【校园新闻】让工作从过去走向未来——艾瑞德国际学校中层管理干部述职大会圆满结束

漫长的春天过去，短暂的学年结束，艾瑞德国际学校中层管理干部也迎来了一场属于他们的“期末考试”。

从故事中来，到故事中去，基于“共识、信任、看见、影响、托举“等独有的学校文化暗物质，艾瑞德中层在”愿景、爱、相信、做“文化场中形成了特有的中层领导力。为了切实加强中层管理干部的队伍建设，进一步激发广大干部用乘风破浪的姿态去迎接波澜壮阔的未来。8月13日，我校全体中层管理干部向董事会做了2019-2020学年的工作述职。

13日早8点30分，述职会在学校二楼会议室准时开始，全体中层管理干部准时于“考场”就位。

艾瑞德教育集团董事长孙银峰、总督学包祥、总校长李建华出席此次会议。

22位中层管理干部参加了此次会议并做述职报告，7月19日在全体教职工大会上面向全体教职工述职完毕三位校长助理王彦月、刘浩然、龚涛旁听本次会议。

参与述职的中层管理干部不仅具体介绍了本学年如何围绕学校发展的工作重点，立足本部门工作的具体措施、骄人成绩和存在的问题，并且就今后工作的开展方向做了规划，表示会竭尽所能地把工作开展得更好，同时也对学校未来的发展充满信心。这次大会既充分肯定了优异的成绩，又找准了提升的方向，学校管理逐步科学规范，全校上下形成了团结向上的氛围。全体参会人员细心倾听，并不时为精彩的发言送上热烈的掌声。

部分述职干部内容展示：

教学指导中心主任：赵静

赵静主任述职的主题是《教育为本  质量为魂》，从教学常规、教学质量、教学反思三个方面讲述教学处本学年的工作，教学是学校的重要模块，常规便是教学质量的保证，从备课到上课到辅导到批改到评价到教研这一系列的常规诠释着教育最基本的链条。从最后一名学生教起，用好学科教学方法论则是保证教学质量的基本要素。教学指导中心，教育为本，质量为魂！

教育为本

质量为魂

德育活动中心主任、一年级年级主任：陈琳

陈琳主任述职的主题是《人》，讲述了德育中心把辛苦留给自己，让我们带走自己快乐的“野蛮人”金思成、带着一群人，从黑夜走到了白天的“夜行人”柳亚青、沉心静气带着一群孩子向前的“幕后人”吕静的故事。讲述了连舟出的海，放排般风光的其他五位年级主任。一年级、德育活动中心，零星地变得优秀，也能拼凑出星河！

人

国际交流中心、招生办主任：薛静娴

静娴主任述职的主题是《坐标》，用照镜子、串珠子、搭架子、铺路子四个方面阐述国际交流中心以及招生办方面的工作，梳理了英语组本学年课题的完成，教学教研的精进，以及本学年招生工作的进展。国际交流中心、招生办，在时间轴上非连续发展的点构建起自己的坐标，并寻找坐标上的原点。

坐标

课程研究中心主任：杨海威

海威主任述职的主题是《加强课程化建设  夯实教学软实力》，从课程中心的职能出发，阐述了本学年【综艺学科】、【科研课题】、【研学课程】、【拓展课程】、【重大项目梳理、申报、评选】五个方面的工作推进进度以及所获得的荣誉。并对2019-2020学年存在的一些问题作出反思以及对2020-2021学年的计划做了详细的说明。课程研究中心，接得住家长的期待、捧得着教师的初心、怀揣着教育的理想、踏上了新学年征程！

加强课程化建设

夯实教学软实力

德育活动中心副主任、五年级年级主任：王顺平

顺平主任述职的主题是《看见》，用数学老师特有的叙事方式，将年级整体的风貌、常规工作的整理、取得的骄人成绩以及个人的成长与反思娓娓道来，五年级用心做平凡工作、用标准化和常态化致敬“长期主义“、用活动托举孩子成长、用六个一主题课程点缀童年、用爱的名义表达“你很重要”。五年级，踏实奋进！

看见

德育活动中心副主任、三年级年级主任：李丹阳

丹阳主任述职的主题是《默默》，用年级会议当成搭建共识的场域，彼此照见，相互顾全。把每一个日子都过的厚实，每一件事都落在心里。三年级，默默成长，欢喜收获！

默默

德育活动中心副主任：金思成

金长主任述职的主题是《退步》，手把青秧插满田，低头便见水中天。心地清净方为道，退步原来是向前。用朴实的语言讲述着艾瑞德体育教师们所拥有的体育精神以及一年来德育工作的进展和成果。德育活动中心，找到适合自己的生命方式，让自己的生命价值最大化！

退步

六年级年级主任：杜静

杜静主任述职的主题是《团结奋进六年级》，六年级是重要的一年，所以杜静主任首先聚焦目标，再走向教师发展，促进学生进步，达成家校链接。教师的不断成长中引领孩子的优秀。六年级，聚是一团火，散作满天星!

