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小学文言文阅读详解:37《承宫樵薪苦学》

择学堂 2024-02-08

语文有三怕,“一怕文言文,二怕写作文、三怕周树人”。文言文的难度居第一,若没有长期积累,到了高考,攻克文言文一定非常吃力。


其实学习文言文有关键期,那就是小学阶段!但小学语文课本里的文言文几近于无,寥寥几篇《杨氏之子》、《两小儿辩日》等分散在各册之中。


可到了初一,教材中文言文的篇目会突然大量增加,语文学习在原来的基础知识、阅读理解、写作三大块内容上增加了很大一块文言文内容!在考试中文言文的分数更是占有重要比例。到后来的中考、高考文言文这块的考核便成了拉开语文分数的重要模块。


小学时期很多课文要求背诵,文言文比较难记忆,如果孩子知道了课文的意思才会更加便于记忆。




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承宫樵薪苦学


承宫,琅邪姑幕人。少孤,年八岁,为人牧猪。乡里徐子盛明《春秋》经,授诸生数百人。宫过其庐下,见诸生讲诵,好之,因忘其猪而听经。猪主怪其不还,寻之。见而欲笞之。门下生共禁,乃止,因留宫门下。樵薪执苦,数十年间,遂通其经。

【注释】


少孤:少,年少;孤,幼年丧父
明:精通;懂得。
授:传授;教。
诸:所有的。
好:喜欢,爱好,喜好。
怪:对......感到奇怪。
门下生:指学舍里的学生。
樵薪:砍柴。
苦:干苦活。
庐:屋,此指书舍。
欲:想要,欲望。
笞(chi).:用竹鞭鞭打。

数:几


【参考译文】

承宫,琅琊姑幕人,小时候失去了父亲,在他八岁的时候,给别人放猪。乡里的徐子盛精通《春秋》这本经书,传授的学生有上百人。承宫从他房前经过,看见那些学生在讲解朗诵,很喜欢,于是便忘记了他的猪,听徐子盛讲经书。猪的主人对他还未回来感到奇怪,便去寻找他。看见他在听讲经书,就想用竹鞭打他。徐子盛的学生一起阻止,猪的主人才停下来。承宫于是就留在徐子盛门下学习。承宫在那干苦活,上山砍柴,吃苦受累,很多年后,最终精通了这本经书。

【启示】

勤奋能使人有所作为。学习须勤奋。承宫的特点是好学上进,吃苦耐劳学习要有毅力方可成大业。


【课后练习】

1、解释下列句子中加点字的意思。

①授诸生百人(          )

②宫其庐下(          )

③见诸生讲诵,之(          )

④见而答之(          )

2、下列各句与例句中“之”用法相同的一项是(          )

例句:见而欲笞之

A.夫君子之行(《诫子书》)

B.而两狼之并驱如故 (《狼》)

C.久之,目似瞑(《狼》)

D.宋君令人问之于丁氏(《穿井得一人》)

3、用“/”标出下面句子的朗读停顿。(各标一处)

(1)门下生共禁 (标在主谓之间)

(2)见诸生讲诵(标在动宾之间)

4、用现代汉语翻译下列句子。

(1)猪主怪其不还,寻之。

                                        

(2)禽兽之变诈几何哉? (《狼》)

                                       

(3)淫慢则不能励精,险躁则不能治性。(《诫子书》)

                                       

5、承宫最终学有所成的因素有哪些?

                                                 


【参考答案】


1、①几②经过, 路过

③喜欢,喜爱

④想,想要

2、D

3、

(1)门下生/共禁(标在主谓之间) (2)见/诸生讲诵(标在动宾之间)

4、

(1)猪的主人对他还未回来感到十分奇怪,就去寻找他。(2)禽兽的欺骗手段能

有多少呢? (3) 放纵懈怠就不能振奋精神,浅薄浮躁就不能修养性情。

5、

①热爱学习②勤奋刻苦③持之以恒④他人的帮助


—END—


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