【每日一练】太原教师招聘历年真题（4.30）
左右滑动浏览图片
扫码咨询课程详情
太原招教招考交流群
及时掌握最新考情动态，免费获取备考资料
1.标志着在教育起源问题上开始从神话解释转向科学解释的是()的提出。
A、交往起源说
B、生物起源说
C、需要起源说
D、劳动起源说
2.小学时期，学生在学习方面的心理特点多表现为好奇多问，对一切新事物都感兴趣。而在中学时期，学生只关注自己感兴趣的事物，这说明人的身心发展具有（）
A、阶段性
B、顺序性
C、互补性
D、不均衡性
3.下列不属于教育的本质特征的是（）
A、是人类和动物界都共有的一种现象
B、产生于人类生存与发展的需要
C、是传递社会生活经验的基本途径
D、是以培养人为直接目标的社会实践活动
4.世界大学排名前10的一般都是英美等发达国家的学校，这体现了()制约着教育发展的规模与速度。
A、文化传统
B、人口数量
C、政治经济制度
D、生产力发展水平
5.“教育是包括自然环境和社会环境等一切生活条件的总和”属于（）的观点。
A、教育独立论
B、教育万能论
C、人力资本理论
D、筛选假设理论
6.确保素质教育发展路线的是（）
A、国家各项教育政策措施
B、新课程
C、学校文化变革
D、学校的具体改革措施
7.某老师为了促进学生学习的积极性，通过竞赛的方式进行教学，但在竞赛的过程中，老师却发现学生中出现了恶性竞争，偷资料等行为，这体现了教育的（）功能。
A、显性正向
B、隐性正向
C、隐性负向
D、显性负向
8.“具有适应教育内容、教学手段和方法现代化的信息技术知识”属于小学教师应当具备的（）。
A、学科知识
B、通识性知识
C、教育教学知识
D、小学生发展知识
9.（）是整个教育工作的核心，也是教育活动的依据，评判标准，出发点和归宿。
A、教育计划
B、教育目的
C、教育制度
D、教育总结
10.加强与学生家长及校外教育机构的联系，取得他们的密切配合属于小学学校管理中的（）。
A、总务工作管理
B、教务行政管理
C、思想品德管理
D、教学工作管理
大家要积极互动，把自己认为正确的答案留言在评价区
评论有奖哦，可到店领取备考图书！
每日真题将于第二天10：00在评论区公布答案喔！
推荐阅读
【每日一练】太原教师招聘历年真题（4.28）
【每日一练】太原教师招聘历年真题（4.27）
【每日一练】太原教师招聘历年真题（4.26）
【每日一练】太原教师招聘历年真题（4.25）
【每日一练】太原教师招聘历年真题（4.23）
点击链接查看
太原招教招考交流群
及时掌握最新考情动态，免费获取备考资料
华智一年成师 学科专项突击备考群
语文群
数学群
英语群
音乐群
体育群
美术群
文综群
理综群
信息技术
山西公职类招考信息发布平台
扫码关注 获取最新招考信息