赏识教育创始人周弘：只要有了父爱这盏明灯，一定能

　　2016年8月1日，在山东威海举办的第九届【中华醒狮】教育论坛邀请了赏识大爱系统创始人周弘老师来到现场为一千多名体制内教师分享教育心得。

　　他是“世界最著名的六种教育方法”唯一健在的创立者，曾荣获“全球热爱生命奖”，被誉为国际赏识教育学会终身名誉会长。他运用赏识教育把双耳全聋的女儿培养成留美博士生和首届海内外《中国妇女》十大时代人物。

　　他提出的“全纳思维”、“赏识宇宙观”从一个独特的思想维度对赏识教育进行了哲学人生观层面的探索，充分体现了一位民间教育家的创新精神和理论勇气。

插图/你的笑是孩子最大的期待！

　　我一直相信这两句话：生命是假象，真相是能量。习主席讲：没有爱就没有教育。我说，没有感动就没有爱。我们就在这种充满爱、充满感动、充满能量的状态下，来个心灵的旅游。今天我们就谈两个字: 孩子。

　　现在做父母、做老师，一谈到教育大家都觉得难。家家有本难念的经，这句话被说了好多年了,请问是真相还是假象 ？讲难经盼易经。越是真理越是真相，越是真理越简单，越是大道越简洁。

　　不用讲一句话，说一个字，只要一个动作，我给大家做一下，悟出来，你们就都懂了。请拿出我们的手，看看手掌，再看看手背。是不是手背有多大手心就有多大？这是不是真相？把这个看明白了就懂了。

插图/手心手背一样大！

　　天上有多大一片乌云，乌云后面就有多大一片光明。人世间有多大的苦难，后面就蕴藏着一个多大的宝藏。有的人是听说，有的人是见证了，我就是见证了苦难背后宝藏的人。

　　你们说你们的孩子难教，给你们换一个双耳全聋的孩子，你们看下哪个更难教。我的女儿生下来就耳聋，她长到三岁半时连一个字都不会讲，我妻子疯狂地在女儿背后敲鼓，把鼓敲烂了，女儿就是一动不动。

　　那时，我是世界上一个最绝望的父亲，但我有一天醒悟到，手背有多大，手心就有多大。我一下子就被这个发现惊醒了，我突然相信，我的女儿从表面上看是一个苦难，但她是我的一个巨大的宝藏。从迷到悟有多远？就在一念之间。

插图/幸福在每一个当下

　　从此以后我对女儿的态度发生了巨大转变，原来我的女儿是我同情的对象，我的女儿是我的苦难，而从那开始，我的女儿成了我崇拜的偶像。

　　教育孩子不是方法问题，而是态度的问题。态度一变，问题不见，态度一变，方法无限。当我相信苦难是宝藏的时候，我的方法源源不断，用之不竭。态度彻底改变，奇迹必将出现。

　　后来我悟出一句话，哪怕天下所有人都看不起我双耳全聋的女儿，我这个做父亲的也要拥抱她，饱含热泪的欣赏她、赞美她，为我创造的这个万物之灵永远骄傲！我相信只要有了父爱这盏灯就能照亮我女儿的全部人生。

插图/赏识教育，为你点赞！

　　有一天我忍不住跟我女儿谈心，我问她一个问题：“你知道不知道爸爸在这个世界上最崇拜的人是谁？”她猜呀猜，我永远都是摇头,最后她说：“爸爸我实在是猜不出来了” 。

　　我说：“爸爸崇拜的人远在天边近在眼前”。

　　她说：“爸，就我们俩，怎么可能会是我呢？”

　　我说：“除了你，还可能是谁呢？”

　　我又接着说：“我在想一个问题，如果爸爸是你，有没有你那么平静，那么乐观，那么坚强，还时时展现出天使般的笑容？孩子，如果你不是爸爸崇拜的偶像，这世界上还能有谁是我崇拜的偶像呢？”

　　我女儿泪流滚滚扑到我怀抱里，说：“爸爸，你就是我这世界上最崇拜的偶像”。

插图/给你我最温暖的拥抱

　　我对她骄傲到什么程度？她虽然三岁半还不会讲话,但是六岁多时，我已经教她认识了2000多个汉字，还博览群书，8岁会背圆周率小数点后1000位数，打破吉尼斯世界纪录。上普通小学根本不存在跟不上的问题，轻轻松松跳两级，中学又跳一级，成为中国第一位聋人少年大学生。

　　11岁就被评为“全国十佳少年”，18岁被评为全国自强模范，受到江泽民、胡锦涛两届国家领导同时接见，还在中南海的会上发言，她竟然听懂了江泽民对她的评价，简直不可思议！她22岁时和我一起荣获第六届“全球热爱生命奖”。23岁时又被评为首届海内外《中国妇女》十大时代人物，跟吴仪、杨澜、邓亚萍一起参与投票，她排名第六位。

