教育厅重磅发布：这件事对提高孩子成绩效果最差！可几乎每个家长都在做！

近日，浙江省教育厅教研室、浙江省中小学教育质量监测中心共同发布首个由浙江省自主研制工具和分析模型启动的浙江省中小学教育质量监测结果（小学版），用大数据分析教育现象背后的规律。

其中最受家长关注的就是，到底用什么方法能提高孩子成绩？

大数据给出的答案出乎大众的意料：

补课、刷题对提高孩子成绩效果最差！

接下来我们就给大家详细展示一下这份教育厅权威发布的大数据得出的结论：

敲黑板、划重点，太长不看版：

●学习策略是对孩子成绩影响最大，其次为教师教学方式和兴趣爱好，补课和作业对学生学业成绩的贡献率较低。

●数学成绩能较为全面地体现学生综合学习品质及其他学科学习品质的状况；

●阅读策略对于学生各科成绩具有全方位影响。阅读能力不只是语文学科的要点，还是所有学科学习的通用学习能力。

●阅读对于小学生学业进步有全方位影响，除了语文外，加强阅读能提高数学与科学的能力。

●科普书、故事书、报刊杂志阅读对孩子成绩积极影响最大，而漫画书、网络小说对孩子成绩只会有负面作用。

●对于一部分孩子来说，校外补习越多，学业成绩越不理想

●父母太过关注成绩，反而会对孩子的成绩带来负面效应。

观点1：补课写作业对成绩贡献率最低

分析发现：学习策略是对学生学业成绩影响最大的一个指数，其对学业成绩的贡献率约为28%,其次为教师教学方式（14%）和兴趣爱好（13%），其中补课和作业对学生学业成绩的贡献率较低。

观点2：会阅读者真的能得天下

分析发现，学生数学成绩（问题解决方面）能较为全面地体现学生综合学习品质及其他学科学习品质的状况，而阅读策略对于学生各科成绩具有全方位影响。阅读能力不只是语文学科的要点，还是所有学科学习的通用学习能力。

观点3：补课刷题不如补阅读

阅读对于小学生学业进步有全方位影响，除了语文外，学生阅读成绩对学生数学问题解决与科学探究能力均具有正向预测作用，加强阅读能提高数学问题解决能力与科学探究能力。

监测发现，四年级学生最经常阅读的是故事书，最不经常阅读的是报刊杂志类书籍。分析发现，科普书、故事书、报刊杂志阅读对学生学业成绩的积极影响最大，而漫画书、网络小说对学生学业成绩呈现显著的负向作用。

这一结果在“抗逆学生”的阅读习惯中得到验证，他们更爱阅读故事书和科普书，也更擅长用联想、研读等策略来帮助阅读。而负担感受较重的学生更偏爱阅读漫画书，这表明，学业负担轻的学生才有能力与愿望去学习知识性较浓的科普书与历史书。

观点4：老师讲得好不等于学得好

监测发现，“老师讲学生听”的集体讲授方式对于学生学习品质的帮助最弱，但全省约有四成的四年级学生反映老师仍然采用“讲授型”的教学方式，乡镇农村学校采用“讲授型”达54.2%，远大于城市学校的27.9%和县城学校的31.7%。

改进教学方式，采用因材施教与引导探究教学策略，学生学习动力和学习策略会得到明显改善。而且，师生关系较好的地区，教师教学方式水平也越好，良好的师生关系有助于将较好的教学方式转化为教学成效。

观点5：对于一部分孩子来说，校外补习越多，学业成绩越不理想

减轻中小学过重的学业负担是当前社会关注的热点，减少作业量、增加睡眠时间等都是客观减负的主要措施，但学生面对压力的体验是积极的，那压力即为动力，如果学生面对压力的体验是消极的，那压力即为负担。

研究发现，学生平时校内作业时间越长，学生学业负担感受便越强，运动健康水平好的学生在同等作业时间情况下的负担感受轻于运动健康水平一般的学生。

对于主观负担感受较重的学生来说，校外补习越多，学业成绩越不理想；对于主观负担感受较轻的学生来说，适当的校外补习还能有所收益，但过量的校外补习，也适得其反。

有趣的是，女生负担更倾向于自我要求，男生更多来源于家长要求，男生和城市学生存在较为明显的“推着走”现象。

观点6：你越关注，孩子成绩越差

47%的家长期望孩子硕士或博士研究生毕业，但是，高期望、高关注的背后并不是高参与，家长对子女的陪伴与指导不够。只有60.5%的母亲和49.5%父亲每周陪伴孩子读书学习3次及以上，有15.1%的母亲和22.2%的父亲表示从未或几乎没有、很少陪伴孩子读书学习。

数据显示，父母关注成绩，会对孩子的成绩、高层次能力培养和学业负担带来负面效应，而父母参与学习，对学业成绩、高层次能力指数、学习动力指数、学习策略指数和学业负担感受指数均有显著的正向作用。

这次发布的浙江省中小学教育质量监测指标体系是在前三次省级监测的基础上进行调整优化，分为学生发展指标和成长环境指标各10项。

浙江省教育厅教研室主任任学宝表示，接下来将按照“一年监测，两年改进”的思路，2018年开展小学监测，2019－2020年重点在运用结果推进小学教育改进；2019开展初中监测，2020－2021年着力于运用结果推进初中教育改进。

在不少父母忙着摩拳擦掌让孩子弯道超车的暑假到来之际，请先认真读读这份大数据报告，“磨刀不误砍柴工”，方向比努力更重要，否则忙活了半天，都是瞎忙。

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主编：田妈，责任编辑：小石头

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