“桂馨科学教育支持计划”（以下简称该计划）是由爱心人士孙含晖先生提议并发起捐赠，北京桂馨慈善基金会组织实施的教育公益项目。该计划以小学科学教育教学改革研究与实践成果为主要支持方向，旨在鼓励更多小学科学教师及科学教育研究者参与以科学素养目标为导向开展变革、探索和创新，为与科学素养目标相适应的小学科学教师队伍、小学科学课程建设作出基础性贡献。同时，该计划致力于成为小学科学教育领域具有影响力的优质公益项目，引发社会各界对小学科学教学研究和实践成果的进一步重视、对小学科学教育改革研究者和科学教师群体的关注和支持。 2021年，在孙含晖先生捐赠支持下，“桂馨科学教育支持计划”正式发起，孙先生在提议时特别讲到了刘慈欣的科幻小说《乡村教师》，他相信教育和科学的力量可以存续文明和开创共同的美好世界。孙含晖先生成长于山东、求学于北京，职业经历横跨国企、外企和互联网创业企业，作为财务审计领域的专业人士，他一直笃信客观理性和科学思维是解决各类问题的钥匙，他在卸任去哪儿网CFO和总裁后萌生了设立该计划的想法。我们常年穿梭于全国各类学校，在走访过程中，总能听到很多小学科学老师说：“科学课真是不受重视，还比不上音体美，我又不是专职，怎么上好课”？、“学校缺乏专业器材和设备，所以我也没法上好课”、“老师这两年还忙着防疫，应对各种检查，都抽不出时间来上课”、“科学课考试重知识，所以我就得让儿童记住，怎么探究？”等等，一些老师习惯于找到理由没法把科学教育落到实处。我们希望，桂馨科学教育支持计划的这些改革成果能够给大家提供另一个思路，儿童科学素养提升、科学课改革和创新的方式也有千万种，你可以聚焦课堂，可以集体教研，可以留意生活，可以创意传统，甚者可以改革评价“指挥棒”，总有一条路行得通。我们也看到，这些平凡的老师正在用他们自己的坚持，努力改变着自己，改变着学生，改变着区域科学教育的生态。财经、社会、公益、教育等领域媒体从业者、活跃的原创自媒体运营人；关注教育公益、科学教育行业的评论人、研究者或专业教师、高校学生。1.资质和能力要求：具备非虚构写作能力和对教育的个人视角等。
2.招募名额及参与地区：4名，浙江、湖南/湖北、四川/重庆、其他地区（福建、青海）。
3.具体职责：跟随项目专家参与入围课程/成果的打磨/改进过程，并通过不限于在线参与、访谈、实地走访等方式，记录你的所见、所听、所思，撰写2篇不限于项目执行、人物观察、实践内容的文章/报道。
1.资质和能力要求：具备编写脚本和个人特色的剪辑制作能力。
2.招募名额及参与地区：4名，浙江、湖南/湖北、四川/重庆、其他地区（福建、青海）。
3.具体职责：跟随项目专家参与课程和成果的打磨和改进过程，产生对应跟着地区成果数量的3分钟以内的视频成片。
1.深度参与、体验公益项目运作管理实践；
2.获得专业学习及成长机会和平台；
3.获得桂馨志愿服务工作证书、定制纪念品；
4.必要的差旅费及适当的工作津贴和保险支持；
5.内容发布渠道和平台流量支持；
6.优先参与桂馨各地公益项目及活动。
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扫码申请，我们将在3个工作日内与申请人沟通。
申请截止时间：12月24日
感谢您对桂馨科学教育的关注和支持！