封面故事 | 我爱的“学术自由”，就在上纽大

●访谈者：朱埼铖

●讲述者：上海纽约大学2020级学生米娅 （Mia Trinh）

●23岁，来自越南河内

●主修经济学和世界史（社会科学），专注人类学方向

在这所学校，我得到了很多批判性思维的引导和启发，也学会了有效地进行定量和定性研究，故而能够从参差不齐的学术结论之中，甄别和提炼出有价值的研究信息。现在当收到任何信息（尤其是在网络上），我都会有一种本能反应，从不同角度质疑和重新解读它的有效性。

对于刚刚接触批判研究和社会研究的学生们来说，我认为GPS课程是一个完美的起点，因为它侧重于关注、搜集和研究来自世界不同地区的作品，鼓励我们阅读人类文明中最伟大思想家的经典文字，以及妇女权利等历史和当代主题的论述。它为我们在以后漫长的人生中自发深入地探究自己的兴趣点，埋下了一个非常重要的伏笔。

在这门上纽大最富传奇特色的课程里，我们读到了奥德丽·洛德关于女权主义和黑人权利交叉点的文章，这激发了我对性别研究的起始兴趣。然后我学习了性别经济学，广泛阅读了有关科学和性别及揭穿性别差异神话的许多书籍。在老师们的帮助下，我最高光的学习成果是“女性的劳动参与率”，作为一名即将毕业进入职场的女性，这是一个让我产生深刻共鸣的领域。因此在空闲时间里，我继续通过课程大纲中推荐的书籍和文章，深入阅读关于性别的研究成果。我深深感觉到：“GPS”对许多研究主题的初步曝光，可以作为学生批判性分析和打通学术路径的启动平台。

上纽大给我提供了超出期望的学术自由，我非常喜欢这所学校。毕业之后，我想从事跨学科、亦兼顾定量与定性的工作，同时也不满足于只关注工作领域以内的知识点。我觉得远离功利心的“为了学习而学习”，本身就是一种快乐的人生状态，在上纽大宝贵的四年教会了我对这个世界始终保持好奇心，不断学习和探究不同的话题。

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第419期/2024年/五月刊

文稿 | 朱埼铖

排版 | 张庆、实习生 苏海琪

审核 | 朱埼铖

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