？意义是什么？目标要求是什么？习近平总书记在讲话中都有提到。浙江如何落实？如何高标准、严要求？省委都有安排。做个有心人，每天认真阅读新闻、做好记录，就能做到心中有数。

在接到写作任务以前直到稿子交上去，近6个月时间里，笔者一直密切关注主题教育相关的领导讲话以及新闻、评论，学习、领会人民日报和新华社刊发的报道、评论。遇到困惑处，部门领导经常组织研讨、交流，报社领导提出了宝贵的修改意见。我先后写了10多篇关于主题教育的评论，包括本报评论员文章，在客户端上的阅读量基本都在30万以上，这些其实都是撰写主题教育之江平的准备过程。

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融会贯通增强舆论引导力

清代袁枚在《随园诗话》中写到：文似看山不喜平。既然是重大主题评论，那么上至中央媒体下至地方媒体，都会发表评论，读者可能会有审美疲劳。作为省级党报，重大主题评论该如何营造差异化优势，提高传播力、增强引导力？显然，人云亦云只会步人后尘，东拼西凑只能拾人牙慧。除了对理论政策要勤学善思，还要把握好党报定位，结合好浙江实际，善于融会贯通。

作为“三个地”，浙江拥有丰富的资源和独特的政治优势。在之江大地上，处处涌动着鲜活的实践，洋溢着开天辟地、敢为人先的浙江精神。澎湃新闻副总编辑胡宏伟曾说，浙江是改革开放这场世纪“大考”中成绩优异的“中国模范生”。在他创作的《东方启动点》一书封面上，有句话叫“读懂了浙江，就读懂了中国”。作为媒体人，身在浙江就像置身新闻的富矿。作为党报评论员，更要把握浙江特点，讲好浙江故事。

开展主题教育，全国都在做。首先应思考的是，浙江的特殊性在哪里？显然，作为“三个地”，浙江应高起点高标准高质量开展好主题教育，这是责无旁贷的，是“干在实处、走在前列”的必然要求。其次，浙江该怎么做？当然要坚决贯彻落实中央的总要求，并且要结合浙江的具体实践。比如，“最多跑一次”改革、为民办实事长效机制，等等。因此，文章开门见山地指出，浙江要站在“三个地”的政治高度，并且在正文中对主题教育的总要求和浙江实际做了十分紧密、贴切的结合。

上接天线、下接地气看似简单，实则不易。这需要评论员对一个重大主题有透彻的思考，对中央和省委的要求有较深的理解，对相关的素材有长期的积累。把这些都存放在脑海中，在写作的关键时刻就能够融会贯通，流露在笔端，产生化学反应。如此，文章才能条理清晰，有说服力。更为重要的是，这样的文章既表达党报态度，也有释疑解惑、深化认知等功能，权威性和指导性会更强。

实践证明，这篇评论传播广，影响大，起到了很好的舆论引导效果。它不仅被省内各市各县新闻门户网站转载，并且在客户端上一天之内阅读量就超过30万，而且很多省外的党政机关和高校门户网站都纷纷予以转载。有的党员干部说，他们看了很多遍，从中学到很多。读者的认可，让我备受鼓舞。

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改进文风激发说理感染力

读《邓小平文选》，最大的感受之一是邓小平说话很平实质朴，总能用通俗易懂且简明扼要的语言说出十分深刻的道理。相反，有的评论作品尽是华丽辞藻的堆砌，或者是大段大段地引用领导讲话或文件原话，这样读起来毫无趣味，令人生厌，甚至有陷入形式主义的倾向。

习近平总书记在党的新闻舆论工作座谈会上指出，新闻舆论工作者“要转作风改文风，俯下身、沉下心，察实情、说实话、动真情，努力推出有思想、有温度、有品质的作品”。可见，文风从不是一件小事，改进文风一直在路上。重大主题评论应注意避免空话套话，凸显表达质感，激发说理感染力。

首先要全面准确，不跑偏。对党的理论政策理解要准确，要能说到关键处，而不是下笔千言离题万里。比如，守初心的重要性在哪里？《初心如磐印征程》用了一句话：唯有坚守初心，才能知道自己从哪里来、到哪里去，才能同人民想在一起、干在一起，才能一步一个脚印地走向辉煌、走向复兴。虽然只一句话，却包含了三个层次。

其次是逻辑清晰，不混乱。混乱的本质是思路不清晰，对一个问题没有理解，对党的理论政策没有吃透。如何做到守初心？根据对中央和省委政策方针的全面掌握，文章提出了四个方面：要聚焦解决思想根子问题；要始终践行以人民为中心的发展理念，将“最多跑一次”改革进行到底；要深入持久有效开展“三服务”活动；要不断完善为民办实事长效机制。

最后是平实朴实，不浮夸。直击要害不遗漏，语言精练不啰嗦，言简意赅，令人读来神清气爽，有一气呵成之感。这篇之江平文章只用了3100多字，该说的问题都说清楚了。当然也要尽量生动。生动能增强可读性，是锦上添花之举，这篇评论某些语言的运用尽量追求生动。

入职一年多，以上是我的一些感受和体会。记得有一位行业内前辈曾对年轻记者说，“不要做一棵才长了半尺就想结穗的谷子，那样，尽管穗形看上去也很风致，但谷粒终究是瘪塌塌的。只有不断增加学养，新闻之树才能葳蕤常青”。浙江是“三个地”，如今又有建设“重要窗口”的新目标新定位，做好重大主题评论将大有可为。我将继续加强学习，争取更大进步。

（《初心如磐印征程》获2019年度浙江新闻奖重大主题报道报刊类一等奖）

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