　　大学毕业后又考托福到位于华盛顿的全世界最好的聋人大学，硕士毕业后，又被美国两所名校：哥伦比亚大学和波士顿大学同时录取读博士。她现在在美国旧金山定居，成立了国际赏识教育协会，她非常想把这个教育理念造福全人类。

插图/我美丽的心情你能感受到吗？

　　所以，教育说到底是关系的问题，关系说到底就是一个感觉的问题！当我们父母和孩子建立了互相崇拜的关系，我们的教育还会有问题吗？还会不容易吗？

　　有多大的苦难，背后就有多大的宝藏。这个世界上，几千年来都出现的“家家都有本难念的经”，其实就蕴藏着几千年的宝藏，就像空气一样，空气就在我们身边，只是我们没有发现。

　　刚才谈到第一个话题，现在进入第二个话题。我觉得第二个问题比第一个问题重要，三个字：信，不信。我发现人生很奇怪，真相常常朝我们笑，可是我们却不要，不是我们不要，而是我们不相信。

　　这个世界上谁能救你？自己。但是我觉得自己这个范围太广了一点，我们自己身上的什么特质能救你？自性。耶稣生前对人讲得最多的就是，第一句话：我不救你。耶稣代表上帝，也就是说上帝都救不了你。第二句话：你的性救了你，自己的性，自性才能救自己，自性就是光明。

　　反过来看，人的一生怎么始终找不到光明，看不到希望？换一句话说，我们的疑毁了自己，信的程度越高，能量就越高。为什么信可以读易经，难只能读难经，佛法上讲信、愿、行，关键是哪一个字？信！信的程度越高，人的能量越大，因为生命是假象，真相是能量。人活一口气，人活来活去就是一种感觉一种状态。 

插图/希望与你共同分享我的梦想

　　这两个话题谈完了，下面我们谈第三个话题：找一找。我们要找到这个易经，首先，我们是不是要告别难？怎么告别难经呢？只要做一个动作把左图的姿势变成右图的姿势：

　　有没有发现，哪家教育孩子左图的手势越多，教育孩子越难，越难，左图的手势就越多，恶性循环，弄不好最后家破人亡，用一句话概括，都是老二惹的祸。为了轻松的告别它，给左图手势起个外号叫“二大爷”，给右图的手势起个外号叫“大大爷”。

　　给大家讲一个二大爷的故事，这是我们新编的寓言故事，你们要听背后的潜台词。也许真的可以告别它，我们屡试不爽：在一个非常非常古老的乡村，终于出现了一个非常非常伟大的人物，他在家里面排行老二，乡亲们都亲切的喊他二大爷，这人特别热心，哪家出现问题，第一个到场的就是二大爷。

　　二大爷解决问题的办法是霹雳咔嚓，快刀斩乱麻到什么程度呢？讲一个例子，张二婶家有一头水牛喝水，一不小心头钻进水缸出不来了，张二婶急了，叫儿子找二大爷，二大爷一听哈哈大笑，这种问题自己解决太多了。

　　于是带了两样工具，一把大铁锤，一把大砍刀，风风火火闯进张大婶家，一看牛头还在水缸里，二话不说，举起砍刀，咔嚓一下把牛头砍掉了。张大婶忙说，二大爷，牛头还在缸里呢！二大爷你不能走！故事讲完了。

　　看到没有？二大爷解决牛头问题的方法——砍牛头。这世界上会有像二大爷这样荒诞的人吗？如果有，这个二大爷是谁？他到底在何方？我们下面看一段视频，也许你就找到答案了。

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　　有没有发现很好玩？我们现在的很多家庭教育就是这么一个状况。其实,不是方法的问题而是方向的问题,所以方向不对，努力白费。

　　我们要找到背后的原因是什么？一叶知秋，现在中国教育的最大问题不是方法问题，而是方向问题，就是“道”的问题。那么教育之道是什么？教育之道是什么之道？是安心之道还是慌心之道？教育之道，即安心之道。为什么要安心？我发现，安生静，静生慧，慧生光，光生易。智慧的眼神有个共同特点，就是发光，内心充满光明。

　　怎么让孩子心安？谁是“安”的妈妈呢？心。我就讲讲我找到它的故事，我们来个心灵的旅游。我要感谢我生命中一位最重要的天使，生命中最大的贵人，就是我的女儿。我女儿生下来双耳全聋，我曾经是最绝望的父亲，但是我对我的孩子太爱了，和很多的残疾人的父母一样，其实表面上是一个苦难，为什么它最后变成了一个宝藏？

插图/喜悦分享我的收获

　　苦难把我们逼向死路，但山穷水复疑无路，柳暗花明又一村，只有一条路可以走，那就是觉醒，叫做置之死地而后生。有人说，觉醒高不可攀？其实觉醒就是睡觉醒了，眼睛一睁开就看到光了。