团结奋进六年级

四年级年级主任：马竞

马竞主任述职的主题是《这一年，注定不平凡》，分别用“风调雨顺”和“日月同辉”形容2019-2020学年上下两个学期，风调雨顺的上学期有“解放军叔叔讲故事“、”艾运会“、”科学家进校园“、”校长杯足球赛“等精彩的活动，还有“瑞德宝宝”、“年级老师的接力棒“等温暖的故事，用0安全事故、全员参与研学、生源稳定为上学期交了一份满分的答卷。日月同辉的下学期也有“线上课程”、“教材暖送”、“每日消杀“、“家访“等温暖的故事，同时也提交了一份0安全事故、教师全员稳定、生源94%的稳定率、全年级平均分成绩提高2.99分的卷子。冰冷的数据背后一定是整个四年级所有老师的努力，以及马竞主任高效的引领。四年级，步步高升！

这一年，注定不平凡

二年级年级主任：李娜

李娜主任述职的主题是《心手相依二年级》，满含热泪的为大家分享了二年级的故事，七个班的班徽、一亩田、收获节、贴展板、绘画墙，这些信手拈来的故事成了催泪神器，李娜老师用了24个“一起”见证了二年级整个学年的共进退、同富贵！二年级，齐心协力，有商有量，遇事齐担当。年级思想统一，班级和而不同，团结凝聚，积极向上！

心手相依二年级

少先大队辅导员：吕静

吕静主任述职的主题是《稳》，用一首艾瑞德版的【稳稳地幸福】开场，讲述了大队部、大队委、校长助理、瑞德少年的工作细节以及其中发生的故事。少先大队部，接住孩子的忧伤，捧起孩子的欢畅！

稳

德育活动中心主任助理、采购中心主任：柳亚青

亚青主任述职的主题是《我心中那颗最亮的“星”》，分组介绍了自己采购、校医管理、生活老师管理工作。精准的数据也代表了亚青主任出于公心、不忘初心的采购原则。分享了校医为了孩子们的身体健康24小时在岗值班，为孩子们创建“星空广场”，一群平均年龄五十多岁生活老师们的进步和努力也有目共睹。采购中心、德育活动中心，同在磁场，相互影响，一起成长！如果我们需要，你们刚好也在！

我心中那颗最亮的“星”

幼儿园园长助理：韩董馨

幼儿园教学主任助理：符君

幼儿园保教主任助理：苗玲玲

三位主任用不一样的方式开启了主题是《奔涌》的述职报告，用浪花、浪奔、浪漫、浪潮四个“浪”来一起阐述了三个部门在本学年的工作细则。“浪花”代表了主题课程的一路芬芳，“浪奔”诠释了怎样怀揣着“标准”奔跑，“浪漫”讲述了怎么形容一个好的团队，“浪潮”则点明了席卷与裹挟的根本。幼儿园，时间会回答成长，成长会回答梦想，梦想会回答生活，生活会回答你们的模样。海洋会回答江湖，江湖会回答河流，河流会回答浪漫，一起跃入人海，做一朵奔涌的浪花！

奔涌

行政中心主任：翁文千

文千主任述职的主题是《模样》，从行政中心职员的角色出发，讲述了本学年“螺丝钉”、“弹钢琴”、“万金油”三种角色工作的内容和应对不同工作时角色的转变。行政中心拥有全校‘最年长“、“最年轻”、“最高调”、“最低调”的职员队伍。戏剧教研组又是四位老师的“跨界“组成。左手行政右手戏剧，展开双翼平稳的飞过了这一学年。行政中心，受得了小委屈，接得住大情绪。坐得了冷板凳，上得了热厅堂。吃得了苦，干得了活，看得住家！

模样

后勤中心主任：赵宗新

宗新主任述职的主题是《深耕》，从后勤工作的数据出发，讲述后勤师傅们把实干和巧干相结合，迸发出能干的珍贵品质。保安、保洁、厨师的成长，向勤快+勤俭+精细的方向深耕过去。后勤中心，低头能干实事，抬头会讲故事。

深耕

财务中心主任：王冬丽

冬丽主任的述职报告和她面对财务中心工作时的风格一样，简单、干练，一丝不苟。非常简明扼要的将财务中心本学年的续费、支出、退费等工作汇总成三言两语之中。

财务中心

后勤中心副主任：陈晓红

晓红主任述职的主题是《乘风破浪  扬帆起航》，分成立足岗位、注重细节、积极主动、开拓创新、跨界学习、突破自我六个板块进行自己一学年的工作讲述。后勤中心，低头能干实事，抬头会讲故事！

乘风破浪  扬帆起航

行政中心副主任：刘磊

刘磊主任述职的主题是《党建共建  初心守心》，先分享了自己作为六年级数学教师的教学工作，“想让孩子喜欢你的课，要让孩子喜欢你的人”是刘磊主任教学工作的准则。同时也讲述了自己负责的行政工作和党建工作，深入贯彻落实习近平总书记说的“党的力量来自基层组织”加强党建工作。行政中心，不忘初心，牢记使命！

