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被老师说“画画很一般”的孩子,4年来每天画一幅,现在竟然……

2017-01-24 自然的恩典

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编 者 按

他是一位被少年宫老师形容

“画画很一般”的孩子。

他因父亲的鼓励,

连续四年,几乎每天,

用一幅画讲一个故事……

让我们共同见证

兴趣被具象成小任务后

日复一日、水滴石穿的变化


  


长期坚持一件事,如果可以记录下来整个过程,结果就是会清晰地感受到那种不断进步的力量,那是一种,化腐朽为神奇的力量。


这是一位父亲在知乎上面分享的真实经历:


在孩子五岁上中班时,我们让孩子到少年宫学画画。学了约半年,2012年10月13日,在那天画画课后,老师将孩子们课上画的画放到了台上让大家比较感受一下。我在窗外拍了当时的场景。




所有孩子都是白纸一张开始学画画的,我作为家长其实也很期待孩子有一个比较好的表现。所以看到这些各式各样的头像,我的感觉除了中间一张以外,其他都各有特点,是可以接受的。


可惜……那张我用成人眼光看非常糟糕,涂抹得很厉害的画就是我儿子画的。见下图。



这是什么鬼?

这是什么鬼?

这是什么鬼?


我当时的糟糕心情,现在依然能清楚记得。也许你无法完全理解,但你可以想象一下自己不得不承认失败的感觉。


可能有人说,这画也有特色啊,不拘泥原形,用色大胆。但我知道,这其实就是他画好一部分后,开始放纵自己顽皮,没有克制的随意涂抹颜色的结果,或者说,就是不理解什么才是美。


当然,我承认不应该用过于功利的眼光来看待儿童的绘画。不过在当时,得知这就是自己儿子画的画时,我还是很失望的。


当天课后,我和老师沟通了一下。老师的说法,孩子画画很一般(这个我完全能理解,画成这样还说一般已经是比较客气了,应该就是不行的意思),老师要求我让孩子多培养认真专注的习惯,否则上小学学习就比较麻烦了,画画不是很重要的事。


老师的好意,我还是理解的。孩子因为坐不住,画画上容易乱来,不够专注,或许有暗示我们不用继续学的意味。


过后我们确实一度有打算上完这期后就放弃画画的想法。但多次反复问孩子,是否喜欢画画,他都给出了肯定的回答,那作为家长还能怎么办?只能继续坚持呗!


2012年12月1日,儿子对我说,他画了一个故事,拿过来给我看。我以为是多么复杂的东西,原来就是下面这样的图案。儿子的说法,这些是即将要孵出小恐龙的恐龙蛋。




好吧,虽然谈不上好,但也是一个有想法的小作品。我就借机问他,是否可以做到每天画一个故事给我们看,他居然同意了。


你知道吗?他居然同意了。


一个承诺,张口一句话,说起来很容易,但是这个承诺,需要无数的时间精力去兑现才有意义。


于是,时光飞逝,一晃三年过去了。


三年36个月一共803张,平均每月22张。


因为涉及到旅行在外、节假日早出晚归、作业特别多等各种特殊情况,现实是做不到每天画的。


不过当同年龄孩子以玩手机游戏、看电视动画片来作为家庭休闲娱乐方式时,我们孩子可以把画画当作爱好无功利地去喜欢,有空就画一张,这个已经很值得让我骄傲了。




孩子八岁时,在临摹的笔法控制、色彩搭配等技巧上依然极其普通(画画好的孩子实际上是非常多的),用对成人要求的眼光看,这些画没有什么价值。


但大量的涂鸦确实训练了一定的想象力,对未来学习真正的绘画打好了一个比较好的基础。


【2014-2015年】孩子的原创作品

《鲸鱼聚会》

《围城》


上面这张图,我本以为是高空俯视图,没太多稀奇。


在我发了微信朋友圈后,有人提醒我,这是一张以海底仰视视角画的图(可以通过右下角那条鱼和船桨判断),我才发现这张画的独特之处。


从来没有潜水经历的儿子可以想象到如此场景,还真是让我惊讶。

【2015年冬-2016年中】

《撑伞姑娘》

《蓝鲸》


【2016年上半年】


上图借鉴了游戏《纪念碑谷》的某个造型

临摹作品《鸟》

临摹作品《达芬奇》

▲ 临摹+原创《家》


【2016年下半年】



今天再次回忆起那三年前着急上火的情形,不觉感慨,被认为没有天赋又有什么关系,一天天画下来,也可以画好的。


个人认为,技巧的练习是可以不断完善的,不用过于着急,但想象力的训练——那种随意的下笔的自信是不能停息的,否则孩子很容易失去天马行空,无所畏惧的创作能力。


我把过程记录下来,看着孩子的画在慢慢地进步,确实非常欣慰,而且这种欣慰会促使我不断鼓励孩子继续努力下去。这是长期坚持后的一种平淡却恒久的美丽体验。


而陪孩子画画这几年,让我清楚意识到对孩子来说,兴趣是唯一的老师。而在保有孩子的兴趣上,也得益于我在琢磨如何培养兴趣的心得——初学体验。


绝大多数兴趣不是天生的,兴趣有无取决于初体验。


我们可以借助具有教学经验的老师或教练来帮助入门,找适合入门的图书视频或软件来学习,过程中让亲朋好友在旁边鼓励加油....都会让初体验的感觉更好。



兴趣是最好的老师,世界上也本没有天才,让孩子成才,只有兴趣+练习。


爱因斯坦曾说,天才是百分之一的天赋加百分之九十九的勤奋。


有位智者曾说,他曾经讲课腿会发抖。但是如果你上台一千次,你腿想抖也都不起来。


所以这个世界没有天才,只有练习,因为练习就是力量。不仅是孩子,对于很多成年人也是这样,只要能够坚持自己的兴趣和特长,并加以练习,相信结果也会令自己感到非常惊喜。


如果你现在对于一些事情还有很强烈的兴趣,那就赶快试试吧!


作者|知乎用户@程杰

来源|“尖叫童年”

编辑|红宇

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