　　我是怎么觉醒的呢？通过一部电视连续剧《血疑》觉醒的，它讲的是一个叫杏子的女孩的故事，她得了白血病 ，但她有位伟大的父亲在女儿不幸的时候用百分之百的心和爱来拯救孩子的生命。

　　我发现这位父亲的爱与其他父亲的爱不一样，他的爱是一种沸腾的父爱，只能意会不能言传，听下这首歌就会了悟，什么叫沸腾的爱了。

　　播放这首歌让很多听众都泪流满面，此时此刻，找到了沸腾的爱的感觉了吗？

插图/我们都是教育战士！

　　什么花都可以开花，我们的生命最应该开花。小我小痛 ，大我大痛，忘我忘痛，无我无痛。没有感动就没有爱，没有爱就没有教育，同意吗？

　　这位父亲那种沸腾的爱我们身上有没有？都有吧！我抱着双耳全聋的女儿一边看一边流泪，看着看着我发现我的父爱被唤醒。结果后来我发现我也用我沸腾的爱把女儿的教育路开创。

　　黑色给了我黑色的眼睛，我们要用它来寻找光明。当时，中国的聋童早期教育还没有开始起步，我也用沸腾的爱，带着当时的女儿在黑暗中寻找光明。觉醒的时候我就静了，静了我马上就安了，我发现改变女儿唯一的道路就是两个字：教育，我就全身心地研究教育。

插图/谢谢你解开我心中的教育疑惑

　　研究教育一段时间后，我就发现我们的教育不是方法的问题，而是方向的问题，绝大多数家长是按“二大爷”的方法来教育孩子的，我们的孩子不是在欢乐中成长，而是在恐惧中挣扎，在恐惧中挣扎的孩子，即使成功也是怕死鬼，内心充满着阴影，充满着创伤。他们的创伤，他们的后代迟早要为他们买单。

　　为什么？在没有光的教育下，我们是在黑暗中摸索挣扎。但只要找到光明，就是找到方向，找到希望，不管是老师还是孩子，找到光明就是最自然的教育家。

　　爱是教育的灵魂，精诚所至，金石为开，我终于在我女儿6岁的时候，买了一本书，是介绍日本一位小提琴教育家叫铃木镇一的传奇教育经历，我学习了他的教育法。

　　目前世界上最著名的六种教育法：

　　一、德国的卡尔威特的天才教育法；

　　二、美国的MS斯特娜的自然教育法；

　　三、蒙台梭利的特殊教育法；

　　四、铃木镇一的才能教育法；

　　五、多湖辉的实践教育法；

　　六、就是我在学习了很多教育方法后提出来的赏识教育法。

插图/我们学会了，赏识教育！

　　铃木先生在世的时候，创造出了一个奇迹，直到现在都没有人能做到，他每年培养出700个莫扎特那样的小提琴音乐神童。全世界轰不轰动？风靡全球！都在问他背后的秘诀，他说，我发现了一个秘密：教小孩子学说话不知道要比教小孩子学小提琴难多少倍，用教孩子学说话的态度和方法教小孩子学小提琴，孩子就会成为小神童。

　　一个母亲不相信，找到铃木，她说她培养孩子几年，结果拉琴就像杀鸡一样，你有本事把他培养成小提琴家吗？铃木说，太好了！我正找典型孩子呢，我现在就到你们家看你们家孩子拉琴拉得怎么样！

　　铃木去了，这个孩子本来拉得像杀鸡，现在像杀鸭，但是铃木从头到尾认真倾听，孩子拉完后的一瞬间，他说：“孩子，太好了!简直不可思议!你在这样的环境下,你还能拉出声音……”

　　说完掉头就走，这位妈妈追着林牧先生说，教育家你不能骗人，林牧先生说：我是发自肺腑的呀，你就没有想过？你儿子在你这样风不调雨不顺的环境下还能拉出声音，他就是一个打不死的小强，你有没有发现我说他太好的一瞬间，他的眼神闪闪发光？说明他的内心看到了光明！”

　　他说，从今天开始，你把他教给我，这一年你别干涉，一年后给你结果。一年后这孩子出场，铃木让母亲参加了儿子的小提琴独奏会。

插图/与你链接，互诉衷肠

　　接下来讲讲怎么生出爱。

　　我们现在教育孩子是用“二大爷”的姿势，这个让孩子觉得你对他是满意还是不满意？不满。不满就不安，不静，不慧，不慧就没有光，没有光明就是在无明当中，在无明中就是难，读难经，死定了。

　　不满就是“问题观”，那么“大大爷”就是“圆满观”，“大大爷”就是满，满意的满，满生安，安生静，静生慧，慧生光，光生易，易经就找到了。

　　此时此刻突然发现，教育家是谁？“大大爷”是谁？这位伟大的最自然的教育家，是爱的教育家、灵魂的教育家。在这个操作过程中，我遇到各种疑难杂症，但是我就坚信两句话：

　　第一，孩子没有问题。

　　第二，你是教育家。

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本文图片均来源于第九届

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