党建共建  初心守心

艾瑞德教育集团郑州幼儿园创建筹备处组员：毋志玉

志玉园长述职的主题是《行》，用心之所向、身之所往、力之所及讲述了集团新幼儿园的筹建、设计、招标、开工、疏通等工作，一所幼儿园、一所精致幼儿园的创办背后一定有一群人为之努力。转场即使梦想，出发也是成长，脚下便是远方。幼儿园创建筹备处，三十而已，乘风破浪，迎风而上！

行

艾瑞德教育集团郑州幼儿园创建筹备处组员：董晓

董晓园长述职的主题是《动》，与志玉园长刚好组合成“行动”主要讲述了新幼儿园未来的发展构想以及课程的设计，致力于将思普瑞睿幼儿园打造成一所体育特色幼儿园。幼儿园创建筹备处，先做好家长，再做好园长！

动

22位中层干部的述职结束后，李建华对每一位管理干部的述职作出点评，并做总结发言：

我们的述职起到了“知己知彼“、”知过去知未来“、”未来发展的制度“、”知宏观知细节“、”知行为知价值“的作用，首先我们不但要清楚自己做了哪些事情，也要知道别人做了哪些事情。也是大家在工作中彼此共振、相互席卷的重要方式

一年过完，我们要看看我们过去的样子，未来又将成为的样子，我们才会知道未来的成长，包括个人成长、单位成长。同时我们也取得了可喜的成绩，但是，也要清醒的看到我们面临的困难。以三年一个节点，我们前面这三年完成了当初的设想，当初的目标。后面这三年，我们又站到了一个新的起点上，我们该如何出发。一起做事，就是要把细节的事情做好。一年下来，我们风里来雨里去，一个小时一个小时的行动，所有的大事都是小事的积累，所有宏观的运营都是都是我们一天一天做出来的。做了这么多事，我们也要仔细的想一想，我们的行为背后有没有价值，或者说价值是否发挥到最大化。

对于后面三年的发展，我想用匹配一词来阐述。艾瑞德走到了今年，第九个年头，在第一阶段的六年，打下了很好的基础，最近的三年，我们又上了一个台阶，那么未来的三年，我们怎么做到与质量、学校和董事会的期许相匹配！

近三年我们完成了我们对办学质量的期许，我们完成了我们三年发展规划的目标，达到了郑州有名、中原知名、全国闻名。同时，成绩方面我们也实现了期许的目标，当我们实现这些目标的时候，我们要回头看看当初的我们处在一个什么样的位置。在完成了第一轮质量的基本实现后，后面三年我们如何实现对孩子的责任、老师们的质量以及办学质量的提升。未来的三年，我们该如何去奔跑，我们的方向感、目标感该怎么定位。随着集团的发展，人一定是学校发展最重要的因素，我们应该怎样成长。

李校长总结后，包祥总督学也对每位干部的述职内容作出点评。

包督学点评后，孙银峰董事长首先表示对大家的感谢，同时也对学校未来的发展提出了几点要求，同时也提出了学校未来发展的愿景：

第一点要求：化繁为简，学校目前所有的干部在李校长的带领下，素质、能力已经具备一场伟大的教育变革了。每一个人的状态、表达、素养、思想都非常好，我们需要变得简单一点。

第二点要求：打破教学形式，孩子在学校的发展有三大版块，第一成绩，第二兴趣，第三综合素养。我们一定要从课程方式、教学方式、学习方式、学习规划四个维度上进行彻底的化繁为简。或者说，完美的去处理这几个维度之间的关系，打破课程、打破教材、打破班级，让学习真正的发生。

第三点要求：保持初心，温度故事是学校创造的文化氛围、人文氛围，是爱的传递，爱的教育，这是我们所有工作的基本盘。绝对不能被质疑和否认。我们要在这个大的基本盘里，像解公式一样，把我们的教育变革做出来。

愿景：

艾瑞德的孩子能够发自内心的对学习感兴趣，能够自主的学习。周末、假期不再需要参加外界的辅导班、培训机构，也不需要再布置作业，在校内就实现孩子成绩、兴趣、综合素养的全面提升，最终实现孩子个人成长一流、孩子学习成绩一流、孩子兴趣发展一流！

通过述职，每位领导干部总结展示出了各自一学年的工作情况、各自的管理服务能力、教育教学能力、开拓创新能力和驾驭解决复杂局面的能力，同时还提升了各部门间、各团队间相互协同、相互配合的能力，总结出值得发扬、相互借鉴的工作经验，查找出工作的不足，以便日后修正、提升。

通过述职这种形式，对自己进行全面、客观的分析总结，是非常必要的。既可以听取领导和同事对自己的意见、建议，又可以相互学习交流，对于完善自我，取长补短，干好今后的工作有着积极的促进意义。

此次述职大会，每位接受“考试”的领导和干部最终都交出了一份完美答卷，对于日后的工作有着极其积极的意义和影响，同时，对干好今后的工作也有着极大的促进效果。

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王彦月	韩董馨
薛静娴	李丹阳
李娜	李瑞
张文娟	李春晓
王冰	董晓

艾瑞德国际学校
李建华校长

版权信息

作者 | 王贯朝

编辑 | 王贯朝

审核 | 翁文千

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