走向我们的小康生活 | 山水田园氲书香 一起来看浙江诸暨的“枫桥经验”
走进八塾斋,随处可见“莲花”形象,村民说,写《爱莲说》的周敦颐是他们的祖辈;
在浣江书吧,100平方米的阅读空间,划分出儿童区域和成人区域;
在上和村乡村图书馆,4000多册图书主要服务儿童,尤其是留守儿童和外来务工人员子女;
……
在浙江省诸暨市的乡村,这些阅读场所有个共同的名字——农家书屋。
“通过几年运行,我们发现无差别化农家书屋会造成资源浪费,也无法真正服务农村农民。”7月9日,在八塾斋所在的十四都村,诸暨市新闻出版局副局长王明丽对《中国新闻出版广电报》记者说,全市28家精品示范书屋在今年9月底全部投入使用。这得益于今年以来,诸暨市以“枫桥经验”为引领,按照“整合一批、提升一批、建强一批”的建设原则,重点对130家书屋进行提档升级。
诸暨市新闻出版局副局长王明丽寄语本报读者。
01
书屋里“有生活上档次”
走进八塾斋,记者立刻被书屋古色古香的气质所吸引。指着书屋内随处可见的“莲花”形象,管理员陈学明说:“写《爱莲说》的周敦颐是我们的祖辈。书屋布置莲花寓意为要有‘出淤泥而不染,濯清涟而不妖’的品质。”
7月9日,新长乐村农家书屋内,孩子们围坐在一起读书。孔宋羽 摄
陈学明自豪地介绍道,十四都村素有耕读家风,历代都以耕读传家为传统,仅清朝期间就有8个私塾,因此书屋就叫“八塾斋”。
与八塾斋不同,杨家楼村的浣江书吧简约时尚,书吧内整齐划一地立着十几个书架,除了儿童区域和成人区域,书屋还布置了室外阅览区。管理员杨梦佳说:“我们还打算配备一些茶水,让村民安心舒适地看书、参加活动。”
杨梦佳告诉记者,书屋目前共有书籍4000余册,每天对外开放8小时。“我们书屋最大的特点是乡贤捐助建成的。”
在新长乐村,书记何立新说:“我们村是珍珠养殖村,村民的生活条件相对不错,所以对文化生活的需求也比较高。”新长乐村农家书屋设在村文化礼堂,除了图书外,还有电子阅览器、电脑等相关设备。这里可以看书、练书法,有舞台,还有健身房。“这里就是村民的文化生活主阵地。”
不同的农家书屋,不同的主题特色。“我们鼓励支持群众参与到书屋建设中来,共建共享基层文化阵地。”王明丽说,今年以来诸暨市新闻出版局对全市农家书屋进行了摸排,并按照“三个一批”的原则进行结构调整、提档升级。
具体来说就是,整合一批,对人口相对较少、群众阅读需求一般的书屋进行整合,利用流动图书车(箱)定期流转图书;提升一批,在人口集中的中心村建设精品书屋,并以中心村为纽带,辐射服务周边行政村;建强一批,选择乡镇人口相对密集区域,依托乡镇图书馆、综合文化站建强一批示范书屋。
02
管理员“有文化爱张罗”
“我家就在祠堂边上,村里谁要看书,随便什么时候都可以找我。”在陈学明看来,书屋就是要随时向村民开放,“我们这里不仅能看书、写毛笔字,还有体重秤、血压计等给老人使用,哪怕不看书也能来坐坐。”
“很多书屋管理员热爱文化事业,也很有激情,愿意把自己的时间都投入进去。”王明丽说,对农家书屋管理员的选择,他们的要求是具备一定文化水平和管理能力,并且要热心公益事业。
“我自己是从这里毕业的,也在这里当过老师,后来因为学校撤并了,我们就想把这里改造成乡村图书馆。”上和村的乡村图书馆由越民生义工团建立,负责人陈可英说这是一个集文化教育、亲子活动、留住乡愁于一体的文化基地。
“我们主要为儿童服务,尤其是农村留守儿童和外来务工人员子女,还开设了越民生阅读大课堂,会邀请作家进行公益讲座,指导孩子们阅读和写作。”陈可英说,乡村图书馆4000多册图书每天向读者尤其是孩子们敞开怀抱,经典名著、英语绘本、地方名志等好书不少,而且还不断有新书在充实。
为让农家书屋图书“活”起来,诸暨将农家书屋纳入全市城乡一体化公共图书馆服务体系建设,构建市、县、乡(镇)、村四级公共图书馆服务体系,对进入农家书屋的图书资源进行验收、登记、分类、编目。诸暨图书馆馆长郑永介绍:“我们负责配书,书屋管理员负责清点验收、登记造册,做到手续完备、账目清楚。图书每季度至少更新一次,也可以根据当地要求有针对性配送。”
03
办活动“有特色惹人爱”
“我喜欢看诗词类的书,尤其喜欢读毛泽东的诗。‘俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。’我很喜欢这种乐观、坚强的精神。”在新长乐村的农家书屋里,村民何柏明正拿着一本诗集看得津津有味,“年轻的时候日子苦,没时间也没钱读书,现在空了我就会来书屋坐坐”。
“是啊,不看书不写字,脑子要‘锈’掉的,所以我每天都要看书的。”村民宣章林是村里修自行车的老师傅,平时就爱看书写字,还得过书法奖项。“来这里大家一起切磋写字,生活更有意义了。”
结合实际,新长乐村农家书屋开展了书法比赛、科教宣讲、“我陪父母看看书”等形式多样的文化活动。
杨家楼村浣江书吧则在街道图书分馆的指导下,相继组织开展了“山水田园氲书香”“公筷公勺 文明新风”“传承好家风”等10多期主题月经典阅读活动。杨梦佳说:“书吧对面的南屏小学是书吧的结对流通点,每季度会将书吧的书向学校更新一次,还和学校联合开展了‘说说我最喜爱的一本书’阅读分享活动。”
“书屋就是文化阵地,我们鼓励各农家书屋因地制宜开展活动,同时也会组织‘文化下乡’‘文化点单’等活动,让农家书屋建好管好更要用好,实实在在为老百姓服务。”王明丽对记者说。
(责任编辑:刘一文)
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